愚人节。

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是执笔作文网精选的《[参考作文] 愚人节作文(篇四)》内容定会对你有所帮助。

又是一个四月一日，又是一个愚人节。

我心里暗暗告诫自己，今天可不要做“愚人”啊。

上课前我问同学：“几何课用圆规吗?”“当然用，你没听老师说吗?”我不记得老师是否说过，便开始搜书包，找了半天也没找到，我急得要给家里打电话。这时，那个同学笑得前俯后仰地跑过来，说：“我骗你呢，哈，又一个愚人。”她说完便跑开了，气得我在原地七窍生烟。

到了第五节地舆课，我才想起，我的地舆课本在A同学那儿。我去管A要，A说：“没带。”我刚要去别的班借一本，便想到了今天是愚人节。“对，这次不能再当愚人了。”我对自己说。于是便返回去，和A同学进行了激烈的激辩，一直到上课铃响。这时，我才傻了眼，知道A同学真把我的课本搁在了家里：唉，我又一次成了愚人。

下战书，上完第二节课，B生警告我，说：“今天别走学校后门，有人打架。”一听打架，我怕了，心想：这次一定不会假了。可又想到自行车放在后门，怎么办呢?放学后，我在教室里傻等了半个小时才出去。出了校门口，看和往日一样的平静。我不愿相信自己又被骗了。于是回去问传达室的老师：“刚才是否有人打架?”老师说：“今天和寻常一样，没有打架的。”说完便用怪怪的眼神看了看我，弄得我脸都红了。又被骗了，气得我两眼发绿光。我第三次成了愚人。

回到家中，看到BP机上显示的：“小学同学，请回电话。”于是便急急忙忙地回电话。

“喂，毛竹吧?"

“对，有什么事快说吧。”

“咱们小学转到法国的.同学C回来了。今天是她的生日，快点来参加生日聚会吧。”

我前提反射地想到了愚人节，便问：“真的?"

“真的。”

“今天可是愚人节，你真没骗我吗?”

“没有，放心吧，六年同窗，我还能骗你?”

“好吧，我现在就去。”

风风火火地跑到了同学C家，出来开门的是她奶奶。奶奶问：“你是谁?"‘℃的同学。”“同学?”“对呀，小学的。”“噢，C还没回国呢。”我傻了眼，知道自己又一次变成了愚人。在回家的路上，我气得居然笑出了声。

我一次次成为愚人。由于我对“愚人节”没什么感觉，由于我对愚弄别人役什么感觉。

这样的愚人节，仍是不外的好。

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“耶!星期五去春游了!”教室里欢呼雀跃，同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道：“我校定于4月2日举行春游活动……”啊，朝思暮想的“春游”终于来了，这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天，大家已迫不及待商量着分工购物，准备炊具……第二天，我翻看日历，看到今天是4月1日愚人节，于是脑子突然冒出一个歪点子，不禁笑出声来。这天正好我当值日班长，早读铃一响，我哭丧着脸走上讲台说：“告诉大家一个悲痛的消息，明天不去春游了!”教案里炸开了锅。“为什么?!”“不可能!你骗人!”……糟了，没人相信，于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按，一本正经地说：“我刚刚经过校长办公室听说的，因为天气预报明天有雨!”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的愤怒地捶打桌子，有的垂头丧气，还有的眼珠都滚落下来，带着哭腔说：“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……，怎么办呀!”“老天爷呀，为什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看着这愤怒、悲哀的场面，我心里乐得开了花，脸上却装着愁眉苦脸。“不行!我们去找校长说理!”不知谁喊到，于是一群人一窝峰冲出教室，与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问：“你们这是干什么?”大家七嘴八舌地嚷着：“老师，为什么取消春游，我们抗议!”“老师，明天不会下雨的，天气预报报错了!”“下雨也不怕!我们要经风雨见世面!”……老师丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“谁说取消春游了!”大家惊喜地说：“真的!没取消?”紧接着大家的目光都聚焦到我身上，我赶紧嘻皮笑脸地问：“同学们，今天是什么节?”“啊，今天是愚人节!”教室里欢笑声此起彼伏，“我们被这小子愚弄了!”“好可恶的愚人节!”几个同学怒火未熄，追着要打我，我躲在老师身后叫：“饶命!”终于逃过一劫。

