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日记范文: 数学的周记精选一篇

发表时间:2022-06-16

每天一篇日记100字。

你一定是为了小学作文而来,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇关于《日记范文: 数学的周记精选一篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

积木不仅能玩儿,拼各种图形。积木中还有有趣的数学问题哟!大家想不想跟我一起玩一玩儿呢?请跟我走吧!走进神奇的积木世界——排队去秋游!

一排有10只小动物,他们要进行长跑比赛,小兔子的后面有3只小动物,小兔子前面有几只小动物?

小马从左向右数排在第7个,他的后面有8只小动物,这一排一共有几只小动物?

小明从左向右数排的第10个,从右向左数小明排在第六个,这一排一共有几个小朋友?

小朋友们排队做游戏,小红说:“我的前面有五个小朋友,我的后面有三个小朋友。”请问:一共有几个小朋友?

今天我和妈妈通过摆积木,学会了解决这些问题。告诉大家一个小窍门:找准标准,看清“第几个”和“几个”。“第几个”包含这个标准,“几个”里面没有这个标准。认真理解题意,理清思路,就能做对。我给大家举个例子:小水滴教室举行联欢会,有一排小朋友在排队表演节目,孙宇辰从左向右数的第4个,他的后面有5个小朋友, 请问这一排一共有几个小朋友?

思路导航:用绿色的积木 代替孙宇辰, 在它左边放三个红色的积木,后面放五个红色的积木,说明绿色就在第四个,这四个积木里面包括绿色积木。4+5=9(个)

小朋友看懂了吗?今天我和妈妈边玩边学, 玩儿中也有很大的学问!

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优质范文:数学每周一记精选一篇


作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措?执笔作文网为你推荐《优质范文:数学每周一记精选一篇》,希望能帮助到学习的你!

今周,我学了一个很大的质量单位,那就是吨。我回家时问妈妈说吨有多重,妈妈说大约有40个我那么重。我问爸爸1吨=多少千克,爸爸说1000千克=1吨。我想1000千克很大,1吨一定很大。我跑去问老师,1吨大不大。老师说大!跟我想的一样,1吨果然很大,以后我一定要认真学习更大的单位。

在第二单元里,我学会了怎么计算万以内的加法和减法。比如:在写竖式的过程中,注意数位要对齐,不要忘了横式上写上答案,横线要用尺子画,不要把加法看成减法,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1.哪一位上的数不够减就要向前一位借十。

另外在这一单元,我还学会了演算。比如:妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋,一件衣服135元,一双运动鞋48元。妈妈给收钱的阿姨200元,阿姨找给妈妈17元,找的钱对不对呢?通过演算没问题,你看,数学在生活中的用途也相当大吧!我一定要好好学数学。

过生日周记【精选一篇】


万事开头难,小学作文亦是如此,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{过生日周记【精选一篇】},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

我刚刚学完古筝回到家,正在读书入迷的我,突然感觉书不翼而飞了,猛一抬头,原来是我的同学——孙文杰,把我的书给拿走了。只见她手里拿着一张取生日蛋糕的条,她上气不接下气地说:“子煦,邀请你,今天是我的生日。”

本来很烦闷的心情一下子转晴了,我喜出望外的说:“好好……。”我一边说,一边往外跑,又顺便邀请了同学庞冰琪和尹晗。

不知不觉,我们很快到了家里,看着桌上已经准备好的饭菜,好丰盛啊!还有一个大大的奶油生日蛋糕,真让我馋涎欲滴呀!因为我太饿了,恨不得立马吃上一口,怕别人看出来,流到嘴边的口水又咽了回去。我们都围着桌子坐了下来,我很有礼貌地站起来,取出了8根蜡烛,插在了蛋糕的中央,这8根蜡烛代表了她今天满8岁。接着点燃8根蜡烛,我们异口同声地为她唱起了生日快乐歌。随着优美歌声的回荡,她闭上了眼睛许了一个心愿,并一口气吹灭了蜡烛。

现在,该干什么呢?当然是吃蛋糕了,我们非常兴奋,大家无话不说,有的讲笑话,有的把蛋糕涂在脸上,可笑极了!吃完蛋糕后,我们每个人表演了一个节目,有的唱了歌,有的讲了故事,还有的背了古诗。就这样结束了,我们大家真高兴啊,接着各自回家了。

哈哈!好一个同学过生日。

优选:数学的周记篇二


作文是通过文字来表达自己的目的,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完执笔作文网的《优选:数学的周记篇二》你一定能学到许多!

又是一周过去了,离毕业考试越来越逼近,仔细想一想,短短一周,我究竟学会了什么,做到了认真仔细了吗?我不禁反省起来:

课上表现——我生性好动,课上更别提,不是摸这就是摸那,课上表现很不好,造成我不认真的习惯!以后我会多加注意。

作业表现——自我感觉良好,虽然上课不认真,但是做题,只要仔细,一般不会做错,以后我也会更加认真、仔细,在题海中找到乐趣!

学习内容——通过一周的学习,我学会了不少知识,如:比例的意义(表示两个比相等的式子叫做比例)比例的基本性质(在比例里,两个外项积等于两个内项积)解比例(求比例中的未知项,叫做解比例)比例尺(图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺)正比例(两种相关连的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。)反比例(两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的.积,一定,这两种量就叫做成反比例,它们的关系叫做反比例关系)

下周目标——这一周的不足之处,我会在下一周改正,争取做的更好,在数学中寻找无穷的快乐,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这句至理名言,会在我心中谨记,成为我学习的动力,促使我更上一层楼!