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2022作文推荐 作文:给青春,留些空隙 月度范文精选

发表时间:2022-07-10

青春作文。

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滚滚红尘,浮生多变。不妨为自己留一道空隙,享受生活的忙与乐,不要让自己在生活的压力下不堪重负,苦苦挣扎。在忙碌之中尽量抽出时间,做自己所想所爱之事,这样的人生才是精彩的。人生,需要给自己留些空隙!

为自己留些空隙,于苦中品尝乐趣。生活虽苦,但能加以调味剂乐,想必生活即使再苦,也能品尝到其中之乐。东晋诗人陶渊明的晨兴理荒秽的田园生活固然辛苦,但苦中也有带月荷锄归的悠闲,在辛苦忙碌过后为自己留些空隙,边走边赏月是何等的悠闲,何等的快乐!李白虽有独酌无相亲的无人亲近之苦,但苦中也有举杯邀明月,对影成三人的以月为友,对酒当歌之乐。为自己留些空隙,品尝苦中作乐,虽苦哉,亦乐哉。

为自己留些空隙,在失意中作乐。人生在世,不如意之事十有八九,但能在失意之时仍保持一颗作乐的心实为难能可贵。纵观历史长河,先有被贬永州的柳宗元,在失意之中为自己留下了空隙,才有闻水声,如鸣佩环,心乐之的悠然之乐;再有遭受乌台诗案被贬黄州的苏轼,即使一贬再贬,他也会苦中作乐,陶醉在山光水色中,哀吾生之须臾不如惜取山水之色,听江上清风之歌唱;再有被贬滁州的欧阳修更是为自己找到了另一乐趣,觅得野芳发而幽香,佳木秀而繁阴的四时之乐,并发出醉翁之意不在酒,而在乎山水之间也的千古绝唱。为自己留些空隙,在失意中奏响快乐之歌!

留些空隙,做自己所爱之事。生活的步伐越来越匆忙,能为自己留下空隙做自己喜爱的事,更显得难能可贵。爱因斯坦即使在忙碌的物理研究中穿梭,也为自己留下了空隙,拉自己最喜爱的小提琴;在政治与军事间忙碌仍能留些空隙给自己所爱的游泳;一封世界那么大,我想去看看的辞职信,也让顾老师的人生留下空隙,令她得以品味世界之美。为自己留些空隙,让自己可以在现实与梦想之间穿梭,使快乐如泉水般渗入其中,滋润疲惫的心灵,给自己留些空隙,邂逅生命的美丽!

给自己留些空隙,即使在这过程中错过名与利,但我心惬意,我生无悔!因为在这过程中,体味到的是短暂人生的无穷乐趣!

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时间就像飞指之间的飞指。现在是收获的时候了。

小麦变金了。微风吹过,形成了一片金色的小麦波。这是我们的希望。听着,无尽的小麦似乎是一条金色的长龙,仿佛它是一条金色的小麦波。我们坐在这条龙旁边。在那一刻,他似乎是一只麦穗,在温暖的阳光下沐浴在温暖的阳光下,静静地躺在地球母亲的怀里,享受美丽而短暂的时光。微风轻轻地吹过我的脸,突然从幻想中醒来。在风中,我再次看到金色的小麦波,他们在快乐的歌声中翩翩起舞。我和我的朋友们触摸着小麦的顶端,形成了各种各样的海浪。我唱着我的歌,我的快乐和我的童年。有我的梦想。事实上,我们就像一只带着父母希望幸福成长的小麦。金色的小麦波浪。金色的太阳金子的希望。是啊,是的。金色的麦浪。金色的小麦波体后面的宝藏不是金条,不是珠宝,而是比这些珍贵的汗水更好。是啊,是的。