在这短短的几分钟里，教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏，愚人节太好玩了~~。

中午的阳光懒洋洋的照在教学楼中，我独自一人在外头晒太阳，心中暗自庆幸整个上午都没被人恶搞过，心情很愉悦。

这时，我的死党毛媛媛跑了过来，她拍了拍我的肩，对身为英语课代表的我说：“韵儿，英语王老师要你去他的2楼办公室，好像是让你发英语语法练习，快去啊!”

我吸取了前几位老师和同学的教训，十分警惕的说：“别耍我了，今天是愚人节!”

可没想到，她有点愠怒了：“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么会骗你!”

我想了一想，还是走上楼去。

刚进入办公室，就发现只有罗老师在里面，王老师根本不见踪影!我疑惑的问：“罗老师，王老师叫我么?”

罗老师说：“开什么玩笑呀!王老师还没到学校呢。”

我立刻明白了——毛媛媛在耍我!

哼哼，别以为我就这么好玩的!我眼珠一转，一个将计就计的锦囊妙计浮现在我的脑海。

下了楼，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以为我要大发脾气。我强忍住怒火，扬起微笑，说：“毛毛!真谢谢你告诉我，我上去的时候王老师找我并不是发语法训练噢，而是告诉了我这次月考的成绩!我得了88，还马马虎虎可以吧。”我还真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

毛媛媛诧异极了，她以为我歪打正着，急忙说：“真的?我几分?”

“不清楚，你可以上去看看啊!”

“好的，我先上去看，你在这等我哟!”话音刚落，她就往楼梯方向奔去。

望着死党毛媛媛上楼的身影，我“噗嗤”一声笑出声来。我明明知道她听不见，却双手做出喇叭状，笑着喊道：“今天是——愚作文5人节!”

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愚人节作文：欢乐的愚人节

欢乐的愚人节

“4月1日！愚人节！愚人节的愚人事可真好玩，而这一天也是我盼望已久的。

愚人的事情可多了，不信我就给你举几个例子。比如今天早上下课时，邵李约兴高采烈地说：“大家静一下，我告诉大家一个好消息！我今天带了火龙果，数量有限，大家抓紧时间，快来吃啊！过时不候。”话音刚落，一下子就围了不少人，大家心想：太好了！这么热的天正好给我们降降温，解解馋。于是，邵李约给大家每人一块。而我心想他不会那么好心吧？难道天上掉馅饼了？我决定先看看再说。果然，我看到同学们脸上痛苦的表情，一下子把嘴里的火龙果都喷了出来。原来这是加了醋的火龙果，难吃极了。这时邵李约慢慢地站起来笑眯眯的说：“愚人节快乐！”

还有一件事也跟大家分享一下吧！下课时，沈伊娜在黑板上写粉笔字，而有一位同学过来拿起粉擦用力一撞，自己快速闪开，粉笔灰飞飞扬扬，沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉笔末。顿时，班里一阵爆笑。

真是开心快乐的愚人节啊！

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每当看到鸟儿在天空中飞翔，我就为这些自由的鸟儿高兴。每当我走在林间小道上，听见鸟儿叽叽喳喳的声音，我就为这些欢乐的鸟儿祝福。

鸟儿，它们是我们人类的朋友。许多鸟儿捕捉树木和农作物害虫。默默无闻地为我们工作，它们对我们只有奉献，却从来没有向我们索取什么，我们人类就应该善待它们，保护它们。

随着国家对生态环境越来越重视，人们对鸟在自然环境中的作用也越来越清楚，自觉保护鸟类。有的地方建立了专供鸟类栖息的保护区，有的地方对鸟聚集的地方也采取了各种保护措施。同时，国家对珍惜鸟类也给予法律保护，我们为鸟儿越来越好的生活环境高兴。

