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[参考作文] 作文:关于自由的作文(篇三)

发表时间:2022-09-06

自由与纪律作文。

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我的家乡黄石是长江中下游的一个美丽的城市,这里山清水秀,人杰地灵,最重要的是还有许多美味可口的美食,其中黄石港饼拥有170多年的历史,最为着名。黄石港饼选材精致,制作考究,选用芝麻,糖,香油,桂花,菊饼和面粉为主材料做成的,主要工序有六道:1.和皮2.和酥3.制馅4.包馅5.撒芝麻6.烘烤。黄石港饼据说最初是由龙凤饼起源的,并被一位姓刘的师傅加工,又叫合意饼,由于加上了菊饼,所以色泽金黄,清香可口。到后来,由于大冶商人的一场官司,由同治黄帝亲审,商人献上合意饼致谢,皇帝一尝,赞不绝口,龙颜大悦,赐名为如意饼,所以又叫如意饼。由于黄石港区盛产港饼,也因此叫黄石港饼。黄石港饼松酥爽口,香气四溢,甜润清香,顺气开胃,咬一口使人回味悠长。咬一口港饼,首先,浓浓的芝麻香使人心旷神怡。再咬一口馅,啊!清清凉凉的橘子香充满了口腔,使人有种置身于夏天荷塘边的清凉感觉,又像走在夏天阴凉小路上感受清风的吹拂。港饼吃起来酥酥脆脆,浓香四溢,馅软软的,甜甜的,还有一股芝麻香。虽然主料里有香油,但吃起来一点也不油腻,还有淡淡的香味,老人小孩都喜欢吃,并且十分开胃,健康。黄石港饼经过了170多年的风风雨雨,它传承着中国五千多年的食品文化,他虽然用料简单,可味道独特,这也反映出黄石人民那勤劳,朴实无暇和智慧的心灵。我只爱黄石正宗的港饼,也爱有着这样美味的港饼的美丽家乡黄石。

延伸阅读

【作文参考】 成长话题文章:自由(篇七)


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假如我是一只鸟,我就能在空中自由的翱翔。

假如我是一条鱼,我就能在水中自由的游来游去。

假如我是一头虎,我就能在丛林中自由的游荡。

但是我不想这些,因为我要是一只鸟就可能会被雄鹰给吃掉,我要是一条鱼。

就会被渔民或龟和鲨鱼给吃掉。

我要是一头虎,就有可能被猎人给打到。

要是我的家人在,他们是我的脊梁柱,保护着我爱护我。

作文参考: 关于时光为话题的小学作文(篇三)


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文参考: 关于时光为话题的小学作文(篇三)》的文章,希望是大家的不无小补!

我这半学期花开花落,几经年轮,岁月流逝道不尽“沉舟侧畔前帆过,病树前头万木春。”蝶儿翩翩,虽不曾是那般绚丽多彩,但它却点缀了朴素的初春,春的花收留月貌也徐徐地有所绽放。这半学期,自己有了点点蜕变,虽不曾是那般显著,但在心中仍是明白的。

这半学期,岁月不饶人,日子犹如白驹过隙般的流逝弹指间,眨眼间,蓦然回顾回头…这期间夹杂着微笑与泪水,流泪时我相信“一切总会过去”,微笑时,我告诉自己:“加油!让自己笑的更灿烂。”期中的脚步已经来临,紧张的氛围有些扰乱人心。望着这春日的繁华,阳光慵懒地躺在大地上,我也多想和他们一起享受春的润泽津润美艳,可目标的成绩有隐约告诉我:得时无怠,时不再来。过清明,鞭炮声也连续不中断,真想探出头去看那放鞭炮的情景,真想去和孩子们一起去享受放假闲适的时光,可时间比如河水,只能流去不能回。在这生与死的交替之中,在这梦幻与现实的矛盾之中,在这失望与自信的回旋之中,这半学期过的可是别有一般风味儿,即使曾经泪水挥洒在脸颊上,即使笑脸老是那么短暂。但是我相信,阳光总在风雨后,时光的蹉跎过后我总能有所收成。韶华易逝,过往的锥心伤痛,现在也都是云淡风轻罢了。要知道酝酿一场狂风雨,需要花费多少心血;要知道“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”流年似水,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋?

