尴尬日记。

上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记大概来说，就是记录每天的生活，每天的情绪。写好日记是写好作文的基础，那些优秀的日记是怎么样写的呢？于是，小编为你收集整理了尴尬日记之我在哪。仅供参考，大家一起来看看吧。

尴尬日记之我在哪 篇1

20xx年1月6日写

今天早上待我踏入校园的时候，对于我们这个年级来说已经是非常的晚了，而今天正好是语文测试。当我走进教室，只见同学们都正在埋头写字，一眼望去，显然，只有我的位置是空的。桌子上放着一碗热气已散的肉粥。我走了过去，缓缓地放下了沉重的书包，环顾四周，同学们正皱着眉头思考着问题，李老师正悠然自得地坐在讲台上的椅子上看着手机。

我慢吞吞地端起那碗粥，吃了起来。不知是不是心理作用，我总感觉全班六十几双眼睛都在目不转睛地看着我，我的脸烫的通红通红，迟迟没有吃完这碗粥，直到同学们都已经写到试卷的第二面了，我才紧忙地跑去走廊里放碗，放好碗之后，我一回到座位上就开始风风火火地看起了试卷的题目。

听着笔尖在纸张上飞舞从而发出的“沙沙”声，伴随着我那悬在心里的半空中的那块沉重的石头，我拿起了课桌上的笔，深呼了一口气，开始认真地回答起了卷子。答卷，思考，检查……我在交卷前的二十分钟完成了试卷，拍了拍手，伸了个懒腰，那块悬在心里的石头终于放下来了。我用右手托起了下巴，如同一尊雕像。

我开始仔细观察同学们写试卷的样子。只见有的同学咬着笔帽，思考着作文怎样写才好；有的同学用手把自己的头发抓乱了，就为一道不会做的题；有的同学趴在试卷上面，无聊地发呆着；有的同学正在津津有味地看着抽屉，不是因为别的什么，而是因为里面有本好看的书。

我瞄了瞄我的同桌小艾，她也在聚精会神地写试卷。哎？她怎么拿本子盖在试卷上呢？噢，原来是保护自己的答案。她每写一个小题，就会尽快把答案遮住。而我和她截然不同，我写完试卷，就光明磊落的把试卷放在桌面上，一点安全性都没有，看来，我也要学着同桌点儿呢！

过了好一会儿，那清脆而又动听的下课铃声悄然响起，同学们听后，刚刚还是苦瓜脸的他们个个欢呼雀跃，喜笑颜开，各自摆了个“耶”的手势，待组长收好试卷后，大家如同一阵风，瞬间飘到了走廊里。

尴尬日记之我在哪 篇2

你们应该都看过b站上面的徐大虾的那些视频吧有，不要笑挑战也不要尴尬挑战，也有不要自闭，挑战这些都是比较好看的，你们可以去看看找点乐子吧。而这篇日记就可以说成是一个不要尴尬或者是不要自闭挑战了，真的是让我感觉到很尴尬很自闭。

今早考完英语和物理就可以直接回家了，因为当时也已经有12点了，然后我就去车库那里拿着箱子，然后去骑自行车回家，然后我把自行车推到车库门口的时候，就看到我们的那个化学老师让老师从教学楼那边过来，然后他也是看到了，我我也是看到了他我看到了，他之后马上就叫了他一声，但是可能我叫的那个语速有一点快，可能也就是这个原因，导致他就是没有听到吧。但是当时我也想着我已经叫了他一遍了，我不可能再去叫他一遍了吧，虽然他也没有听到吧，但是我再叫一遍的话，感觉就稍微有一点刻意了。所以我就不想再叫他一遍了，结果他居然还对我笑，我真的是有一点尴尬了他哪怕是回应我一声都好话，他这样笑的话都会有一点尴尬的呀，对于我们两个人来说。

而且自从到了那个寒假我看了开端之后，我就感觉我们班的那个化学老师长得就更像开端里面的那个陶映红锅姨了，所以那个笑脸，在现在看起来他们都有一点诡异了。当然只是我个人觉得他长得像而已，然后我也没有去广泛的传播，不然的话这就有点负面影响了自己知道就可以了，只是看着香而已，当然也不要把他的那个品质都想象成是真正的陶映红的那个行为品德肯定是不可能的。但主要是他俩都是化学老师，那这样的话就更巧了。

