假如我是神笔马良。
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我是一个向往美好的女孩。小时候，我爱听神笔马良的故事，爱它那助人为乐的精神。如果我是神笔马良，那该多好啊！如果我是神笔马良，我在做的第一件事就是画许多许多房子，捐献给穷人，我还要给他们画许多衣服、玩具、书本，让他们也过上和我们一样的幸福生活。如果我是神笔马良，我会给盲人重新画上一双明亮的双眼，我会给有患聋的人一双耳朵，还会给残疾的小朋友画上健全的手和脚，让他们也和我们一样，自由自在的玩耍。
如果我是神笔马良，我要给干涸的地方画上无穷的水源，给沙漠画上一棵棵小树，给荒地画上无尽的小草，让世界的每一个角落都充满着欢乐和生机。
如果我是神笔马良，我会画出一种神奇的药水，给已收危在旦夕的病人们喝，让他们恢复原来的健康。
如果我是神笔马良，我会画出许多先进的兵器，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。
如果我是神笔马良，我会画出许多好玩的玩具，给所有受过地震这场洗礼的汶川，四川小朋友，让他们的脸上，重新呈现出那花儿般的笑容。
如果我是神笔马良，我会画出温暖的滋味。
如果我是神笔马良......
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假如我是科学家，我会把世界上不先进的东西改装成非常先进的东西。
有一天，我在上课时听到了如果要让速度加快，那就要减小摩擦力。我想：汽车在地上行驶，摩擦力会很大。而世界上跑得最快的东西是飞机，但是汽车只能在陆地上行驶。我又想，世界上第二快的是磁悬浮列车，磁悬浮列车的摩擦力很小，跑得快。如果汽车也这么快就好了。磁悬浮列车是浮在空中的，我想如果汽车在空中也会很快。可是怎样才能浮起来呢？
第二天，我看见班里的同学在玩儿吸铁石，我看见了吸铁石，想到了吸铁石不同的极可以相互吸引，一样的极则相互排斥。我好像知道了让汽车浮起来的方法了。
我立刻跑向实验室，我拿出来材料，一年过去了，两年过去了，一晃已经三年了，我经过种种困难，终于做出了第一辆浮在空中的汽车，我非常的高兴。
几十年了，浮在空中的汽车被命名为浮空汽车，又过了几年，浮空汽车就在全国通用了。
【必备】神笔马良观后感510字
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神笔马良观后感【篇一】
暑假的一天，妈妈带我去看了一场好看的电影《神笔马良》。
马良是个穷苦又善良的孩子，他生活在一个叫百花村的小村庄，他从小就很喜欢画画。这个国家有一个愚昧无知、好吃懒做的国王，还有一个心眼很坏，整天想着统治国家的坏将军。有一天，将军听说百花村地下埋着很多金矿，于是他就带着士兵来到百花村，把村民的牛、羊还有值钱的东西都抢走了。马良心里很难过，这时，一位泼墨仙人送给他一支神奇的画笔，告诉他只要有一颗善良的心灵，就能画出心中最美的图画。
马良用这支笔在邻居墙上画了一扇门，结果这扇门变成真的了。接着他又画了一只聪明的老鼠，一只不会抓老鼠的猫，成为了他最亲密的小伙伴。他又为乡亲们画了一只耕地的牛，一只可爱的大茶壶，一个会走路的摇钱树。可是，坏将军知道了这支神奇的笔，又带着士兵来到百花村，抢走了这支笔，还把马良关起来了。坏将军有一颗凶恶的心，所以他画出来的东西都是黑色的，最后只有让马良出来帮他画一座金山。
最后，马良在他的小伙伴们的帮助下，成功的惩治了邪恶的坏将军，和他的村民们幸福的生活在一起了。
神笔马良观后感(篇二)
晚上，我在屋子里看《神笔马良》，我想神笔马良机智聪明，惩恶扬善，如果我能和神笔马良过一天的话，那就好了。想着想着，我迷迷糊糊地睡着了。
我发现了一道门，进去之后喊：“有人吗？有人吗？”这时我看见有一个拿着毛笔的男孩子。我说：“马良老兄，我终于见到你了。”马良说：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天。”我说：“太好了，马良老兄，我们一起去帮助穷人吧！”马良说：“我来画一架飞机！”
