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我的成长故事作文900字示例

发表时间:2022-01-12

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作文是通过文字来表达自己的目的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完执笔作文网《我的成长故事作文900字示例》想必你有所收获!

在我成长过程中,体会到了成长的快乐。

首先,我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些,这可不是什么“虚胖”,我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食,肉、蔬菜、水果,我来者不拒,养成了“早餐吃好,中餐吃饱,晚上吃少”的饮食习惯,奶奶和妈妈很精心安排我的饮食营养。我很小的时候,大概三岁吧,爷爷就带我游泳了,而后就教我滑冰,骑车,也打羽毛球,偶尔也踢足球,现在还学习打篮球。反正几乎每天运动不间断,可以说是风雨无阻。我参加了游泳下培训班,游泳水平也进步很大,三年级时我参加了天河区组织的游泳比赛,我获得了9岁组自游泳第一名。我锻炼,我快乐!我健康,我快乐!

其次,我体会到学习的快乐。我在上一年级的时候,表达能力不好,也不敢在人多的时候讲话,讲起故事来结结巴巴,后来在老师的耐心鼓励和帮助下,我在课堂上能够大胆发言,表达能力也有明显进步。而且开始学习写作文。开始不知道怎样写作文,教师就教我们慢慢写日记,让我们读大量的课外书,要求我们记下好词好句,并试着在写作时运用。慢慢地我也学会了写作文。这一年,我获得到“优秀少先队员”的光荣称号。二年级时,我的学习成绩也依然名列前茅,并开始注意把字好,一有空我就练习,功夫不负有心人,在二年级硬笔书法比赛中,获得到二等奖。我积极参加各项文体活动,代表班上参加了学校第六届田径运动会,获得400米跑第五名。我还参加了学校的征文比赛,并获得了一等奖,这是在我妈妈的指导下完成的。这一年,我获得了“活动积极分子”称号。三年级,我牢记老师的教导:“人外有人,天外有天”,仍然保持刻苦学习的精神,努力进步,期末,我被评为“三好学生”。我现在已经是四年级的学生了,我继续努力,保持各课成绩均衡发展,全面提高,这学期仍被评为“三好学生”。我学习,我快乐!我进步,我快乐!

第三,我体会到了交友的快乐。我从幼儿园开始就陆续交了很多朋友,幼儿园里有,上小学后,我又交了郭若宇,我们小区里的潘峰杰也是我的好朋友,还有我的表弟张桐、张信,我们一起学习、运动、玩游戏,从好朋友身上也可以学习很多东西哦。对了,我的老爸也是我“哥们儿”,带我出去游玩,带我运动,帮我辅导学习,有时还帮我做作业呢。我交友,我快乐!

我成长,我快乐!

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不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备。

不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?

今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路。

上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。

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成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。`````

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。

我的成长故事作文900字左右


也许,在生活中,会有许许多多的事情给予你成长的体验。但对于我来说,真正给我深刻的成长体验的,仅仅是那件事中,令我难忘的一瞬间。

那是运动会上的一个场景。天空万里无云,微风吹过,树叶轻轻颤动,有种舒适惬意之感。运动场上短暂的寂静,又让人感到一丝丝庄严。我看着远处的铅球,不禁陷入了沉思。

“这就是我拼尽全力的成绩啊!”。我的思绪带着欢欣,不由地飘回到了一小时前。“用尽全力,你一定行的。”班主任老师鼓励的眼神映入我沮丧的大脑,我垂头站在那里,感到心头涌进的力量正在拜访我的七筋八脉。我抬起头,以满血复活的姿态走向比赛场地。

站在铅球运动场前,我静静地看着眼前的一切,略带紧张地等待着裁判老师的呼唤。没错,我就是光荣代表X班“出战”的一位铅球运动员。

“哔——”哨声响起,比赛开始。我深吸一口气,拿起铅球,脱手一掷,“咚”的一声落在了不远处。我只好又试一次,但成绩还是不理想。只有最后一次机会了,我拿起铅球,一个声音在脑海里响起:“用尽全力……”

就在我举起铅球准备掷出时,我迟疑了,那个声音又一次响起,我感到,我似乎瞬间跨越了时间和空间的限制:我看到了观众席上,我同班同学的脸上那带着几分紧张的神情,那分明是在为我加油打气;我又看到裁判老师那不苟言笑的神情,他正拿着本子准备记录成绩。顿时,我的心里似有股力量在升腾——这使我充满了信心,我脑海里的那个声音再次喊道:“用力,你能做得到的!”我拿着铅球的手握得更紧了,我感到力量在我的臂膀上汇聚,自信的微笑也顺着上弯的嘴角飞扬开来。

那一瞬间,虽说只是极短的一瞬,但在我心里却像千年一样漫长,我听从脑海中声音的指示,微微侧倾身体,拼尽了全身的力气,将胳膊猛地一推,把铅球送了出去。

我的铅球在空中划出一道美丽的弧线后,砰然落地,裁判老师用尺子在地上量了又量,高兴地报出了我的成绩。那个声音,是给我的最大嘉奖!那个成绩,是我心灵成长的最好证明。

尽管我的成绩没有打破学校的记录,但是,这比起我之前的成绩,可以说是一个飞越。正是在那个瞬间,正是那句“用尽全力”给了我力量,也赐予了我更大的勇气。

“成长”是什么,也许你说不好解释,但是,对我来说,所谓“成长”就是勇敢面对自己,全力以赴超越自己的一种坚定信念。这件事让我懂得,决心做好一件事,就必须要敢于挑战自己,并下定决心全力以赴,勇敢地拼搏!