尴尬日记之我在哪 篇3

今天放学自己回家过马路的时候遇见一个小女孩，从校服来看她应该比我小一个年级。当时红绿灯坏了，车流很大，因为之前差点被车刮到，所以我特别“惜命”，迟迟不敢走过去。

那女孩大概也是第一次自己回家吧，就站在我身后，想等我一起过去，结果十多分钟过去了我还是没有迈开步，她可能是急了，然后就趁车減慢时一溜烟跑了过去。好家伙，我一看也跟着跑了过去，心想真勇敢啊这孩子，没想到她下一秒就喊了一声妈，原来她妈妈就在对面等着，原本我想也没什么，反正我们不认识，可不幸的我听到了她们母女的对话。“你刚刚干嘛在哪站那么久?”“我看旁边那个姐姐在等着，怕她人不敢过马路。”

行吧，居然被一个小妹妹照顾了，感动又尴尬。

尴尬日记之我在哪 篇4

时代的发展很快，高科技以空前的力量冲击着传统、冲击着文化、冲击着许多习惯以及固有的模式。

在这种冲击中，文字也接受着冲击带来的尴尬。为什么说尴尬呢？原因多多，供人们精神玩味的视听食粮日渐增多，甚至有些应接不暇。网络、电视、电影、手机......它们带来的信息更直接、更具体、更鲜活、更生动。人们不但可以随时接触收听收看到那些精彩富足的信息，还可以借助录音、照相、摄像等记录下许多精彩瞬间，让他们成为随时可以唤出的永久。相形之下，文字就显得很无奈了，一个简单的场景，一件简单的事情，总要花去许多文字进行梳理，费上许多心思，还往往词不达意，画虎不成反类犬的事情常有之。表达者如此，接受者更是如此，看图像、看影视、看照片是那么直接和简单，不用思考，以最简单、最直接、最省时的方式就可以接受到大量的信息。而面对文字，不仅仅要一字字、一行行去认读，还要开启思维和想象的翅膀，向自己的大脑做信息译制，多费神。

所以，文字的尴尬有为文者周折费神的尴尬，也有读文者没有没有时间、没有耐心去进入、去消化的尴尬。所以，有人戏称，现在，为文的人比读文的人多，作者比读者多。既是一种戏言，也是似若尴尬现状。

但在这种尴尬之外，文字还是有一些自己的独到，也足以成为我的情结的东西。这里指的就是那些图影、声像以外的东西。那些影视图像没法追忆的东西。我谓之我对文字的情结吧。对文字，至少应该有两种功能让我独钟以至于成为难以割舍的情结。其一：说心。那些抽线的思维，不全是能够用影像来展示和复制的，所以，来自心底的，抽象的思维，一些真情实感，用文字定格，既归纳了，又留下了，是很值得尊重和记忆的。不论科技如何发展，即便能拍摄出高清的大脑及内脏的影片，但是，总难以把心理活动复制成视听资料。其二，一些经过的，错过的，没有物化定格的一些东西，倒是文字可以找回来，这时候，拙劣的文字可以帮助复制和复原。譬如，有些人说我最近怎么多怀旧，其实，也许就是出于这种情结，没有几张记忆趣味的图片，更没有影像，这样，用自己的拙劣文字，给自己定格一点经历。

说什么呢，显得很乱。要说的其实两句话：一句是文字很尴尬，所以写者和读之者都很尴尬很无奈，写的没有多少精彩奉献，读者没有多少静心支付。另一句是我虽然倍感尴尬，但是，我还是有一点对文字拙劣的的情结，承蒙大家对我这些拙劣的厚爱，并且不惜浪费珍贵的时间和难得的静心，我倍感感激，大家的每一个脚印都是一种动力和鞭策，如果有足够多的脚印就会变成一条路的。为这样一个富有情理的由头，我想我的情结是值得浇灌和呵护的。

为了哪怕一点点的认同，情结就不会被尴尬湮没。我也一样期待朋友们能用尴尬的文字给我们奉上一些情结的大餐！

尴尬日记之我在哪 篇5

今天晚上我们在讲数学题目的时候说到有一个选择题，这个选择题之前是那个小黄告诉我步骤的，本来没有输之前我是一点都不懂的，没有一点头绪，因为这个没有想到是这样的一个解法是全然没有想到的，而小黄告诉我之后我是真的懂了，这才是真正的恍然大悟，茅塞顿开，然后我也把这一个告诉了我的同桌，但是我觉得我已经非常掌握了，我才有把握去告诉他的，不然的话我也不知道是怎么写的，结果他知道之后过一段一段时间就忘记了，只是填了一个答案上去而已，所以一点步骤都没有想到，我当时小黄他自己写出来的他也忘记了，他应该是用手机来搜出来的，但是本来知道步骤过了几天就忘记了，也不算奇怪，因为我自己也忘记了，在数学老师问我的同桌是怎么写出来的时候，他就只是简单的敷衍道，就是算了，是算出来的，结果他自己也非常的尴尬了，也坐下了。

