执笔作文网

我是阳光少年作文

发表时间:2023-05-12

我是阳光少年作文系列。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?也许下面的“我是阳光少年作文系列”正合你意!供您参考,并请收藏本页!

我是阳光少年作文 篇1

参加了这次的“阳光少年”流动,固然二天半的时间让我身心俱疲,但我从中学到了良多课本上没有的东西。我感觉我从一个被爸爸妈妈千娇万宠的小公主变成了一个真正懂事、孝敬的阳光少年。

紧张而又枯燥的学习后,终于盼来了轻松悠闲的校外拓展的流动。一大早同学们提着行李,束装待发。一路欢声笑语,在荡漾的东风中前行。很快,我们就来到了校外基地,面前的各种绿已把我收买,我不得不承认这里简直就是“世外桃源”——空气清闲、树木繁茂。

我们沿途叽叽喳喳的跟着教官去放行李,各种高兴到达了顶峰,不免忘了时间,等我们来到操场时,别的班级都早已经排列整洁的等候着我们班,固然加快了步伐,但仍是不免让教官批评了一整理,这次批评让我第一次嗅到了军事化治理的气味,也给我们狠狠地敲了一下警钟。接下来要考同学们的军姿,只有合格了才能立马去食堂吃午餐,有了迟到的教训,这次可不敢马虎了,我们班一个个的挺直了腰杆。很快就通知我们合格,“哇……”我长长的叹了一口吻。军令如山倒,也不外如斯吧。终天可以吃饭了,按照桌号对号入座,共四个菜,固然饭桌上的饭不能与家里的饭一决高下,但通过努力而吃到的饭格外香。

饭后,教官先带我们热身,围着大操场进行了半小时的队列练习,嘹亮的口令声,不拘言笑的表情,把整个气氛再一次推向了军事化的浪尖。接下来的几项流动,真可谓是一浪赛过一浪啊!

第一项流动——不倒森林,顾名思义就是比团结,由十五个人分别拿一根管子围成一个圈,听教官的口令交换位置,但在交换位置中手必需离开最初按住的那根管子,并且要在前一个人将手离开管子的时候,立马用手心按住,使管子不倒,假如有人的管子倒了就要立马离开,以免影响团队的发辉,这的确是一个考验团结的流动,假如一个人不用心,可能全军覆没,而我们队恰是由于合作不够默契而惨败。通过这次流动更增加了同学之间的凝结力。学会了坚持才能胜利。

第二项流动——农耕;这项体验对于我们这些在城市长大的孩子无疑是一次挑战,远远的就闻到了臭熏熏的牛粪味道,同学们捂紧了鼻子。掂着脚尖,在教官的身后轻一脚重一脚的来到田地,因为连续几天的雨水,我们在满是稀泥的田里举步维艰,鞋子粘满了泥巴,每前进一步就好似千斤重。身上到处都是泥巴,行走都很难题更别谈种地了,但是通过这次流动我体会到了团队合作、坚持不懈的喜悦。也让我真真的感触感染到了农夫的不易,我也暗下决心再也不挑食了,珍惜每一粒粮食。

第三项流动——团队浮桥:这个流动要选择身高相同的同学面对面的站着,将木头放在肩上,依次排成一列,让同学们依次在我们架着的木头上从出发点爬到终点。这个看似十分简朴的流动,实在储藏着极大的挑战性,爬行的同学每前行一步,都会在恐惊和不忍中徘徊。由于每一位同学在爬行时,会担心自己是否会摔下来,更会担心每前行一步下面的同学是否有这个承受力。固然都会有安保职员全程陪护,确保我们的安全。但仍是会有同学紧张的面色发白,有的吓得流泪,尽管如斯却没有人退缩,很庆幸我们的团队都顺利的完成了任务,这次流动深深体会到了团队责任感。

古人云:单者易折,众则难摧,戮力同心专心,然后社稷可固也”这句话的意思是一支箭收留易折中断,多支箭就不收留易折中断,齐心合力,然后以后的事业就有成了。“团结就是气力”一遍又一遍的在耳边响起,可真正能做到的又有几个呢?这几项流动,都是教育我们学会坚强,勇于承担责任,在实践中感悟到团队合作的内涵,在实践中成长,期待下一季的流动早日到来。

我是阳光少年作文 篇2

旧事如一块跷跷板,有哭的一头,有笑的一头,想想少年时的灿烂糊口,锦绣的故事,如阳光一般喜人。

少年没有“镜中摘花,水中捞月”的幻想,少年没有变为一只毛毛虫,长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的.暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡,消披发在风中,少年有的是凌云的壮志,冲天的豪情,明朗的目标,坚定的信念,以及艰辛的跋涉和执著的追求,面对初升的太阳,少年对父母郑重承诺:我要做个不同凡响的女生;对师长当真地说:我会一直努力,对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。

