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这个学期,我很快乐(范文)

发表时间:2022-03-22

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初中作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你肯定为了充实自己作文素材库而来!写作文的你还是无从下笔?执笔作文网的一篇《这个学期,我很快乐(范文)》应该能帮助到你!

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我初一的学习生涯就快要结束了。虽然时间在流逝,但在同时我也收获了许多的快乐。

记得在前两个月,我们初一年级举行了乒乓球比赛。我和班上的一名同学出赛。比赛的第一局就是我上场,但我并没有因此而感到害怕、紧张。我面对强劲的对手,心中沉住了气,再加上周围的同学给我加油打气,我更加镇定了。比赛开始了,我先发球,我巧妙地发了一个下旋球,对手竟然没有接到,这使我又惊又喜。后来我又连发了四球,拿下了五分,我这才长叹了一口气。这时,我看了看对手,他两眼瞪得直圆,好像有黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还的必胜决心。这回轮到他发球了,他首先就来了一个冲锋球,我由于无法适应,所以没有接到,导致丢失了一分。第二次,他又故技重演发了个冲锋球。这回,我机智地把球旋了回去,可是,谁曾想到他还留有后招。等球过去他那边时,他看准时机,一个扣杀过来,让我防不胜防。我被他给震住了,他这一球扣杀,把我之前的冷静与沉着全都磨灭了。但是我心想:不行,我不能这样,我一定要重新振作起来,我一定要赢!

在接下来的比赛中,我重新振奋精神,用心对待每一球,但对手也没有松懈,所以第一句平局。裁判说:最后一球定胜负。裁判的这句话让我压力倍增,所以我打起了十二的分精神,这时场上的气氛也变得格外凝重起来,每个人都屏息凝神。比赛开始了,但不幸的是这回轮到对手发球,我们这一球打了很久,当我们这一球赛了十一个回合时,我看准时机,一个扣杀过去,赢下了这场比赛,那时我的心中十分激动。比赛之后,许多同学都来找我祝贺,我感到非常快乐。

还记得有一次期中考试,我考得很不理想,我悲痛不已。那时我感到整个世界都没有一点儿色彩,我的心如死灰。就在这时,老师突然要找我谈话,我心中有万分的恐惧,我觉得老师一定会找到我狠狠地批评我一顿,所以我已经给自己找好了后路。我一走到老师面前就说:老师,对不起,我这次没有考好,是因为我下次一定考好。我讲完这些话后,我自己心中都感到非常不安,但老师的一番话,更是吓了我一跳。老师平和地说:其实你不必要这么紧张,你也不要因为这一次考差而感到太自责,一次考差并不算什么,只要现在努力,下一次考好来就行。老师小的时候,学习还不如你呢。人的一生都会有很多困难,但都需要自己去克服,不能因为一次打击,就放弃了。你说是不是?我们应该找到失败的原因,及时改正。明天,我们一样带着信心和力量继续朝着心目中的目标与方向前进。老师的这一番话,让我重新振作了起来,让我变得更坚强。我也在下一次考试中不负老师的期望,考出了前所未有的好成绩,我感到非常快乐。

我非常怀恋初一的学习生涯,因为在这个学期我非常快乐,我只希望好好地度过剩下无多的时日。

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作文题为这一天 我真快乐范文


期盼已久的儿童节终于到来了,六月一日这一天,我早早地来到学校。没想到班里的同学来得更早。同学们爬上爬下,有的在撕胶纸贴气球,有的在黑板上写着六一游园活动,有的在吃力地吹气球,有的在窗户上挂彩带他们忙得不可开交,我也加入到装扮教室的行列中。

不一会儿,教室装扮好了,老师刚好走了进来。老师面带笑容,亲切地说同学们,今天是你们的节日,老师祝你们节日快乐!教室里顿时响起了热烈的掌声。接着老师发给我们许多好吃的,有薯片、优酸乳和牛肉干。

游园活动开始了,第一项游戏是运乒乓球,参赛的同学手里拿着球拍,小心翼翼地托着球,球既不能掉下来,走的速度又要快,真有点难。你看,玉婷刚走两步,球就掉了下来,她赶忙捡起球,加快速度往前追,真是又紧张又刺激。

套圈圈也很有趣。轮到智明时,只见他身子向前倾,伸长手臂,目光敏锐地盯着瓶子,五个圈圈都套中了,真是百发百中啊,同学们不约而同地发出了喝彩声。

开始玩夹珠子了,我带着兴奋的心情走到桌前,其他三位同学已经做好了准备,整装待发。老师一声令下,我们连忙拿起筷子,对准了水中的珠子。我第一次夹出了一个,由于很紧张,手一直抖,不听使唤,珠子像一个个顽皮的小孩,滚过来滚过去,怎么都夹不起来。我一会儿夹这个一会儿夹那个,都快急死了。台下传来一阵阵呐喊声,奇莹,加油!奇莹,加油!我镇定下来,拿稳筷子,对准珠子,找到平衡点,用力一夹,把珠子一颗一颗地夹了上来。经过激烈的竞争,我以16个的微弱优势战胜了对手。

这一天,我真快乐!