我们坐着飞机来到一个村庄，那里的孩子都在玩耍，也不学习知识。我对马良说：“马良老兄，我们给孩子们画一个学校吧！”马良拿出金光闪闪的毛笔，一笔一笔地往纸上画，我们画出一座现代化的学校，有机器人老师，有干净整齐的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自动图书馆和体育运动器材应有尽有的操场。我说：“这样，孩子们就有一个非常好的学习环境了。”孩子们来到操场时看见了很多不会玩的东西我和马良一起，把这些器材的用法教了他们一次。他们快乐地说：“谢谢你！”
那道门又出现了，我说：“是时候说再见了，我们一起拥抱了一下，我说：“谢谢马良告诉我助人为乐也是一件快乐的事！”我和马良度过的这一天，可真开心。
神笔马良观后感(篇三)
今天上午第一节语文课，饶老师组织我们看了《神笔马良》的故事。我知道马良帮人们做了许多事情。第一件事是马良看见一个小朋友的绵羊被坏人抢走了，马良用神笔给小朋友画了一只绵羊，小朋友开心地笑了，再也不想以前的那只绵羊了。第二件事是马良看见一位老爷爷在耕地累到了，马良马上用神笔画了一头牛帮助老爷爷耕地。第三件事是马良来到另一个村庄，那里干旱，看见有很多农民在挑水浇秧苗，一位老爷爷挑水晕到在地上了，马良连忙画了一口井和抽水车，教农民用抽水车浇秧苗。那里的农民再也不用到很远的地方去挑水浇秧苗了。还有一件事情就是马良把关在牢里的穷人都放出来了。
看完这个故事，我觉得马良是一个有爱心的孩子，我们每一个人都要向他学习，乐于助人，做一个人人都喜欢的好孩子。
假如我有一枝马良的神笔，我要给老师画个好嗓子，老师再也不会咳嗽，还可以更好地给我们讲课。
假如我有一枝马良的神笔……
神笔马良观后感(篇四)
今天我去哥哥家观看了《神笔马良》这部电影，我还准备了好多好吃的：有薯片，有饮料，还有水果。我感觉像在真正的电影院里看电影一样舒服。
这部电影讲述了这样一个故事：从前有个村庄叫百花村，村民们过着舒服又安静的日子，有一天，一个大将军听说百花村的村庄下面有金矿，他就让村民搬走他要开挖金矿，大家不同意，于是大将军就开炮了。这时泼墨仙人出现了，赶走了大将军。等人散去，泼墨仙人给了马良一支神笔，说：你要好好用这支神笔的神力，保护好百花村。从此马良天天为穷人画画，为穷人解决了很多的问题。这个消息像风一样传到了大将军的耳朵里，大将军就把神笔抢走了，还天天画金子，可是画出来的金子全身黑的。他只好央求马良给他画一座金山，马良画了一座金山和一条会飞的木船。金山上的金水把大将军和他的同伙全冻住了。最后大将军得到了他应有的报应。
我很佩服马良，他机智、勇敢、善良，通过这部电影我明白了要多帮助别人，不可以像大将军那么贪婪，不然会害人害己。
我想：假如我有一支神笔我会为小鸟画上一大片森林，为残疾人画上健全的身体，为贫困山区画上一座座美丽的校园，让那里的小朋友们也能开开心心地坐在明亮的教室里学习
神笔马良观后感(篇五)
小时候，妈妈常常给我讲神笔马良的故事。我经常幻想着，假如我是神笔马良就好了，假如我是神笔马良，我就会带着那支神笔，去全国各地旅游，做一些有意义的事。我去新疆旅游，经过一片沙漠，沙漠上的许多小树快枯萎了，他们低着头，呻吟着，好像在说：“我要喝水，我快要死了，我要喝水……”这时，我毫不犹豫地拿出画笔，在天空中画了一大片乌云。霎时，整个沙漠上下起了甘甜的雨水，小树小草贪婪地吮吸着雨水，变得生机勃勃了。我又忍不住在沙漠上画了许多小草和鲜花，沙漠中又出现了一片片绿洲。
我来到我国甘肃沙漠中的酒泉卫星发射场，看着那巨大的火箭发射塔，我心潮澎湃。我情不自禁地拿出画笔，画出一枚枚火箭和一艘艘飞船让它们带着杨利伟叔叔到宇宙探索秘密，破解火星有没有生命这个问题。我来到四季温暖、鸟语花香、阳光灿烂的海南岛旅游。咦！为什么这里太阳光这么强？噢，因为海南岛处于热带，每天太阳都很毒辣。我又拿出笔在海南岛上空画了几片白云，不让毒辣的太阳，照到建筑工人身上，让一栋栋大楼很快的建成。
