小学四年级学生日记。
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“「作文参考」小学四年级作文700字：孤单的生日其八”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我好象永远都是孤独的，在学校里，看见别人有说有笑，看见别人一起上学、一起放学的，我真的是非常羡慕啊。曾经有人在我的毕业纪念本中写了一句话：“你的性格太孤僻了。”短短的一句话，却刺痛了我的心。也有人对我说：“你怎么不笑啊，好象永远都那么高傲，看不起人似的。”我听后，真的很想挖个地洞钻进去，不想出来了。我哪有看不起人啊，我还觉得她们看不起我呢。
所以，即使今天是我的生日，但我却收不到任何一位同学的祝福，哪怕是一张贺卡，我也收不到。我多么渴望我的生日不再是孤独的，会有人轻声地对我说声“生日快乐”，那我就心满意足了。孤独的我过着孤独的生日，只有自己傻傻地望着天空发呆。
流动的白云，飞翔的小鸟，请你们把我的思绪、我的心声传达给我认识的人吧！请你们指引我，走出那一片可怕的孤独地带吧，我不想再陷入孤独的陷阱里。终有一天，我要挣拖这把套在我身上的枷锁，在天空里展翅飞翔，让所有人都记住了今天——4月23日。
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[参考]四年级期末作文
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四年级期末作文(篇一)
“快来看呀!期末考试分数出来了!”我们班的数学课代表喊到。他的声音是那样的洪亮，那样的高昂，像炸雷一样，像巨浪拍打着岩石，又像山崩地裂一般。
同学们听了，个个都围拢过去看试卷，纷纷嚷道：
“太棒了!我考试了一百分!”
“我终于超过班长了!”
“我妈妈又该奖励我了!”
“我又可以玩游戏了!”
“我考了九十八分!”
……
我围过去，得意洋洋，想我自已肯定是百分。我走了过去，一看试卷上的分数，傻眼了，好象血也不流动了，连原来成绩远不如的我同学也比我考得高好几分。我羞得面红耳赤，我最拿的数学也考得这么差，我眉头紧皱像一把打不开的锁，眉毛耷拉着，眼睛暗淡无光。
回到座位上，我看着手中的试卷，眼睛里闪烁着泪花，泪汪汪的，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，鼻子抽抽答答的，心想：“我该怎么回去向我妈妈交代呀!一定会被妈妈打的!完蛋了!”
“丁铃铃……”下课铃响了起来，我坐在那里，眼里闪烁着泪花，显得两眼无神，抿着嘴，用手撑着头，直跺脚。
回到家门口，我隔着门缝偷偷地看着我妈妈，小心翼翼地拧开门，轻手轻脚地走了进去，我心里忐忑不安，像十五个水桶打水一样七上八下，妈妈似乎看出了我的'心思，摸了摸我的头，抱着我温和地看着我，嘴巴张开，露出了她那洁白的牙齿说：“是不是没有考好?”听到这里，我只好点了点头，妈妈拿过我的试卷，看了看，心平气和地对我说：“这次你没有考好，没关系，关键是要把原因找到，以后努力学习，下一次一定能把成绩提上去。”她的声音是那么柔和，像百灵鸟在歌唱，像燕子在呢喃细语，像泉水叮咚，像小溪哗啦，又像海浪轻抚沙滩。
我如释重负地走进房间，心里暗下决心，一定要找也原因，刻苦学习，下次考个好成绩。
四年级期末作文(篇二)
大家一定有“乐极生悲”的经历，这一节篮球课，我着实体验了一番。
“现在请同学们自主练习！”老师话音未落，我已是一蹦三尺高。这意味着，可以趁老师不注意，可以和同学偷偷地还玩各种“花样。”
果然，刘书豪走过来对我说：“你看，这么高你能接到吗？”哈，这个有意思，一定很好玩！
我二话没说，双手抱球，对准天空一抛。哇，飞得好高啊！不好，球要掉下来了！我赶紧跑过去接。“咣”感觉手上有一股“压力”。揶，接到喽！
第二次，第三次，第四次……
接着，“乐极生悲”的第五次便从天而降。
我得意洋洋地把球抛上天空。哎呀，撞到篮板了！哎呀，撞到篮板了！我急忙去接，咦？球呢？正当我想细细琢磨时，又是“咣”的一声，手上并没有什么感觉，取而代之的是头上火辣辣的阵痛……
……
好不容易熬到了下课，我迫不及待地跑到厕所往镜子里一看，头上一个大包赫然出现在面前，仿佛在无情地嘲笑我：“哈哈，叫你私自玩，不好好练习……”