谁知道盘子里的每一粒食物都很难吃。金色的小麦波浪是汗水,辛苦的金色小麦波浪是艰苦的,金色的小麦波浪是财富和光明。一分钟的辛苦,一分钟的收获。麦粒似乎是肥胖的娃娃农民叔叔微笑着绽放,他们的收获也很好。在这个时候,农民叔叔怎么能不开心呢?突然,耳朵似乎又响了一声,仿佛又有了金色的小麦波。

2022作文: 小数文章600字 月度范文精选


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数学竞赛刚结束,同学们都私下算定了:第一名一定是我们班的杨武侠。我呢,更是这种意见的坚决支持者。为此,我还和那些故意和我闹别扭的同学打了赌:如果第一名不是杨武侠,我情愿为全班同学唱支歌。

可万万没想到,她竟然……

当时,我们都不相信,直到老师把卷子发下来以后,大家才明白了:原来她试卷上有一道题,演算的步骤全对,只是后面的答数少了代个小数点。本来应该是12.5,她却写成了125。

我感到有点奇怪:不会吧,武侠学习从来一丝不苟,难道说她考前就知道我要和别人打赌,存心让我在同学面前出丑吗?不会,不会。

我非要弄个明白不可。一放学,我就缠着她。经过多次追问,她才勉强回答,并再三叮嘱我一定要为她保密。原来,在考试时,这个小数点她没忘记写上,只是因为她用的那张考试纸特别涸水,墨水着纸后向周围散开,使原来的小数点模糊不清,成了125。

原来是这么回事!我不禁喜笑颜开,高兴地拉着她的手说:“哎呀,我就说你是第一名嘛,还是我猜得对!走,咱们找老师说说去!”杨武侠却把我拽住了:“不,这不能怪老师!”

“傻,那怪你!就是因为那张倒霉的纸,你才没成第一名,可你现在却……”我焦急地说。

杨武侠忽闪着两只大眼睛说:“起码说明我不够认真,做完没有仔细检查。”

“什么?”我实在难以理解,“这100分第一名明明是你的,我唱支歌倒是小事,难道你不爱第一名吗?”

杨武侠眨着眼睛,挺认真地说:“我喜欢的不是表面的第一名,而是一个实实在在的第一名!”

“表面的第一名,实实在在的第一名!”我反复地小声重复着这句话。

啊!对了,对了,我明白了,她这样做正是对自己严格要求啊!

我还有什么可说的呢!我只好积极准备,为同学们唱一支最好听的歌了。

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语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措?阅完执笔作文网的《好范文推荐 初三毕业的作文 月度范文精选》你一定能学到许多!

最后一次看银杏叶落下,落叶纷飞,带着一片一片的希望落在地上。

一次,和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上,不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。叶,飘落。一片又一片,轻轻的飞着,到最后落在地上,印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后,也会再次来到学校,看着第一次的落叶,或许,我们也会落叶归根吧。

熟悉教室

回顾教室四周,这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功,第一次的失败,第一次的甜蜜,第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。这学期发生的所有事情,或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天,我突然觉悟了。补课,那又怎样,那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了,即使补课,那也是幸福的。在这个教室中,自己定下的目标一次又一次达到,一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标,可以达到吗?或许最后一次,会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

老师恩情

有一次,上数学课,听着听着,我想到了一些事情。转过头对同桌说:“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开,他们待学生如同自己的孩子一样,一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课,我们都沉默了。看着老师的背影,再过不久,也许就是我们最后一次听课了。

课,依旧在上,属于他们的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三虽然苦,但只要有一颗珍惜的心,发现那其实并不是苦,那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住,在最后的几个月里,我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后,我只能说,我痛并快乐着。

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今天,是个特殊的日子——三月八日,妇女节。想来想去,我觉得没有比给妈妈洗脚更好的“礼物”了。

别说给别人洗脚了,我从来就没有给自己好好地洗过一次脚,每次都是把脚伸进盆中泡一下,就算是洗完了。可是,今天,我却要给妈妈洗脚,真的不知道怎么洗,也不知道是什么滋味。

