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关于初中老师的作文

发表时间:2023-04-20

关于初中老师的作文精选。

下面,我们为你推荐关于初中老师的作文。身为学生,我们要学习写作,写出好作文,写作文的目的在于提高我们的表达能力。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

关于初中老师的作文【篇1】

她是我在小学四年级时来的新班主任,教了我三年的数学和英语,从她那里,我不仅学到了很多知识,也享受了无限的乐趣。

每年,她都会带着我们在春暖花开的日子里,去田野放风筝、野餐,在“六一”儿童节带我们去霍邱县临淮岗风景区踏青、去水门塘公园游玩。她经常陪着我们玩各种各样的游戏,有空就和我们打球、下象棋、跳棋、五子棋,有时会忘形的和我们一起疯打玩闹,让我们感觉到如同母亲般的温暖,真得,她像对待自己的孩子一样爱护着我们、呵护着我们。

记得有一次,我们正在上语文课,突然,外面下起了大雨,我心里非常着急,因为没带雨伞,那一节课,我一直望着窗外的大雨在走神,放学了,我飞奔到楼下的大厅,那里已聚了很多没有带伞的同学,雨仍然像瓢泼一般倾泻着,这时突然听见她在喊我们,原来她是在叫我们这些路远的同学到她家里吃饭,我们都拒绝了,她最后无奈只好到处帮我们借伞,因为伞不够,她又强留了几位同学在她家吃。

我打着伞在路上反复回忆着老师那副为我们着急的面孔,我永远都忘不了,更忘不掉她那关心的微笑面孔,每次问她题目她都会面带微笑的细心给我们讲解,直到我懂为止。

时间过得很快,转眼间我们毕业了,现在我们班有一部分同学去了外地读书,只有我们十几位同学在白莲中学,她也调到了白莲中心小学任教,我们很高兴,因为这样离得更近了,我们一帮人经常去看望她,但每次都发现她变瘦了,我们心里都很难受,我们知道,那是因为她工作太累了,为了又一批的孩子。

现在,因为学习太紧张了,所以我有很长时间都没去看望她了,有时想她了,就到她为我们全班建立的Q群相册里,翻看那些和老师共同走过的三年来所有活动的照片,看看自己每一个阶段的成长足迹,重温那段美好的回忆。

不知道为什么,每次去看望她时,当我们转身要离开的那一刻,总是有种想哭的感觉,好几次,她到中学来看我们的时候也是依依不舍的离开,也许这就是牵挂吧。她爱我们,我们也在心里爱着她。

她教书有一个特点,就是在考试前她不会逼着我们复习,而是让我们放松,特别是在考试的前一天,她都会让我们玩命的排解压力,所以对于考试,我们从来都没有感觉到有任何的紧张,她这个与众不同的做法深深地打动了我们,我们也都很争气的好好复习,每次考试,我们班的英语成绩都是排在全乡第一名,我们和她的感情也随着成绩的进步一天天深厚起来。

我很庆幸,我们是幸福的,我为自己曾经是她的学生而感到骄傲,在我的童年里,能遇到这样一位好老师而感到满足,在这里,我想对老师说,您对我的好,我永远都不会忘记,我永远爱您,谢谢您带给我童年中的这段幸福时光,我会带着这份爱,在我成长的路上,越走越远!

想必,你们已经心急如焚地想知道她是谁了吧?她叫杜玉芳,其实这种个“杜”字,我认为另有含意呢,因为这个字是由“木”和“土”组成的,“木”也就是树的意思,指的是我们,“土”是泥土的意思,指的是老师,树的成长离不开肥沃的土地,就是她才让我们茁壮成长,才让我们如此的离不开她,杜老师,谢谢您给我们的营养,我们会长成参天大树的,我们一定会成为栋梁之材的!