这件事真让我后悔，真是“乐极生悲”啊！
四年级期末作文(篇三)
期末考试前一天的晚上我遭遇失眠，也许那天晚上你听见这样的声音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....。”那天晚上，我不知数到了第几只，总之，妈妈说昨天晚上１点时‘闹鬼’了。
考试那天早上，我因为没有保持最佳状态而忐忑不安，更加让我恐惧的是妈妈从我背后穿来的一句阴森的不行的话：“压岁钱就看你的成绩了～ ”
我抓着笔，走进考场，冷汗从我脸上留下，“语文！作文３０分！”考官一边说，一边发卷子。我把卷子看了一遍，“（发自心灵的呐喊）啊！啊！啊！啊！啊！天啊！地啊！这也来容易了吧？！（要是喊出声来，我的１００分就要减‘１’了）”我火速把基础知识做完了，下面是作文：我爱＿＿＿。“我爱？我爱？我爱什么呢？有了，我爱电子游戏？ＮＯＮＯＮＯ！这样不好写。我爱吃？我爱玩？我爱唱歌？我爱......。”最后我就决定用我爱ＸＸＸ（这是本人在卷子上的文章，你们就不用知道了。）“叮铃铃铃铃！”下课了，我也写完了。我得意的升了个懒腰，“下一个考试：英语！”“咔嚓！”（你们猜怎么了？）“听力的分数占８０分！”“咔嚓！”（这次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告诉你们吧！听力神童不是白拿的！”果然，英语考试我顺利通过了。
“下个是数学！‘拉姆’老师监考！”（拉姆老师其实＝拉补老师，又疯狂拉堂，又疯狂补课，这老师教的课称为：Ｓ亡地狱）“大啊！不是不是，是天啊！我活不成了！”许多同学‘息叹’到，数学考试开始了，‘拉姆’老师拿着卷子走到了讲台上，“哼哼～！看！大！家！今！天！气！质！不！错！这！样！”‘拉姆’老师还没说完，有同学就说话了：“这样就管快发卷子吧！”全班同学用看着自己救星一样的目光看着说话的那位同学，“这样吧～！为了让同学有更多玩的时间，就——（好阴暗的拖音）简短３０（天啊！老师，求求你说３０秒吧！）分（说错了！说错了！老师，你千万要讲说错了呀！）钟（告诉我，这是幻觉！）”许多同学当场吐血，我可没时间管了，抓起笔就写。“同学们！～开始倒计时了哦！”此时此刻，我还有２倒题没写“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度还真快，我还没写玩完呢！
下午，放学回家，妈妈问我数学，我还要装的很高兴的样子说：“啊！很好！”
唉～我恨‘拉姆’老师。
四年级期末作文(篇四)
要说这学期难忘的事可真多，第一个浮现在脑海中的，就是那次野炊活动了。
国庆小长假第一天，大人们为了避开排队和堵车，带我们来到了一个山清水秀而且空旷的农家乐玩。
到了目的地，我们直奔“战场”。只见那里浓烟滚滚，已经有很多人在热火朝天地干着。我们找了一个靠近边缘的地盘，每个人都认领了自己的任务。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、还有的在……我终于当了一回“火头将军”。我来到属于我的地盘，一个劲的往灶里加柴，想把火烧旺一点，体现一下本“将军”的气势。可结果好几次差点把火给盖灭了。幸好大人们及时赶来把这即将奄奄一息的火苗和救了起来。
吸取了上次教训，我知道不能只顾着一个劲的加柴，还要注意留点空间。因为如果空气不流通，火就烧不起来。这次我非常小心地往里面加柴。不一会儿火就被我烧得很大了。火光映照着笑脸，热气不时迎面扑来，伴着秋风拂在我全身，暖洋洋的。正当我得意洋洋享受这胜利的喜悦时，大人们又一惊一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地给她们一个白眼想：“这帮人连菜都会烧糊，一点也不上心。”这时又传来声
音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一惊，原来是我的烧火技术提升太快。我用火钳子小心翼翼把正在尽情燃烧的几个大木块取了出来，才控制了局面。
终于丰盛的午餐上桌了，我们围坐在树荫下，听着鸟鸣，迎着习习秋风，尽情享用着自己的劳动成果别提有多惬意了！
四年级期末作文(篇五)
