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[作文分享] 掰手腕的角逐作文模板

发表时间:2022-09-13

扳手腕作文。

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“加油!加油!加油……”一浪高过一浪的加油声从我们班传出。这时候,你一定会问我:你们在干什么?我告诉你,我们在举行一场别开生面掰手腕游戏呢!

你看,我们班同学个个跃跃欲试。我也转过身子,和坐在我后面的知鋆比。一开始,我望着知鋆高大的身体,不禁有些畏惧:“知鋆这么高大,我怎么可能是他的对手。不行,为了别人不叫我胆小鬼,我豁出去了!”心里这样想着,手却不知不觉地和知鋆的手做好了准备工作--我们两个大姆指相扣,另外4个手指握住对方的手,只等裁判的命令了。“预备开始!”裁判一声令下,只见他胀红了脸,我也使出了全身的力气。没想到,胜负这么快就出来了,我只听见裁判宣布:“何铠祺胜!”我激动得欢呼:“耶!我胜了!”知鋆不服气,提出要和我再比一次,我答应了。“比赛开始!”裁判喊。我如稳操胜券一般,神色坦然地与知鋆比赛,而知鋆却龇牙咧嘴的,使出了吃奶的力气和我对决。“啪!”的一声,知鋆的手被我狠狠地压在桌子上,裁判又喊:“何铠祺胜!”不过,这一次我没激动,因为这个成绩对我来说太平常了。

游戏结束了,同学们的笑声还在教室里回荡。

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【写作参考】 写事的作文900字:掰手劲范本


心得体会作文是我们学习中的一大重点,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?执笔作文网的一篇《【写作参考】 写事的作文900字:掰手劲范本》应该能帮助到你!

老师挑选了两位个头稍大的同学霍卫和邱宇,同时安排同学搭好一张桌子,两把椅子。顿时,教室里沸腾了。有的低语道:“看来,是要比赛掰手劲。”有的已找好对手,欲一比高低;还有的伸长了脖子,要看霍卫和邱宇的精彩对弈。

比赛开始了,只见霍卫和邱宇分别坐在桌子两旁。这时,他们既紧张又兴奋,他们各自伸出右手,紧紧握住对方的手,手肘稳稳地贴着桌面。

接着,在老师的安排下,又有几个上前挑战的同学败下阵来。霍卫更显出不可一世,但一场比一场更精彩、激烈的对弈,渐渐没有人为霍卫的获胜鼓掌了。

一阵冷场后,老师问:“还有谁有勇气挑战霍卫。”

稍后,霍卫表示可以比赛了。

比拼紧张地僵持着。终于,“邦”的一声,霍卫的手被紧紧地压在下面。接下来的两局也是以霍卫的失败告终,他低下了头,傲气也随之烟消云散了。

教室里这时响起了雷鸣般的掌声。

谜底揭开了。老师指着黑板说,今天的作文题目就是:“掰手劲”.

[作文分享] 作文:读书的故事模板


万事开头难,心得体会作文亦是如此,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《[作文分享] 作文:读书的故事模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

书是人类进步的阶梯。从小我就特别喜欢看书,书给我的生活带来了喜怒哀乐。当我品读名胜古迹时,仿佛身临其境;当我研究侦探故事时,我俨然成了一位训练有素的侦探,跟着探长一起出生入死;《卖火柴的小女孩》使我泪落如珠,《亲情故事》令我感动无比,《残狼灰满》又叫我佩服得五体投地。

因为读的课外书多,我被同学们称为马博士,老师常说我是好学生而且还在我的作文上又圈又点,就连亲戚邻居也夸我是个百科全书。每当这时,别提我的心里有多高兴啦!我家的书很多,因此同学们经常向我借书。可是有一次,一位同学借去我的书,不但把书撕破,而且还在上面乱写乱画,我觉得像被愚弄了似的,顿时怒气冲天,血液像跑马拉松时一样一个劲地往向涌,拳头也不知什么时候握紧了。还有的同学把我的书借去就给弄丢了,一想到这些书,就像想起了从生活中消失的好朋友一样,我忍不住伤心地大哭起来。还有一次,我正陶醉在精彩的故事中,上课铃响了,我只好低下头偷偷地看。叭地一声,一根粉笔不偏不倚正好打在了我的脑门上,我慌里慌张地把书塞进桌洞,无奈还是没有逃过老师的火眼金睛,老师对我进行了暴风骤雨似的批评,使我无地自容,只觉得脸上有些发烫。