我搬来一大盆水,就像公益广告里的小男孩儿一样,晃晃悠悠地走向妈妈,3岁小孩儿似的羞羞答答说了一句“妈妈洗脚。”妈妈扭过头来,瞪着眼睛,盯着我看,一动不动,我想:妈妈一定很惊讶,我会主动给她洗脚吧!过了许久,她才从嘴里冒出一个字“哦。”

“妈妈,我给你洗脚,今天是妇女节……”我蹲在地上,扭扭捏捏地说了几句话,还没说完,妈妈就笑了,笑得那么灿烂,脸上的皱纹都没了,我仿佛看见妈妈的心开了花一样,自己就嘻嘻哈哈地笑。

然而,我抱起妈妈的脚时,却发现妈妈的脚如斯的干涩,这简直比我看到的地震、火山爆发更可怕,这哪里是一双脚啊!我用手摸着妈妈的脚,那些干了的皮像刀子一样瘌着我的手,我的心,我身上的每一块肉。脚趾上、脚掌上和脚后跟上都有掉的皮和一些摩擦的伤痕。再看看我那又小又嫩的脚,那么光滑……

天啊!

我一边给妈妈洗脚,一边竭力忍住泪水,那些不听话的泪珠不停地在我眼眶里打转,我把头低得低低的,一直不让妈妈看见。可是最后,我真的忍不住了,积攒的泪水一下子涌出,哗啦啦地流在妈妈的脚上,晶莹的泪珠和洗脚水混在一起。我站起来,一把抱住妈妈,但是,我却发现另我没想到的事,妈妈也哭了,像我一样。我拥上去,牢牢地抱住妈妈,不松开手……

“妈妈……”那是世上最暖和的怀抱,我的泪水渗入渗出了妈妈的衣服,我到现在才懂得:我是世上最幸福的孩子,由于——我有一个好妈妈。

母亲节,我想送妈妈一个特殊的礼物,送什么呢?左思右想,我想起来一个好办法:给妈妈洗一次脚吧,让她放松放松,过一个快乐的节日。

晚上,妈妈坐在沙发上休息,我神秘地说:“妈妈,您把眼睛闭上,不许睁开,我要送您一个惊喜。”

我偷偷的从卫生间接了一盆热气腾腾的水,吃力地端到妈妈跟前,说:“妈妈,您睁开眼睛,我送您的惊喜就是给您洗脚!”

妈妈笑得眼泪都出来了,说:“平时都是我帮你洗脚,今天为什么想起来给我洗脚啊?”我当真地说:“妈妈平时很辛劳,还要照顾我,我想感谢你!”

妈妈听我的话,脱了袜子,把脚放进水中,我用手轻轻地摸一摸妈妈的脚背,又仔细地给妈妈揉一揉脚丫,就象妈妈平时给我洗脚一样。我在妈妈的脚心挠痒痒,妈妈笑了,我也笑了,笑声传到门外去。

洗脚的水徐徐凉了,我用毛巾把妈妈的脚擦干,把水倒了。我为自己做了一回“大人”而兴奋。

妈妈把我抱到床上,开心地说:“我收到的最好礼物就是女儿送的这份特殊的礼物。”

我想天天都送妈妈这份礼物,让她和我一样感觉幸福!

今天是母亲节,我参加了艺林的“我为妈妈做蛋糕”的流动。老师先给我们讲了一个关于母亲的故事,听了之后,让我更加熟悉到母爱的伟大。

接下来进入主题---做蛋糕。老师发给每人一块面包,蛋糕师傅先跟我们讲了做蛋糕的步骤,就轮到我们动手了。我先把奶油挤在面包上,用小刀把奶油刮平,接下来要做最有趣的事情了,就是用各种不同色彩和味道的奶油在蛋糕上画出可爱的图案。我用蓝莓味的奶油画了头发,用巧克力味的奶油画眼睛,最后用草莓味的奶油画鼻子和嘴巴。这样,一个小小的蛋糕就完成了。

我把它送给我最爱的妈妈,固然蛋糕做得不太好看,但妈妈说:“你自已做的蛋糕比买的更有意义!”