天上的星星一闪一闪犹如许多会说话的小眼睛。小老鼠贝贝和丁丁是一对好兄弟，它们一起坐在小石子上看月亮。
“天上的月亮好漂亮啊！像一把镰刀，一根大香蕉，像......”贝贝在想着天上的月亮。
“咦？天上的月亮到底是用什么做的？”丁丁问：“难道月亮用面粉做的？是一个大饼？或者是用铁做的？一个大铁球？还是用冰做的？”
丁丁和贝贝不停地幻想着，提出很多奇怪的问题。于是它俩决定去问问大家，月亮到底是啥样儿的？到底是用什么做的？
它们出发了，在这漆黑的夜晚里，它们走着遇见了夜莺姐姐，夜莺姐姐唱着：“圆圆的月亮，挂在天上，是用水晶做的。”等她唱完之后，兄弟俩问：“月亮是用什么做的？长什么样呢？”夜莺姐姐思考了一会儿，答道：“你们再想想我刚才唱的歌，你们就知道了。”小老鼠兄弟想了想，知道了月亮是用水晶做的，是圆圆的。可是它们又想了想不对呀，月亮如果是水晶做的，流星飞过来不就碎了，于是它们决定再去问别人。它去问了猎狗，猎狗说月亮是弯的用石子做的。它们又去问了树爷爷、小熊、小树蛙......答案五花八门，决定自己研究。它们找来了小孩玩旧了不用的旧风筝，在上面按了一个旧纸杯。带着它爬到了树爷爷身去够月亮。它爬到树爷爷顶上，两只小老鼠叠起来从树爷爷顶上跳了下来，没能够着月亮。它又从人们住的房子上跳了下来，没能够着月亮。最后从飞机哥哥背上跳了下来，仍不能够着月亮。
经过一次次研究，最终还是不能够着月亮。它们才知道月亮很高很亮，没有谁知道它长什么样，是什么做的。
月度作文推荐: 人四年级文章300字其八
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这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。
到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。
吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的也很认真。
经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。
回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。
[参考作文] 小学生四年级作文650字
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我的妈妈，很普通很普通。没读过书，长的也不漂亮，但在我心里妈妈是最美的。
我们是从贫困山区搬迁过来的，妈妈没有读过几天书。妈妈说那时家里穷，没钱读书，几天后便退学了。她唯一的希望就是能识字，所以她倾尽全力，将希望寄托在我们姐弟俩身上，她说那也是她的骄傲啊。
我曾嫌她唠叨，因为她已说了数百次、数千次：“好好学，天冷多穿衣服，被子盖好……”我只是觉得嫌烦。。
前几周，我回家，妈妈说让我教她识字，我知道，一定有人说她不识字了，我答应了。她很快将弟弟一年级的语文书拿来了出来，吃力的读着“a o e……”在学到声调时，妈妈总是念不准，我便急了，说她记性差，让弟弟教她，弟弟哪里会?妈妈当然没学会，但是她还是练习得那么用心，听到她读时发出古怪的声音，我既想笑又难过……
终于妈妈会一些了，并且她赶快拿着书问我下一个怎么读，还拿着笔边读边划，并说了一句：“我要能读书多好啊……”
我知道，今晚的灯又要亮到半夜了……
妈妈很平凡，很朴素，说不上不美，不晓得什么品牌。一年到头也只买得一两件很普通的衣服，而且还会和卖东西的讨价还价，哪怕是一元。为此，我觉得很丢人，在我的记忆中，从小到大，我总是跟妈妈顶嘴，没给她多少好气受。有时还一连好几天不跟她讲一句话。
我们本单元的作文主题是“献给母亲的歌”，我不由想到了这些，我甚至都有点儿恨自己了。
我住学校，周五才回家，如果我有摄像机，镜头里妈妈一定在厨房忙碌着，厨房里还飘着菜香，实际上除了电视机前，家里的其他点几乎都有她的身影，。。。。。。
这就是我的妈妈，她一直操劳着，为了这个家，为了我们姐弟俩，她一根根白丝，早就染过一次又一次了。想着母亲为我们的付出，想着母亲对我们姐弟的希望，我惭愧得泪流满面。