听说宝岛台湾风景异常美丽。有雄伟的阿里山和秀丽的日月潭，到那里旅游应该是很愉快的一件事。我赶到机场，想登上飞往台湾的飞机。可是乘务员阿姨告诉我说：“大陆暂时还没有直飞台湾的航班，必须经过香港转机。”哎呀！这么麻烦呀！我拿出画笔，在大陆和台湾之间画了一座跨海大桥，我给它命名为“统一大桥”，让台湾和大陆人民自由往来，让台湾岛回到祖国母亲的怀抱。假如我是神笔马良，我要去旅游的地方很多，同时，我做的事也很多。
神笔马良观后感(篇六)
今天，我读了一个童话故事叫《神笔马良》。
从前，有一个穷人家的孩子叫马良，他非常喜欢画画，但是他太穷了，连一只笔也买不起。于是，马良就在空闲的时候用小树枝在地上或石头上画画。春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点时间练习画画，如痴如醉，他画的画栩栩如生，大家都十分喜欢。
一天晚上，马良想：要是我能有一支笔那该多好呀!忽然，他看见一位老人手里拿着一支笔对他说：“马良，看你那么刻苦，我送给你一支笔，记住：要帮助穷人画画呀!”说完，老人就不见了。于是，马良马上拿起笔画了起来，他发现这支笔画的东西都能变成真的，真是太神奇了!以后，马良就用手里的笔帮助了许多人。
不久，贪婪的县令知道了这件事，就把马良抓了起来，让他给画一座金山，马良在金山中间画了一片汪洋大海，县令在去金山的船上被马良用笔画出的狂风巨浪中船翻人亡了。从此，马良和善良的百姓们过上了幸福的生活。
读了这个故事，我深受感动，我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了需要帮助的人。而县令是一个贪婪、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩罚。
我要学习马良诚实、刻苦的精神，不管做任何事情应该坚持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中间害怕辛苦、半途而废，还要去帮助有困难、需要帮助的人，让我和我身边的人都生活的快乐幸福!
神笔马良观后感【篇七】
今天，我和爸爸去看了电影《神笔马良》，这部电影讲了马良用智慧，勇敢，和神笔战胜了坏人的故事。
故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄，村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔，希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树，结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员，陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后，绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝，但是马良画了一个大茶壶；他又用计抓住了马良欺骗马良，逼他交出神笔，并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下，机智勇敢的马良逃了出来，并夺回了神笔。最后，大将军让马良画了一座金山，但是聪明的马良把金山画到了天上，并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。
如果我有一支神笔，我也要像马良一样，画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。
如果我有一支神笔，我要用我幻想出来的科技，画一堆的机器人和先进的武器，来保卫我们的祖国。
如果我有一支神笔，我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人，让他们每天可以打扫环境，这样，环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。
如果我有一支神笔，我还要画很多很多的玩具，分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。
