关于伟人的小学作文模板10篇。

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，作文有助于提高学生的想象能力，写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，您是否正在为写作文而发愁呢？为此，执笔作文网特意呈上“关于伟人的小学作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。

关于伟人的小学作文 篇1

我叫xx，上xx小学，读三年级。我相貌平平，乌黑长发总爱扎一个独辫子。弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛和一张红润润的小嘴。苹果似的脸颊常常带着微笑。熟悉我的人都说我乖巧可爱、听话。

当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。

他们俩是我们班最搞笑的人，所以称为笑星。龚九元最大的特点是：手好动，龚九元见谁一下就要动人家一下，怪不得那次他把人家几年级的小朋友推到厕所里（我们班的同学看到了），就是因为他手好动。

20xx年中考已经进入倒计时，作文对语文成绩十分重要，一定要加强作文练习，多多积累，多看范文。下面就让我们欣赏一篇中考作文热点。

您好！我是名五年级的小学生。每当我仰望星空时，我总是对您魂牵梦萦。月亮姐姐，从古至今，有多少人为您写下了千古绝唱啊！月亮姐姐，我恋您，恋您清秀的脸庞，更恋您优秀的品德。

关于伟人的小学作文 篇2

《三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。

虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫张思嘉，今年十一岁了，上小学五年级了，在开发区一小上学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。

四年的锻炼，对刚迈向社会的我是远远不够的。因此，我期待更多的挑战，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

六年级想象作文题目：青苹果历险记。读完这篇想象小练笔，大家知道想象作文大全的一些写作技巧了吧。

这周一，负责学校活动的王老师告诉我们，这周全校除了一年级，都要举行拔河比赛，我们四年级在星期三。

关于伟人的小学作文 篇3

在我的人生中,有许许多多的老师,从小学到现在,我的人生中经历了许许多多的困难,可那些困难并不是我自己解决的,而是我的老师,老师帮助了我,给予了我信心,让我一次又一次的面对困难。我记得,当我刚刚步入小学时。那时,我十分的调皮,上课不听讲,下课不复习,尤其是英语课,我连看也不看,不曾感过兴趣。当我进入初一下半学期时,我们的英语老师换人了,那时我们并不知情。那时,我们下半学期上的第一堂英语课,老师让我们自我介绍,按照一条龙那样开始,因为我是第三个做的自我介绍,所以我坐在第三排。

作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行，至少要懂得社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的还很多很多。

我正在看《智慧背囊》。写的是学生最喜欢的名家的小说。里面写的真的有些深，不过还是能够理解的。里面有许多的好词好句，也有许多的作文素材。有鲁迅.萧红.郁达夫.老舍的名家小说，挺吸引人的。一篇篇文章都才气纵横，虽是虚构的人物，但把它们的情感都描写的淋漓尽致，不愧是名家小说。每一篇小说的上方都有一条相关链接的名人名言，真的是一本很好的书，我很推荐同学们来借哦！我还看了《女生日记》，下个星期看完就发读后感，十分有趣！

关于伟人的小学作文 篇4

学伟人风范 做合格邓小平故里人

当我看到这个题目后，我禁不住给自己提出了两个问题：(1).我是不是一个合格的邓小平故里人？(2).我怎样才能做一个合格的邓小平故里人呢？

邓小平爷爷是我国改革开放的总设计师，没有邓小平爷爷，可以说就没有我们今天的美好幸福生活。今年是邓小平爷爷诞辰100周年，我们更应该积极行动起来；学伟人风范，做合格邓小平故里人。

我们是一名小学生，也是祖国未来的建设者和接班人。我们还处于成长阶段，那么就从我们的言行举止做起吧！我们从小就要树立远大的理想，努力学习科学文化知识，长大了做一个用知识创造财富，热爱祖国，建设中华，服务人民大众的人。在家中，我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动、分担父母家务的小帮手。而在学校里，我们则应该是团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴。在公共场所我们要做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士，除陋习，树新风，勇于创新。

能成为邓小平爷爷故里人，我感到十分光荣。我要时时提醒我自己：永远做一个合格的邓小平故里人。让这个思想指导我的行为，多为别人着想，和别人在这种氛围中度过快乐的每一天。

关于伟人的小学作文 篇5

如果一棵树，就应成荫，遮蔽一片烈日;如果你是一朵花蕾，就应当绽放，溢出芬芳;如果你是一颗小草，就应当吐绿，装扮大地。一个人奉献的无论大小，只要他为人民付出过，那他，就是伟人。在抗洪战争中，一群意气风发的年轻战士来到了战场上。怀着宁可倒下，也不愿苟且偷生的信念。他们只希望能竭尽全力拯救灾区人民，只希望用鲜血点缀长江，只希望用泪水和汗水滋润人民的心田，就这样，他们怀着这份心愿，默默的奋斗，努力着，并一步步向着这个目标靠近。

林同生，一个百亿富翁的儿子，就因为他为了这个崇高的理想，抛弃了万贯家财，抛弃了那对孤老的父母，只身来到了战场，用那双肩扛起了百斤巨石，以超人的力量支撑着疲惫的身躯。终于，一个凄风厉雨的夜晚，由于过度的劳累，他倒在了血泊中，但在他的笑容里，人们看到了他的懊悔，还有他那饱经风风雨雨的身影，他脚下小溪淙淙流水的歌声;甚至可以发现熄灭的光，那熄灭的灯光，与他引以为傲快乐与幸福

林同生就是这名战士，他将人民的利益摆在最高位，他永远是人民心中的伟人!

