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范文推荐: 坚持的作文小学4篇

发表时间:2022-03-04

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坚持的作文小学【篇一】

曾经有一篇文章,讲到一个关于拳王阿里的故事。

故事大概是这样的:20世纪70年代,33岁的阿里与另外一位猛将弗雷泽争冠。双方势均力敌,最后还是阿里赢得了比赛。但令人意想不到的是,正当阿里领奖的时候,他却无力地跪在了地上。原来,最后一回合,阿里是凭借着自己强大的精神力量支撑着早已筋疲力尽的身躯,而他的对手弗雷泽此时此刻却只能懊恼不已。

这篇文章让我深有感触。成功需要“水滴石穿”的恒心和毅力,而更重要的是,在你面临巨大挑战时的最后的坚持。在生活中也是这样,坚持者则胜,放弃者则败。这不禁让我想起了暑期学游泳的事情。一开始,我连水都不敢下,一潜下水就会呕吐。经过几节课的练习后,我终于掌握了基本的动作。可是当面临毕业的要求——25米测试时,我还是不能做到。最后一天测试时,教练对我说:“再坚持一下”。妈妈对我说:“再坚持一下”。20米、15米、10米、5米……就差一点点了。“再坚持一下”仿佛不断地在我耳边回响。最后,我终于战胜了自己,顺利到达终点。生活中,这样的事情还有很多很多,跑步、跳绳、练习钢琴、寒窗苦读,只有坚持、再坚持,才能有机会到达成功的彼岸。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是边塞战士戍守边疆的坚持;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”是清官对正义的不懈坚持。“坚持就是胜利”这句话说起来容易做起来难。“行百里者半九十”,如果选择中途放弃,那么前功尽弃。相反,如果再勇敢地坚持一下,你才可能见到风雨之后的彩虹。

坚持的作文小学【篇二】

“坚持”多么动听的字眼,多么崇高的精神!没有你,人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你,敬仰你!是的,我们确实无法控制客观环境,但我们可以选择生活态度。所以,我选择了你——坚持。

在我刚踏入学校校门时,我便参加了英语辅导班。每周四次的学习很快使我厌烦,但父母却告诉我应该坚持。当时,我似懂非懂,但隐约觉得父母是对的。于是,我选择了坚持——七年来的一如既往。

汗水并没有白流,它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英语比赛的奖状。

坚持使我体验到成功的欢乐,而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。

同样在踏入校门之际,我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年,就难以再坚持下去。原因很简单,我对枯燥的初阶训练心生厌烦。于是,我不顾父母的反对,放弃了继续学习小提琴。

三年来,他们将我从住处送至老师家,然后等下课后,再将我接回,风雨无阻。现在我却要放弃,父母三年的艰辛即将化为泡影。虽然他们对我的表现很失望,他们只说了一句话:“一切都由你自己决定。”

现在,每当我看到其他同学才艺展现时,便心生悔意。从那以后,我懂得了万事贵在坚持。无论是长跑,学习还是其它,我不再轻言放弃。若再让我重新选择,我必会选择坚持。

坚持,我选择了你,所以有了优异的成绩。坚持,我曾经与你擦肩而过,从而丧失了多元发展的时机。但我绝不会再犯同样的错误,绝不会!

我选择坚持,就是选择了明天。我将因为坚持而实现我的理想。我不会再让放弃使我的人生留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天!

坚持的作文小学【篇三】

今年暑假,我和妈妈去北京游玩,我们按照原计划坐公交车来到了香山公园。这中间我们倒了3次车,在车上我一度昏昏欲睡。

买了票后,我蹦蹦跳跳地和妈妈进了公园。开始时,我一边爬着,一边观看周围的风景。这儿到处都是树,有的高,有的矮,有的绿如翡翠,有的绿如浓墨,人在其中穿行,感觉分外轻松。可是,当我们在离开双清别墅后,我觉得山上的阶梯越来越多,好像怎么也爬不完。我越走越累,满脸不高兴地想:“这什么时候才能爬到顶啊?”我也好像越来越饿了。可是,妈妈不停地催着我往上爬。不久,从下面又上来了一家三口,他们好像也是第一次来,小孩因为太累在那儿哭闹不已,最终,他们原路下山了。我不禁也退缩了,说:“妈妈,我们也下山吧,太累了。”妈妈却说:“都爬到一半了,你看到那个像寺庙一样的地方吗?我估计那就是山顶了,我们再坚持坚持吧。”听了妈妈的话,我想:“好像是不太远了,而且我们今天就是来爬香山的,我还答应爸爸到了山顶后留个影给他看呢,我怎么也得坚持吧。”我和妈妈又继续往上爬。当我觉得累时,我就倚着栏杆,享受着凉爽的山风,欣赏着绿色的海洋,又一边想:“如果我刚才放弃了,可能我就看不到这美景了。”终于,我们来到了山顶,站在写着“香炉峰”的石头面前,我开心地笑了。

这次登山使我懂得了做什么事都要坚持,过程可能充满着艰辛,但是,我们也要不断努力,坚持到最后实现理想时,你会无比地快乐。

坚持的作文小学【篇四】

对于我来说,生命十分珍贵。可是,怎么才可以珍惜生命,好好的去使用生命呢?有两个人的事例提醒了我。

一个名为桑兰的女孩,曾在世界级的奥运会上获得了跳远冠军,还有无数个铜牌和银牌,但是好景不长,在1998年7月21日,桑兰的脚部受到了重创,让她无法从束缚了她很久很久的轮椅上站起来了,这个小女孩淡出了大家的视线,很多人都认为她会放弃自我,可她没有,接下来的三年里,她到北大学习,去主持节目,她说:“我对自我有极大的信心,我永远不会放弃希望。”

还有一个大作家,海伦。凯勒,她一岁时突发高烧,使她的神经中枢损坏,双目失明,两只耳朵失去了知觉,她再也不能听见那一声声美好的鸟叫,看到这世上美好的一切,但她没有放弃自己,她的老师教她如何跟别人交流,让她自己去写作,再加上对周围事物的感受,使她写出了好多本名著。因为她没有放弃自我,让她从一个无人关心的盲童变成了一个引人注目的大作家。

生命就好像一个沙漏,你去珍惜里面的每一粒沙粒,再用这些沙粒去做一件事情,那么这件事情总有一天会成功。

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小学借书作文(篇一)

图书馆是学校的中心建筑,矗立在国旗广场旁,闪闪发光的大钟,亮丽夺目的艳红色墙,高耸入云,像一个忠心耿耿守卫学校的,虎背熊腰的大将军。它藏书丰富,军事书、童话书、恐怖书……琳琅满目,样样俱全,留恋其中,穿梭,徘徊在书香间。闲云野鹤般无拘无束,煞是舒服。

我是个地地道道的小书迷,常因为看书而舍本逐末,坏了大事。图书馆的好是说也说不尽,道也道不完,可也不是没有暇僻的,我们的借阅室在顶楼,楼梯又长又陡,又没有电梯。这可苦了我们,每每连滚带爬,被大家连拉带拖,带上去时,总是头昏眼花,浑身发软,上气不接下气,根本无法顾及借什么书了,就这样也算了,但麻烦事还多着呢!

不信?听我慢慢道来。

刚放学,我坐在椅子上发呆,突然想去借书,我一个鲤鱼打挺从椅子上一跃而起,弄得同学们大眼瞪小眼。我不管三七二十衣,直往图书馆冲,刚要进门,我迟疑了,脚在半空悬了片刻,收了回来。两个小人在我心中做着激烈的斗争。一个说:“去吧,书可是你的心灵支柱啊!”另一个也不甘示弱:“傻瓜,上去多累呀!怎么能上去呢!还是知难而退吧!”“不行不行,不去,你会后悔一晚上的!”这小人也不轻易言败。“你上去会累昏的!”他们就这样一来你一言,我一语地斗争着正义小人胜利了,我毫不犹豫地走了进去。

没错,我手脚并用好不容易爬上了借阅室,精挑细选一番后,满怀信心地拿去借,一摸口袋,天哪!竟没带借书卡,顿时天昏地暗,

世界黯然无光,终于缓过神来,后悔莫及。我的倔脾气上来了,发誓非借到书不可。匆匆回去拿卡,浑身颤抖地爬上顶楼,福无双至,祸不单行,还的书又没有带。我犹如五雷轰顶!当我几乎匍扶着爬过来时,确信都带齐了已经万无一失的时候,上帝实在不公,紧闭的大门迎接了我,借阅室关门了。回到教室,天色已晚,等待我的是大叠大叠的作业。

你说我惨不惨?