我的成长故事作文1000字分享


想起上一次受伤的经历,我为自己骄傲,因为那一次我学会了自我保护,也学会了独立,我觉得自己在成长。

记得在一个星期天,爸爸妈妈都出门了,我一个人在家做作业,当我用铅笔画线段图时,铅笔写不上了,得用削笔器削。我找了好久削笔器都没有找到,于是,我就从盒子里拿出了小刀。但我在削铅笔时,小刀划破了我的手指,不仅开了一道很深的口子,还流了血,手指钻心般疼,血滴在地上,我非常害怕,我一下子不知道该如何处理伤口了。我急得团团转。情急之中,我猛然想起平时老师教我们的急救方法,也想到了妈妈平时处理伤口时的情景:

第一步,先要清洗伤口。

第二步,用棉棒抹一些红药水。

第三步,可以用纱布裹住伤口。

当然,也可以用创口贴裹住伤口……想到这里,我便急急寻找妈妈平时用的医药箱,左翻翻,右看看,找到了医用箱,找出了红药水、创可贴、棉棒,刚刚想到的方法开始包扎:先清洗清洗,洗完之后抹一点红药水,抹完红药水之后用棉棒擦一擦,擦完之后再裹上创口贴,这样手指的血就止住了。虽然手指的血是止住了,可是我的手指还很疼,我把我的手指圈回来还是疼。我无计可施了,便置之不理。开始想起数学题,没过多久,我的手指就不疼了,于是我再次用刀片把铅笔削好。

数学题也做完了。当我把作业放回书包里的时候:就想起了老师说过的话,无论做什么事都不要慌乱。

我又想起了妈妈,平时切菜时会不小心划伤手指,严重时会流血,不严重时会发麻,那么总是不慌不忙的,用纱布包裹住,继续切,而我呢,却是左跑跑,右走走,害的血滴了一地。

记得爸爸用铁锤锤东西时,也难免会弄伤手指,这时候指甲根会发青发紫,即使这样,爸爸也从不手忙脚乱,只是从容镇定的用棉布擦一擦,滴一些红药水。

这样想着,没过多久,爸爸妈妈就回来了,我委屈地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你看我刚刚在削铅笔时,‘淘气’的小刀把我的手指划破了,我就学着你们的方法,也按老师教我们的急救方法包好了,刚贴上时还有些不习惯,因为有些紧,没过多久,就不疼了。”爸爸是心疼地说:“哎呀,你怎么这么粗心呢?手指还疼吧?不过也没事,只是暂时的。”妈妈好像好像爸爸抢了他的台词似的,没有说话。半晌,她才说:“这只不过是小伤,以后用刀要注意点,一不小心就割破了。伤口深了,还得去医院,好在你学会自我保护了。”“要是不会包扎,那就危险了。”妈妈不无担心地说。

虽然这次受伤让我吃了不少苦,但是这一次我勇敢的面对了,学会了自救,学会了自我保护。

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每个人有着不同的成长故事。以下就是在我成长记忆中三件刻骨铭心的小故事:

学画画

从小我就特别喜欢画画,因此妈妈为我报了画画。

我刚开始学画画,老师教我画直线、曲线,然后是形、三角形、圆形……我的手不知怎么了,总是和我作对,我想画直线,可便便画的是曲线;想画圆形,画完后说圆不圆,说方又不是方。我为了能画个像样和图形,一有空就练,八、九天后,总算是画得像个样子了。然后画小动物、房屋、汽车,后来又学速写,再后来又学速描。在这学习画画的几年里,我非常快乐,到现在心情不好时画几幅美丽的画就可以化怒为乐。

学骑脚踏车

一提起骑车,我就想起了学骑车时的可怜的我。

那时我八岁时,我看到小伙伴在院子里快乐地骑着自己的小车,从那时起,我开始想学骑车了。

老爸给我买了一辆有四个轮子的脚踏车,我照小伙伴的样子骑,没几天便学会了。我自以为很了不起,可是没想到骑两个轮子的车有那么难:刚蹬了几下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一层皮就处破了。我为了尽快学会骑车,忍着疼痛练刚包扎好的伤口又破。就这样反复好几次我终于真正学会骑车,终于双腿也不用受到我自己的捏待。