我选择了读书,就像选择了良师益友。我还要读更多的书,从书中获取更多的知识,体验更多的快乐。

作文分享: 我的同学作文模板


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我的同学叫刘璐嘉,他是我最好的朋友,每次课间我们都一起玩。

有一次课间,我、刘璐嘉、张泽亚、陈喆、傲文鑫……一起用小小的球来玩打排球游戏。我跟他们说:“我要跟刘璐嘉、张泽亚一组。”比赛开始了,刘璐嘉用左手把球往上一扔,再用右手一排,球像小鸟一般地飞到了孙宗洺的身上。之后,孙宗洺像大力士一样把球扔了回来,张泽亚用他小小的身体挡住了孙宗洺的进攻。之后,张泽亚把他的力气都使了出来,孙宗洺再次挡住了他的进攻,刘璐嘉气急败坏地说:“太可恶了,我要战胜你。”刘璐嘉把球扔了过去,孙宗洺居然没接住。刘璐嘉接二连三地反击,把他们打得落花流水。最后,我们轻轻松松地打败了他们。

刘璐嘉实在太厉害了,我以后还要跟他一起玩。

[写作分享] 作文最新模板


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汉字具有不凡的魅力。每一个汉字,都是一幅锦绣的画、一首柔美的诗。学习汉字的方法有良多,如通过字形、结构、偏旁等识记汉字。但是,我以为最为有效的识字方法仍是《有故事的汉字》所采用的字源识字法。字源识字法从汉字的小时候入手,也就是甲骨文入手,讲汉字的造字本义和演变过程,这样,我们对汉字就有一个“通史”而不是“中断代史”的了解。孩子对汉字的前因后果、前世今生都了解了,学习汉字就不觉得枯燥了,而且记得扎实,不收留易写错字、别字。

好比给孩子讲解“罗”字,“罗”字的甲骨文字形是一只小鸟被网罩罩住了,上面字形是甲骨文“网”字,表示捕鸟的罩具,下面是一只“鸟”的外形,表示小鸟被罩在网罩里。所以,“罗”字的造字本义:用网罩捕鸟。后来,由本义比喻引申出动词“招致、收拢”,如“包罗万象”;还引申出名词“网罩”,如“自投罗网”;后由“网罩”又引申出名词“松软的丝织品”。这样,知道了“罗”字的本义,我们便很收留易理解成语“门可罗雀”了。后来在汉字简化过程中,简体字的“罗”将“鸟”字简化为“夕”,从字形上已看不出来她的本义了。

我们只有通过这种寻根溯源法,认识了汉字的发源与演变,才能了解汉字背后的故事,而有了故事,才算是真正知道了这个字。

[作文分享] 快乐的文章最新模板


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感谢你对我种种缺点的包容,感谢你在我伤心时尽力逗我开心,虽然你陪伴着我不到一年的时间,但,有你,我真的很快乐!

——题记

那是咱俩见面的第一天,偶然间,也许是命运的安排,我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际,却只是怯生生的、在心底相互碰触,渐渐地,我们开始熟悉,成了形影不离的好朋友,连走路时都肩并着肩、手挽着手,以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹,上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”,直到一方开始求饶;我们也会故意耍小脾气不理对方,然后再吓对方一跳;我们相互帮助,你帮我抄学习笔记,我给你讲解习题,我们的故事还有很多……如果没有你,我的生活将是多么枯燥无趣,爱你,我的同桌,有你,我很快乐。

咱俩在一起真算是“绝配”!你的恬静温柔抚平我性格的急燥,你的主动勤快赶走我疏离懒惰你是语文组长,我有空时偶尔帮你收会儿作业;我动作慢时,你就会帮我抄好笔记,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和动作却向我“出卖”了你:嘴巴虽然不饶人,手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着,我不知用什么回报你,只有等你抄写完时给你一个大大的拥抱;你有习题不会做时,我会尽量耐心地给你讲解,直到你听懂为止,课休时,教室里都会回荡着我们窃窃私语的欢笑。感谢你,我的同桌,有你,我很快乐!