作文借鉴: 自由作文其三
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《作文借鉴: 自由作文其三》内容定会对你有所帮助。
上课了，老师讲完阅读，留下一篇阅读就匆匆忙忙地走了。
我们开始时两分钟还在当真地思索着那篇阅读。突然，慧慧老师进来了，看见班里难得的安静，便夸奖我们说：“你们真乖，像我们小时候，老师不在教室我们班就炸窝了，把屋顶都快掀翻了。继承保持！”说完，便走了。
听完慧慧老师的“意见”，我们便学起他们班来了。胖子不知在喃喃细语着什么，像是在烘托气氛，促使我们热闹起来。男生们会萃在一起聊梦三，吃鸡。女生们皱起眉头感叹每晚老师是怎么用功课虐待她们的，感叹时光之快，感叹世态炎凉……这群多愁善感的女生啊！
教室里现在瞬间就乱成了一团，这情形真的是和慧慧老师说的一模一样，历史老是惊人的相似！突然身后传来开门的声音，我的心里瞬间划过两个字：肃静。我们朝后看了看，心中的大石头落了下来，原来又是慧慧老师。“怎么了？才夸了你们，就翘尾巴啦。”这时不知哪个不怕死的家伙说：“我们是采取了您的意见，觉得您说的很有道理。所以说我们是身不由己的，都怪你！”
他们把这件事情顺利的栽赃到了慧慧老师身上，“齐老师来了，别说我来过啊！”。说完她便溜走了，张学钦同学跪在凳子上，大声喊：“同学们，继承嗨！”“好！”我们欢呼声震耳欲聋，一浪高过一浪，接着又聊起来了。
“噔噔噔……”一阵脚步声传来，齐老师泛起在我们眼前，笑眯眯地说：“我不在的时候你们很开心吧！那请同学们翻出本来，把今天的所见所闻写到本子上，要真实的。”我能听出来老师笑里藏刀，话里有话！我极不情愿地拿出本来，哎！我们仍是嫩了点，浑然不知，这是老师设下的圈套，我扶着脑袋开始想今天的！
手机作文400字其三
你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《手机作文400字其三》的文章，希望是大家的不无小补！
今天我放学回家，看到姐姐躲在房里很伤心地哭个不停。我赶紧问姐姐究竟发生了什么事，才知道她的'手机不见了。那个手机是她不久前过生日时爸爸妈妈送她的生日礼物，她非常喜欢那手机，不论走到哪里都随身带着。
我问她记不记得在哪里丢失的，她回答说不知道，而且她今天去过很多地方，所以根本不确定。我叫她试着拨打自己的电话号码，说不定捡到的人会接电话，这样就能把手机还给她。于是姐姐赶快拨打电话。不一会儿，只见她再次垂头丧气挂上电话。她告诉我电话关机了，还说一定是捡到的人不愿意还给她而故意这样做的。
我劝她与其在房里哭，不如想想可能丢掉的地方，或是去警局报案。结果我陪她再去今天所有去过的地方找了一遍，也上警局报了案，一直到很晚我们才回家。爸妈知道后也一直安慰姐姐，劝她不要再难过了，如果真的找不回来，会另外买一个送给她。姐姐听了，才破涕为笑。
没想到大家正准备要睡时，突然听到姐姐的房里传来惊叫声。我跟爸爸妈妈跑到姐姐的房里，看到姐姐手里拿着他的手机。原来手机一直放在她的枕头底下。姐姐忘了开机，也没有带出门去。
爸妈知道后，笑她是个糊涂虫。看来明天我又得陪姐姐去警察局一趟，告诉警察叔叔们姐姐的手机已经找到了，请他们销案！
[写作借鉴] （作文）分班-周记一则600字其三
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对于分班，我是到小学六年级才第一次。那时，各个村里的学生都出来上六年级，而那时我们六年级的人数达55人，便分了两个班，大多认都认识。
此次分班，多少是有些不舍的，毕竟这个班的同学一起出了5年，而分班后也有牵连，经常出现在窗口，约小伙伴出去玩，虽然在不同地点上课。
初中，我不是在本村上初中，去了别处。一个班从一开始无一人熟，到慢慢认识，玩在一起，也在那一段时间记住全班人的名字，从新鲜到熟识。
春季的开学，种种原因，从原来的的7个班变成6个班，人数每个班相较于前增加了10人，一个班似乎装不下这么多人，有时最后一排还会靠近垃圾桶。