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人们总是唱《鲁冰花》,唱世上《只有妈妈好》,可是我在生活中却时常感受到父亲的爱。“父爱如山”,这个词说的没错,生活中的一些小事里就体会到了它的含义。

一个天气不太好的下午,我在学校门口等待母亲来接我。我东张西望,怎么也没有找到母亲。忽然,一个高大的身影向我走来。谁?“甜甜,回家啦!”一个声音在耳畔响起,深沉而又不失温柔。我抬起头,看到的是父亲那慈祥的面孔,一条美丽的、温暖的流水淌进了我的心房……父亲拿出一把花雨伞,递给我,轻轻地说:“撑起你最喜欢的小伞吧,我们走!”我和父亲肩并肩走在回家的路上,突然感到无比幸福。

父亲提着我沉重的书包,淋着雨,却还面带微笑,鼓励我打起精神来:“加油,很快就要到家了!”我感到寒冷的时候,父亲解开他大衣的扣子,轻轻地脱下来,给我披上。这件大衣被雨淋过,摸上去湿湿的,冰冰的,可我并不这么觉得。在我心中,它是世界上最暖和的。

回到家,我才发现,父亲被淋成了“落汤鸡”,我却安然无恙。我猛地把头扎到父亲被淋湿的怀里,哭了起来。泪水从眼角溢出来,顺着我的双颊流下来,和雨水混在一起,分不清哪几滴是雨,哪几滴是泪……

父爱如山,父亲为我付出了这么多,我能报答吗?

还有一天,那是我第一次学骑自行车。父亲一直跟在我自行车后面,寸步不离。我总是骑得摇摇晃晃的,父亲一会儿这儿扶扶,一会儿又那儿拉拉,忙得上气不接下气。我还骑得很快,父亲在后面气喘吁吁地追着,豆大的汗珠从他的额头滚落下来,落在我红彤彤的小脸上。他不但不生气,反而还耐心地教我怎样踩踏板,怎样稳住重心……有一回我差点就要撞在墙上,父亲却硬是用自己的身体挡住了我的自行车。我结结实实地撞在了父亲身上,他没有喊一声疼,还安慰我不要害怕。我打心眼里心疼父亲,泪水从眼中落到父亲宽大的肩上,浸湿了一大片……

父亲的爱,无处不在。父亲所做的一切都是为了我,我想对我那温柔慈祥又伟大的父亲说:“爸爸,我爱您!”

2022最新:学生考试作文 月度范文精选


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我这人挺胆大,鬼?不怕!骷髅?不怕!告诉你,我怕考试啊!!!不是我不好好学习,我每次考试都得前三名!是——三年级的一次杀千刀的考试把我弄的

早自习,同学们都在复习。只见老师捧着一大堆油印卷走进来。老师要干什么,同学们十有八九都明白了。还有什么?考试!老师阴沉着脸发卷。我想:阎王爷、老天爷、上帝、财神啊!千万别是数学!一定要是语文!语文!。卷子发下来,我一看,差点晕过去!是数学图形题!ON,MY GOD!

行了,开做。1题,填空:正方形面积公式( )。什么来着?什么?什么?哎呀,算了!下一道。不错啊!我会!整个填空被我的大脑原子弹轰炸平了。2、判断,哎呀!怎么什么都不会啊!算了,绕过去吧!3、选择,这没问题。小小“国度”,怎能难倒本小姐?杀!不一会,小小选择题就被我的超级大炮轰没了。

这时,老师发话了:“同学们,做完数学来拿语文。”啊?还有语文啊!算了,不想了。接着轰!我军大炮已轰到画图司令那儿了。

小小画图,怎么能难倒咱这卡通画家?我可是班级一流小画家哦!什么?忘带尺了。哦!只有靠老天了!乱轰一气,我估计这抽象画连梵·高也画不出来!