[参考作文] 作文:它们自由了范文网页版


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?那么下面是执笔作文网精选的《[参考作文] 作文:它们自由了范文网页版》内容定会对你有所帮助。

在彩红的尽头,有一片大森林,森林里住着一个猎人。他驯养了一只有着红色羽毛美丽多姿的鸟儿,猎人很喜欢它,叫它红红。

一天,猎人兴高采烈的打猎回来,他对红红说:“你猜我捉到了什么?“红红左思右想猜不出。这时,猎人缓缓的伸出他的大手来,一只彩色的,有着闪光羽毛的小鸟呈现在红红面前,红红喜出望外的在笼子里跳跃起来,欢呼着“我有伙伴了,我有伙伴了!”这时,那只捉来的小鸟开始哀叫了起来。“这只小鸟可真能叫啊,我们就叫它叫叫吧。”猎人面带笑容满脸喜爱地说。

红红和叫叫被安放在一个笼子里,红红静静的观察着叫叫,叫叫撕着、咬着、哭叫着,拼死挣扎着想要逃脱。没了气力,泪也尽了,它扑身一撞——倒在了笼子边。红红看得入了神,它被这个“室友”抗争命运的举动所震撼。红红安慰叫叫:“其实,我们在笼子里过着衣来伸手饭来张口的日子也挺好的,你何必挣扎呢?\"叫叫说:“安逸的生活固然好,却让人看不到未来,世界上还有什么比自由更可贵的呢?“红红被叫叫的”自由之心“所感化,陷入了深深的深思……

一天,猎人喂食,把笼门打开,红红和叫叫配合着先后从笼子里飞了出来,当主人反应过来的时候,它们已经飞越了窗子,飞上了天空。它们伸展开翅膀拥抱属于自己的天空,享受自由之光。它们越飞越高,飞到了彩虹的最高处,俯视整个世界,它们深切的感受到:理想是多么的可贵,自由是多么的美好。

在此时,彩红之上,在世界的尽头,它们自由了……

[范文参考]自由六年级作文(篇二)


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渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的铲子,抬起头望着天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞,在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫,仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。 虽然樱桃田上的(樱桃成熟的时候,为了防麻雀,在樱桃树的四周围了一层鱼),初夏就应该拆下来了,然而,由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临,外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆,我跟着去看热闹。 一大早,我们一行人就进田拆了。大人们干得热火朝天,我也没闲着,四处瞎转悠。突然,我看到远处的动了一下,我吓了一跳:“不会有什么吃小孩子的妖怪吧?”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白,我尽可能蹑手蹑脚地走过去,突然,我听到轻微的“扑扑”声,也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼。“怎么办?怎么办?”我深呼吸着,拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。 “吱!”传来一声绝望的尖叫。对了,没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊!奇怪!我冲向前,定睛一看——原来是只麻雀!心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖,刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的丝。丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来,刚摆脱丝纠缠的它便振翅欲飞,可惜,晚了一步,我把它装进了一个盒子里,。哥哥过来了,问我盒子里的是什么,我告诉他说是一只麻雀。哥哥说:“小怡,麻雀我以前养过,可是它一天到晚都在叫,这东西它性子很野,你把它关起来,它会生不如死的,是把它放了吧!”我一扭头,压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。 我太兴奋了,我要养鸟了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振动着,现在想想,应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子,然而,当时,我没有一点在意。 回到家,我把盒子往桌上一搁,就飞奔进房间看起动画片来,连吃的也没给它一点。 第二天,我醒了。它,已经死了。 不自由,毋宁死。大雁南飞,终究还会回来,而它的灵魂,却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀,如果真有轮回,你回来吧,我让外婆不再围,我家的樱桃凭你吃个够。

[优质写作] 作文:假如给我三天自由作文


作文是通过文字来表达自己的目的,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇[优质写作] 作文:假如给我三天自由作文能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

“自一由”是多么令人向往,甩掉一切束缚在一精一神上的枷锁,现实冲撞着美好的想象。微风迎面徐徐而来,蓝蓝的天空白云飘飘,墨绿色的草地散发着悠悠的草香,徜徉在一温一暖的一陽一光下,慵懒的眯着眼睛,透过指缝窥一探着神奇的世界,不一样的世界!