回首现实中，那些不知名的伟人又有多少呢?他们不都有一个共同的目标、崇高的理想?

且不说那倒在南疆却依然挺立的傲然军魂，不说人类灵魂工程师们呕心沥血，无私奉献，，也不说翘首神五，无数个日日夜夜绘测演算的幕后科研工作者，就说那每天迎着曙光为我们创造清醒舒畅环境的清洁工人们，那任劳任怨，成天守在机床旁，默默的摇着手柄的工人师傅们，那不管风吹雨晒，都辛勤劳动，在希望的田野上的劳动人民们，他们不伟大吗?他们为人民，为社会创造了巨大的物资财富与精神财富，能说他们没有理想吗?他们为祖国的繁荣昌盛，为人民的幸福而工作着，历史将永远记住他们。

不甘平庸我们的敬佩，留名千古我们祝贺。然而面对现实，朋友们不必自怨自艾，不用沉溺于人生几何，建树几多的惆帐中，历史既然创造了我们，那我们一定能找到自己最终的目标，让平凡的身躯去孕育不平凡的灵魂。

我们生活在和平年代，历史不可能让我们上战场抛头颅，洒热血。但我们仍然需要扬起理想的风帆，脚踏实地地去学习，以便在不久的将来，投入创造历史的洪流中，为人类事业推波助澜。那样，我们也可以自豪地说：我们也是伟人，是无名的伟大。

关于伟人的小学作文 篇6

随着在字里行间阅览的目光，随着心灵一次又一次的震撼，随着一页又一页翻过的声响，《假如给我三天光明》一本了不起的巨著！它，不仅仅包含了作者的心血，更包含了作者的精神、读者的感动；它，把那永垂不朽的坚持精神，完好无损地从19世纪海伦凯勒身上，带到了每个人心中

从三月那个初春开始，我就手捧《假如给我三天光明》，一次又一次地翻阅，阅读时，我的脑海总像奔腾不息的大海，掀起一层又一层的滔天巨浪海伦凯勒，您真了不起！我知道，那年一场飞来横祸般的大病，夺走了你幼小生命的视力与听力，那对一个幼小无知的你来说，是多么大的一场灾难，你还没好好观察着世界，还未好好倾听这世界；我知道，你在莎莉文老师的帮助下，一次又一次勇敢地站起来，你就像普通人一样，不，你的志向比普通人更高远，你的意志比普通人更顽强；我知道，你喜欢读书，爱读书，即使再大的不便，你也没有丝毫放弃学习的思想，因此，你用意志力写成了这举世闻名的巨著《假如给我三天光明》，可又有谁知道，你为了这本书，付出了多大心血呢？在那无色、无声的世界，你一样过得很精彩！乐观、坚持，就是你身上体现出的普通人索达不到的精神！

看着书，我不由自主地看了看身旁的大镜子，那倒映在玻璃上的人，是否也像你一样？是否也有那种击不跨的意志？不。

海伦凯勒双目失明，双耳失聪，却还是那么坚强，似乎她就是那草坪上一棵顽强的野草，即使是再大的风雨，之后她也会挺身而起。而我呢？先天的优越条件，似乎已经为我们搭建起一座又一座高大的，通往美好未来的大桥，而我似乎满足现在的样子，即使再怎么样，也不肯更上一层楼，即使我也会想，但，一次又一次的气馁，一次又一次的放弃，似乎也让时间放弃了我进步的那一阶梯，久而久之，我似乎也习惯了，就不曾再改变，也不想再改变，那对抗风雨的顽强精神，在我这似乎变成了一滴又一滴的泪。

记得那次周日，我正在埋头苦写作业，而这是为什么？正是因为我星期六没有那恒心做完作业的原因。星期六，我也在爸爸妈妈的催促下很不情愿地做作业，要知道，世界上可没有哪个孩子愿意写作业。我正专心致志地写着，窗口边传来一阵有一阵清脆如银铃的笑声那是孩子们的笑声！我透过窗子，向那片宽阔的空地望去，三五成群的孩子有的正在谈笑风生，有的则在做着游戏，还有的正陪小伙伴看漫画书。这么美好的阳光！则能浪费在作业上？这种念头一次又一次地在我脑中徘徊，久久不散，使我的笔如挂上了千斤重铁，越写越慢，反正还有一天！今天本小姐就用来玩了！想着，就恶狠狠地摔下可怜的笔，换上鞋子，偷偷带上钥匙，跑出门外玩了，啊！多么明媚的阳光啊！可现在，我必须要为昨天我的贪玩付出前所未有的代价。现在想想，如果当时您的话，您一定会用来读书、写作品什么的，绝不会用来疯玩，这真令现在的我面红耳赤。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。，这，是海伦凯勒曾说过的一句话，是啊，假如把今天当作是最后一天，那一定就会珍惜每一分钟，不让今天最后一天白白度过，海伦凯勒正是用这种不愿耽搁每一分、每一秒的精神才赶在了时间的前列，赶在了人群的前列，如果我们每个人都能如此，那浪费时间这个词，还会存在吗？