俗话说的好:“天下无难事,只怕有心人。

第一次上台

第一次上台弹钢琴的感觉还真不好受。

一个个同学弹完曲目,我的心跳的越来越快。我拖着沉重的脚步走上舞台,台下坐满了人;有爸爸、妈妈,家长、老师和同学。我的心砰砰地跳着,两脚发软,好不容易坐到钢琴凳上,手又软了。那时的心无法用语言来形容。

终于弹完了,我松了一口气,向台下走去……

这是在我成长中印象深刻的三个小故事,它们使我知道:不管做什么,都要坚持到最后,才能得到最后的胜利。

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成长是快乐的,快乐中又带着悲伤;成长是幸福的,幸福中又夹杂着心酸;成长是愉悦的,愉悦中又有着劳动的汗水与洒遍成长的血泪。成长是多姿多彩的,成长中的故事更让人铭记。

偷来的成果又苦又涩,真正的甜来自劳动的果实。做事情投机取巧的人从来都不会有好的下场。

我从小对优美的音乐有着独特的喜爱,却一直对钢琴敬而远之,在妈妈的劝说下,我才勉勉强强地开始学钢琴之旅。通过一年辛辛苦苦的学习,终于和钢琴有了一点志同道合的味道,回想过去是冒着风吹雨打,顶着严寒酷暑学习钢琴的日子,伸懒腰的我一边叹息着大好时光的流逝,一边迎接着美好的周末。“老师说马上要五级考试,你得抓紧了!”妈妈的话犹如五雷轰顶,把正在刷牙的我炸得连灰都不剩,自己怎么可能达到那种水平?

叹息总是没有用的,一个月后的我,紧张地在考场做准备,早已谈得十分流畅的曲子,竟因为紧张而变得结结巴巴起来。“下一个!”工作人员的喊声把我吓了一跳,跑到钢琴前,匆匆坐下,脑海里一片空白,只有音乐、音乐……音乐!奇迹出现了,我谈得曲子竟无一次停顿,情感丰富。拿过成绩单,看着鲜红的“优秀”两字,我不禁又浮想联翩:这是我用多长时间换来的?这是我用多少汗水换来的?

当我再次打开柜子,翻到钢琴五级证书,回首学钢琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快乐,有付出,也有收获,淌着汗水的成长也更令我珍惜,虽然这件事伴着我两次的生日渐渐被人淡忘,可我终生也不会忘记这个成长中的故事!

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一排排高大的树木,一朵朵鲜艳的红花,一只只鸣叫的小鸟,一位位可爱的人们……这些都在我的成长中留下了痕迹,我的成长故事是丰富多彩的。

我在一个充满爱的家庭里长大,因为我是长女,所以得到了所有人的疼爱。我刚出生就有点“与众不同”,一般初生的婴儿大部分时间都是在睡觉的,而我就精神十足,听妈妈说,我白天晚上都不怎么睡觉,弄得妈妈整天挂着黑眼圈。妈妈是一个勤俭持家的人,而且妈妈是一个做事十分有计划的人,她把我们家打理的井井有条,一直悉心照料我的生活,帮助我学习,让我的学习成绩名列前茅。我的爸爸是一个开朗的人,我的性格大概就是遗传了爸爸吧!我的妈妈有一个弟弟,也就是我的舅舅,舅舅对我的影响是非常大的。我出生时舅舅还没有结婚,舅舅对我十分疼爱,我也乐意跟着舅舅。记得从2岁左右,我就可以独自跟着舅舅满中国的跑,云南、北京、上海、广州、杭州……去过的地方数不胜数。后来我上学了,功课越来越多,想找舅舅只能等放假了。

我看似是一个胆子很大的人,却经常杞人忧天,从小到现在都是这样的,小时候就会害怕突然发生地震或者突然发生火灾。记得上一年级时,我们上环境教育课,老师给我们讲了各种自然灾害,我的心里就开始忐忑不安。一直到下午放学回家,这种感觉都没有消失。我正在写作业,写着写着,突然跑到厨房问正在做饭的妈妈:“妈妈,你说我们这里会不会发生地震?地震会死好多好多的人,如果地震了我找不到你了怎么办?太可怕了!”妈妈放下手里的活,说:“地震是一种自然现象,它的出现是由于板块的活动,所以地震多发在板块的交接地带。我们这里一般不会发生地震的。”虽然我现在长大了许多,但依旧会问妈妈很多担心的事情。20xx年的疫情牵动了千千万万人的心,我也一直为抗战在一线的医护人员担心!

我们每一个人都有属于自己的成长故事,这些故事由一个一个的脚印组成,对我们来说,这些脚印是最美的,它们独一无二,我们不必在意别人的目光,要勇敢做自己!

我的成长故事幸福而温暖,丰富而精彩,忙碌而充实。同学们,你们的成长故事是怎样的呢?