到下学期听说要调换座位时,我们心中都很紧张,原来我们都不愿意与彼此分开,原来我早已对你产生了一种依赖,这种情感超越了与小学同学六年的友谊,在我心里,你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时,我放下提到嗓子眼的心,长长地舒了一口气,只是紧紧地、久久地抱住了你,只有用这种方式,我才能表达我所理解的深深的友谊!我依赖你,我的同桌,有你,我很快乐!

虽然我们相处不到一年,但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树,一起经历风雨,一起茁壮成长。你是我最爱的同桌,你是我永远的.挚友,有你,我真的很快乐!

[写作分享] 美丽的谎言作文)模板


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那是发生在小学四年级的一件事。

我的音乐成绩一直很差,不是跑调了,就是没胆量唱出来,常常在家长会上被音乐老师点名批评,这令我和我妈妈都苦恼不已。

邻近期末了,语文、数学、英语等科目我都很有掌握考上90分,可是唯独音乐没有眉目。一天,妈妈对我说:“假如你的音乐成绩可以拿到A,我和你爸就带你去马尔代夫旅行。”

我惊呆了,一说马尔代夫,就让人联想到一望无际的沙滩,可以在沙滩上尽情玩耍,这多么令人向往呀!从此以后,我像变了个人似的,操场上再也没有我疯闹的身影,下课后我在座位上背歌谱、背歌词,吹竖笛,利用碎片时间温习音乐。回到家并不是打开电视“过把瘾”,而是进书房训练唱歌,用范唱来校正声调。可看到同学们在打游戏,看电视的时候,我也有些不由自主地放下音乐书去与他们一起玩耍。可一想到多温习一些歌曲,离但愿就更进一步,所以又开始温习歌曲了。考试的前一天,我惊喜的发现书上的每首歌我都会唱,每首曲子都会吹,于是我高兴不已,由于我离但愿只有一步之遥了。

第二天,我早早的来到学校,又把所有歌曲默唱了一遍,预备迎接考试的到来。老师走了进来,让我们上去抽签,我发现我抽的歌我都会唱,又暗自高兴了一下。不一会儿,我当着全班和老师的面唱歌,同学们用强烈热闹的掌声夸奖我,老师也说我有提高。成绩出来以后,我发现音乐成绩是A+,当我告诉父母时,他们乐得合不拢嘴,我问到:“我们什么时候去马尔代夫?”妈妈先是一愣,接着就笑起来,笑得没完没了,待她笑得不笑了才擦着笑出的泪水说:“我不这么激励你,你会有好成绩吗?”这时,我忽然心累了,原本是胸膛的心加重了吧。原来,不懈的努力换来的是欺骗和A+的成绩单。

我长大了,每逢看见“欺骗”这个词老是马上联想起这锦绣的假话。孩子是可以批评的、责怪的,但永远绝对不可以欺骗,欺骗是最深重的伤害。

父母已经长大成人,可所有的大人不都是孩童时代走过来的么?

[写作分享] 作文:最后的忏悔模板


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公元3000年,一场可怕的核大战过后,地球一片狼藉,最后一个人类乘坐飞船逃离地球,飞入太空。当他回首那个曾经哺育过人类数万年的地球母亲渐渐远去的时候,不禁潸然泪下,发出了痛苦的忏悔……

那个星球就是我们的家!那里曾经山青水秀,树木葱郁,阳光透过树叶间的空隙,在林间的空地上留下了点点斑驳的光圈。小蜜蜂在林间来回地穿梭,不知疲倦地采着花粉,蝴蝶张开绚丽的翅膀在空中翩翩起舞,地上的蚂蚁看见了,也情不自禁的为它喝彩,送上了雷鸣般的掌声……

那个星球是我们唯一的家!那里的空气曾经是多么的清鲜。早晨,打开窗户,顿时让人感觉活力充沛。小鸟在枝头欢乐地唱歌,“叽叽喳喳”地向人们打招呼;河马像运动健儿一样在水里自由自在在游动;鱼儿也不甘示弱,在水里快乐地嬉戏;麋鹿兴高采烈地撒开四蹄奔向远方……

那个星球就是唯一美好的家!那里的河流、湖泊曾经是多么的美丽清澈。小溪潺潺,江河奔流,大海汹涌。还有飞流直下的瀑布,那响雷般的轰鸣声仿佛还萦绕在耳畔……

如今,这一切都定格在记忆的深处,这个星球已经死去,没有了一线生机,没有了一丝的希望。我后悔呀!我的家在何处,我应该逃向何方?