妈妈为我们付出那么多，而我什么也做不了，只有好好读书，将来长大了好好孝顺妈妈。
作文参考： 四年级可爱的小狗作文400字其五
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我家养了一只小狗，叫“咪咪”。是在我八岁的时候妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢咪咪。
它长着一身雪白的毛，长长的尾巴，又大又圆又亮的眼睛和尖尖的耳朵，长得漂亮又可爱极了，怪不得我那么喜欢它呢！
咪咪性格很温和。它就像我的小闹钟一样，每到早上六点钟时，咪咪就会跑上楼到我的床边叫我起床。
每个星期我会给咪咪洗两次澡。咪咪洗澡的时候非常调皮，它总会把水溅到我的身上，害得我每次给咪咪洗完澡之后，都要洗一次澡，换一身干净的衣服。
下午放学的时候，总是在我还没看见咪咪的时候，咪咪就看见了我，然后快速想我奔来，像撒娇一样，摇着它那长长的尾巴围着我转。
咪咪也非常挑食，不喜欢吃任何蔬菜，只喜欢吃肉和啃大骨头，所以养的胖乎乎的。咪咪工作十分尽职。每当有外人靠近的时候，咪咪就会“汪汪”的叫起来，直到把别人吓走。
我喜欢可爱又漂亮的小狗咪咪。
作文题目：可爱的小狗咪咪
宝应县望直港镇中心小学四（1）班：付家乐
点评：小作者能抓住小狗咪咪的外形特点和生活习性进行描写，写出了小狗的可爱和淘气。
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六年级想象作文题目：青苹果历险记。小学想象作文大全怎么写？作者这篇六年级想象作文800字的青苹果历险记的想象小练笔，以青苹果为主人公阐述很多道理。
到了九年级，在庞大的作业和无边的题海面前，很多人都感到无奈，甚至是无力。长沙的中考向来只看最后成绩，在这个痛苦的过程中，当你开始沉沦，有多少人趁机超越了你，又有多少人在夜以继日地努力，不断向你靠近？！你的竞争对手永远是普通人，他们能够做到，你呢？！他们不是天才，他们只是比你更努力！
点读机里面有许许多多的小宠物，还有宠物家居，宠物技能学校，宠物商店还可以查资料，里面还有非常好看的书，有时我不知道怎么定作文的时候，点读机里面的老师能帮助我。还可以学语文、数学、英语。里面还有游戏呢！有跳跃格子，接鸡蛋。瞧！我的点读机有好多功能！
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：太美了！草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着:手下留情，脚下留青。另外一个牌子写着:请爱护身边的一朵花，一株草。教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
小学四年级优秀作文模板
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嗨！告诉大家一个好消息，今天我要品尝“长生果’，大家知道长生果是什么吗？哈哈，它就是花生。
花生的用途很多，可以榨油，可以做菜，可以当零食，也可以直接吃……生吃花生可以补血，养胃。
我拿起一颗，仔仔细细的瞧了瞧，它两头有点鼓，中间细，好像一个小毛毛虫，又好像一颗毛豆…身上还粘有黄土。好像刚刚离开土地妈妈的怀抱，它的外壳成浅黄色，凹凸不平’并且有一条条网状的纹理。用手摸感觉很粗糙。
我轻轻的拨开它的外套，只见两颗宝石一样的红色珠子出现在我眼前。像两个小宝宝躺在妈妈的肚子里酣然入睡一样。它的表皮上也好似我们人的毛细血管，让我爱不释手，又有点垂涎三尺了，于是我拿起一颗轻轻地放在嘴里，细细咀嚼，开始有点微微泛苦，后来又有一丝丝的回甜，最后变成粉末粘在我的牙上，让我满口生津，回味无穷。这种感觉简直美极了。
有一句广告词说的很好，‘在看我，还在看我，在看我就把你吃掉。哈哈，不吃了，留着以后在吃吧。
作文示范： 记事作文四年级其七
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《作文示范： 记事作文四年级其七》，仅供您在工作和学习中参考。
记得在我四年级足球队训练长跑的时候，我无意中摔倒了，膝盖在操场上的橡胶跑道上蹭了好几米。一下子，膝盖变得血肉模糊，躺着地上，拿出兜中的纸使劲捂着伤口。王鸿飞见了急忙扶起我把我扶到老师办公室。