假如给我三天“自一由”,我要远离一妈一一妈一的怒吼,爸爸的戒尺,我也厌倦了整天面对的书桌,告别我的“亲密伙伴”,它们是永远也做不完的作业,以及各种辅导资料,书架上的书每当在我抬头时,我都能感觉到来自它们的鄙夷目光,是那么的锐利,像一把冰刀直抵我内心深处,我知道它们也是烦透我了,或许是我很久没有翻阅它们了。

假如给我三天“自一由”,我要走出我的书桌,打开电视机,让我聆听一下广告语,同学们是那么的熟悉,他们朗朗上口的广告词,对我来说是那么悦耳动听,总能吸引我的注意力;让我仔细欣赏一下《熊出没》的神奇,让我了解一下光头强为什么伐木总是遭到熊大、熊二及森林动物们的阻挠,我更想知道灰太狼抓到小羊羊了吗?吃到羊肉了吗?

假如给我三天“自一由”,我会跟着小朋友们一起走到户外,不用隔着玻璃的窗台窥视巴掌大的天空,犹如井底的青蛙不知天高地阔,我们可以一起读书看报、一起做有益的运动,一起快乐嬉戏玩耍,我们也可以假日里做个小小的志愿者,帮助那些需要帮助的人与事,哪怕是帮助环卫阿姨捡起乱扔的垃圾,我想我们都是快乐的!

假如给我三天“自一由”,能够让我远离书桌,让我自一由的安排学一习一、一交一友、运动、做一些自己感兴趣的事,少一些一逼一迫多一下自一由,让我走进人群、融入小伙伴们,呼吸户外新鲜的空气,享受一陽一光带来的一温一暖,只有这样我才能更好的走近书桌!

“自一由”,哪怕只有三天,足矣!

值得参考! 自由想象作文三年级汇总120字


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自由想象作文三年级(篇一)

一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,又热又闷,好像是一口在火炉上的大锅,要把我们烤熟似的。

我和爸爸在梧桐树下乘凉,忽然从半空中掉下来一只羽毛还不丰满的小鸟,我连忙去追,它飞不起来就拼命跑,我走一步,它要走好几步,十拿九稳,当然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鸟笼里,给它吃高级饲料,让它享受最幸福、最美满的生活。也许是为“小家伙”做了一些事,我感到无比的满足,无比的快乐!我每天都来看望小鸟,给它擦拭笼子、喂水、喂食物,细心地呵护它!当我喂它食物时,它总在我面前跳来跳去,“叽叽喳喳”叫个不停,我真的很爱它。我想,它也和我一样吧,要不然,它怎么会跳得那么乐,叫得这么欢!

才一个星期,我的小鸟就变了,它不再为我唱歌了,也不像以前那样充满生机了,我想去摸摸它,它总是避开我。难道小鸟讨厌我了吗?

我在鸟笼里插了好多花,想让它感受到大自然的气息;我还特意去玩具店买了一只电动小鸟,陪它唱歌。可小鸟没有被我的好意而感动。我知道:小鸟能失去一切,唯独想要自由!可我的自私不许我这样做,因为小鸟的自由必会让我感到寂寞。

我的小鸟开始绝食了,它的眼神很忧郁,很迷惘,对我喂它的食物无动于衷。小鸟变得越来越瘦,羽毛也没有往日的光泽了。接下来的几天,我都在想这句话:人向往自由,小鸟也一样,人向往快乐,小鸟也同样。鸟笼再大也比不过蓝天,给小鸟自由,就是给它最大的幸福。

第二天一大早,我打开鸟笼,把可爱的小鸟放飞了。我的爱心战胜了自私,把它最渴望的东西还给了它!

鸟儿飞走了,我望着空荡荡的鸟笼,想起了事先发生的一幕幕,我才懂得:爱它,就让它自由!

自由想象作文三年级(篇二)

俗话说,笑一笑,十年少。这节课是自由活动课,自由活动课是我最喜欢、最开心的课。每次上课我都激动的不得了,期待着玩什么游戏呢!

“叮铃铃——”,上课了,老师带着少见的笑容走进了教室。同学们安静下来,目不转睛地注视着老师。老师走到讲台桌前笑眯眯地说:“同学们,我们都看过魔术吧,这节课我们就来表演魔术好吗?”同学们异口同声地回答到:“好——”。

“那谁先来呢?”话音刚落,同学们就把手举的高高的,我也不甘示落。老师犹豫了一下,说:“那我们一个一个的来,一号先。”

一号把一个小圆球放在桌子上,不吹气也不扇风,就轻意的让小球滚了起来,我们拍起来热烈的`掌声,同学们都拿出最精彩的魔术想得冠军称号。

终于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老师借了一个戒指。表演开始了,我把皮筋弄断,穿进戒指,只见戒指慢慢的往上爬,同学们看了大吃一惊。过了一会,响起了热烈的掌声,然后就是一片叫好声。我得意洋洋,别提多高兴了。

“叮铃铃——”,下课了。大家咧着嘴,高兴得手舞足蹈。可是这么快就下课了,真让人又点扫兴啦!