开学的第一天，原来在同一班的我们坐在了一起，如旧，上了班会。知道分班，很多人都想换回来，还在这个班，和以前一样的同学。班主任没有讲什么，更没讲该怎么换回来。我不会想换回来，因为我知道不会再是原来的班级和我们，尽管老师还是。
令我意外的是，我可以换回原来的班级，班主任让我考虑，没有说其原因。我在纠结，当我知道是有一个人跟我换班，我听了她的原因，我不是很满意。所以，最后的选择是我没有回原来的班，而去了分到的班。
那一天，我觉过了很久。感觉是我背叛了老师，素日对我的成绩平稳有很大帮助，而我也当着面说其他老师的班。我感觉过不去，几次碰面都觉尴尬。
班主任说挺舍不得我们的，对我们还是挺有希望的，却也安慰着分班也有好处。
也确实是，我接触了不同的老师、同学，也有了不一样的体验。在春季那个学期的期末考试，老师给我们吃了大西瓜，虽是一小块的，却也抢着，很快乐地度过了那个下午。
人迟早都要去结识不同的人，遇见对的人，而分班，遇见的人都是生命中该出现的人，且行且珍惜！
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。[作文借鉴] 作文：母亲作文其三
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今天是大年三十，所有的人都喜气洋洋的。而我却不怎么的兴奋，由于母亲硬要接着我去姥姥家吃年夜饭，尽管我有一百个不愿意，但母命难违，我只好随着去了。
走在路上，望着母亲那认识的面孔，我不禁感到十分目生，这是由于母亲这五年来不是在北京工作就是在深圳工作，我俩在一起的时间不超过一年，怪不行我感到有些目生。
来到了姥姥家时已经开饭了，我们便坐到桌旁开始吃饭。可能真的是分开的时间太长了，母亲仍是把我当成是五年前的那个小孩看待。在饭桌上，母亲一会儿帮我夹菜，一会儿帮我舀汤，弄得哥哥笑我是家中的小天子，让我很是不好意思。我狠狠地瞪了母亲一眼，母亲不好意思地笑了笑，便把筷子放下，但仍是时不时地说：“不要光吃肉。”“多吃蔬菜对身体有好处……”
终于熬到了11：00，我迫不急待地拉起妈妈向家走去，或许是我太累了。回到家我倒头就睡。不久，在朦胧中，我发现一个人来到我身旁。睁开眼，原来是母亲，母亲用手抚摩着我的身体，还不时拍拍，仿佛在哄小孩子睡觉。这时我不禁想起母亲微白的头发和满脸的皱纹，想起了天天中午12点15分准时响起的电话，想起她每次回家对我的强烈热闹的拥抱。也想起了电话上我的敷衍了事，在家中我的蛮横无礼，最后，我还想起了母亲每次告别时的泪珠。唉，母亲为我付出了她的一切，而我却没有任何的回报，我让母亲失去了太多，还好，旧的一年已经由去，新的一年中，我一定要享受伟大的母爱，也一定回报给她一份爱。
忽然，周围炮声响起，五颜六色的礼花照亮了天空，这时，妈妈喃喃地说：“呀，回得太着急了，竟忘了给儿子买炮。”我笑了笑，在心里默默地说：“没有关系，有了爱就有了一切。”
[热搜作文] 作文：假如我是母亲作文范本
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如果我是妈妈，我会做一些不同凡响的事，好比
假如我是妈妈，如果我的孩子考得不好，我也许会想我么妈妈一样，假如是由于粗心而扣分，我会用尺子打他的手掌心，但不会太重，由于我只是想让他知道，下次别再犯这个错了。假如是由于不会而错，我会先把题给他讲懂，再给他出一个类似的题。然后把错题抄下来，最后做成试卷给他做。
可是我也有不同意妈妈的地方。记得有一次，我由于好奇，把家里的电话机给拆了，妈妈回家一看，也不问清缘由，上来就是一整理臭骂!如果我是妈妈，我不会像妈妈那样，而是问清缘由之后，给我的孩子鼓励的气力，让他再把电话机装上，而不是吓得我不敢有好奇心了!
还有一次，我没做完功课，背着妈妈偷偷看闲书，不料被妈妈发现了，后果可想而知，妈妈把我的书扔在了蕴藏室里，害得我不能看闲书了。如果我是妈妈，我会让我的孩子做完功课后，检查一遍，没有错题的话，我会让他像小鸟一样，在书的世界里只有安闲的遨游!
现在，我当了一回妈妈，体会到了为人父母的不收留易。可是我也要把我不赞同的地方提出来，让我的妈妈像我一样做一个百分百的好妈妈!