小学借书作文【篇二】

星期五,我高高兴兴地去借书。

我来到图书室,图书室漂亮得让人神往,让人久久不忍离开!有黄色的窗帘、银灰色的书架、蓝色的地毯,显得非常干净。图书室可真大呀!起码有三个教室这么大。图书室的书可真多啊!六排书架,各种各样的书,会让你看得眼花缭乱。有故事书、漫画书、动物书……如果你看故事书,就像走进了一个童话世界。如果你看动物书,就像在和动物玩耍,可有趣了!

我赶紧找到自己的借书证,开始借书。我想:借什么书好呢?我挑来挑去,终于找到了一本自己满意的书:《中国历史漫画》。这本书可以了解中国历史故事。我兴高采烈地走到了扫描机前,仲老师用扫描器一扫,好了,我的'书借出去了。回到教室里,我认认真真地看起了这本书。

上课了,我依依不舍地收起了这本书。

小学借书作文(篇三)

妈妈有一张金陵图书馆的借书证,我想到金陵图书馆去借书哈利波特。

走进图书馆大厅,妈妈说:“我们先要把包存了。”

存了包以后,我们走进了图书馆,只见一层一层的书架上摆满了书,在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪,为什么这里有两台电脑呢?”

“图书馆里有很多的书,这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”

“怎么找呢?”我好奇的问。

妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口,做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车,电脑就输出与哈利波特的书有关的'资料。

“这个编码是什么意思?”我指着图书后面的条码。

“这是用来管理书用的条码,通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答,“比如你要找I500/20xx,那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、

“呕,是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079,这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。

小学借书作文(篇四)

记得上一年级时,我向一位好朋友借书,使我到现在还没有忘记!

那是放假期间,我到好朋友XX家玩。我看到他正好在看一本动画故事书。我很想借来看一看,于是试探得地问:你,你能把这本书借给我吗?没想到他爽快地答应了。当时我心里兴!

我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻开书,津津有味地读了起来。吃晚饭时,我也舍不得放下,只好一边吃饭一边看书。看着看着,我仿佛走进了神奇的大自然,走进那宁静柔美的绿色世界突然,一个油点溅到了书上,我顿时呆住了。怎么办?这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,试了好几种方法。不仅油点没除掉,整个页面都变得脏乎乎的了。最后,我只能盼望还书的时候,他不会发现这个页面。

还书时,我忐忑不安的把书还给了他。一会儿,他发现了那个页面,生气的质问我:这是怎么回事?我说:我不知道,可能借的时候就是这样的吧!他狠狠地瞪了我一眼,转身就走了。

后来,妈妈知道了这件事,她对我说;做人最重要的就是诚实,做错了事,要敢于承认,这样才是好孩子。我想了想,主动去找XX,向他讲油点的事,请他原谅我。他笑了笑,没再说什么,算是接受我的道歉。再后来,他又借给我许多书看,我们俩成了最要好的朋友!

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多彩的春天小学作文【篇一】

爱发脾气的冬爷爷走了,他没留下一丝遗憾,满怀欣喜地走了。温柔可亲的春姑娘一路欢笑着来了,带来一支神奇的画笔,轻轻一点,草儿、树儿绿了,小河两岸的花儿都开了。

空气中飘荡着新鲜泥土的气息,枝头上,小鸟婉转地歌唱,似乎要把春天的美尽情歌颂。春风像一只温暖的手,轻轻地抚摸着万物,垂柳的枝条被春风吹得飘起来,像一位美丽的少女在梳着秀发,正如一首诗所说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。孩子们在河边,柳笛在“嘀嘀”地吹,吹出心中的幸福和快乐。不知何时,冰封的河面上泛起了阵阵涟漪,原来是活泼可爱的小鱼游上来了,呼吸着春的气息。

夜里,下起了雨。春雨是柔和的,在树叶上蹦跳,像花针,像细丝,密密地斜织着。春天下场大雨,种子们喝饱了水,争先恐后地探出头来,探寻这陌生的世界。

清晨醒来,春雨已不辞而别,留下一夜精心滋润的万物。小草探出了好奇的脑袋,和伙伴们手拉手,肩并肩,铺开了一片绿色“地毯”,踏上去软绵绵的。花儿争芳斗艳,淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂。小河里的冰已化成了缓缓流淌的河水,它们一路欢歌,跑向湖泊,奔向大海,留下了春天的喜悦。鱼儿在水中自由自在嬉戏,给春天增添了一道亮丽的风景。远处,隐约可见连绵的群山,与蔚蓝的天空相映成趣。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝天下的电线多像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正在演奏的春之赞歌。万物在倾听,小草在风中听得陶醉了,桃花被感动了,不时落下了几片粉泪……

田野里,秧苗返青,贪婪地吮吸着阳光、雨露,茁壮地成长。农民伯伯忙碌的身影播种着春光,播种着希望。树林里,许多树木都开满了鲜艳的花,万紫千红,红、黄、白、紫……各形各色的花,真像个美丽的大花坛。一些不知名的小虫从洞里钻了出来,在草丛里跑来跑去,似乎在寻找着什么。操场上成了风筝的世界,天上布满了风筝,什么样的都有。孩子们拉着风筝奔跑,发出了银铃般的笑声。霎时间,操场变成了欢乐的海洋。

我爱这美丽的春天!

多彩的春天小学作文【篇二】

“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼着那优美的旋律走出家门,去寻找春天。走着走着,来到了公园。瞧,公园里已变成“白色天地”,那场景多么壮观呀!突然,我在墙角边发现了一个小男孩,他坐在自制的滑轮车上,身子前倾,以手撑地,瑟缩在一旁。

男孩看起来差不多十来岁,衣衫褴褛,乱蓬蓬的头发,下肢严重畸形,还不停地打喷嚏。他的前面放着一个小铁盒,小铁盒里只有一些1角的硬币。我心想:“肯定又是一个骗人的假乞丐。”正准备离开时,一个乞丐老人蹒跚走了过来。老人面黄肌瘦,筋脉突兀的手端着一个缺了口并且脏兮兮的粗瓷碗。碗里躺着可怜的几枚硬币。

当他俩的目光无意撞在一起时,我看见那位老人迟疑了一下,停住了脚步。颤抖的手从破碗中拿出几枚硬币,弯着腰放进了小男孩前面的那个变形铁盒子里。多么感人的一幕啊!我心里涌出一股股暖流,春意瞬时萦绕在心。

“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼着歌儿继续前行。这时附近高中放学了。自行车的叮铃声,大哥哥大姐姐们的欢声笑语混成了一片,好不热闹。在喧闹的人群中,突然发出“吱吱”的刹车声原来是一辆自行车把一个胖弟弟撞倒了。大概是受到了惊吓,男孩的脸色苍白,惊慌失措的眼神中充满了无助。

周围的人立刻围了起来嘘寒问暖,一个阿姨把小弟弟扶了起来,另一个叔叔把自己手中的暖手袋递给了小弟弟。一个大姐姐赶紧到附近的商店端来热水给小弟弟喝,不一会儿小弟弟的脸色红润起来。望着那一张张关切的脸,一丝暖意袭上心头,噢,原来春天在每个人的心间。

“春天在哪里呀?春天在哪里………”我哼着歌儿走进了新华书店。虽然外面寒气逼人,但室内却春意浓浓。在“少儿童话”专柜内一些小孩席地而坐,每人捧着一本书津津有味地看着;“中国文学”专柜区里一些年过半百的老爷爷老奶奶们戴着老花镜看着,挑选着;“科学天地”专柜区里大哥哥大姐姐们边看边记………不管是大小老少都急切渴望得到书的滋养,贪婪地吮吸书籍的乳汁。在书的田野上播下春天的希望。

春天在哪里?春天就在每个人的心里,只要心中有了爱,有了希望,有了憧憬,那么春天就会永驻人间。

多彩的春天小学作文(篇三)

春天来了!春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里怊怊的来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上。所过之处,都留下了蓬勃的生机——我爱春天。

春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了。为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上,山坡上的草向我招手,叶子向我点头,各色鲜艳的花绽开了笑脸:金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的。

可爱极了,一眼望去,像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞,争鲜斗艳着,这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞,它们这儿闻闻,那儿吻吻,多开心呀!顿时,一阵微风轻轻地掠过花丛,阵阵花香扑鼻而来,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠国,唧唧地叫着,仿佛再说:“春姐姐,我们欢迎你!”