关于初中老师的作文【篇2】

虽然我离开母校已经6年了,并且这6年里我再也没见过她,但是我时常会想起那位对我有些宽容,又有些严厉的班主任,并且,在我心里始终有一份说不出的感激,还有一份愧疚……

那年我14岁,父母为了我能接受到好的教育,便在调兵山买了新房子,只有我跟母亲住在这新房子里,而父亲还是居住在大明的老房子。由于小学要升初中,我居住区域的学生都被分到了调兵山第三初级中学,我很开心,因为三中是在当年全市中考里,升学率排名第二的学校。当然这并不是我所担心的,因为当时我也算是个好学生。

记得返校的那一天,我随着人群走进了一年四班,我知道,从今天起这屋子里的所有人都将是同我走过未来三年的同学。虽然教室里乱哄哄的,但我坐在教室里感觉非常紧张,一切都是新鲜的。我当时就非常急切的想看看我的班主任是教什么的,当然也想看看她长什么模样。大概有十分钟吧,从门口进来一位戴眼镜的年纪轻轻的老师。坐在前排的同学开始议论起来说:这就是咱们的班主任。这时全班同学都议论起来了……老师敲了几下黑板,班里才安静下来。她说:“我先做个自我介绍,我姓高……”便随手把她的名字写在黑板上:高飞,“我教数学,以后三年我将陪着大家一起度过,下面,由同学们分别上来做个自我介绍,让大家初步有个认识。”我当时很内向,还有点紧张,坐在后排所以根本没注意到班主任的模样。我在下面准备了简单的自我介绍,当然这些年过去了,我紧张的走上台,也忘记了都说了些什么。

第二天,是正式开学的第一天,我坐在班级的角落,才仔细的看清要跟我三年的班主任:她个子不高,不到160,穿着一身很正式的礼服,身形略有些胖,带了一个蓝色框的眼镜,梳了一个马尾辫,当然很年轻,看上去26、27的样子。她的第一节课并没有教学,而是说了一些课外的.话题,她说:你们这批是我任教以来带的第一个班。随后她重新介绍了她自己,我印象最深的是,她开玩笑的介绍了她的眼镜,她说我带的这个是近视镜,绝对不是装饰品,当然你们也不允许,她说我上学时喜欢吹口哨,还能吹出歌曲,但是我后来知道了,作为一名学生,这是不应该有的行为,我也是从你们的年龄过来的,所以我理解你们,但是希望你们清楚自己该干什么,不该干什么。还有一点,以前我的学生习惯在我背后叫我高姐,虽然我们年龄相仿,但是我不希望以后谁这么称呼我。听过班主任的这段演讲,我感觉我遇到了一个非常有个性的班主任……

一个月的时间很快过去了,第一次月考模拟考试成绩下来了,我很紧张,但我还是考得了语文、数学全班并列第一,只是英语考了76分,那是我第一次被叫进班主任办公室,她看看我笑了说:“英语怎么搞的。”我没敢说话。她随后把我领到英语老师面前说:“这是我班学生,哪科都好,就英语差,以后多“提溜提溜”他……”

很快要选班级干部了,大家都在议论,而我没有那些心情,我当时很内向,在班里更是很少说话,大家想当什么的都在给自己拉票,我只是一声不响的做我自己的事。周三的班会上班主任特意拿两节课时间选班干部,当然很民主,自己推荐,并由大家投票,大家纷纷的把自己的名字写上黑板,而我只是若无其事,像看热闹似的。当大家把所有的班干部下边写满人名的时候,老师在学委那栏的最后,写下了我的名字。当时我的名字很扎眼,是黑板下边单独的一行。我感到自己脸上有点发烫,后来我很幸运的把另一个女生PK掉了,就这样我当了三年学委,后来我想了想,原来我班的男女生比例失调,男生众多,所以赢得了大多数男生的支持。

从那以后,在班里52人中,我的每次成绩从未跌出前六。在大家眼里,我是一个非常老实的小孩,所以班主任对我也很温和。

直到我上初二下半年,由于家中的某种原因,母亲得了一种很可怕的病,我开始变了,变得每天思想漂浮不定。那段时光太可怕了,我幼小的心灵真的承受不住,整整一年的时间里,我无数次从梦中哭醒。这一年时间,我的成绩也随着思绪一点点低落,英语成绩更是烂到让我痛恨的地步。

