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描写站在桥上的风景作文

发表时间:2023-05-15

描写站在桥上的风景作文(集锦8篇)。

根据您的需求,执笔作文网的编辑为您整理了以下的“描写站在桥上的风景作文”,大家从小就会练习写作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的,想要写好一篇作文需要怎么做呢?

描写站在桥上的风景作文(篇1)

我的校园是一个美丽而和谐的校园。

走进校园,道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走,有一个大大的圆花池,就是我们学校最美丽的花池,里面种满了五颜六色的花,红的是月季花和月桂,绿的是常青树丶柳树和棕树,

春天,花池是那么的美丽,鲜花是那么的耀眼,小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵,常青树和柳树才发出点点嫩芽,而椰子树呢?它已经长出了深绿的叶子,走在花池旁,还能闻到淡淡的花香。

夏天,花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树,铁树和松树的叶子像一根细细长长的针,而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时,柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。

秋天,说有助五一斤变黄,也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物结果了,我摘了一颗放进嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子,那柚子是金黄色的,就像一个金色的大足球。

冬天,花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。

我的校园的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天过是受,冬天白花花,能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢?

描写站在桥上的风景作文(篇2)

我的家乡张家口坝上,“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。写的就是我可爱的家乡!

每年我都要跟爸爸妈妈一起回一趟老家,这里的空气特别好,人也特别善良。朴实。每次我回去的时候,家里的亲戚朋友对我们都特别热情。

从家里一出来一眼望去就是无边无际的大草原,草原上有许多羊、牛、马。自由自在地吃草。我们几个小朋友在草地上打滚、唱歌、玩耍,高兴极了。这里的小朋友跟我们城市里的孩子不一样,他们要走二十多分钟的路程才能到学校,学校也没有我们学校漂亮。吃的、穿的都不如我们条件好,但是他们仍然很努力学习。我们条件这么好,更应该好好学习了。

白天一大片一大片的草地上,开满了各种颜色的花,红的、黄的、紫的、天空中白云朵朵。有的像一匹小马,有的像一颗桃心,非常漂亮。夜晚,抬头望,整个天空都是星星,星星眼睛一眨一眨的,像是在跟我说话。我很快就能找到北斗七星。

这里的人很喜欢吃羊肉,我们晚上的时候烤羊肉,大家围着篝火跳舞,开心极了,这就是我的家乡,风景如画,美丽极了。我爱我的家乡,希望大家去我的家乡游玩,一定不加你失望的。

描写站在桥上的风景作文(篇3)

终于放假了,我可以去姥姥家度假了。收拾完简单的行李,和妈妈坐上了去往姥姥家的公交车。

因为是中午,车上的人并不多,所以我得以坐在靠近窗子的位子上,这下,我可以好好欣赏一下窗外的风景了。

车开的不太快,在城里,我看到大大小小的车和熙熙攘攘的人群,空气很浑浊,到处都弥漫着汽油的味道。我忍不住关小了窗户,捂着鼻子,车很快就开出了城向市郊前进了,眼前大大小小的车越来越少,人也不多了,慢慢空气越来越清新了,我连忙把窗户打大,看那一片片已收割完的玉米地上还有收割机留下的痕迹,仿佛在告诉我们这收获的喜悦;还有零星没收割的玉米地,那玉米也是沉甸甸的弯着腰,像在提醒主人快快动手收割;瞧那一群“咩咩”叫的羊群,旁若无人的行走在马路上,只有那几只刚出生不久的小羊,用疑惑的眼神看着这飞奔的汽车,不过一会儿的功夫,它们就欢快的向妈妈那跑去,显然在它们眼里,这个会跑的东东远不及妈妈的怀抱安全。窗外的景色是如此的美丽,这是城市所不能赋予的天然!

车开了快四十分钟,就到了黄河桥了,在车上只看见滚滚的黄河水奔腾而去,在河面上,有两条小船随波荡漾,那船上的渔家人似乎已经习惯了漂流的生活,在浩荡的河面上熟练的驾驶着小船,倒让我这个“门外汉”看得胆战心惊,真是替他们捏着一把汗。

过了黄河桥就快到姥姥家了,窗外是一片花的海洋,造型各异的花圃都在告诉人们,国庆到了,人们脸上的笑意浓浓,我思念姥姥的心也是浓浓的。

终于到站了,我可以下车了。谢谢这窗外的美景,它让我看到了幸福和快乐,也让我明白了天然的纯美,自然得怡人!