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又到了一年一度的暑假了，望着窗外的乌云滚滚、雷声震天、倾盆大雨，让我不禁回想起了那一年的暑假，也是这样原本晴朗的天空，不一会儿就下起倾盆大雨。
那一年我十二岁，和妈妈一起去到了台湾旅行，日光灼灼，我们在车上热得汗流浃背，车很快地停了下来，刚下车门一阵热浪扑面而来，环视四周，一棵棵树木拔地而起，形成了一片绿色的环带，在树木环合之中，是一潭清澈的湖水，在湖的正中央有一个小岛，上面好像还隐隐约约能看见一座寺庙，这就是日月潭了。在船上我哼着小调望着船外的美景，一切都是那样的静谧与美好。突然天空黑了下来，雨点打在船上，淅淅沥沥的，让湖面上荡起一层层涟漪，渐渐起雾了，日月潭在这一刻是显得那样神秘又安静，让人流连忘返。
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“读书破万卷，下笔如有神”。在漫长的六年小学生活里，我读过很多本书，但是记忆最深刻的是辫子姐姐——郁雨君写的《我可以抱你吗，宝贝》。这本书叙写的是一个激动人心的故事。它写出了一个母亲给予了自闭症的孩子，王家保保那无形却无处不在的爱。
破破的小女孩，斜视、兔唇。讲述了天使一样的妈妈领养了她之后，她得到了一个家并且被修好，变成一个漂亮幸福的小女孩，拥有强大母爱的妈妈。可是弟弟保保出现了，他是一个“星星的孩子”。“星星的孩子”——他们是一群患有了自闭症的孩子。王家保保像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛但不会哭。真个固执的妈妈为了家中这个“星星的孩子”越过无数伤心，绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个“不可能完成的任务”，让王家保保在执着的母爱中一微米一微米进步，像化石一样苏醒，得到了保保一个最轻最轻也最重最重的抱抱。
每一段妈妈和孩子之间的爱都是神赐幸福，谁也不例外。“妈妈”这个词在我们的心目中可能只是一个唠叨的人。我们也许总会抱怨妈妈为什么什么都要管着我们？从头管到尾，从学习管到睡觉。天天在我们耳边说着、重复着我们全部的不是。是我们感到不自由，不甘心、不想要拥有。不想要拥有“所谓”的母爱。可是王家点点却从来没有这样想过，虽然她妈妈当王家保保出生以后把全部得都给了保保，虽然她妈妈自从王家保保出生以后很少理会她，甚至虽然她妈妈不是她亲生妈妈。但她然很珍惜、和满足。还用自己的另一种爱去暴打妈妈，去爱这个一出生就“剥夺”走原来属于她所有爱的“星星的孩子”弟弟，王家保保。因为她知道，如果当初没有妈妈的领养，没有爸爸妈妈话一大笔钱把她变成一个漂亮的小女孩，她依然是孤儿院里那个破破烂烂，人人欺负的破点点。所以她要用自己的爱去回报妈妈，感激妈妈。
点点，一个小小的小女孩，他能为母亲付出，为什么我们就只会抱怨，埋怨母亲在我们身上付出的爱呢？我们这样做应该吗？
点点，一个和我们一样大的女孩，她能够做得到，难道我们就做不到吗？我们不用想点点那样，我们只要在妈妈笑办事给妈妈倒上一杯茶，在妈妈疲劳时给妈妈捶捶酸疼的后背，少让妈妈操劳，少让妈妈担心，这就能让妈妈感到一丝的欣慰，意思的安心。为什么我们就做不到呢？这些是爱我们看来只是举手之劳，但我们却不曾去做。虽然我们为母亲付出的爱很少，但是母亲为我们付出的爱，只增不减，永远不变！
“谁言寸草心，报得三春晖”。只要有了母爱，就等于拥有了一切；只要拥有了母爱，就得与拥有了天底下所有的幸福！
[实用写作] 作文：假如我有双翅膀范例
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如果我有一双翅膀，我要游遍太空。昨夜，我做了个梦，还真的去了趟太空。是我的翅膀带我飞着去的，真快活！
飞到太空，观看了太空“宇宙奥运会”的羽毛球比赛。选手们把“哈雷彗星”当羽毛球打，羽毛球拖着闪烁着火光的大尾巴，东一头西一头的来回飞舞、令人炫目煞是好看。地球人选手用的羽毛球是用羽毛做的，很实用，也很廉价。用“哈雷彗星“当球打，未免显得太奢侈了点儿吧？我不喜欢，走人了。
我来到了太空鸟林，这里的鸟不计其数，漫天飞舞，鸟的鸣叫声不绝于耳，简直就是珍奇异鸟的大集合。这里的鸟都是我没见过的，也都叫不上名来，不过它们各个精致，只只漂亮。我想抓住一只，它“扑棱”一声从我的手掌中飞走了。
以前听说太空图书馆很大，我一定要去，也就不枉此行了。我扇动翅膀来到一个庞大的建筑物前，醒目的大牌匾上写着“太空图书馆”几个中国的隶属体大字，很美观。图书馆里各种图书琳琅满目、让我目不暇接，真有些眼花缭乱了。这里太安静了，温柔的灯光和悦耳的轻音乐声令人心旷神怡。我蹑手蹑脚的，尽量不弄出一点声音。否则，将会打破这里的幽静。我选择了几本书带回去和姐姐分享，又悄悄地退了出来。回到了地球……
同学们，梦想中的太空世界让我们心驰神往，就和我一起去畅游、去领略那梦幻的世界吧。
实用范文： 神笔马良读后感最新模板 4篇
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神笔马良读后感【篇一】