哇,山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。

田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来,把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容,我有些不明白了,农民们那么高兴,难道捡到金子拉?哦,原来上年的收获非常大,希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

呵,农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!

农民伯伯在田野里,有的耕地、有的播种、还有的插秧。经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食,这包含着他们多少的汗水呀!即使他们汗流浃背,也不顾歇息在劳动着,因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来,使田野有了新的开始,更要感谢党的政策好!

期间,小溪的功劳也不小。

在田野旁边,有一条明如玻璃的带子——小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水,和农民伯伯一起合作,才能有更好的收成!

我找到了春天,这一切都是那样的美,那样的可爱,那么地充满生机,那么地充满活力啊!我爱你,春。更爱你点缀过的田野。

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小学作文我懂得了坚持(篇一)

太阳使劲向上升,却被无情的地平线压在身下。

我的好奇心很强,几乎任何事物都想尝试。一天,爸爸帮我找到了一个有趣的项目——攀岩。听说是他亲自尝试过的,很刺激,很好玩。一大清早,爸爸就叫醒了睡梦中的我,要带我去体验一下。我自信满满的和爸爸携手走进了一个大广场,可到了那里我才发现,想要登上顶峰并不是一件轻而易举的事。

我按照管理员的指示系好了安全带,踩在岩块上,一步一步向上登。刚开始还算轻松,可刚刚爬到一半,我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的小孩子们,不止一次的从我身边超越。我突然觉得特别不甘心,不甘心就这样认输。我似乎看到那些小孩子们正向我投来蔑视的目光,好像是在嘲笑我的懦弱和轻言放弃。不!我无论如何都要坚持下去!我迈着沉重的脚步向上爬,两只手臂酸疼得厉害。筋疲力尽之余,我仿佛又听到了爸爸的鼓励,他为我注入了无穷的动力,让我重新燃起了信心,不知疲倦的向上登去。

爬过了一大半,胜利就在不远处,还没来得及高兴,终点边缘岩块的距离变得越来越大,就像一只长着血盆大口的魔鬼有意阻挡我的去路。这要怎么过呢?我想到了放弃,但离终点都这么近了,我又怎么甘心呢?为了登上顶峰,我想到了一个好主意:

使劲向上跳,中间隔一个岩块,双脚踏在上面。我卯足了劲儿,像一只顽强的小松鼠,在岩壁间攀援而上,每一步都是艰难的挑战。

近了近了!我就要登上顶峰了。此时此刻,无论什么对我来说都不重要了,我只感觉到每个毛孔都在欢呼,幸福的汗水在我脸上流淌……

太阳终于冲破了地平线,温暖的阳光洒遍大地。

小学作文我懂得了坚持【篇二】

“我不晓得上了多多石板,一级又一级,是苦趣也是乐趣,似乎从我有生命以来就像是登山似的,迈功脚,拖后脚,才不外走完了十八盘,低头俯视十八盘好像是一架长梯,拆在南地门心。”这是李健吾的《雨中登泰山呢》的语句。它的语言清爽奇特,诠释着雨中登泰山的乐趣及泰山的巍峨。

细细咀嚼齐文,那句“是甜趣也是乐趣”并不仅是形容登山的感到。而是在比方人生之路,人生中会有许很多多的艰苦,但只有我们学会顽强,学会坚持,实在这所有皆会变得那么简略。因为该我们领有顽强与坚持时,即有了一把锐利的宝剑,它会助我打扫沉重艰险。“不一番冷透骨,哪得梅花扑鼻臭”不阅历这些崎岖险阻又怎么会取得胜利的喜悦呢?

短跑,是一集体一诞生中经历的一个考验,它是连续的坚持,就即是走上了人生坚持的考验,第一圈兴许会用绝全力,但交下去呢?又有谁能够预言,灌了铅的足跑出的是坚持,吸出的也是胜害的气味。付出了顽强,将播种刚强的成过果名。

“还有那些在悬崖峭壁上成长的青松,它们不怕山高扎根于石隙之间,曲屈回旋并得意其乐让你感到他们是泰山的客人”果替有这些“咬定青山不抬松”敢于在险象中成长那个的成功者,才会让我理解坚强取保持。

这岂非不是我们应当教习的吗?假如咱们这些温室面的花朵不学会瞻望外面的世界,这尔们的性命又有何意思呢?不恰是由于有了外点的世界的向往所以才会尽力走没这片暖室往发明世界多美妙吗?

是的',所以我要学会在雨中登泰山登这些令己憧憬的山,登这座让我清楚倔强坚持为何的山。

小学作文我懂得了坚持【篇三】

星期一体育课上,体育老师丁老师告诉我们:这节课我们要进行四百米赛跑。我们一听到这个消息,全班立刻像泄了气的气球,个个发出啊的声音,我自然也不例外。老师看见我们这样没信心,就给我们讲了一个故事,故事的内容大概是这样的:在日本的一次重要的长跑比赛中,大多数参赛选手都是专业锻炼长跑的,可有一位不但不是专业的,而且还是个老人,这使所有人都感到惊讶。比赛开始了,所有队员都像离弦的箭一样飞奔出去,把老人远远地甩在了后面。老人则不慌不忙地一路小跑。大家都认为老人输定了,可他却是最后的冠军。因为其他运动员都在跑过一半的路程后,纷纷因坚持不住而弃权退出了。这位老人是唯一一个跑完全程的人,所以,他成为了冠军。丁老师讲完这个故事后,对我们说:你们知道该如何面对这次长跑了吗?说完,就让我们开始跑起来。

我本来跑步速度就不快,因此我被甩在了后面,才跑了两圈,我就坚持不住了。感觉呼吸越来越困难,全身发热,两脚好像都不再听我指挥,而肺部感觉就要炸开一样,口干舌燥。接着,越来越累,连平时跑得最慢的王诗涵都跑在了我的前面。我上气不接下气,终于想放弃了。但在放弃的一瞬间,我的脑海里突然浮现出老师讲的故事中的老人,浮现出老人在长跑中气喘吁吁,却不肯放弃的样子连老人都不轻易放弃,都能拿冠军,我就不相信我不可以!就在那一瞬间,我的身体充满力量,像一头疯牛似的,用尽全力冲向了终点。虽然我没有成为冠军,但是我跑完了全程!我坚持了下来!我没有放弃!

这次赛跑使我明白了一个道理:做任何事都不能半途而废,就算明知要输掉,也要坚持到底。有句名言说得好:坚持,就是胜利。这次,我坚持了!我胜利了!

小学作文我懂得了坚持【篇四】

坚持是一种意志的体现,运动员用坚持的精神获得优异的成绩,科研工作者用坚持的精神创造出一个又一个的成果。他能使人成功,其中就有邢慧敏和龚智超。

邢慧敏是山东潍坊人,从小练跑步,因为越野赛使她被潍坊市体育学校选中。在2004年,她在5000米比赛中因为想法太多,压力太大,只得了第九名,但她并没有放弃,调整心态,参加了另一个比赛——10000米长跑。在比赛中获得了冠军,创造了中国田径史上的又一个奇迹。

龚智超是羽毛球女子单打冠军,她7岁时,老师说要选人打羽毛球,她落选了。但她天天去训练场看他们打球。终于,老师发现了她,入选国家队后,她不完成任务不下课,每天挥拍做步法上千次,反复练习一个动作。胳膊练肿了,用热毛巾敷一下,从来没有请过一天假,虽然很累,但她坚持了下来。在2000年奥运会上获得了中国羽毛球史上的第一枚女子单打奥运会金牌。她的努力有了回报!