走在四季里,少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记,也学会了把重重的日记锁入抽屉,保存一方心灵独自飘动的空间。少年不会像幼时,兴高采烈地把写了半页的日记给爸妈“你看,你看,我会写日记”,少年写的日记也没有固定模式的口吻;少年只是信手拈笔,抒发内心情感;少年只是为所欲为,毫无所惧又真实斗胆勇敢地剖析自己。少年的日记是最真的诗,最纯的情,最动人的故事。

少年景熟了些,也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠,赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了抛却。少年懂得了人生没有终点,只有极点,而明智的人就是突破极点,适时抛却珍爱自己的人。少年会敞开襟怀胸襟,接纳所有,少年能玩地疲劳,快乐地大声呼喊。

小小的少年,大大的故事。平凡的日子,出色的人生。少年说:“我要创造一个属于自己的唯一无二的明天。”

我是阳光少年作文 篇3

今天,我像往常一样来到学校打开书包,将文具一样一样地往外拿。“咦,我的水彩笔哪去了?”我惊叫起来。瞬间,我变了脸色。“今天可是美术考试啊!没有水彩笔怎么行啊!宝菊,你真是个大傻瓜!”我在心里埋怨着自己,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

叮铃铃……考试结束了,我的画也随着时间的流逝完成了。我望着自己满意的作品,心里百感焦急,我不知道该如何感谢好月,在我紧急关头是好月伸出了援助之手,才使我顺利的完成了美术考试。

一天的时间很快在欢声笑语中结束了,踏着晚霞的余辉,我们便迈向了那熟悉的回家之路。脑海中却不停地浮现着校园里的一副副精彩的画面,我们享受着成长中的快乐。在这里,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬……丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的回忆。

我是阳光少年作文 篇4

懂文明、讲礼貌,才是阳光向上的好少年。身体是本钱,能够保护好自己的生命也很重要。这就是我看了《小学生礼仪常规》后的最大感受。

我很高兴我在文明礼仪方面一直做的不错。每天出门,看到楼下的邻居们,我都会大声的朝他们问好,爷爷奶奶们都夸我是楼道里最讲礼貌的孩子。在家里,不管有什么好吃的,我都会和爸爸妈妈一起分享。每当妈妈不舒服,我就会坐在她的身旁给她按摩,有时还有唱歌、弹琴让妈妈更高兴。我从来不会和长辈大吵大闹,因为我觉得他们都是这个世界上最爱我的人,我应该尊重他们呀。在学校里我也尊敬老师、团结同学,因为学校是我的第二个家,老师是我的第二个妈妈,同学是我的兄弟姐妹,我们应该相亲相爱呀。

可我也有不足的地方,那就是在安全问题上马虎大意。看了视频里那么多容易出现危险的地方,我满头冒冷汗,因为好多地方我都没有注意到。比如不能用劳动工具打闹。我经常用铅笔和同学比划着疯闹,有一次铅笔都扎进了我的下巴,出了很多的血。还有一次在车里,我把剪刀含在了嘴里,妈妈严厉的对我说:“如果一个急刹车,剪刀不就把你的嘴扎破了吗!”人的生命只有一次,我以后可一定要注意保护自己!

我下定决心,以后要继续保持我讲文明、懂礼貌的优点,改掉我不注意安全的`缺点,让文明礼仪伴我健康成长!

我是阳光少年作文 篇5

看,这神奇的世界里走来了一个活泼爽朗的小女孩。她满头黑发,一双炯炯有神的大眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴。她很活泼,班上的同学都爱和他玩。

在学校,她是个好学生。积极举手回答问题,乐于助人,老师常常让她去帮忙做事,说她做事又快又好。她也很喜欢和大家做伙伴,有时给大家讲一些笑话,大家都被逗得哈哈大笑,所以她在班里很受欢迎。

在家里,她是个好孩子。常常帮助妈妈减轻家务,好比拖地、晒衣服、擦玻璃……就是造作业有点慢。妈妈说:“可以慢慢改过来。”固然她有良多的缺点,但她相信自己可以一个一个地去改正。

在社区,她是个好居民。有时披发步的时候,看到老爷爷老奶奶就会主动上前去打招呼:“爷爷奶奶好!”爷爷奶奶们老是喜欢回答说:“宝宝乖!”她还真搞不明白:我已经长这么大了,为什么还叫我“宝宝”呢?有时小朋友的玩具挂到树上去了,拿不到,她也会想办法帮小朋友去拿。有时有好吃的,她也会分享给小朋友们。

你们知道这个活泼爽朗的小女孩是谁吗?告诉你吧,她就是我。我是个活泼爽朗的阳光少年!