有关快乐加减法范文


繁花之后,秋霜之前,岁月相遇在人生的十字路口,也如懵懂少年般无知无觉。生命的重门虚掩着,我们没有窥见那荏苒时光外若隐若现的春暖花开,不知道桃花的颜色正将你我的快乐悄悄洇染。

手指触碰在琴键上,传出断断续续、起起伏伏的琴声,声起、声落,一声叹息。我停止了弹琴,心里在为明天的钢琴考试而紧张,忧郁。明天,就是明天,一场重要的钢琴考试,可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

能行吗?好纠结!是不是因为天赋不够?是不是因为不够认真?是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻,真想砸了这琴键,冲出这黑白相间的单调。正想着,还是缓缓合上了琴盖,忧愁与悲哀齐飞,在辗转反侧中度过了这一夜。

第二天,一切来得那么自然,怀着忐忑不安的心情走上了考场,坐在那漆黑的琴椅上,指尖触碰着那凹凸不平的琴键,眼睛凝视着琴谱。突然,想问自己一个问题,为什么要弹钢琴。因为喜欢,因为喜欢所以才能给自己带来快乐。可审视现在的自己,为什么感受不到快乐呢。让忧愁走开吧,让心中充盈起最初的愉快,不要想太多,我要的只是钢琴带给我的那纯洁的快乐。最终,在快乐的指引下,我成功了!

拥有快乐的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知,平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标,虚假的理想。活着!学会快乐的加减法,也许快乐是一种意外的收获,但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私,实际上,这是我们对自己和他人应尽的责任。

伤感的雨季渐渐远去,快乐折折叠叠,繁繁覆覆,成一树不落的繁花,伫立在梦的路口,美丽着青春之外的又一片天地

快乐加减法(范文分享)


人生如同打算盘,该加就加,该减就减,才能谱写快乐人生。

从小到大学习数学的经验让我常常思考,生活中的许多事都像数学里的加减运算,每个人都想在生活中去不断增加些什么,但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说:付出才有回报,在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的数学家,因为他们擅长加法与减法运算,增加美好的减少不美好的,让自己的生活充满快乐。

增加热情,减少冷漠。高尔基曾说过:青春是热情的太阳。我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机无所事事,对周围的事物漠不关心,没有热情缺乏敏感,仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候,全国的局势还不稳定,但他却树立了以星星之火燎原的目标,最终建立了我们伟大的祖国。所以,同学们增加一点热情,减少一点冷漠吧!

增加宽容,减少抱怨。有句话叫退一步海阔天空。在现代社会,人的整体状态都非常浮躁,对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会,在某个比赛之前明明自己已经非常努力了,可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾,认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢?可能是这次比赛的难度比较大,可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败,你才会在下次比赛中崭露头角。所以,同学们增加一点宽容,减少一点抱怨吧!

增加责任,减少叹息。对你而言,责任是什么?也许只是举手之劳,将你的学习学得细致一些,为别人多考虑一点,那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极,也更容易完成任务,在面对困难时也不再叹息,而是微笑。所以,同学们增加一点责任,减少一点宽容吧!

孟子说过鱼与熊掌不可兼得,其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐,就要放下对快乐的执念,停止负面的思考,主动去承担一些看似困难的事情,学会运用加减法来生活,你会拥有一个快乐人生。【执笔作文网 www.zb258.com】

我快乐的童年最新作文


童年是诗,童年是歌,童年是梦。童年是彩色的,是快乐的,是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子,金灿灿,亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。

记得有一次,在家无聊,便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具——吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴,兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子,抽出藏在管子中的一根棒,它由两个小棒拼在一起,中间有一层薄薄的膜,膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气,鼓起腮帮子,用嘴对准棒,慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜,膜鼓起了了,变成了一个个圆球。哇,真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下,离开了膜,飞向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的两个连在一起,像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排,好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服,边上是深蓝的,中间是黄色的,或者是各种颜色夹杂着的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像两个闹了矛盾的人在打架呢,忽然,它们合二为一了,哈哈,又变成好朋友了,多有趣啊!