“坚持就是胜利!”这句话短短六个字,读起来容易,但是要作到,却要付出不能估算的时间和精力。老师让我背诵课文,刚背到一半,听到了小朋友踢球的声音,心里就像是谁在挠我,痒痒的,眼睛已经转到了外面,双腿不时的动一动,作出时刻准备跑出去的样子,脑子里却不让手把书放下……要坚持下去的只有自己的脑子,可见:人做到坚持是多么的不容易,要克服的东西太多太多。坚持往往能创造出奇迹,作为中国未来的栋梁——我,在学习中会遇到许多这样或是那样的困难,我一定要坚持下来,为了自己的目标——强大我们中国而努力。

小学作文我懂得了坚持【篇五】

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦还来”是真的还是假的。真真假假无法琢磨。

——题记

“是金子总会发光”我一直相信这一句至理名言。但人想的和做的总是有很大的不一致,但我相信,知道坚持就一定能成功。

这次的失败让我彻底醒悟。我一直认为语文是我的强科,只要上课认真听讲,下课完成老师布置的作业就一切ok了,可是这次的实力,彻底打消了我的这个想法。从这个事情发生到现在已经有四五天了。但是,我还是无法从这个阴影走出来。每每想起,总有种落魄的感觉。但我知道,如果现在我堕落下去就有可能一蹶不振,再也不可能辉煌。虽然我明白这个道理,但总是无法正确的去做。我现在有点迷茫,虽然老师开导我,可我还是不能像以前那样。

坦白的说我对自己有点丧失信心。连我自己都觉得自己领导班级了,但班长后不但没起到带头作用还……真是丢人。我现在最希望的就是把所有的时间都放在学习上,可是我做不到,于是我对自己放低了要求,把时间平均用。我不知道这样的选择是正确的还是错误的。但我心里还是很明白的,现在的我一定要拼命的学习,否则就会落在别人后面,我是一个不甘落后的人,因此不管我现在多么难受我都要忘掉,甚至永远的记着。让它变成我成功路上的动力来源。也许我没有坚强的内临时做不到的,也许不等我成功我就会因她而堕落。但是我还是要坚持,因为我还抱有希望,一切成功的事情皆有可能。我不能因为这么一次单元考试就自甘堕落,我要和他搏一搏看看谁是最后的王者,让梦想从这一刻启航,在那一刻就将变成现实。

燕,勇敢的飞吧!狂风暴雨,你们来吧!我——燕,是一定不会再怕你们了。因为柔弱的心灵,现在已经长大了。彩虹呀!出现吧,我会用坚持的力量唤起成功的彩虹。

倾听自然作文小学精选4篇


倾听自然作文小学

炎热的夏天过去了,美丽的秋天慢慢地来到了,天气格外凉爽,小朋友们都换上了长袖衣服,秋风吹在身上,真舒服啊!

秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脱下了绿色的衣服,换上了金黄色的新装。菊花开了,好像洋娃娃的头发,十分美丽。

今天,我们全校师生要秋游。我们一路千辛万苦,背着沉重的食物,终于来到了盼望以久的沙子山。

我们站在沙子山上往下看,我发现:云山农场的变化真大呀!最开始还是荒无人烟只有荒草的土地,现在已经耸立了好多高大的楼房。接着,我们又围成一个圈,在里面表演节目。马海丽和魏新唱的是“北京欢迎你”,我虽然不太会唱,但我也跟着唱了起来。很快,我就会唱了。后来,我们开始爬山,这个活动是我最喜欢的,也是我玩的时间最长的。最开始,我们是爬30度的斜坡,我背李亚杰,手抱着他的腿,他搂着我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下来歇一歇,但我咬紧牙关,最后还是背着重担,到了山顶。我们又负重跑,这真是“看起来简单,做起来难”,我以为很容易,但是不然。刚跑的时候,觉得很轻松,可是,这书包好像越来越重,腿像灌了铅似的,一步也走不开。但我还是坚持到了山顶,而且速度最快,只用了25秒。

过了一会儿,我不累了,就从山上下来,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。这个山十分陡,都快成真的悬崖峭壁了,有一点没踩好,就会滑下去,而且,还都是松软的沙子。最开始,我信心不足,心里老想:“能上去吗?”但我还是往上爬。经过几次的练习,我终于能很快上去了,我很高兴。

之后,我们回到原地,拿出吃的东西,开始大口大口地吃了起来。吃完了,我们又兴高采烈的玩了起来。下午2点多钟,我们高高兴兴回学校了。

这次活动,我不仅得到了快乐,还明白了一个道理:很多事情看着简单,做起来其实很难。因此,无论我们做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。作文

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天然是世界上最美好的东西,因为它不含任何的添加剂,人感到优美和纯真,在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的,仿佛在流动,有时青的刺你的眼睛;小花五彩缤纷,形态各异,每天早上露出那纯真的笑容,树枝每天都在不断的成长,最后为人们遮蔽阳光,遮挡风雪,我们用心去感受这些美,让我们用眼睛去发现这些美,让我们用手去触摸,去感受大自然的美和娇嫩,让我们去倾听大自然,从这当中你会发现你受益匪浅,然而,相反,也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天,河水变的浑浊了,那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。

当我们出去郊游时,一片绿绿的草地,看上去像一张大地毯,再配上一条清澈的小溪,风轻轻的拉着曲子,溪水轻快的哼着歌曲,原本不愿意从地里钻出来的小花,听到这亢奋而又动听的曲子,快速的生长着,为这幅画又添了几分色彩,让我们懒洋洋地躺在草坪上,享受着这温暖的阳光,发现太阳并没有想象中的那么毒辣,它轻轻的抚摸着你,小羊们在地上奔跑着,马儿和牛犊们玩着游戏,小牛犊们饿了,便叫唤着,你争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。

在大自然中,当然少不了树林,高山和大海,它们都是压轴级选手,树林间,小鸟们正在开演唱会,出奇的热闹,松鼠们你追我赶,林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处,尖尖的山角,这不禁让我想起了一句话,山无棱,天地合,从远处看,天地连成了一线,湛蓝的天空衬托着碧绿的草原,波涛汹涌的大海,淘气的浪花,击打着河边的岩石,浪花一浪接着一浪。

大自然就是这么的美好,雨诉说着它在人世间的悲欢离合,风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难,小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐,一切都显得那么融洽,这是多么美好的一幅画,无论哪个画家都无法画出这种感觉。

亚里士多德曾经说过:“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的,只有顺其自然,才能驾奴自然。

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在任何地方,任何时间,都有自然之声,我能够听懂这美妙的雅曲,这是我的荣幸。声音,是自然的眼睛,带给我无限的享受。

寒梅报春,万木新绿。在这万物复苏的季节——春天,我漫步在山林中,享受无限的生机。躺在柔软的嫩草上,侧身倾听。我听见小鸟在树上畅谈;我听见小草从泥土中破土而出的声音;我听见小动物们从灌木丛中匆匆而过发出的“沙沙”声……

朝阳夏日,我听见花朵绽放,我听见风声呼啸,我听见万物生长……

在倾听中,时间将我推向那美妙的十月金秋。秋雨带着丝丝凉气悄然而至。她用她灵巧的手指,演奏出自然界最清新脱俗的音韵。她用曼妙的韵致,洗净了世间苍生,洗净了我的心灵。每一丝雨,落在每一片金色的落叶上,奏响了秋天的尾声。

秋雨为我送来了冬季,每一片雪花飘落到地上的轻颤;每一束冬阳洒下的韵致;每一块薄冰断裂的清音……都久久回荡在我的耳边,我的心中。

许多人想要听到自然的声音,但他们不知道自然之声无处不在,只看你是否懂得用心灵倾听。

四季交替,自然之声却久久在我耳边回荡。

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灿烂的阳光赐予大地以温暖,给予草木以生命。在这微风伴着阳光的日子里,让我们一起倾听自然的美丽与春天的风采。

春天最美的是萌芽,看着冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿色“小眼睛”,脚下的黄土与残叶中渐渐冒出些柔细微黄的小绿芽,便感到一抹生机和活力。之后,随着绿地萌动,天也蓝了,水也绿了,鸟也醒了——又一度春光乍泄。

看,树木发芽,花儿开放,一群群的燕子唱着歌从南方飞回来,小河边也长满了一片片绿色小草,处处是那样生机勃勃。

走进人间的绿荫大道。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了嫩绿色的娇滴滴的新叶;柳树也冒出钥匙般大小的新芽,嫩嫩的、绿绿的,神气十足!瞧眼望去,便能看见小河边那绿油油的草坪,用手摸一摸,软绵绵的,躺在上面,令人惬意之极、心旷神怡。

有人说小草软弱无能,但是,你可曾想到,在崇山峻岭间,深山峡谷中,到处都有小草顽强的身躯,它们装扮着大自然,如果你用心倾听,你就会听到小草的欢笑及高兴时的声音,它们一直低着头,望着养育它们、生育它们的大地母亲,似乎有永远也回报不了得恩情。

春天,是一个充满希望,充满着阳光,充满着生机的美好季节。走进春天,让我们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受。

【实用】小学作文充实的周末模板4篇


作为一名小学生,周末本除了作业之外全是娱乐的时间,属于自己的自由空间,可如今……唉!命苦啊!