点评：对于六年级的小朋友来说，这样一篇散文诗歌已经着实不错，将自己作为风代入整篇文章之中，真实并且亲切。
游东部华侨城西乡碧海小学四年级刘悦三月二十七日早晨，一辆银色小轿车载着我们全家的欢声笑语，迎着晨曦向东部华侨城驶去。经过一个多小时的行程，终于到达了我们朝思暮想的东部华侨城。一下车，仿佛一切的闷热都瞬间消失，取而代之的是东部华侨城清新的空气。一进大门，马上就可以听到哗啦啦的响声，循声望去，是一个极其雄壮的大峡谷瀑布，旁边是篆刻着“东部华侨城”的石碑。游人纷纷驻足留影。穿过大门，映入我眼帘的是花的世界。各种花竞相开放，黄的嫩，红的艳，白的娇，构成一幅五彩缤纷的画面，令人心旷神怡。我们穿过竹林栈道，坐上电瓶车，来到了云空索道处。坐上索道缆车，俯视华侨城，真有“会当凌绝顶，一览众山小”之感。到达山顶后，我们就到了“云中漫步”。登上“登峰造极”，给人一种惊心动魄。来来往往的游客争相体验惊险，大多知难而退。只有几个大胆的在上面高兴得手舞足蹈，引得游客的阵阵掌声。我们还参观了神秘的湿地花园，游玩了独具欧洲风格茵特拉根小镇，领略了精彩纷呈、独特魅力的艺术表演。不知不觉，太阳已经下山了，我们不得不离开了。回望美丽的华侨城，我在心中不由得升起一股浓浓的眷恋之情。啊！美丽的东部华侨城，你让我一生难忘！（作者系升大教育中心学生）
【作文收藏】 四年级小学文章：购物其六
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购物
一个星期天的下午，我把全部作业都做完了，爸爸正在看电视，妈妈却在玩电脑。
这时，我从房间里慢慢地走出来，对爸爸笑着说：爸爸，我们吃了晚饭可不可以去上街散步呀！爸爸说：行，你去问一问你妈妈去不去，好吗？于是，我飞快地跑进房间，来到妈妈的身边，我边笑边说：妈妈，吃了晚饭，我们一起去上街好吗？妈妈说：好呀！你的作业全都做好了吗？有没有仔细检查？我赶紧回答：我全都做好了，并且，仔细检查了，你看，字写得工整，没有涂改。妈妈又说：作业做完了，就多看看书，好吗？
吃晚饭了，我吃得飞快，因为要出去散步，我的心情格外高兴。平时，我吃饭最慢，吃得少，还最后吃完，可今天就不同了，我吃得快，也吃得比平时多，吃完饭，我们休息片刻，就准备出发了。天上的月亮是格外亮，月光照在大地上，亮闪闪，你看，我们的背景也跟着我们齐步走。我在前面东奔西跑，一家人有说有笑，不一会儿，我们就来到了新华书店大门口。这时，爸爸问我：你说去哪里？我兴高采烈地回答：去大世界购物广场。我们从二轻街转到河沿街，一路上东看西望，我们很快就来到了大世界购物广场。大世界购物广场灯火辉煌，到处是来购物的人群，有大人、有小朋友，也有，爸爸问我你要买什么东西？我说：肯定是好吃得呀！我飞快地来到食品区，这时的我就像下山的猴子，东瞧瞧西望望，手提着购物的篮子，这里拿一点，那里拿一点，不一会儿，篮子就装得很多了，见好吃得我就想拿，恨不得把这全部的好吃得东西全搬回家。爸爸这时说：乐乐！你卖到超市去好了，你要什么吃得就有什么吃得，好不好？我不好意思地说：爸爸，你别这样说，我不拿了。这时妈妈来到家庭用品区，买了一些日常用品，说这样，我双手提着采购的食品，走在大街。
这个星期天的晚上真是快乐呀！
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今天，我来到了一家馄饨店中，点了好几碗味道不同的馄饨来品尝。我很好奇这个馄饨是怎么做出来的，于是，我带着疑惑走进了这家馄饨店的厨房。只见那位姐姐先将肉和葱剁碎并搅拌后，放在一个盆子里，然后拿出面粉，撒在桌上，并在面粉中加了些凉水、碱，和成面团，讲整块面分成不超过二十见方之小快，加入了些干面粉，尽量将面擀开，只见她把皮子越擀越薄，就在这时，她停了下来，把皮子平摊在手上，弄了一小勺肉放在皮子中间，然后把皮子沿对角线折成了三角形。并且在其中一角上沾了些水，就这样，她就做成了元宝状的馄饨。
没过多久，我点的那三碗馄饨已经上桌了，只见每只馄饨都雪白剔透，中间一点红红的肉馅若隐若现，在它的四周还有许多葱花，简直像一朵盛开的花。凑近一闻，闻到了一阵扑面而来的香味，这个香味中包括肉、皮子、汤料的香。我迫不及待地吃了起来，刚咬一口，嘴巴里就全是馄饨里的汁了，咸咸的，但也算不上太咸，很清爽。只不过，其中的汤太多了，捞馄饨太费劲了。