关于伟人的小学作文 篇7

今天爸爸妈妈带我去公园玩，我跑去海边大声喊，爸爸妈妈快过来看，你看大海多好看啊，睡连花多好看啊，妈妈说对真那么好看，荷叶上有水珠，真好看啊。我们去回家了。我的家就在大海旁边。我回到家我对妈妈说玩的多开心啊。一年级；冯佳琳

习近平总书记的另一句话：？我相信，中国的梦想、我们的愿望一定会实现！？这句话令我充满自信，中国的梦想，也是我们的愿望。中国的梦想、我们的愿望相信祖国的子子孙孙们都能猜准，让每一个人的信念、动作永远一致！为了中国的梦想，为了我们的愿望，我们要同甘共苦、同舟共济、齐心协力。那，梦想和愿望就会在我们眼前实现。

今天我读了一本故事书，名字叫《大林和小林》，我很喜欢这本书。它不仅故事情节精彩，更重要的是它让我明白了幸福要靠自己去争取。

赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。

关于伟人的小学作文 篇8

作者是曹文轩，他是当代着名作家、评论家，北京大学中文系教授，北京大学现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京作家协会副主席，中国作家协会儿童文学委员会副主任。主要文学作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青铜葵花》、《我的儿子皮卡》等。主要学术性着作有《中国80年代文学现象研究》、《第二世界对文学艺术的哲学解释》等。获省部级学术奖、文学奖40余种。其中有国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、五个一工程优秀作品奖、中国图书奖、中国出版政府奖、宋庆龄文学金奖、中国作协儿童文学奖、冰心文学大奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖等奖项。

六年级话题作文题目：孝顺我的家风。小学六年级话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的孝顺我的家风的话题小练笔一篇很不错的话题作文。

3年级的暑假过去了，新的学期开始我很开心，因为我最喜欢的老师就是胡老师啦！她讲课的时候有一种魔力，使我的注意力总是在她的身上。来到学校，到四年级的教师，可是那一刻我简直不敢向西自己的眼睛，不是胡老师，是另外一个老师，一副眼镜看起来很有文化。我跑上问：以前的那位老师呢？

关于伟人的小学作文 篇9

每个人的生命都是一只小船，理想是船的风帆于是我就想成为一名普通而又伟大的作者，我想出门旅行，想将所旅游过的场景，将想象，将感受写在文字上，写在纸上，写在作文上，让大家欣赏，与我一起走进那奇妙的世界，虽然短暂而有意义。

清明节的作文300字篇4那是一个阴沉沉的清晨，天空飘着毛毛细雨，仿佛是在为烈士们哭泣，但是也阻挡不了我们祭扫烈士的去路。

毛泽东，他既是一个特殊的人物，又有和平常人一样的父爱。他既有超人的情怀，又有常人的情感。虽然儿子牺牲了，但在种种的细节当中，表现出了伟大父爱的延续。要做出这种艰难又重大的决定，对于一个做父亲的来说，是很难的。谁不想再见自己儿女最后一面？

在我很小的时候，我和妈妈就随军跟着爸爸来到了密山市，爸爸在部队，妈妈成为了密山市实验小学的一名教师。

渐渐地，我想要改变自己以变得合群。我开始学着去喜欢上别人喜欢的事物，开始在谈话中迎合别人的想法，开始刻意压制自己内心的真实想法，开始随波逐流，开始变得不像那个活泼的我自己……我越来越偏离我自己，在努力融入其他人的同时感到了茫然和疲惫。

关于伟人的小学作文 篇10

近几年，人们在发展生产时不注意环境的保护，碧水蓝天受到了不同程度的损害，还有，人们还不断浪费干净的水资源，极大影响了我们的生存条件，我给你们讲一个故事吧。

可儿就是这些记忆犹新中孩子的一份子。虽然可儿知道时间老人的忠告，但是她不知道时间老人的目的到底是什么。于是，可儿告别家人，踏上了寻找时间老人的道路……

秋风渐渐地远去了，拨动了天地的音弦，带来了一首感人的歌曲。听沙沙，沙沙，那么和谐，这是千百万落叶发自内心的歌声，他们没有为自己的凋零而悲哀，他们好像在叙述一个英雄的故事落叶就是英雄，他们用自己的牺牲去换取树干的生命，又不惜一切地深入土壤，孕育来年的生机。

窗外那绚烂的烟火也许是妈妈儿时从未见过的东西，听了妈妈讲述她儿时过年的故事，我深深体会到：现在的新年多么值得我们去珍惜！

在懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。