现在的大部分学生,也包括我在内都对周末有一种“恐惧感”。本是休息的时间,却被各种课外班排得满满的。每个周末,除了老师布置的家庭作业以外,还有大量的补习班,累得让我快要窒息了,如同一只“笼中之鸟”失去了自由。每个周五的休息时间,我都会不异一切代价“干掉”这堆“可恶”的作业,为自己争取一点自由时间,这样我就能多一点放松 时间,暂时脱离紧张的学习环境。当教室外的吵闹声勾着我的“魂”时,我忍不住跑出去加入了他们的队伍,因此才有今天这样的“局面”。

每周五上奥数,回家后一直学到九点,才可以靠近我那张舒服的小床。周六早上、下午都上英语,中午又要“干”作业;周天也是别想逃脱,作文补习班的两个小时;下午回家又要复习其它课程,这就构成了一个“完美”的星期天,一个“赶场”的星期天,一个繁忙的星期天。这么繁忙的“业务”我当然不喜欢这份“工作”,也不盼望这人人都盼望的周末。

唉!忙!忙!忙呀!我是多么地希望,我可以拥有一个属于自己的生活空间啊!“事勿忙,忙多错。”不是吗?

周末的一天,我刚起床,看见爸爸妈妈都“全副武装”,我好奇地问妈妈:“你们在干什么呀?”“嘿嘿”,妈妈笑着说,“我们今天去郊游!”“太好了!”我大喊了一声, 平时总是慢慢做事的我,可今天像变了一个人似的,转眼间就做好了。

早饭以后,我们便开车前往国家地质公园---湖光岩,经过20分钟的车程,我们终于到达了湖光岩,刚一下车,清风便迎面而来,忽然,传来一声“咚,咚”的声音。会是什么呢?我心想。我走近一看,原来是舞狮队在表演,一只只“狮子”像一个个威武的大力士。

接着,我们朝“原始森林”出发,绕了一圈后,我又来到一个小亭子前,有一排垂直的“悬崖”,慢慢向上爬,爬到一半,我往下看,哎呀!好高呀!我回过头,继续爬,突然脚下一滑,差点掉下去,好在我抓住了一棵草,才没有退缩,继续爬,终于爬上来。我还找到了一个“秘密出口”呢。

天渐渐黑了,我们迎着暮色回家了,我还过了一个快乐的周末。不仅游玩了一次,还让我有了勇气,真是一举两得!

我的星期六过得很充实也很有趣!但是我大部分时间是在玩电脑。但我也有很多时间是在学习。我的一个周末是这样的……

我早上9点多起床,吃完早饭后。我就玩电脑,下午开始学习。我先写完3张试卷。分别是语数外三张,然后看书大概看了半小时书后,我开始玩电脑,但我也在网上做试卷,做课件:因为我们马上就开始第二次的语文综合性学习活动,我在策划中。就这样一个周六就过去了。周日。我在家中玩电脑,做试卷但在这时我的u盘坏了,这下我惨了。没我u盘,我的课件就报废了,在这千钧一发的时候。我想到了用qq发给同学,让他们用u盘带到学校。这不就行了吗?哈哈,我太聪明了。我立即行动,登上qq与同学开始聊天,我的好多同学都没有u盘,这下怎么办啊!我想到了借u盘单丝谁会借呢?我阿姨?叔叔?哥哥?姐姐?都不可能,那怎么办呢?我也不知道怎么办了。我苦思冥想,就是没有办法!听天由命吧!我立即……但都没用我放弃了,但是好胜心驱使着我继续行动,我绞尽脑汁就是没办法啊!我的天啊!天亡我啊!我绝望了。但在这时。我的同学却突然在qq上说:“我的u盘找到了!我来帮你考!”我立即把课件发了过去。完成了!我开心了!我欢呼了。我…

我的周末太快乐了!!!…

不知不觉开学第一个星期的周五到来了,今天下午已经没有什么课程了,而我在此时此刻准备回家去,因为我的弟弟在今天生日,所以我不得不回家一趟!

说起回家,我似乎从家里刚刚出来,寒假也才刚刚结束,所以我现在依旧沉浸在家里生活,对于刚刚开学的第一个星期,我依旧觉得自己不适应,所以我这个时候还是比较喜欢回家的!

然而我却不可以一下子回去,因为火车总会到时间才出发,所以我一直到了最后时刻才准备出发,可是没有想到火车站附近的人真的很多,这里大多数都是农民工,我似乎忘记了春运这个事情,看来越来越多的人都开始新的生活了,所以他们再一次开始出发了!

我刚刚去的时候就是在排队等候买票,然而这里的人的确很多,我原本以为坐票或许就没有了,售票员同样如此认为,可是没有想到的是,突然之间出现了一张票,看来真的是天意如此!

等待上火车的人实在是太多了,在门口的时候的就不得不排两列队伍进车站,所以不得不有人开始维持秩序,看来春运的确很麻烦!

我上火车的时候根本就没有提前往进挤,因为手里有火车票就是任性,看着火车里里外外拥挤的人群,原来回家真的很困难,不过,我现在已经踏上回家的道路了!

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秋天的小学作文【篇一】

秋天到了!天高云淡,秋风习习。炎热只剩下余威,使人感到神清气爽,果园怎么能错过这美好的时光呢?

果园里生机勃勃,一颗颗果实高高的挂在枝头。

看,葡萄姑娘害怕别人看见它,正羞答答的躲在叶子后面呢!时不时地探出一点小脑袋,看一下,马上又收回去了。

咦?那个高傲的公主是谁?噢,原来是苹果宝宝呀!他正靠在叶子上等仆人来到茶呢!仆人不来,它就在树枝上蹦蹦跳跳,把树枝都压弯了。

瞧,长在地上的秧子上怎么挂起了小红灯笼,这些鸡心大小的小家伙们真诱人,摘一颗,咬下去,一阵酒香充满口腔,香香的甜甜的,沁人心脾。

那些扁扁的柿子,黄澄澄的,高高的挂在枝头,一起嬉戏,打闹,小心呀树枝被你们压折了,会掉下去的。

看到桃子,我就仿佛看到了孙悟空慵懒的躺在树枝上,手里拿着桃子大吃特吃的样子。它真的有那么好吃吗?我摘下一个,咬了一口,那味道……天上的仙桃也不过如此吧!太棒了!

看来,这葫芦一样的鸭梨也一定很好吃呀!嗯,甜甜的果汁都流到袖子里去了,衣服免不了弄脏了,但是管不了那么多了,太好吃了,我吃了许多水果,撑的我像个大肚子蝈蝈,我才恋恋不舍的离开果园。

秋天的小学作文【篇二】

秋天的雨是一个顽皮的孩子,你瞧,小雨滴滴答滴答的落在车窗上,有些小雨滴在玩滑梯,有些小雨滴在跑步比赛。他落在小朋友的雨伞上,好像在给小朋友演奏一曲欢快的歌谣,让小朋友开心起来。我们一出门,他们落在人们的头上,好像在跟人们的头发捉迷藏呢!他落在孩子的鼻尖上。你瞧,小朋友的鼻尖湿淋淋的感觉像流鼻涕一样,好凉爽呀!小雨滴落在马路上,小朋友刚走出来,他的脚就被那湿淋淋的雨给淋湿了。

秋雨是一个爱清洁的娃娃,你瞧,他落在人们的车上,把人们的车洗的干干净净的,我都可以在上面照镜子了。他落在脏兮兮的屋顶上把脏兮兮的屋顶洗的干干净净的,像是用水泼干净的一样,他落在人们种的菜地里,让人们种的菜清洗干干净净,这样,人们吃菜的时候不用洗就可以吃了。他落在大树上,你瞧,大树本来落上了灰尘,小雨滴看见大树好几天都没洗澡了,他们准备给大树洗一个澡呢!他落在土地妈妈的怀里,土地妈妈把他变成了自己的娃娃,让他换一种发型,穿上了绿色的衣裳,显得更加美丽一些。

秋天的小学作文【篇三】

秋天来了,秋天来了!

大地脱下了绿绿的衣裳,梨树挂起了小灯笼,苹果像一个个小脸蛋看着我,太阳的脾气温和起来了。大雁一个一个飞向南方,排成了一个大大的“人”字。

秋天,有美妙的声音。大树送着叶宝宝回到大地的怀抱;青蛙向小河告别。农民在田野忙碌,脸上露出了满意的笑容。

秋天,向着我吹喇叭,她告诉我:“冬天快要来了。”小喜鹊衔来树枝造房子,松鼠找来松果做粮食,青蛙在加紧挖洞,准备舒服的睡大觉。它们都在准备过冬了。

秋天是一个万里无云、秋高气爽的季节,是一个快乐的季节!