接下来的战斗很顺利,我用区区步枪就把列式计算和应用题搞定!

语文了!看拼音写汉字被我的超大原子弹搞定,只剩下一地灰烬。只有一座坚固的堡垒,甘露怎么写?怎么写?怎么写?到底怎么写?哎呀!区区甘露,不足挂齿!不写!哦!语文挺好!战果辉煌只用两颗原子弹就搞定!

甘露怎么写?真是用尽浑身解数,大战三百回合也没攻下,只得乖乖投降。

两节课后,结果出来了。我料定不会考好。果然,数学59,语文74。哦!幸好只是小测验!

过后,我渐渐忘掉了这件事。考试听天由命,成绩竟上升到大考小考90分以上。

可是,我还是怕考试。考试俩字字字要我命。我希望不要有那恼人的破考试,不要让学生觉得命苦啊!

2022作文: 考试记事文章 月度范文精选


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那是一次语文单元测试的时候,我的钢笔忽然不出墨水了,我急得满头大汗。

我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行。我不禁怒火冲天,抓起钢笔狠狠甩了几下。好了,又有墨水了,我一下转怒为喜,拿起钢笔继续写。猛然,我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕,闯祸了!幸好她还没有发现,我紧张起来,眼睛直瞪瞪地盯着她的背影,不知怎么办好。

我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我赔衣服。我索性就装作没看见!于是我伸出去的手又缩了回来,继续埋头做我的考卷……

当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时,觉得它们好像在嘲笑我,我不禁一阵脸热,心里暗念道:怎么办?还是告诉她吧!免得一错再错。我拍了拍她的肩膀,怀着忐忑不安的心情说:“对不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”说完,我小心翼翼地看了看她,生怕她让我赔她那条崭新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑,说:“没事的,回去洗掉就完了;如果洗不掉,就当是添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼的心才算落回原位。

走在回家的路上,语文课上发生的事情又重现在我的眼前。回想王芳那朴实的话语,望着她正远去的背影,我迈开大步,追随着她的脚步,朝前走去。

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感动那一个个瞬间,去用心体会它。感动随处可见,只要你去发现。而感动,我曾经被人与人之间的真情而感动过。

阴雨绵绵,更使人感觉到压抑。路上偶尔几个行人匆匆地往家赶,星星点点几辆车辆穿行在马路之中。突然,一个骑自行车的中年人摔倒在地上,人们都用冷冷的目光看着它,似乎什么也没有发生过一样。冷冷的,好像天空中布满了冷气。这时候,一个人打着伞匆忙地从路对面狂奔而来,瞬间那些冷冰冰目光投向了它——一个20来岁的`年轻的小伙子走到它身边,把人带着车一起扶了起来,把车支到了路边,把人扶到了路边的座椅上。那人半天才缓了过来,连续说了几次:“谢谢!谢谢!”小伙子焦急的问:“没什么大碍吧?”那个中年人边看着被泥浆混的不堪入目的衣服说:“谢谢你!你走吧,我没事!”说着,便颤颤巍巍地走了,不时,还回过头来挥手向他道谢。这时,又有一些目光投向了它——只不过那些冷冰冰的目光替换成了赞许的目光。几个老人议论纷纷:“现在的人确实挺善良的,我们真的不如他们。”

温暖,让人感动,感动会让整个社会更加美丽,一个美丽的社会会使得我们中华优秀品德得以延续。这些感动的事情使我惊叹,这些优秀的人们为我们做出了榜样!我们要向他们学习,去感动整个世界!

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秋天来领的声音是什么?请问大自然吧!