班主任多次找到我,课间或自习便把我叫到她办公室背英语课文,会背后她来考我,我当时非常害怕她在班里喊我的名字。此后,班主任对我的态度已不是那样温和,而是非常严厉,严厉的让我有些害怕。她多次在我面前讲她上高中时的同学,最后考出一个清华、一个北大,而她只是个师范生,她告诉我学习是给自己的,连自己都放弃了,谁还能帮得了你。

最后我还是辜负了她,我的英语已经病入膏肓,我知道一切都晚了。班主任多次要找我家长,而我的家长迟迟没有出现。有一天她把我叫到她办公室,但没有让我背英语课文,她说:“我以前的一个学委,他在中考头半年成绩下滑的非常快,经过努力补救,到最后中考还是差了3分没考上,但他很要强,复读了一年,结果考了很高的分数。你不打算考高中了吗?”我低着头不敢吱声,只是听她在说。“你不考高中你以后要干什么啊!”,她把书狠狠的从办公桌上拿起摔下,我知道她真的发火了……

中考的日期如沙漏一般,在黑板上一天一天的减少,我的技校考试也结束了。因为中考前要放一天假,临中考的第二天,也就是初三在校的最后一天,放学了我缓慢的收拾东西,想在这教室多停留一些东西,同学们纷纷跟班主任告别,告别这三年的光景。班主任走到我面前说:“赶紧走吧!以后别让我在大街上看到你。”我勉强的笑了笑。“咱班我最担心的就是你啊……”。

那是我们最后一次见面,后来我上了技校,听说上高中的同学都回去看过她,而我没有,我不敢面对她,害怕看她那双对我充满希望的眼神,害怕我是她的学委……渐渐地我的愧疚感强烈压上心头。上技校的第二年,我终于鼓起勇气去见她,我有好多话要对她说,说一声感谢、说一声对不起……

当我到学校找她的时候,原来教我的老师说,高老师考研后随丈夫去了天津,电话也更换了号码。我真的很愧疚,这将是我作为学生一生的遗憾,我多想说一声谢谢,感谢高老师当初您对我的严厉,对我的宽容。学生对您的感激之情表达的太晚了。在我心里,我将永远会记住那个,戴着蓝色框眼镜的年轻的有个性的高老师……

关于初中老师的作文【篇3】

20xx级10班樊璐娟尊敬的老师,亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是《我最喜欢的老师》。首先,我要向现场的每一位老师鞠一躬,以表达我的敬意。其次,我感到十分遗憾,因为我最喜欢的那位好老师——张群老师,她并不在场,不能听到她的学生对她深深的感激和崇敬。

在我的心目中,她像海风,推动我前进的风帆;她像风帆;带领我在大海上航行;她像航船,引领我驶向成功的彼岸。当苗儿需要一杯水时,绝不送上一桶水;而当需要一桶水时,也绝不给予一杯水。适时,适量的给予,这是一个好园丁的技艺,也是我的张老师的教育艺术。她是一名好老师,也是我最喜欢的老师。在她的淳淳教导下,我的成绩有了很大进步……

时光像那匆匆划过天际的流星,还没来得及欣赏,就早已悄然逝去。我转眼就要步入初三,被淹没在中考的浪潮中。而我所敬爱的张老师,她的眼角,也有了岁月的痕迹。升了初中就美怎么与她交谈,不知她是否像从前那般细致温柔;不知她是否又为顽皮不懂事的学生累坏了身体;不是她是否还记得那个太过活泼的我。不久前,现任的语文老

师郑老师曾对我说:“你捏笔捏的不标准,难怪你的字不是最好。”这句话让我的思绪飘回了几年前。张老师那时也曾对我说过:“你现在的字写的不错,如果你捏笔捏的标准,就更好看了。”一句话即让我重拾了对语文的信心,那之后的考试,考得前所未有的好。