我爱你,秋天!

夏姑娘提着百花篮走了,秋婆婆拿着一篮篮果实来了。看!它就在这儿!

我走进绚丽多彩的果园,看见了五彩缤纷的水果,那苹果像小姑娘的红脸蛋,鸭梨姐姐有的穿着黄衣服,有的穿着绿衣服,好像在比谁最美!红红的柿子有的头挨头,有的脸贴脸,好像在说悄悄话,萄葡哥哥长得又大又壮,好像一颗颗紫水晶。

我又走进多姿多彩的树林,那穿天杨像高大魁梧的士兵在站岗放哨。秋婆婆又用彩色的画笔,在枫树叶子上涂上了艳丽的红色,让枫树的叶子,红得像一团燃烧的火焰,红了整个秋天的森林。

啊!我爱这绚丽多彩的季节,更爱这硕果累累的秋天。

秋天的小学作文【篇四】

我喜爱秋天,她给我的形象和记忆,永远是美的。

紫薇树花枝招展地笑着,高傲地举起她那美丽的花与果。夹竹桃染了妖艳的红发,扭动曼妙的身姿与风儿共舞。木芙蓉花开了,啊,多么柔弱的人儿!娇弱的花瓣在风中颤抖,仿佛一碰便会化为齑粉。细看,花心描四点腮红,娇柔却也艳丽。树下一些紫色的小花也开会似的聚在一块儿,一点点,一团团,煞是可爱。岸边芦苇像身着戎装手握钢枪的战士,芦花团团聚在一起,灰白灰白的,像朵朵轻盈、柔软的云儿。松树,长得笔直,枝上挤满了松果,像是被人击打后肿起的一个个小包,又似一对对有趣的耳环。不知名的树上挂满串串“香蕉”,颜色却是乌黑乌黑的。拾起一个剥开,不曾想里面尽是一片片华丽的"小羽毛",再往里却露出一个个丑陋不堪的种子。难道有些人不是这样吗,华美的外衣里裹挟着一颗丑陋的心!"河边的新娘"——垂柳,弯着腰在水中照影、梳洗,昏黄的夕阳射在树干上,给他镶上一道金边。太阳红红的,天空蓝蓝的,几片白云与天空相映成趣。几抹霞,粉粉的,周边白云也被染粉了。一队北归的大雁更为这幅美丽的图画插上了翅膀……

啊,美丽的秋天,从从容容,不急不缓,逐世驱尘,心涯无埃。我爱你——秋。

秋天的小学作文(篇五)

秋,总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿,在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里,我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾,留下的只有似曾相识的记忆。

望着窗外挺拔的白杨,嬉戏的孩童,惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟,好多好多的无奈—————漫步于园林之间,枫叶火的让人沉醉,松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇,姹紫嫣红,美在其中。望着这梦一般的美景,仿佛置身于仙境。

秋,象征着稳重和贤淑;秋,就像飘逸的窗纱,随和宁静;秋,就像老院里的孤竹,清纯高尚;秋,平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。

秋天的离愁随枫叶在风中飞舞,漫步在林间小道,感受迎面吹来的徐徐凉风,享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步,从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至,站在这成熟的季节里,我感悟生命的点点滴滴。停住脚步,细细体会着秋天,它在微笑,其实秋天很美丽。它是萧瑟的,让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天,如诗,如画,如梦。

打开梦的尘封,投入这风情万种的日子。你会发现,受了秋天感染的自己,已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念,在这遐想的季节中,依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里,最美的回忆酝酿在这里,自然的气息埋藏在这里。

走过秋季,总是迫不及待的回首,感受那淡淡的愁,淡淡的秋韵。

小学期末考试作文合集 (推荐4篇)


小学期末考试作文合集(篇一)


愉快的暑假很快就过去了,在快乐的暑假里,我学到了不少知识。比如,学习:我每天写五页暑假作业,写完后我会让妈妈帮我批改,订正。再写两行钢笔字,我每星期还要写一篇作文,读一课英语。我在暑假报了舞蹈班,我们老师还让我们排练节目,还去联通表演呢!这让我很兴奋。

阅读:我在暑假还读了几本书,它们分别是:《苹果树上的外婆》、《老妈是个大坏蛋》、《幸福来临时》才只读了一半。最让我感兴趣的是《老妈是个大坏蛋》。因为这是一本写魔法的故事书,而我又特别喜欢魔法。所以我爱看这本书。有的时候我和妈妈一起分享她给我买的课外书。

玩耍:暑假接近尾声了,眼看就要开学了,我的所有作业也写完了。我可以找小朋友们尽情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我们几个一起玩捉迷藏。我们先选一个人当眼儿,我和孟若雨藏,魏思雨找。我们这样轮流着找,玩得可开心了!

这就是我丰富多彩的暑假。你们的暑假是不是比我的暑假还多姿多彩?

小学期末考试作文合集(篇二)


哎,难忘的小学生活就要结束了,可我不能接受这样的事实。因为在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交织在一起,给我的童年增添了一份乐趣现在来得这么突然,叫我怎么能接受?所以我独自坐在窗前,呆呆地望着天空中的那轮明月,不禁想起了那年的联欢晚会。

那是一个气氛融洽的夜晚,天空的月亮显得那么圆,那么亮。那就是八月十五中秋节的联欢晚会。

那天晚上,校园里其乐融融,每一个同学都显得非常高兴,老师们在台上也笑眯眯的,吃着月饼,磕着瓜子。到了7点,只听见老师在台上将到:“这是一个令人期待的中秋节,让我们用唱歌,用跳舞来迎接这个中秋节,所有的不开心,都让我们忘了吧!好吗?”同学们大声齐喊:“好,好。”老师说:“那么,节目正式开始。首先有请张红独唱《十五的月亮》》。”张红开唱了,唱得那可是真不错,台下的观众也不时尖叫几下。后来郑小梅又上台唱了一曲《月饼歌》他便唱了起来:“八月十五月儿圆呀,我帮爷爷做月饼呀……”歌声荡涤在大家的心中,许多同学都陶醉不已,歌唱完了,大家还陶醉在他的歌声中。校长见他唱得好,还奖励了他两个月饼呢!我呢?在台上跳了一支舞,台下的掌声也是接连不断……节目在这个和睦的夜晚进行着,我仿佛真的离不开小学生活了。

那夜,天空中的月亮真的异常明亮,深蓝的天空中,那星星眨着眼睛,银河横贯天穹。这时,我真想让时间停止,让世界永远铭记这一次小学生活。别走,我的小学生活。

小学期末考试作文合集(篇三)


我,长得并不漂亮 用例恰当,解说清楚瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微小学生作文题目 笑,我一般都穿着校服。

大家好!我叫韩梅,今年11岁了 洋溢无限情思在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!

我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?

小学期末考试作文合集(篇四)


转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。

记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……

分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!

推荐!小学话题作文5篇


小学话题作文(篇一)

上个月,我们买来了作家常新港的著作,昨天他来学校签名了,我心里真是乐开了花!我们到了学校的总部,我东张张,西望望,盼望着常新港作家的到来!

突然一位大姐姐走上舞台说:“同学们,用我们用热烈的掌声欢迎著名作家常新港!”常新港接过话筒亲切地说:“大家好,我叫常新港,你们可以叫我‘常伯伯’,现在我给大家提一个问题,同学们认为小时候的我是一个好孩子,还是一个坏孩子?”我们班的同学都异口同声地说:“好孩子!”常伯伯又紧跟了一句话:“其实我是坏孩子!”常伯伯的答案让我有点不可思议!紧接着常伯伯又说了一句:“同学们我给你们讲两个故事!”第一个故事讲了常伯伯的童年,他的童年的表现,调皮捣蛋,快乐又惊险,真是惹事生非!简直就是个“惹事精”!讲得同学们哄堂大笑!此时同学们终于明白常伯伯为什么说他自己是个“坏孩子”了。常伯伯又给我们讲了第二个故事,故事充满了惊心动魄,却用欢笑收场!

第三节课,该轮到我们班签名了,常伯伯微笑地向我点点头!当我看到常伯伯的签名时心想,我一定好好读书,做一个和常伯伯一样有名的人!

