等公交车日记精选4篇。

周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，老师都有布置学生写周记的习惯。周记可以发挥学生的想象力，丰富头脑。经过收集，执笔作文网整理了等公交车日记精选，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

等公交车日记精选 篇1

今天晚上，我和爸爸在公共汽车站上等车。这个站的车虽然很多，但是，只有少数车才能回到家附近。那就是143路车和115路车。

我专注地看着路线指示牌，发现143路车10分~15分钟一班车，115路车7分~8分钟就有一班车，我想还是等115路车比较快一点。大约过了15分钟左右，却一班车也没有，爸爸就没耐心地抱怨着说：“佛山公交怎么这么没效率，别的车5分钟就有两班车。我想就是那些摩托车挡的路，或者是车太少了。”

小学五年级数学日记等公交车：我想也对，马路的一半就有公交车的.宽度了，经常被别的车乱窜阻挡几分钟。但我想在佛山这里公交也有可能比原来迟2、3分钟发车，导至途中拖迟。经过20分钟左右，终于来了一辆115路车。比路线指示牌还慢了2、3倍才有一辆车。

现在公交车真没有时间效率，完全超出时间范围。

等公交车日记精选 篇2

“瑶瑶欢欢！这几天你们自己乘公交车去上学吧！”

“啊？公交车？我不要嘛！”

妈妈一提出这个意见，就遭到了我和妹妹的反对。妈妈说：“你们这么大了，应该独立了吧？坐公交车又不难是不是？”哼，妈妈真是的！每次都拿独立当挡箭牌，公交车有汽车快吗？虽然心里那样想的，但还是很想尝尝乘公交车去上学的。于是，我便答应了。

我们站在小区门口，静静的候着，感受着微风的凉爽。不一会儿，③路公交车就来了。车门刚打开，许多人“呼啦”一下子挤了上去。我准备跑上去，可妈妈拉住了我说：“慢一点，别急！”“哦！”我漫不经心地回答道，慢慢的跟在人群后面。刷了卡之后，我迅速的环视了一下公交车：里面大约有十几个蓝色座位，几根黄色的拉杆，车顶还有两排整齐的吊环……看到这样漂亮的公交车，我的心情愉快的准备找座位坐下，但我却发现车子已经坐满了。这下我急了：怎么办？一个位置都没有了，难道还要站着吗？不不不！那样太晕了。想想就有一种要吐的感觉。

不过还好，这时有几位大人下去了，多出了几个空位，我慌忙的拉着妈妈和妹妹去坐，生怕别人抢了一样。“呜——”公交车发动了，我看着窗外的景色觉得自己有一种高高在上的感觉，可能是因为公交车很高的原因吧！你看行人，摩托车，小摊都显得很矮小……车停了，也就到了学校了，我精神抖擞的走进了校园。

下次坐公交车我可得早点了，今天还好有人走了，不然啊，我可能永远都不想坐了吧！哈哈！

等公交车日记精选 篇3

五一带女儿去公园玩，公交车上人超多，早没痤位了，只能站着让女儿抱紧我的腿，好在女儿已经有这么大能站稳了。过了一会，又上来一个二十五六岁的女人，抱着一个一岁左右的小孩，本以为这总应该会有人让下座了吧，可是时间一分分过去了，那些坐在座位上的人全都冷漠着一张脸，要不就闭着眼，要不就和同伴聊天，都装着没看到，那椅背后面写着大大的“老、弱、病、残、孕妇专座”的位置坐着的几个三十岁左右的青年男女也只是抬眼瞄了一眼就再没看了，女人一手抱着孩子，一手紧抓着头顶吊着的扶手，每当车一转弯、一停、一加速的时候就惨了，被甩来甩去的，有几次小孩都差点脱手了，看得我一心都提到噪子眼一来了，有几次急停的时候忍不住扶了一把，可我自己也是站着的，手一放了扶手去抓她差点自己也摔了，心里那个火啊，这都是什么世道啊！为什么社会越发展人的道德却越倒退了呢。

很快我下车了，我不知道这个女人还要赶多久的车，在后面的行程中是否会有人良心发现给她让个座，如果一直没人让座她会不会在哪一次的急刹中摔倒，宝宝会不会受伤，更不知道这些霸着专座不让的年纪轻轻的人是否会一丝丝的不安，希望有一天他（她）们也抱着宝宝或是老了不利索了赶车时也没有人给他（她）让座的时候也能像现在他（她）不给别人让座里那么坦然！

等公交车日记精选 篇4

放寒假的某一天，我要去爷爷家，我提议妈妈让我自己去老家，妈妈有点儿担心，说：“不行呀！你还没尝试过呢！”我说：“凡事都有第一次，我没事的！ 你放心吧！”妈妈说：“那我给你把手机带着，到了老家，就打电话给我，千万不要忘记啊！”妈妈再三嘱咐！我说：“妈妈， 你放心吧！要不，你把我送到车站，让爷爷在目的地的车站等我！”妈妈担心的说：“好吧！你路上一定要小心！一路不要跟陌生人说话！”

我来到了车上，和妈妈招手再见，妈妈笑了笑与我道别。在车上，我找了一个座位坐了下来，我在车上一路看着美丽的`风景。不久，电话响了，原来是爸爸不放心来查岗了！经过了很长的时间，我终于到了爷爷家的车站，下了车，找到了也很着急的爷爷，一路上爷爷说着自己坐公交车的感受是多么的有趣。

这真是一次有趣的生活体验，我想以后会比现在更加自信、勇敢！