小小的树苗,有了第一次的好成绩,就会有更多收获。记得有一次学校举行“校园演讲大赛”,张老师推荐我去参加,我畏畏缩缩不敢去。张老师对我说了一席话,让我永生难忘。“骏马是跑出来的.,强兵是打出来的;我们这个世界,从不会给一个胆怯的人颁发奖杯。”懦弱的我第一次站上了演讲台。看着老师那殷切的目光,听着同学们那热烈的掌声,感受着脸上因紧张而上升的温度。我想,我寂静的人生也许就要从此转折。老师,谢谢你。我喜欢你的委婉的教育方式。

还记得一次体育课,我同桌的鞋子坏了,脚受了伤,班主任还没到,张老师却先跑了过来。她和我们一起扶着同桌进了她的办公室,同桌很不好意思的坐在张老师的位置上,我们都不知道能干什么,只能看着张老师在办公室里四处翻找。“找到了!”我们循声望去,张老师手里拿着一双鞋子,一瓶消毒水和消毒棉。“我先帮你消毒,可能会疼,忍着点。”张老师蹲下来,十分轻柔地擦拭着伤口。“好了,这双鞋子是我带来备用的,就是为了预防这种情况,可能有点大,你先穿着吧。你们把她扶回教室吧。”张老师,谢谢你。我喜欢你的悉心呵护。

在小学毕业前夕,张老师曾不止一次告诫过我“不要骄傲”,我却不以为然,最终被折了双翼。小学升初中的考试考得很糟糕,语文只有八十几分。张老师给我打电话时,我哽咽着不敢出声,以为她要责骂我了,可是她却说:“这次的考试是阅读没做好吗?”我怯怯的“恩”了一声“没事,不要在意……记得下次认真审题,以你的语文水平,你一定可以考出好成绩。”她的安慰,使我万分愧疚,下定决

心下学期要继续努力。在初中的学习生涯中,我牢牢记住张老师对我的鼓励,不骄傲,不气馁,学习成绩一直名列前茅。张老师,谢谢你的谆谆教诲,我喜欢你!

如果没有三味书屋里先生的严厉教导,鲁迅也许不会有气壮山河的伟大诗篇;如果没有安妮沙妮文老师的真情开导,海伦凯勒也许早已抑郁而终;如果没有张老师的谆谆教导,我也许就不是今天的我!敬爱的张老师,有了你,花园才这般艳丽,打的才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园的春色,这满园的桃李,都在向你致敬!如果没有你思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?老师,你是灵魂的工程师,无怨无悔的传播知识,播种希望,播种幸福,你给予我很多的关心与帮助,我是发自肺腑的喜欢你!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美我那胸怀博大的,知识精深的张老师。

老师,有了你用知识的阳光普照,用知识的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!你为花的盛开,果的成熟默默忙碌着。老师,我的好老师,我永远喜欢你。

我的演讲完毕,谢谢大家。

关于初中老师的作文【篇4】

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个百灵鸟般的嗓音。一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学六年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是刘老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里——刘老师。他双手放在背后,手里紧握着教科书,悠悠的走上了讲台。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫刘日森,大家可以叫我刘老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。

记得有,李芬浩带了一只小鸡到课堂上。上语文课时,同学都认真地听着陈老师讲课,就只有这只“愤怒的小鸡”有很不安定,总是又闹又叫。突然,老师似乎看出了一点苗头,说:“李芬浩,是你在唱歌吗?不过好像是在鸡叫哦。”李芬浩拿出小鸡后,老师不但不责骂他,还安慰他“爱心是应该有的,但这是神圣的课堂,在这里我们应该认真听讲,不要把心思放在别的事情上”。

经过一段时间我们都跟刘老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过陈老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。

在我的心目中,陈老师就是一位善良、幽默、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

关于初中老师的作文【篇5】

初二上期的学习生活已接近尾声,今天我坐在教室里,开始回想起进入初中以来所发生的事情。一年半来的一幕幕又浮现在我的眼前,记忆犹新,离我是那么的近,似乎一切就发生在昨天。