小学话题作文【篇二】

在人生的旅程中,阻碍我们前进的不是艰难困苦,而是我们自己,自信会使你越过困难,走向成功。

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀”。是啊!祈求成功的我们,面对生活的种种困难,只要扬起自信的风帆,满怀希望,就一定能从黑暗的恐惧中走向光明,不被困难所压倒。

还记得登上世界最高峰——珠穆朗玛峰的潘多吗?她不畏严寒,刺骨的寒风夹杂着片片雪花无情地向她袭来,她也多次从滑而陡的的岩石中摔落下来。但她有着坚定的信念,她坚信自己不比别人弱,坚信坚持就是胜利,就

能登上峰顶,她脸色发白,气喘吁吁,她再次爬起来向岩石攀登,终于她翻过了巨石,登上了峰顶。

自信给潘多以力量和勇气,使他看到了希望,翻过了巨石登上了世界最高峰。

美国发明家莫尔斯也是一位从自信中获得成功的典范。原来他是一位画家,但他对电磁学感兴趣。经过努力他终于制造了一台电报机。这台电报机很粗糙,遭到了许多人的冷嘲热讽,但他并没有因此而放弃,反之,他坚信“我能行”,终于在三年后,他发明了造幅于人类的电报机。

成功只垂青于有自信的人,面对珠峰潘多自信翻越,面对冷嘲热讽莫尔斯用自信创造。让我们踏着他们的足迹,扬起自信的风帆,走向成功。

小学话题作文(篇三)

我的家乡位于绍兴的绍甘线旁,那里依山傍水,景色宜人。

村口有個很大很大的水库,水库里的水非常清澈,每当微风吹来,水面上就泛起一层层似鱼鳞一般的波纹,在太阳光的照射下,好看极了!

水库旁边,有一条又宽又长的水泥路,一直通到村子里面。村子里的房屋不像城里的房子那样整齐排列,也没有城里的房子那么高,都是一些依着山脚建造的小楼房。

房屋后面是一座座山,山脚下是村民们的一片片茶园。快到采茶季节时,走近茶园,就能闻到一股淡淡的清香。村民们都忙着采茶叶,一个个笑得合不拢嘴。半山腰就是竹子的天下了。春天一到,毛笋破土而出,不断努力地往上长。村民们起早爬上山,把毛笋挖回家,洗干净,煮熟后切成片晒干,或者和芥菜煮在一起再晒干,这样就做成了绍兴最有名的“梅干菜”,我可喜欢吃了。

再往上走就是树林了,杉树、松树、枫树、野杨梅树、板栗树……还有一些连我外公外婆都叫不出名的树。一到秋天,这里又是另一番迷人的景象。最上面,山峰连着山峰,有时候白雾给山峰披上了一层薄薄的纱巾,若隐若现。

我的家乡,空气是那么清新,天空是那么湛蓝。我爱我的家乡!

小学话题作文【篇四】

她,一头乌黑的长头发整洁的披在肩上,炯炯有神的双眼,带着一颗愿意为学生付出炽热的心。她刚强,温柔的声音伴我度过了六年,无私的为我付出了六年。她就是我的英语老师。

英语老师是一位瘦小的女老师,她没有语文老师那样的威严,也没有数学老师那样的霸气,这导致了班里的同学都不怕他,作业什么的不写都无所谓,这些还只是“家常便饭”,那一次,他们甚至把英语老师气哭了……

呼啸的北风从教室呼呼而过,英语老师抱着一颗被同学浇灭的炽热心回到了办公室——这天,跟往常一样,英语老师呕心沥血地把自己的知识交给我们,该交作业了,组长纷纷把收好的作业交给老师。老师拿起作业,随意地翻了一下——作业情况一片狼藉,班里基本上没有人认真写,英语老师皱起了眉头,但是老师的脾气还是很好的,她叫出一个作业情况极差的同学,向他提问问题。那个同学对英语老师的提问视而不见。老师的脾气彻底爆发了,眼泪从她洁白的脸上划过。她实在是太生气了,把脸都气红了!我们同学这才给老师吓到——平常刚强的女老师居然流泪了!她气地走出了教室,但是明天,她依然不计较我们,还是来上课了!

老师,我为你骄傲!

小学话题作文【篇五】

如果世界上只剩下一块饼,当你饿了,你的朋友掰了一半,说:“吃吧,给你一半。”你的爱人咬了一口,说:“吃吧,我只咬了一口。”而只有一个人把整块递给你,说:“孩子,吃了吧,妈不饿。”

母亲,是世界上最爱最爱自己孩子的人。你们翻翻妈妈以前的照片,照片上是美丽动人的女子,可是什么,让妈妈变成了今天脸上布满岁月的痕迹?是爱,是母爱。她曾经,也曾有过梦想,也曾有过美貌,也曾有过青春。可自从她生了你,放弃了梦想,成了一个职业家庭主妇,她每天的生活,就是家和孩子的两点一线。

你无意中说的一句:“你想吃鸡。”妈妈便记在了心里,当天晚上,餐桌上,摆着香气扑鼻的鸡。鸡肉啊,鸡腿啊,这些都是你吃的,妈妈就是看着你吃的那么开心,只是宠溺地说:“慢点,别噎着。”

你生日的时候,理所应当地向她索要礼物,可她生日时,你又何曾对她说过一句:“妈妈,生日快乐。”

妈妈十月怀胎,忍痛生下你的那一天,不仅仅是你的生日,还更是妈妈的受难日。

无论何时,请记住,妈妈是世界上最爱你的人,也是你最应该感谢的人。

我最敬佩的人小学作文4篇


我最敬佩的人小学作文【篇一】

我最敬佩的人是奶奶。她的头发斑白,脸上布满了条条皱纹,虽然年过六旬,身材微微发福,但她腰板很直,腿脚麻利,看上去很健康。

奶奶是一个勤劳的人。每次去她家看望她,看见她经常背着箩筐、戴着草帽,不是在这里锄草,就是在那里种菜;要不就是在厨房里忙这忙那,为迎接我们,做各种好吃的,整天忙忙碌碌的。经常看她累得满头大汗,脸上却总是洋溢着开心的笑容,一副亳不知累的样子。

奶奶是个关心下一代、疼爱下一代的人。每次回去她总是烧了一大桌丰盛的美味佳肴,当一大家子全围在桌边品尝时,奶奶总是不停地为这个夹菜,为那个盛汤。看着我们津津有味地吃着,她就坐在一旁笑眯眯地看着我们。我说:“奶奶,您也吃呀!”她说:“你们先吃,我先歇会,你们上学的上学,上班的上班,多吃点。奶奶看着你们吃得多,就最开心了!”

奶奶农闲时,也会来我们家看望我们,放学如果奶奶来接我,一见到我,便笑盈盈地把书包从我的肩上卸下来,嘴里还在说着:“哎呀,这书包这么重,赶紧让奶奶来背吧!”走到天桥,上楼梯的时候,看见奶奶背着沉重的书包,艰难地走上楼梯,我忍不住对奶奶说:“奶奶,还是我自己来背吧!”奶奶却笑着说:“没关系,谁让我是你奶奶哩!你现在还小,这书包重,奶奶比你力气大。”说完双手把书包拽得更紧了。

这就是我的奶奶,她是一个勤劳的人,更是一个体贴关心别人的人!我很敬佩她!

我最敬佩的人小学作文(篇二)

在我生活中常常会看到许多默默为我们付出的人。例如:清洁工、售票员、售货员、司机、老师、妈妈、爸爸、警察······其中我最敬佩的是一位老师——雷老师。

令我印象最深刻的是这学期的一天,那天雷老师刚刚做完手术,就准备到班上给我们上课。医生说:“雷老师,你需要卧床休息一个月,在这一个月里你必须少说话,而且声音要小。”

雷老师对医生叮嘱铭记于心,然后匆匆忙忙的赶回学校为我们上课。雷老师走进教室的时候,同学们感到非常吃惊:“雷老师怎么来了,还带着“小蜜蜂”。”雷老师解释说:“我刚做完手术,医生说少说话,声音小一点,我怕你们听不见就带了"小蜜蜂”,而且需要休息一个月,我怕其他老师上课你们听不懂,于是就回来了。”听了雷老师的话我们都非常感动。一天一天的过去,雷老师的病也慢慢的好了。

看到这一个月里雷老师的一举一动我被她的精神所感动。

雷老师,我要向您学习,学习那不为怕小病而且带病回到工作岗位继续工作的品质。

我最敬佩的人小学作文【篇三】

落叶轻轻飘舞,带走了美好的青春岁月。一年又一年,一日复一日,我逐渐成长。蓦然回首,他,依旧是我最敬佩的人!