自由想象作文三年级(篇三)

一个男孩,提着一只风筝。

那只风筝仰望着天空——“哦,多美丽!”,从此,风筝便很向往天空。可是,她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑,是因为那个男孩的粗心。

车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天,风筝看见了一只老鼠。

“你是谁?”风筝问。

老鼠回过头,说:“你问我?!我是老鼠。”

“你怎么会跑?”风筝又问。

“你没看见我的腿吗?!”老鼠说。

“那我为什么不会跑?”风筝又问。

“你是男孩的,而我,是自己的。”

来年春天,风筝被牵出了仓库。“自己的风筝?”她自言自语。她轻轻地抖了起来,被线牵着飞上了天。“哦,我是自己的风筝吗?”她一说完,就被一阵风卷到了树枝上。

“我是自己的风筝吗?”她问飞来的小鸟。

“这个问题很简单:你是树的,树摇一摇,你就动一动。”说完,小鸟就飞走了。

一天夜里,起了大风,风筝被拖出了树叉间。

自由想象作文三年级(篇四)

“小小少年,大大烦恼”,这句话我深有感触,也许我的同龄人都会有同感。因为我们渴望让心灵自由地飞翔。

小小的我们从小就背负着爸爸妈妈寄于我们的希望,它就像“紧箍咒”一样,跟我们形影不离,又像又大又重的铁板,压得我们喘不过气来。星期一至星期五这五天,我们带着快乐的笑容来到学校,迈进我们熟悉的教室,看见我们喜爱的老师,学着我们爱学的课程,伴着朗朗的读书声,快活地过完了属于我们的五天。

但爸爸妈妈却不放过我们休闲的时光,什么画画班、作文班、舞蹈班、奥数班……一拥而上,把你扑到,想站都站不起来。我们呻吟着,爸爸妈妈却说:“小时候不吃点苦,长大就不会有好的结果。”这句话我们几乎听了上千上万遍,爸爸妈妈,我们懂得您们说的是什么意思,您们希望我们上重点考名校,但您想想我们还是正在长身体,需要全面发展的孩子啊!

爸爸妈妈们,我们多么希望有属于我们自己的时间,让我们的心灵自由地飞翔,这便是我内心的呐喊:让我们有一个自由飞翔的假日!

作文范本: 自由三年级作文之一


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一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,又热又闷,好像是一口在火炉上的大锅,要把我们烤熟似的。

我和爸爸在梧桐树下乘凉,忽然从半空中掉下来一只羽毛还不丰满的小鸟,我连忙去追,它飞不起来就拼命跑,我走一步,它要走好几步,十拿九稳,当然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鸟笼里,给它吃高级饲料,让它享受最幸福、最美满的生活。也许是为“小家伙”做了一些事,我感到无比的满足,无比的快乐!我每天都来看望小鸟,给它擦拭笼子、喂水、喂食物,细心地呵护它!当我喂它食物时,它总在我面前跳来跳去,“叽叽喳喳”叫个不停,我真的很爱它。我想,它也和我一样吧,要不然,它怎么会跳得那么乐,叫得这么欢!

才一个星期,我的小鸟就变了,它不再为我唱歌了,也不像以前那样充满生机了,我想去摸摸它,它总是避开我。难道小鸟讨厌我了吗?

我在鸟笼里插了好多花,想让它感受到大自然的气息;我还特意去玩具店买了一只电动小鸟,陪它唱歌。可小鸟没有被我的好意而感动。我知道:小鸟能失去一切,唯独想要自由!可我的自私不许我这样做,因为小鸟的自由必会让我感到寂寞。

我的小鸟开始绝食了,它的眼神很忧郁,很迷惘,对我喂它的食物无动于衷。小鸟变得越来越瘦,羽毛也没有往日的光泽了。接下来的几天,我都在想这句话:人向往自由,小鸟也一样,人向往快乐,小鸟也同样。鸟笼再大也比不过蓝天,给小鸟自由,就是给它最大的幸福。

第二天一大早,我打开鸟笼,把可爱的小鸟放飞了。我的爱心战胜了自私,把它最渴望的东西还给了它!