但是，这些做的远远不够。虽然珍稀鸟类得到法律保护，但是众多鸟儿还是常常遭到不法分子的猎杀。为此，我想呼吁国家设立一个“爱鸟节”。

爱鸟节就是设在春暖花开的3月5日。这一天，我们可以到附近的公园或树林亲自为小鸟建一个鸟巢，挂在枝头。还可以向人们宣传爱鸟、护鸟的知识。让全社会的人都来爱鸟，保护鸟。让人们每年都过一下爱鸟节，增强人们的爱鸟意识，让鸟和我们人类和睦相处，共同生活在我们美好的家园。

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红瓦上落下水珠，这是昨夜那春雨。远处的梨园传来一声声的戏腔，故乡里内一幅幅山水画摆在街头，风吹过，桂花落。

一进这宽窄巷子内，我就两眼发亮，什么冰糖葫芦、羊肉串儿、糖人儿应有尽有。我和弟弟看到啥都想要，各种想法在脸上就都展现了个遍。

许久后，只见我和我弟左手拿着一个羊肉串，右手拿着冰糖葫芦，心里那可甚是满足，不远的地方传来了一阵阵的戏曲声。桃叶儿那尖上尖，柳叶儿就遮满了天我们闻声而去，走到一处梨园，刚一进门就听到了阵阵欢呼声，欢声不停，那戏曲未完，戏子一张嘴又唱了起来。

台下观众认真地听着许久，我们才匆匆离去，我们拐弯抹角走进一窄巷内，山旁放着不少风景画，星辰大海，草地蓝天，静静地观赏着，却不知道这是一个画家呕心沥血的创作。再往前走，看到一个四合院在我眼前，走进去，院内种满了翠绿的竹子，娇嫩欲滴，竹子旁的古木桌上摆着一个个精致的目标蛇，猪牛兔在里面传来断断续续的锯木声，可否拥有一个新木雕出炉？

走出了四合院，再往一个水湖走去，那湖中央有个古色古香的亭子，走入亭子内坐下再往周围望去，柳树正旺，水里的鱼跳起抢夺人手里的面包，落下，又溅起阵阵水花，不知何处传来阵阵桂花香，让人神清气爽。几叶小舟，在湖摇曳着荡起的涟漪，吓走了鱼，却带给了我们一片美景。

美，美，美！多想用一幅画表达对它的赞美！

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期待很久的“六一”儿童节终于到了，我们早早的就准备了好了节目。

六一这一天，贾老师穿着漂亮的节日盛装，来到了教室。节目就要开始了，同学们的心情非常激动。

首先闪亮登场的是古筝表演。悠扬的琴声响起，教室一下安静了下来，大家都在认真的听。还有程诺的小提琴，我的吉他等等……。表演中间，同学们还玩起了“抢凳子”的游戏，游戏激烈，紧张，还非常有趣。同学们喊着，叫着，为得胜的同学鼓掌。

同学们最期待的大蛋糕终于出现了！蛋糕五颜六色的，上面写着“六一”快乐的字样。全班70多个同学每人都品尝到了蛋糕的美味可口。还有些同学为了增加节日气氛，把蛋糕抹到别人脸上！让同学变成了小花猫！你说，我们班同学够淘气的吧！哈哈……

联欢会接近尾声，老师宣布说：“下面进行最神秘的一个环节，请每个孩子给家长读一读自己曾经写给父母的一封信。”老师把我们提前写好的信发到每个同学的手里。我走到妈妈面前大声读道：“亲爱的爸爸妈妈，您们好！今天是六一儿童节，我过得非常快乐，感谢您一直以来对我的倾心付出……”。信还未读完，妈妈就感动得一下把我抱在怀里，连声说：“好孩子，你真懂事！”

这个“六一”儿童节我过得非常快乐！感谢老师和家长为我们所作的一切！

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六年的时光一瞬间就过去了，我不愿回忆起小时的快乐，因为那样会让我更伤心。但无论如何，我还是提起了手中的笔，因为，六年，总要有一个句号。。。。。。