“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐,在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过,泡泡碎了,但它的快乐传递给了鸟儿,鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上,花朵感染到了泡泡的快乐,开放得更艳丽了……这快乐不断地传递着,延伸着,周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐,带着期待,越飞越高,越飞越远……

快乐的童年犹如这美丽的泡泡,将永驻我心。

快乐是一种角度精选范文


在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而升.

荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命.这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦.

快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它.

有这样一个寓言一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望.每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里.然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱有快乐,而他们的汤匙也是一样长.教士奇怪地问上帝;为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?上帝微笑道难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?作文

一个人不能总是以自我为中心.人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存.你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中.而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多.

2022最新优秀作文在我们这个年龄


要我说,我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异??

快乐如草莓,好吃又好看,红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁,正值花季,我们才刚刚向童年挥手告别,却又迎来了新一轮的快乐生活,我们大喊大笑,在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样,努力地长大好被挑选上市。我们的快乐如草莓,是放进嘴里那一刻,心里最幸福的那一种感觉。

挫折如苦瓜,能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的,我们要时不时地尝一口苦瓜,才能记住教训,健康长大;挫折是锻炼我们成长的必修课。有时,当我们无法面对挫折时,身边一双双温暖的手会伸到你面前,没错,这正是我们的亲人朋友,以及老师们。我们的挫折如苦瓜,含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄,外表好看,心里却酸溜溜的。不知怎么了,处于情感敏感季节的我们,发生一点不愉快的事,就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后,可谁知道我们放肆的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑??长大了,烦恼也长大了,青春期的我们,都是叛逆的反教派。我们的忧伤如葡萄,喜滋滋地咬开果皮,却迸出酸酸的汁水。

成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水,跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄,其实多半是积极进取的,我们并不会因为在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我们会去把路慢慢铺平整,再继续向前走。成功如柿子,我们会耐心等待,有信心努力等待。??

望着眼前的水果盘,琳琅满目,却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这,我毫不犹豫地拿起水果,仔细咀嚼,品尝我们这个年龄该有的味道。

作文题为快乐的星期天范文


快乐的星期天

4月22日 星期日 晴

星期天,当清晨第一缕阳光透过玻璃窗射进屋里时,我们全家就起床了。

我们家可是个快乐的大家庭。当然,星期天更是其乐融融。

你瞧,妈妈兴高采烈地做着早餐,屋里飘来阵阵香味儿。爸爸平时工作忙,可是今天也在家中陪我,我心里一小甭提多高兴了。爷爷沏上一杯茶和奶奶悠闲地坐在沙发上。我快乐地在他们面前唱歌跳,爷爷乐得合不拢嘴,奶奶一边鼓掌,一边自豪地说我的孙女跳得真好!

星期天真快乐!

我精选范文


有一天,我磨破嘴皮,好不容易从我班的仝琪琳手里借来了一本《福尔摩斯历险记》,正准备在座位上仔细地阅读时,我从桌子上贴着的小圆玻璃里看到了后面,观后镜这回可立了大功了,因为不看不知道,一看吓一跳呀!我们班有名的书迷dd马羚,在后面悄悄地把手伸了过来,想夺走我辛辛苦苦借来的宝贝。我当然不允许,但是她的招数还多着呢!看来只能三十六计,走为上。只见,我一骨碌从桌上翻了过去,直奔教室外边。回头一看,又吓了我一跳,险情仍然存在,因为马羚只要再跑快一点,就能追上我了!我没办法,只得使出浑身解数,拼命向前冲。别看马羚有点胖,跑步不是她的强项,可要是追起她想看的书来,快得无法想像。我左一闪,右一闪,采取鹰兔战,总算避了开来。唉,这好书可真够烫手的呀!

不止这些,我班的假小子、蚯蚓、天天作业一大抄都是我的好朋友,常常跟我闹出不少笑话,使我整天都快快乐乐、笑口常开,能结识他们真是三生有幸呀!再说,就算有心情不好的时候,我还有一剂良药,那就是我在寺庙里看到的一幅对联大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。每当我想起它,烦恼就消失得无影无踪。所以,我总是那么快乐。

我真快乐,因为我的班级就是一个快乐之家。

这篇记叙文叙述了我与同学们相处很快乐的事。文章语言通顺,结构完整,但语言过于平淡,中心不突出,叙事详略不当,语言描写不够细腻,表达上缺乏文采。