桃花又掉落了,可是很美!它是为下一个春天而生的!

我再一次坐在桃树下,慢慢的打开了记忆的匣门……

“看到没有,那是一条很长的路。那条路,是用桃花铺垫着的。路的尽头,很美!”他笑着对我说,眼睛炯炯有神的望着远处。额头轻锁着,有些空虚,有些凄凉。我没有说话,依旧沉默着。他站起身,摆了摆手势:“答应我,等你长大后,一定要到路的尽头去看看!”“好……”还没等我说完,他就消失在一片充满生机的丛林中。桃花从我的眼前滑落,落到地上,插进土里……

从那以后,就再也没有见到他。往日两个人一起漫步的小路上,再也没有了他的踪影。直到有一天,一张鲜红的纸张映入我的眼帘,上面赫然写着:欧稍元同志志愿逝世后把遗体捐献给医学事业。上面的字像千万只蚂蚁爬进我的眼睛。我哭了,无数滴冷热眼液交汇在一起。这时,我才想起他最后对我说的话:一定要到路的尽头去看看!

我哽咽着跑进那片桃花林,来到那条熟悉的小路上,我放慢了脚步。当我走到路的尽头,在那等待我的竟是一片荒地!

那个很“美”的地方,竟是一片荒地!

我沉默着回过头,小路的两旁绿草如茵,连成一片,挤成一片,像一片绿色的海洋直涌天边,一棵棵桃花树在天边交错着。突然,一阵风吹过,桃花又滑落了,落到地上,插进土里……

嗯,我终于看到了,路的尽头真的很美!是一种奉献的.美!

我最敬佩的人小学作文(篇四)

每一个人都有自己敬佩的人,当然我也不例外。我最敬佩的人,是我们班主任张老师。

张老师她身材高挑苗条,眼睛大而有神,声音如流淌的细泉,平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课,是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

张老师是一位非常认真,特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候,生字本上,我把前字中的竖误写成撇,就连妈妈给本子上签字都没看出来,张老师却看出来了,本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博,每次上课引经据典,让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得生动感人,浅显易懂,让人有一种身临其境的感觉。

张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿,张老师还把照相机请进了课堂,一声拍照了,我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了,上课时精神也更集中了。

张老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还引导我们如何做人,如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二OOO后,一个个娇生惯养,初到学校,连如何扫地都不会。张老师她手把手,亲自给我们做示范,教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等,事无巨细的指点着我们,照顾着我们。

我最敬佩的人不是文学巨匠,也不是时代达人,就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师,您永远是我最敬佩的人!

推荐!校园生活作文小学六年级4篇


校园生活作文小学六年级(篇一)

10月4日那天,我们学校举行了运动会。下午,我们初中各班都已经入座了。我刚坐下,只听广播里说:“参加中预男子四百米到曲棍球场的检录处报到。”

我和宋祎杰一块儿向曲棍球场走去。到了检录处,老师开始分组,只听老师说:“0602到第二组。”我马上走到了自己的位子。我们分成了三组,随后,一起走向了跑道,首先由第一组开始比赛,只听发令枪一响,运动员们冲了起来,毛星星跑了第一组的第一名。接下来,该我跑了。我蹲了下来,只听发令枪一响,我飞快地跑了起来,因为站了有利的位置,所以我从一开始就一直处于领先的位置,随后,我又于对手拉开了距离。第一圈的时候,因为我体力充沛,所以能跑得很快,而跑完了一圈以后,体力下降了很多。迈出了一步,好像耗费了比平常用出了好几倍的力量。第二圈,我的速度渐渐地慢了下来。这时候,我真的想要放弃了,不想再继续跑下去了,因为,我太疲倦了,觉得自己迈出的每一步都是非常沉重的。但是,我决定要继续跑下去,因为听到了同学们的加油声,是我的斗志有燃烧了起来。在最后50米的时候,我加快了脚步,第一个冲过了终点线。啊!我是小组的第一名啊!我兴奋极了!我不敢相信自己的眼睛,我是第一个冲过终点线的!我庆幸着去哦自己刚才没有放弃!

通过这件事以后,我知道了一个道理,那就是,一个人在做一件事的时候,不论是大事或是小事,不论要做多长的时间都要坚持下去。俗话说“坚持就是胜利”

校园生活作文小学六年级【篇二】

同学们都应该听过音乐吧,乐曲的铿锵有力、荡气回肠让我们的生活心旷神怡 ,在我们的学校里,也有着四曲优美生动的天籁之音。

第一部:课间里的欢声笑语。每当清脆的下课铃声打响,同学们就像出笼的小鸟,从教室里飞涌出来,快活的来到操场,舒展出新鲜美丽的四肢,兴高采烈地在校园里无忧无虑地嬉戏玩耍,沐浴着阳光的照耀,孩子们像一个个优美的音符,叽叽呱呱的说话声和爽朗愉悦的笑声都变成了旋律优美的交响曲,在校园里不停地荡漾,不停地回响……

第二部:吃饭时的“叮叮当当”。每当吃饭的时候,同学们都会狼吞虎咽的吃着自已喜爱的食物,勺子的声音乒乒乓乓,就像是著名音乐家,在弹奏自己创作的交响曲,也好似是升腾跌宕的旋律步步高昂,同学们也随着声音的高低吃着饭菜,我颇有感触:如果吉尼斯纪录里有这样一项比赛,相信我们班的同学一定会获得这项比赛的冠军!

第三部:出操时的悠悠扬扬。星期一的早晨,全校的同学都随着恬静舒缓的音乐来到操场。我们随着音乐做起了广播操,虽然广播操的口令不像音符一样动人心弦,但是它的口令让我们翩翩起舞,广播操不再死板,而像华尔兹圆舞曲那样,轻快生动、欢快愉悦,整个校园想脱胎换骨一样,在旋律的变换中而变化。

第四部:考试中的“刷刷哗哗”。考试的时候,同学们遇到百做百对的题目,都会情不自禁的作答起来。“哗哗刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里声响,仿佛是忸怩的仙女在低低缓缓的唱歌儿,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。伴随着音乐,同学们度过多了考试的煎熬。

同学们,你们的校园也是否浸泡在音乐的怀抱里?我校的音乐四重奏,欢迎你们来欣赏!

校园生活作文小学六年级(篇三)

成都西幽幽西林巷里,座落着书香满园,历史悠久的——成都市石笋街小学。

石笋伴我成长已有四年,校园里每个角落都回荡着我们的郎朗书声和欢声笑语。八十周年校庆活动更是让我记忆犹新。

听!音乐室里传来了“咪—吗—咪—吗—咪”的发声训练,这可不是一朝一夕就能练整齐的哦!看!何老师一副严肃的表情对我们合唱队的同学说:“怎么老是要把”吗“唱到低声段?它应该是在高声段的音,唱的时候要像要咬苹果一样,把嘴张开张大,同时也要让耳根下的小洞张开,于是我们按照何老师的要求,每一个动作做到位,经过一而再,再而三的练习,何老师终于同意让我们练习歌曲了!

只看见何老师拿起指挥棒,翻开书,手一抬,我们立刻跟上节奏,唱了起来……大家都沉醉在这美妙的歌声中。

这时,突然听到了何老师愁容满面地说;”刚才是谁唱错了一个音,请自觉举起手来!“这时,我心想;”刚才好像唱错了音,不会被何老师发现了吧?如果举了手,何老师会不会批评我呢?“我左思右想,到底举不举手呀?最后我还是决定做个诚实的孩子,于是我勇敢的举起了手。没想到的是何老师居然没有批评我,只是对我说;”用心跟上节奏。“真是让我大吃一惊啊!

校庆轮到我们上台表演时,我的心情格外紧张,心忐忑不安,心中也暗暗地对自己说;”加油哦!你是最棒的!“当我们唱到最后一句;”祖国在我心窝窝里—嘿—“的时候,突然听到从观众里传出了”哇“的一声,我猛然从歌曲中回到现实,原来,我们的表演得到了同学和老师们雷鸣般的掌声,我想:”这掌声就是对我们的认可和辛勤付出的肯定。“

在这充满了欢声笑语,书声朗朗的校园里,我和石笋的精彩故事还在继续……

校园生活作文小学六年级【篇四】

我们身在花都成教,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!

我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……

清晨,校园里照耀着阳光,我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里,生长了希望,跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中,品尝了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们将接受人生的洗礼,感受奋斗中成长的幸福。