刚刚步入初中的我,一时适应不了中学的学习生活。因为住校,上课总是提不起精神来,而晚上却又经常躲在被子里偷偷地玩手机。记得那一次熄灯后,我又躲在被子里玩手机。正玩的上劲时候,班主任老师悄悄的揭开了我的被子。我被吓了一大跳,不知所措,慌慌张张地藏起了手机,结结巴巴的问老师什么事?老师神情诧异,而我就低下了头低下了头等着挨老师的批评。老师只是微微一笑,和蔼地说:“睡觉时不要捂着头,这样对身体不好,晚上休息不好,白天上课就会没精神,好好睡觉吧。”

老师走后,我暗自庆幸老师没有发现我在玩手机,但转念一想,又感觉到老师的话里好像话中有话。又想到了老师的笑,总感觉到心里不踏实。果然,第二天老师就把我叫到办公室去了。他是那样的循循善诱,教导我应该如何适应初中生活,并向我推荐了几本好书。我记住了老师说过的话,从此开始努力学习,不再玩手机了,成绩也渐渐开始回升了。

我还记得那一次,语文老师叫我们演课本剧《卖油翁》。老师让我扮演仆人的角色,我很不甘心,觉得老师太小瞧我了,所以就没认真练。老师也观察到了我的一举一动,但是当时他并没有说什么。第二天上课的时候,老师就在黑板上出一段阅读,是关于手表里的镙丝的作用。镙丝虽小,而且不起眼,但是作用却不小。在听了老师对中心的分析时,我意识到自已的错误了,仆人角色虽小,但是作用也不小。于是,在以后的排练中,我就格外认真的表演。

终于到了文艺表演了,我们在班上已经练了无数次,自认为胸有成竹了。但是当我站到舞台上时,看到那么多双眼睛盯着我时,我的心里就有些发怵了。额头上直冒冷汗,动作也僵硬起来。我就看向老师,老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光,顿时我就鼓气勇气,成功的完成了演出。

斗转星移,光阴荏在,初中生活在不知不觉中即将结束,和老师一起走过的日子非常精彩。师生之间的情谊难以忘怀,多姿多彩的初中生活将永驻于我的心间。

关于初中老师的作文【篇6】

在教室里,有一颗常青树一直辛勤地工作着,站着……这棵树就是老师呀!

上课时,唯有老师站着,为我们播撒着知识与能力的种子。老师大手一挥,无数甘泉被均匀地分给了我们。老师的岁月,也就在我们享受甘露之际悄然消逝。

现在上初中了,语、数、外,三科老师那是天天必见的。通过老师一天天的教导,我的一天天吸收。这半年来,我收获了不少。现在,我就来谈谈这三位可敬的初中老师吧。

先来说说我们的语文老师,邓老师吧。邓老师个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,一脸很有学问的样子。

刚进入初中没几天,我就认识到了初中老师与小学老师的不同。小学语文老师上课时,总是提一些很简单的问题。而且做阅读时,经常告诉我们答案。而邓老师上课,总在有目标地训练我们,比如:画结构图,品析词句之类的。每节课,邓老师都是在为我们考试时作着准备。

邓老师喜欢训练学生的能力。所以每堂语文课前,都让一名学生上台演讲。老师希望同学们不怯场,要大方,拥有领导气概。

在邓老师身上,我学到了许多。

再谈谈我们的英语郑老师。郑老师也戴一副眼镜,总是一副平淡而认真的样子。

郑老师估计是想锻炼我们的心理素质。实行“每周一考”。我们已经被“烤”熟了,从“烤”中悟出了许多道理。郑老师总让同学们背来默去。大家都被整得苦笑。但我也理解。老师不也是想让我们将英语学得更牢吗?