江南的馄饨是放大了的小馄饨，样子像修女的帽子，汤多量也足，光吃一碗就饱了。而北方饺子则是皮厚馅足。所以要想实在，吃北方饺子；要想苗条，吃江南馄饨。
[优质写作] 四年级南瓜作文其六
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 四年级南瓜作文其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！
一个烈日炎炎的夏日，我闲得没事干，坐在课桌前看着《我们爱科学》这本科普书。突然，我看见了书中的一个小制作，这时，我心中产生了一个小念头，决定学着书上做一个南瓜灯。
我三下五除二地整理好课桌，随手拿了个袋子，又从钱包中抓了50元钱，向超市跑去，我急切地在琳琅满目的商品中寻找着所需要的物品，如：南瓜、打火机、水彩笔、小刀和蜡烛。
一切准备就序，我开始动手了！
首先，我选了一个滚圆的南瓜，在南瓜顶部约二寸处，用小刀轻轻切开一点儿，用手将南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出来。
接着将南瓜的皮轻轻刮薄。再贴上已经准备好的贴贴纸，并用水彩笔画出五官。
下一步是雕刻，为了把线刻直，我在南瓜上画上线条，再用小刀沿着线条切开。
最后下一步非常简单，刚才南瓜的轮廓已经完工了，再在上端四周均匀地钻上4个小孔，穿上一尺来长的尼龙线，把四条线集中起来打一个结，用一根较粗的小棒挑着就成了。
最后在这个灯罩中放进一盏小小的蜡烛，用打火机点着后，南瓜灯就大功告成啦！
你看，这个南瓜灯的制做简单吧！它既漂亮，又可以照明，真可谓一举两得啊！你也动手试试吧！
[作文分享] 四年级语文作文其六
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《[作文分享] 四年级语文作文其六》想必你有所收获！
这次我们的成果展主要突出了质量意识，重视过程，重视积累，重在平时。我们今天展出的成果都是我们平时积攒下来的，没有一个是临时性地完成任务。
对于我们学校的课程改革，我们很重视小组教研，六年级组的教研气氛热烈，教研室成果显著，是有名声在外的。我们每次教研时的重点内容都是研课，在研的过程中，大家把每一课的板书设计都很好地研究出来，这样增强了课堂的艺术性，提高了课堂效率。接着是我们重抓了预习，我们的预习本上，不仅有生字、词语的书写，还有质疑，搜集资料等。可以说，预习本就是我们的语文作业本，我们的老师每天都认真地检查和落实预习笔记。还有语文书，书上要写上预习要求，每个学生都要充分利用语文书来学习，在书上画出生字、词语，还要画出问号，接着是批注自己的读书过程中的感悟等。六年级学生虽然已经熟练地掌握了预习的方法，但个别学生，特别是潜能生却不没有养成良好的习惯，他们预习不彻底，就影响了课堂的听讲质量，从这个意义上说，我们落实预习的目的就是面向全体，提升教育质量的有效途径。
在整本书阅读方面，首先我们六年级学生做到了人手一本，为整本书阅读奠定了坚实的基础。我们整本书阅读本上既有学生摘抄，更有学生感悟、家长感悟。今年在整本书阅读方面，我们创新了教学思路，实行了让学生自主设计导读题，这对于我们学校来说是非常适合的。因为我们的学生经常性地进行素质教育的熏陶，加上又是高年级学生，他们应该也一定能具备这样的能力。在坚持整本书阅读的基础上，我们依然响应学校的，有计划有组织地进行晨诵实验。
我们的学生作文，可谓是每个学生都是一本“作文集”，要求每个学生每篇作文写完后，都及时添加上题目，这样就是一个成功的体验，一个学期结束的时候，当孩子看着自己写下的厚厚一本作文时，有的是收获和喜悦。虽然这里张爱丽和索翠芳老师都打印出了作文集子，但我可以说我们每个老师都有这样的集子。
我们教师的专业阅读搞得很扎实，比如张凤英老师，每一次学习，都要写一篇读书感悟，长期坚持下去，我们教师的专业成长速度是很快的。老师们还坚持每一个月剪贴一本，和学生一样进步。
总之，我们六年级语文的课改工作，是立足现在，着眼未来，经过我们的课堂教学改革实验，一定能培养出优秀的毕业生。