我迷失在大自然中。我在原地打转,这时,一只喜鹊在我的头顶上空旋转着,我顾不着迷路的事。问鸟儿一个困扰我许久的问题,我对喜鹊大声地喊道:“喜鹊,请你告诉我,秋天来临的声音是什么?”那只喜鹊仿佛听懂了我的语言似的,停在了一棵大树上,叽叽喳喳地在说些什么,好像是在唱歌,我从它的歌声中知道了秋天来临的声音。秋天来临的声音是喜鹊报喜,告诉人们丰收的喜讯。我又问那只喜鹊:“难道秋天来临的声音单单就是喜鹊报喜吗?”哪知道,它竟飞走了!又剩下我孤零零的一个人了!

我迷失在大自然中。一阵风吹来,把撒在地面上的落叶都吹了起来,我问落叶:“落叶啊,请告诉我秋天来临的声音是什么?”落叶沙沙作响,仿佛在说:“秋天来临的声音是我跳舞的舞步声!”我刚要问它另一个问题时,它已经不沙沙作响,又安静的躺在地面上了,安静地睡着了!我朝着那阵风追去。

我迷失在大自然中。我走出了那片树林,来到了一片田野里。金黄色的小麦在我眼前摇曳,我问小麦:“小麦啊,请你告诉我秋天来临的声音是什么?”小麦摇着身子,仿佛在说:“秋天来临的声音是我变成金黄色的声响!”我没有再问那个问题,因为我得到了答案,而且还不止一个。

我看着远方,我笑了,因为我找到了回家之路,我知道,这是秋天的声音让我找到了回家之路,秋天来了!

风筝高中作文 月度范文精选


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三月的初春,还没有草长莺飞的那般灿烂。可是,蓝天上却有许多风筝,大多是蝴蝶状的,远远的飘着,甚是美丽,可是我不禁感叹:我们的高三生活不也同放风華一样吗?放风筝首先需要有美丽的风筝。

我们髙三的生活同样需要“风筝”-----我们的梦想。放风筝的人为了把风筝放得很髙而尽情奔跑,就如宝钗的“好风凭借力,送我上青云”。我们这些为了高考,为了大学而忙碌的人不也只是希望在那张耀眼的红榜上有自己的名字,使我们在未来的旅途中走得更加坦荡。放风筝的人如果没有风筝,又谈何奔跑谈何飞翔呢?--个没有目标的人又如何能让高三过得充实呢?

放风筝其次要有坚韧的线。

没有风筝不能称为放风筝,同样如果没有线只拿一只风筝又怎能将风筝放上天呢?纵然有精致逼真的风筝,却无缘与晴空无缘与翠风,也将是一种遗憾。虽然你有了梦想,有了目标,可是却缺少了为了这个目标而做的努力那么一样也不会成功,我们的高三生活就是通向大学的桥梁,高三就是为你书写红榜上名字的那支笔。如果你将线拉的太松,风筝就无法飞上云霄与清风共语,与白云共舞,与阳光同照。

高三很忙,有做不完的试卷,有考不完试,可也要劳逸结合,张驰有度,而不因为线的原因让美丽的风筝不知去向。

放风筝还需要有放风筝的人。

只有有了明确的目标,并且将努力付诸每天的计划当中,才会有效果,才会有成绩就像春天并非在一夜间到来,冰雪不是在一瞬间冻结。再美丽的风筝,再结实的线,没有人将它放上天空与风搏斗,与天比高,而是搁在墙角一样无济于事,只是一味的空想高三,只是一味地说自己将要努力,而并非实践,那同样不行。

髙三需要目标,需要梦想,需要努力,但更需要将努力分配到每门功课上,分配到每节课上,分配到每本书上,每本练习册上。有了“风筝”,有了“线”,有了“放风筝的人”,风筝才能真正的飞翔到蓝天之上。

高三的生活就如同放风筝一样、在天气晴朗,清风徐徐的日子里,拿出风筝,绑好丝线在空旷的原野里奔跑。

这篇文章的妙处在于作者对高三的生活进行了大胆联想,:用放风筝需有梦想、线、放风筝的人来比喻高三生活要有目标、踏实的过程、自己勇于实践这三个重要的因素。思想成熟、与众不同、语言清丽。

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