回忆起六年前的我，是那样无知与可爱，迈着轻快的步伐，踏入快乐的学堂，怀着对学校的好奇与兴奋，开始了小学生活。

二三年级，我逐渐适应了学校的生活，开始真正意义上的小学时光，那时的我，眼里满是对这个世界的憧憬，总以为大家会永远的在一起，永不分离，可我不知道，天下没有不散的宴席。。。。。。

四五年级，我已经知道了世界的残酷和人情的冷暖，并开始逐步适应时，才知道了大家终归要分离，那时我还曾许过愿，愿大家不会分离，但这分离时刻终归要来的。。。。。。

六年级，毕业了，我沉重的叹了口气，终归还是到了这一刻，我忍着眼中的泪水，打起精神，以微笑告别同学，毕竟，我们一起走过了风风雨雨的六年，分别，磨灭不了我们的友情，六年，只是一个开始，现在，我要出发了。。。。。。

泪，划过我的脸颊......

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

如今识得愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋天考试考完的那一夜，我躺在床上，突然意识到：我，毕业了。

真该感叹：时间如白驹过隙。

一眨眼就过了六年。

六年前，我们是懵懂的孩童；六年后，我们是成熟的少年。

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今天是元宵节。我们早早的吃过晚饭，就去五一绿地赏烟花。人们说着笑着从四面八方赶来，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。来赏烟花的人真是多呀，把五一绿地挤得水泄不通。

19：30到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出“20xx”美丽的图案，这象征着20xx年的美好开端。紧接着，一种种烟花直冲云霄，然后在空中美丽绽放，它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花、银色的百合，绚丽多彩；飞流直下的瀑布，让我想到唐朝大诗人李白写的那句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。真是壮观！

缤纷多彩的同心圆代表着全国各族人民永远心连心；一盏盏的小灯笼像仙女在空中舞蹈；更神奇的是那一张张在空中绽放的笑脸，那么可爱，那么美丽。人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！

20xx年必定是一个快乐祥和的丰收年！

[参考作文] 作文：四单元作文一篇

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家乡贺州是一个文化底蕴深挚的小城。我在这个安详的城市里糊口了十多年，也确实发现了她独特的民俗风韵。

每年农历仲春初二，家家户户热热闹闹的，主人们忙得不亦乐乎她们把亲朋挚友请到家里吃饭过节，同时也欢迎目生人主动走进来做客，主人们但愿越多人越好，来者皆为客，尤其是农村里，似乎摆喜宴似的，成十张桌子，上面摆满了丰盛的酒菜。这就是食节，也叫仲春二。

既然是食节，这食总不能普通。

这是客家人的节日，所以吃的都是客家菜。

客家风味很喜欢做酿。酿，就是把肉、芋头等配料剁成馅，然后塞到各种瓜果蔬菜中间煮熟成酿。把馅放到瓜花里，就是瓜花酿;放到掏空的辣椒里就是辣椒酿;放到豆腐里，或夹在豆腐块中间就是豆腐酿。客家风味中还有一道菜色是扣肉。一碗碗扣肉呈诱人的枣色，是过年过节不可或缺的佳肴。每一块扣肉由一块五花肉夹着一块芋头组成，还浇上了香喷喷的蜜汁儿，吃完后仍令人回味无限。

客家菜色五花八门，都有不同的烹饪过程，这就是主人独享的乐趣了。

饭罢，大家还会一起看看乡镇上组织的戏。戏台是临时搭建的，也不是很宽，但是演员们穿戴戏服投入的表演。台下观众神态各异：白叟们随着音乐哼着调，年青人们鼓掌喝彩，小孩们也被吸引住，目不转睛地看着演员的一抬头一举手。

主人在客人走的时候也许会送一些土特产，如沙田柚，是沙田镇有名的柚子。

贺州，是片殷实的故土。愿人们把她的风俗、传统唱给后人听，让贺州的锦绣得以延续。