尴尬日记之我在哪 篇6

我的天啊，今天要不是我跑的快，要不然我尴尬死了！不过也有些觉得好笑。

今天上午第3节课是英语课，因为我英语很差又听不懂所以我很困，其实还有些原因是我昨天没睡好。下课了，我想睡一会，但是好想上厕所，于是我下楼走向厕所。我是闭着眼睛走路的，因为太困了当我感觉到了进了厕所睁开双眼一看：这tm竟然是女厕所！我瞬间趁她们没看见我的时间里跑了出去。

上了楼梯，惊魂未定的我想着刚才的惊险在走廊里行走着。打开班级门进了班级，坐在我做的位置上，班里没有老师，也没有学生，我想：不对啊！出来后，看看牌子：4年2班！老天啊！你在逗我！我跑错楼层了

我走进了我的班级确定了一下，之后坐在了我的位置，拿出了品社书坐好。上课铃刚好响起，品社老师进来开始讲课。过了一会老师问我们，为什么习近平总书记在一次拜访其他国家下飞机时，第一步先接过他媳妇的包，拉过她的手走下来呢？全班鸦雀无声，我对我的同桌小声说：“因为习近平的私房钱放在了他媳妇的包里，怕他媳妇发现，拿了回来。”没想到他笑着大声告诉了老师，全班加上老师，笑倒的笑倒，流泪的流泪（笑的）。我也尴尬的笑了笑（我是双鱼座遇事既彷徨有尴尬）。

最后，品社老师说我想象力超丰富。我心里暗暗说道：“苍天啊！快放学吧！”

尴尬日记之我在哪 篇7

这个星期真的叫人难以忘怀，我尴尬了

光阴似箭，日月如梭。一晃到了月考，我努力在复习着，为自己加油！星期三她和她同桌值日，要大扫除，我正在看着数学书，教室里只有我们三个，她站在我的身后，我微微抬起头，余光看到了她，她和她同桌说话着。我们的她的手扶在我的背上，我见她不走，我脸红了，只想着快点走。我马上起来，她说：让一下！靠！我在这里，你没有知觉吗？尴尬！我转身走了，因为我想这个学期不和她说话，让成绩起来！

尴尬又来了，同学们开始玩丢手娟这个游戏，回忆小学吧！我也不能闲着，我故意在她的对面。有人丢在她那里，她输了，唱了一首歌。然后当然她没有丢我，她丢在我旁边，一下子坐在了我的身边。一会儿，他们问我为什么脸红了，这次真尴尬了。这一天真的服了你。

尴尬日记之我在哪 篇8

20xx年3月6日星期二多云

今天的数学课真让我尴尬啊,这是多么糗的一件事啊。今天上数学课老师在讲卷子讲到一个股票题叫同学们举手上去做，因为有点难大家都没举手，我想要是我上去做出来就可以让大家对我刮目想看了。我就大胆的举起手，老师一眼就看到了我便叫我上去做，我兴致勃勃的拿着我的卷子上到讲台上，因为那时同学们在讲话，老师就叫他们安静来看看我是怎么做的。

可尴尬的事突然来了，我在拿粉笔的时候因为地滑一下就给我摔了个“狗吃屎”我没有放弃，狼狈不堪的我拿着粉笔在黑板上写着我的答案，可这过程中并不是那么顺利，一会粉笔就断了，一会粉笔又断了，为了做那题我足足用了两支粉笔。尴尬并没有结束，老师看着我黑板上的题，同学们也同样看着。突然一个同学说“错的，他做的是错的。”老师说：“同学们也发现了”那时我的脸红得像苹果一样。

我本想展示一下我的才华，他们却千方百计的揭穿我的无知，这节数学课真是让我“赔了夫人又折兵”啊!

尴尬日记之我在哪 篇9

一次偶然的机会，让我尝到了尴尬是什么滋味，特别是在亲戚或朋友面前，会感到非常的羞愧，他们会对你说没事没事，内心里面确实嘲笑的反应。

放学路上，雨在滴滴答答的下着。因为天气冷的原因吧，我就把手插到口袋里面去，雨伞被我前者，有时也会突发踉跄（这就很尴尬啦）。来到家里的商店（商店是叔叔的，我们家在楼上），叔叔在整理鞋子。然后我就在进商店的门，我的脚居然撩在雨伞的底部，踉跄后站的不稳当就摔倒了，地板也被雨冲洗的很滑，很湿，雨伞也被我摔倒，人与伞同摔。叔叔看见了，就有一种很博学的样子说：慢点啊！我马上站起来，拍拍身上的脏灰，心里尴尬了。如果叔叔的内心里是嘲笑，那，那我以后我该怎么面对叔叔，怎么更他交流啊？

我居然如此的羞愧，在一条没有石头的路都可以摔倒，是我喝醉了吗？

（不啊，我没喝酒啊！）