鸟儿飞走了,我望着空荡荡的鸟笼,想起了事先发生的一幕幕,我才懂得:爱它,就让它自由!

【作文参考】 作文:关于难忘的作文篇一


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漫漫人生路,知音能几人?

从小,因为生在书香门第,所以从懵懵懂懂的时候,就开始接触古诗,因此从咿呀学语起,脑海中就大概知道了,人生路上朋友的可贵。在今后的xx年的人生阅历中,我体会过桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的依依难舍;品尝过劝君更敬一杯酒,西出阳关无故人的默默留恋;感受过莫愁前路无知己,天下谁人不识君朋友诚言的可贵;不知从何时起,朋友可贵这一观点已融入了我的生活,潜移默化的改变着我的种种习惯。

朋友可贵它伴随着我走过了xx年,在即将到来的xx年,我又一次感受到了朋友可贵,并又一次对它有了新的认识。因为一些原因,我即将转学到一所新的学校,在与那些天真烂漫,朋友告别之际,对于远古的告别方式,我们不屑于采用,没有共沾巾,也没有饮杯酒,而是就这么默默的、默默的、看着彼此离开的背影,无奈而又难以割舍的,闭上了眼睛。如今,还记得刚刚走进那所学校,对于眼前的一切都是那么的陌生与不屑,而临走时,却又那么的熟悉与不舍;对于陌生的同学,当初我是那么的冷漠,而临走时,却又那么的珍惜;当初我只望能够早日走出此校,可临走时却又祈求上苍多给一秒;对于昨日在学校里的每分每秒,今日我是如此的珍惜,如此的怀念,如此的难忘

刚刚步入学校的大门,我很少跟同学们讲话,可她们却十分热情的跟我讲话,当我单独一人时,总会有人留下,陪我聊天,总让我觉得我不是一个人学习,我有很多伙伴,从此我便不觉孤单。一次放学,我正准备回家,才发现我的车坏了,我知道她家与我家在相反的方向,让她送岂不是让她多走一程?于是我便推脱,委婉的拒绝了,可她却十分乐意,把我送回了家。那时我知道,她们不仅仅是我的同学,更是我的朋友。临近离别,或许在以后的人生日记中,再不会出现彼此的脚印,怎能不伤感?

那一天清晨,本该直接去新校报到,可我没有。我来到了那所学校,本打算进去与同学们告别。可我站在门口当初刚进学校的一幕浮现在眼前,熟悉的一切,令我再次满腹伤怀。树,还是那么青;花,还是那么艳;天,还是那么蓝许久,我听着铃声响起,缓缓的摘下了面前的学生证,紧紧握在手中:我永远是您的学生母校!我转身离去,最终还是没能鼓起勇气跟那些朝夕相处的朋友说声:再见!那或许我唯一遗憾的吧。

佳节临近,一张张写满牵挂的贺卡飞向我的手中,读着,那些朴实无华的话编串成一首美妙的诗歌,在我心头荡漾。因为已经放假,贺卡或许不能及时到达你们手中,朋友,你们还好吗?我一直在挂念着你们。此时,我再一次体会到独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的凄凉感觉。

的确天下没有不散的宴席,可我还是希望不管多少年后,我们仍然能够欢聚一堂,像当初说好的那样,畅谈理想,憧憬未来或是回首过去。天下可以有不散的宴席,只要心有彼此,每逢佳节都能够想到对方,那么我想天下的宴席就可以不散了吧

朋友,不管多少年后,我都会记得:宴席可以不散!