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书，我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画，画什么像什么，可是他家里很穷，买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔，连睡觉都做着笔梦，从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光芒，隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来，给了他一支神笔，并交代马良好好用它。当马良醒来，以为是梦，可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。并且他惊奇地发现，心里想什么，神笔就可以画出什么！他兴奋极了！马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢马良。不久，神笔的事情被官府和皇帝知道了，他们试图把马良抓起来，聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们，最后马良还把坏人们淹死了。马良又继续为穷人圆梦……
我想如果马良来到21世纪多好啊！我相信他会用他的神笔画好多的课本，送给那些因生活困难不能上学的小朋友；马良还可以画很多学习用品，送给那些买不起学习用品的同学；还可以画很多电视机，送到贫困山区，让小朋友们的眼睛从此走出大山，认识世界……
读了这本书，我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人！这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！
让我们一起捧起书本，在文字深处，品味那最甜蜜的味道吧！
神笔马良读后感(篇二)
今天，我看了《神笔马良》这本书。书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。”
第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。他就帮村子里的穷人画东西。做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船。皇帝就带着娘娘。太子。公主和许多的大臣迫不及待的上了船。船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。”马良就加了几笔风。可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。风大些。”于是马良又粗粗的加了几笔风。这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。皇帝他们都掉到海了淹死了。马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。聪明。善良的好孩子。我要向他虚心学习。
神笔马良读后感(篇三)
在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓，但纯属巧合。
我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。
马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。
马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢？这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。这笔是神笔，画什么，什么就活。但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消失了。第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。
可是消息传开了，坏蛋叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，坏蛋大声说“船！”马良在河上画了一条大船。坏蛋带着几个随从立刻跳上大船。“风，快画风！”坏蛋又叫到。马良趁机“唰！唰！”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。
我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢；也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。
神笔马良读后感(篇四)
我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。
这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！
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今天我看了《西纪行》的第一篇“石猴的诞生”，还有第二篇“仙山学法”，这是妈妈买给我的课外书，是蔡志忠的漫画集哦！
里面主要描述的内收留是一只猴子从石头里面蹦了出来，其他的猴子猴孙都不知道他是谁，而这只猴子就是我们所认识的孙悟空，原来是一只石猴。可是这只石猴听了老猴子说生下来活到老仍是会死，就很害怕，于是就到处学习永生不老的方法，他到了一个仙山，学了筋斗云，一个筋斗十万八千里；还学了七十二变，很厉害，能变出良多的样子容貌。最后，学了良多本领的孙悟空，他的师父让他到玉皇大帝那里请教永生不老之法，孙悟空就拜别了师父到了天宫，大家看这小猴子，都很瞧不起他，这个时候他连刀兵都没有，就被天兵天将赶下去了。
那么，接下来，孙悟空是如何得到他的如意金箍棒的呢？我们下期再接着讲。