描写站在桥上的风景作文(篇4)

光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了夏天。

周六我写完作业,妈妈说:“你到外面玩儿一会吧!”我高兴得合不拢嘴。穿上妈妈给我买的漂亮裙子,像小鸟一样飞快地跑出鸟笼。找到我的好朋友,一起到奶奶的花园里去玩。

花园里的花开得五颜六色,鸡冠花红得像个小扇子,牵牛花像一个个小喇叭,粉红的桃花像少女的脸蛋,粉嫩粉嫩的,美丽极了。我最喜欢的还是茉莉花,它发出阵阵的香味,令我心旷神怡。甜美的香气引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采蜜,蝴蝶在花坛上面翩翩起舞,好像在庆祝着美好的夏日。我的好朋友连忙去捉蝴蝶,一转眼蝴蝶不见了,这可真应了一句古诗:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

不一会儿,我们又跑到爷爷的果园,有的果子已经成熟了,黄色是杏,红色是李子,绿色是还没有熟透的沙果。我连忙摘了一个杏,用手擦了擦,放到嘴里,开心地吃着,这杏又甜又面,好吃极了。我抬起头来,看见我的好朋友呲着牙,咧着嘴,口水直流。我连忙跑过去,问她怎么了。她指着嘴“啊,啊……”不说话。爷爷慈祥地笑着说:“没有熟透的沙果又酸又涩,不能吃。”我听了后也笑弯了腰。

刚才还是晴空万里,忽然刮起阵阵大风,远处飘来朵朵黑云,爷爷说:“你们赶紧回家吧,天要下雨了。”我说:“这晴空万里的,怎么会下雨呢?”说着赶紧往家跑。可是还没跑出多远,豆大的雨点夹杂着一些冰雹打在我们脸上,我们发出阵阵的尖叫声。这时奶奶拿着两把雨伞,把我们接回了家。这真应了一句谚语:六月的天就像孩子的脸,说变就变。可我还是喜欢夏天,因为夏天好吃的、好玩的数不胜数。

啊!迷人的夏天,我爱你。希望来年你早点到来。

描写站在桥上的风景作文(篇5)

我爱校园,我爱校园每一道风景。

开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的.结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

描写站在桥上的风景作文(篇6)

在画家眼中,处处风景如画;在诗人眼里,风景如诗如画;在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每个人的眼中也有不同的风景。

人生处处有风景。每个人的成长环境不同,生存环境各异,即使对于同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏,则能发现原来景致极美,置身其中自然会如痴如醉;如果带着有色眼镜,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。

其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的'时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路,要想让人生过的更精彩,就必须学会面对各种情况,顺意时不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标;失意时仍然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难,信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?

也有人说人生的意义不在于它的结果如何,而在于欣赏沿途上的风景。说的也是,在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度、换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景,我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候,世界是一种风景;一个人孤独的时候,世界则是另一种风景。风景毕竟是风景,哪怕同一处景观,还会有四季变化。欣赏它,人的心情就能平静下来,安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美,从美中发现生命的美好,会让生命因此而变得更加明亮。

其实,景色到处都有,就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂。或是伤心感慨的说:“再见了,我眼中的风景“。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。

总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受!有了这种境界也就达到了人生最高境界。

描写站在桥上的风景作文(篇7)

我们的校园可美丽了,如果你没去过,就让我来给你们介绍吧!

春天,我们的校园,被复苏的小草,被长新叶的大树,被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了,从教室里传来了同学们朗朗的读书声,这时,鸟儿停止了歌唱,蝴蝶停止了它美丽的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声,直到满足才肯离去。下课了,同学们玩得很开心,小鸟盘旋在我们头上,蝴蝶停在我们肩上,花儿们仰着小脸,露出了灿烂的微笑

夏天,我们的校园,被那灿烂的阳光照耀着,有时也被那湛蓝的天空笼罩着,还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时,我们在读书,而蝉用知了、知了的歌声为我们伴奏,蜻蜓在我们教室窗台前倾听,蜘蛛刚抓了一只蚊子,听到我们的读书声,也赶紧丢掉手中的食物,去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了,变得十分茂盛。

秋天,我们的校园,被枯黄的树叶包围了,枯黄的叶子从树上飘下来,在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草丛中,下一年又会长出新绿

冬天,我们的校园,变成了我们的课堂保护伞,让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房,下了课,很多同学在健身房玩,有的玩双杠,有的玩单杠,有的在跑步,还有的 ,同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面,有一大片花草,这些花五颜六色,白的似雪、红的似火、粉的似霞 这些花形态不一,有的躬着背,像老爷爷;有的仰着头,好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿着一把刀;有的

怎么样?我们的校园美丽吧?我喜欢我们的校园。

描写站在桥上的风景作文(篇8)

每个人都有自己的家乡,每个人的家乡一年四季的景色都很美,我的家乡的一年四季的景色也不例外。现在,让我带你们去看看吧!

春天,我的家乡鲜花盛开,淡淡的花香扑入了我的`鼻子里,柳树爆出了芽,小河边奔跑边歌唱,春姑娘正在和小花小草玩耍,瞧他们玩得多开心呀!夏天,绿树成荫,枝叶茂密,整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉,谈天说地,还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。

秋天,凉风吹来,果园里瓜果飘香,田野里的棉花洁白无暇……看!那边有许多金色的海洋。噢,原来是一块块稻田呀!整个村庄都是金色的,秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢!

冬天,虽然我的家乡不下雪,但是早上起来,有雾有霜,叶子上还有白白的冰晶呢!小河塘里还浮着几块冰,而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢!

我家乡一年四季的景色真的很美吧!你们喜欢么?喜欢可以抽时间去看看呢!我很欢迎。