从郑老师那里,我也学到了许多。

最后是数学王老师。王老师年纪比较大,有丰富的数学经验。王老师比较幽默,上课讲三种语言:普通话,武汉话,英语。同学们有事被逗得捧腹。王老师上课也有严厉的一面。那鹰眼扫遍全班,不得不让人全神贯注。王老师总让我们多做题,把我打球的时间都占了。老师的行为也可以理解,学生还是要“以学为主”嘛。王老师非常负责,我有不懂的题目,她总是耐心地教导。可谓“诲人不倦”。

老师们“捧着一颗心来,不带半根草去”。老师像一名辛勤的园丁,种了无数棵果树,待到结果之际,却将果实送给了我们;老师像一只百灵,悦耳的歌声中,知识的甘泉被我们吸收,留给自己的只有沙哑……

我的初中老师,NO,是所有老师,他们,岂不受人尊敬?

关于初中老师的作文【篇7】

老师是辛勤的园丁,每天为我们灌输知识。老师是我们课余的玩伴,让我们在玩中得到知识。

老师的爱是无私的。

说起令人终身难忘的老师,那莫非就是季老师啦!她今年23岁,大学刚毕业,对我们很温柔。她给我们第一印象是可爱、呆萌、活泼,非常容易接近。

她有一头棕黄色的短发,一对像月牙一样的眉毛,一双不大不小的眼睛和一张能说会道的嘴巴,唯一美中不足的是她戴着一副高度近视眼镜,如果不戴眼镜,她绝对是个标准美女。

记得有一次,我一时兴起在我的画箱子上写了这么一行字:谁也不许碰我的箱子,等我下次来上课的时候却发现我的箱子不知道被谁画了,而且对方还在我的箱子上写了好多脏话,我非常生气,一气之下就把所有的箱子都画了(因为我不知道是谁画的)。老师看到了不但没有批评我还温柔地对我说:“贺佳怡,怎么了?”我把事情的经过一五一十地告诉了老师。老师拿起了抹布沾了点水认真地擦了擦,不一会儿,一个崭新的箱子就出现在我面前。我也自觉地拿起抹布把我刚刚画的箱子全部擦干净。

每次我去上课的时候,她总是问我吃没吃早饭。如果我说没吃,老师会拿几个包子给我吃;可是我说我吃了,她还是会硬塞几个包子给我。

季老师上课也很有趣,她总是用娃娃般的语句给我们上课。如果我们的画画完了,她就会用她自创的中式英语说:“给me露克露克。”这时,我们班的同学都会忍不住大笑。下课时她会给我们讲鬼故事,每次她讲鬼故事时,我都会忍不住去听,可每次都是我一个人逃跑。

李商隐有一首诗写得可真好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这应该就是写老师们无私奉献的精神吧!

关于初中老师的作文【篇8】

事情出乎我们的意料,春游的一天十分安详,但……放学后,潘老师竟然要我们写一篇游记,字数600字,明天就收,写得不好的重写。天啊~

最近,潘老师闹了一次千古未有的情绪,令我这个当班长的……事情是这样的:

由于第八节课要开教师会议,所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了,扣了5分,令潘老师大发雷霆。

“5分,就这样没了5分!我告诉你们,我已经忍够了。从今天起,我要你们每一个人都来找我检讨。否则,我永远也不会理睬你们班!”

说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……

这时,我心想:我也忍够你了!

为了不让同学们受苦,我这个班长看来要发挥威信了!

第三节作文课,我早早把作文写好,拿出一张卡片,用彩色笔写道:“潘老师,是我们的错,我们知错了,你能原谅我们吗?”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去,签名越来越多,我这时的心情无法表达。

一句话,即兴奋,又害怕。

午睡过后,我找了一位信得过的同学,逞潘老师不注意时,轻轻地放在潘老师的桌上。

不久,那位同学回来了,只见她满脸泪水,手了拿着那张卡片,得见她已经被老师发现了,而受到批评。

我结果了卡片,卡片被抓坏了,背面,还有3个用红色笔写的大字……

欲知后事如何,请待下回分解。