[作文分享] 作文:泪水最新模板


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泪水

夜幕降临,鸟飞回了窠穴,小草低下了头沉入了梦乡,我也钻进了被窝……

炎炎烈日,我拖着疲惫的双脚,四处奔波,正在寻找一个合适的工作。父母远在家乡,年龄颇大,正等着我的赡养。而我,孤苦伶仃一人,无文凭,无手艺,来这个城市已经两个多月了,却没有一个工厂肯收纳我。记得刚出门时,我豪言壮语:“爸妈,放心吧!没有知识,我一样赚大钱,寄回来给你们。”只是话语犹在,残酷的现实活生生地摆在眼前,让我进不得,退不得。

每次找工作,老板的话句句刺耳:“有文凭吗?”“有手艺吗?”“有特长吗?”我一一摇头,我没有。“那你来这做什么?”一句话甩出来,我只好识趣地退了出来。

回想儿时,我坐在宽敞明亮的教室里,和同学们一起上课。那时,调皮是我的本性,好玩是我的天性,懒惰是我的习性,不学习是我的个性,一天到晚玩得疯狂,玩得彻底,玩得满世界都对我无可奈何。老师很称职,父母很尽心,他们叮嘱我:“好好学习,考个好大学,再不行,学点知识总不会有害。”我哪能听得见,左耳进右耳出,让他们的话随风而去,继续疯狂。

昨日的苦果今日尝,昨日的代价今日付。找不到工作,没有收入,租不到房子,没有钱吃饭,唉!怎一个苦字了得。夜黑了,看着归鸟,我带着又一天的失望,钻进我的“家”

猛然惊醒,深夜十二点,钟声在耳,梦境犹在,我该醒了,不能再沉迷了,“花有重开日,人无再少年”,应该好好学习,才能有个好未来啊!

紫阳一小六班汪川智

[作文分享] (作文)书包情缘作文模板


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“小呀嘛小二郎,背着书包上学堂……”听着这熟悉的儿歌,我便背起了书包,儿时的书包里有书,有零食,还有自己美好的憧憬和父母的'期望。

八岁那年,我背着一个绿色的书包,走进了小学校园。只记得那个书包“肚量”很大。如今,中学也快读完了,细细品味,这书包里除了书本,还真是五味俱全。打开书包,迎面而来的就是——

嗨!酸——鼻子酸——哭。

我从小就爱哭。考试成绩不好——哭;挨了批评写检查——哭;作业没写罚三遍——哭……

书包里充斥着酸气!卷子上算错的题目在流泪,练习册上一道道未做对的习题在哭诉,书本中条条未弄懂的定理在叹气……唉,正可谓酸味实足哇!

虽然我不是幸运的宠儿,但我在古朴的老道上也会拣到一枚纪念币,那就是——

书包里有甜吗?蔗糖之甜?蜂蜜之甜?不!

出色完成学习任务,流利地诵出一篇英语课文,作文变成铅字……这一切都是甜。将来若考上大学——甜,大学毕业后事业成功——甜上加甜!但不要只注意电灯发出的光芒,电灯本身也有价值。在甜的背后——

板凳要坐十年冷,何时让我出围城?

十年窗下无人问,希冀喜讯飞入门。

书似乱花迷人眼,上床睡觉方为安。

当今学子苦又难,但愿人人心得安!

堆成山的教科书,一本一本练习册充满了书包,莘莘学子何日方圆大学梦,何日方能衣锦还乡来。希望要付诸行动,努力吧,莘莘学子。

书包啊书包,你让我尝尽五味缘不尽……