[参考作文] 作文:关于妹妹的作文(篇二)


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她一来到我们家,我可要成了家里的小保姆!天天要为妈妈拿什么东西,喂我的妹妹……再加上学校的功课!哎——这座“高山”真的把我给压扁了,连口吻都喘不外来!“小磊,小磊,快来帮妈妈洗头!”你看!又来了!我的妈呀!我快昏过去了!我现在真像《《三毛从军记》》里面的三毛,听人的使唤。嗨——“最近有灾害,有灾害,有灾害,有太多的事叫我去扛,我这荏弱的肩膀,又能扛多久呢?我仍是会不行……

昨天阳光明媚,我从学校迫不及待的坐车赶回了永康。一下车是舅舅来接我回家。我焦虑地问舅舅:“妈妈生了没有?”舅舅骗我说:“没有!”我很失望,由于我想抱我的弟弟或妹妹,想不到……舅舅看我“中计”了就笑起来说:“舅舅是在骗你,你妈妈给你生了一个妹妹!”“啊?真的?”我迷惑地问舅舅。舅舅说:“是真的,千真万却!”我听了连蹦三尺高。一下子冲上了车开往我爸爸的厂。

一路上我的心很激动,想快一点见到我的妹妹!

只听一阵刹车声,车停下了。我打开车门,奔向妈妈在的房间。

我看了看,再床上,躺着一个小宝宝!啊!那就是我的妹妹!

我的妹妹才出生八天,眼睛睁开,还没一个弹珠大,只是小小的。珍珠般的小眼睛,转来转去,没完没了。凝视着每个人的步履。

妹妹的一天主要是吃睡两样。吃了睡睡了吃,什么事也不做。尿床了!拉屎了!她样样不管,只管自己吃睡。

她一来到我们家,我可要成了家里的小保姆!天天要为妈妈拿什么东西,喂我的妹妹……再加上学校的功课!哎——这座“高山”真的把我给压扁了,连口吻都喘不外来!“小磊,小磊,快来帮妈妈洗头!”你看!又来了!我的妈呀!我快昏过去了!我现在真像《《三毛从军记》》里面的三毛,听人的使唤。嗨——“最近有灾害,有灾害,有灾害,有太多的事叫我去扛,我这荏弱的肩膀,又能扛多久呢?我仍是会不行……

啊!回家真是灾害!哎——我的妹妹什么时候才长大呀?我的命真是苦,真是不幸啊!!!!

作文参考: 关于亲情的文章初三怎么写


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关于中秋节还有许多神话故事呢!有嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义、玉兔捣药。大家都知道嫦娥奔月和玉兔捣药的神话故事,可不知道吴刚伐桂和朱元璋与月饼起义的神话故事,所以关于中秋节希望大家继续多了解一点哦!

“你的这个作文怎么还是老样子,语言干巴巴流水账一大篇,我也不知道该怎么给你批改了”良久,老师对我说出这样的一句话,其实我的内心很明白,老师这样说已经给我足够的面子了,我把头埋得很低,手指夹的力度很重的掐着自己的手掌心,可能自己真的很差吧,班长同学一个个用比较奇怪的眼神盯着我,我想,要是自己做出一个尴尬的动作后,或者在说什么便捷的话,大概会成为他们大半年的笑点吧。

我们完成的作文与日记,她都会一本本,耐心的去阅读与品位,写上评语。有时,她还会将写得好的同学的作文与大家分享,找出优点与缺点,让大家共同提高。

六年级材料作文题目:雾霾的自白。读完这篇材料小练笔,告诉我们应该保护自己生存的环境,减少雾霾的产生。

那天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拾那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她不懈努力,那些人终于肯听从了她的劝说,上岸了。小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

[参考作文] 微感动作文(篇三)


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妈妈将近40岁了,天天仍是布满青春活力,两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子,下面有一张老是微微上翘的嘴。这几天我老是惹妈妈气愤,所以我觉得“皱纹恶魔”已经静静爬上了妈妈的眼睛、脸颊、额头细想起来我的酡颜的像虾一样,由于我深深感触感染到妈妈对我的爱。

墨色的浓云,挤压着天空,减去刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑的仿佛整个世界都静偷偷的,淡漠的,风凌厉的在地上穿梭着。将人的惊呼甩在身后,荏弱的小花小草早已战栗的折服于地,这是山雨欲来风满楼。

合法我认为我要一个人独自,冒着风雨回到家中时,在黑暗中,忽然泛起了一个身影,这个人就是我的妈妈。远眺望去,在路边的灯光下,只见她的面庞已被冷风吹得通红,却绝不在意,只是一个劲儿往前冲,来到我的身边:“对不起,我来晚了。”视线落在她的裤腿上,原本淡蓝色的裤子,现在已变成深蓝色的了。通红的脸上却依然洋溢着暖暖的笑脸,在那么冷的`天中,看着这个笑脸,心中布满了暖和。此时此刻,雨好像变小了,风好像也徐徐平息了…