魅力作文。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上作文：魅力秋游作文450字1篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
今天，是让我无比记难忘的日子，学校组织全校学生去秋游。我们四年级去江门市新会区圭峰山江会游乐园游玩。
我们乘坐着快乐巴士兴高采烈地来到乐园。江会游乐园座落在圭峰山下，那里的绿色植物可多了，大树爸爸像士兵似的，风妈妈把清新空气带给我们，草兄弟、花姐妹们载歌载舞，高声歌唱，欢迎我们的到来。走进乐园，机动游戏琳琅满目，有“松林飞鼠”、“滑翔飞翼”、“海盗船”、“神舟飞碟”、“激流勇进”、“彩虹飞车”……让我最喜爱的是“激流勇进”。我和黄汶臻坐在一条艇上，顺着水流从滑梯往下府冲，顿时，水花四处溅起，真是无比刺击。“滑翔飞翼”更是令人惊心动魄呀！我坐着飞机形状的缆车，上山的时候，缆车的速度是那么的缓慢，我可以静心地观赏着沿途的青山绿水、鸟语花香，觉得圭峰山的美景格外的壮丽。下山时，缆车突然加速，顿时，像地震一样，轰隆隆的，离心力可强了，真让人提心吊胆。通过玩这两个刺击的游戏，我的胆子大了许多。
这次秋游，我玩了许多机动游戏，欣赏了圭峰山的美景，充满地让我领略了秋游的快乐。
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作文参考： 魅力的作文500字(篇三)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“作文参考： 魅力的作文500字(篇三)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
等待的魅力如同那冰山的一朵雪莲，使人惊诧。
等待的魅力就像湖水中的一条蝌蚪，令人怜爱。
等待的`魅力正如那画龙的点睛一笔，使人振奋。
等待——美的化身。
等待，即需要时间。蝴蝶经过吐丝、化蛹等一段时间的等待最终冲破丝壳化身为美丽的完全体。倘若你经不起等待，把它的丝壳提前拨开，它美丽的化身则会变为丑陋的只有半个翅膀的死物。彩虹的出现则需要雨水的冲刷，只有等待雨水的洗礼后，七色的彩虹才会散发出它应有的魅力。如果等待的时间太短，彩虹则不会出现。美丽的蝴蝶和七色的彩虹都需要等待，可见等待的魅力，等待就是美的化身。
等待——成功的基石。
荆轲刺秦王。荆轲为了使刺秦的任务完满完成，等待着他的同伴，然而王为了尽快杀掉秦王却给他派了另一个人——一位莽夫。从此荆轲踏上了不归之路。最后莽夫被吓得倒在大殿上，没能帮上任何忙，如果换作他的同伴，他的刺秦计划将会天衣无缝。正是缺少了等待，他的计划最后落空了。王悔之晚矣，早知现在何必当初呢。省去了等待却换来了失败。等待使一个国家失去了最后反抗的机会，可见等待的魅力，等待就是成功的基石。
等待的魅力就是如此之大，它使蝴蝶和彩虹变成了美的完全体。使蝴蝶的翅膀如此之鲜艳，彩虹的颜色如此之丰富，称之为美的化身一点都不过分。同时王的心急和未等待使他失去了最后反抗的机会，直接导致了他国家的灭亡，如果他等待了，那将是另一个结果。
等待的魅力是冰山的雪莲，湖水中的蝌蚪，画龙点睛之一笔，使人惊诧，令人怜爱，催人振奋。它的魅力就是这么大。
关于秋游作文350字
【第1篇】
溱潼
秋天来了，我们到了一个叫溱潼的地方游玩。
我们第一个到的地方是溱潼古镇，在那里有一棵老槐树，别小看它，它已经活了1100多岁，当时我想着：老槐树难道是一棵神树？难道玉帝老儿在那老槐树主干上的洞里放了仙丹？不然它怎么会活这么多岁。它不仅岁数大，还非常神奇，它的根像一个淘气的孩子趴在那儿玩，但它不知道它妈妈在旁边正准备打它的屁股呢。它的主干上有许多洞，我想：这些小洞会不会是用来呼吸新鲜空气的？它的枝条顺着墙，它会不会在想：狂风来了我不怕，因为这墙能为我顶着。
第二个去的地方是溱湖湿地公园，那儿我记得最深的是麋鹿，又叫“四不像”，因为它面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴。当时，它们都不睁开眼睛看我们，于是我在心里默默地想：它们会不会想着，我们在干什么？难道是因为我长得太帅，它们被我迷住了？还有的会不会在想：一群小屁孩，你们竟敢不跪下，难道你们不知道我是谁吗？告诉你们这些没眼光的小屁孩们吧，我可是姜子牙的坐骑啊，你们能比得过我吗？
要是我的故乡东台也能和溱潼一样，那该多好啊！
老师点评：你善于站在老槐树、麋鹿的角度展开想象，把它们当作人来写，写得有趣极了，它们就像跃动在读者眼前！
【第2篇】
秋游溱潼
上个星期天，我们小桔灯作文班的人去溱潼玩了。
第一站，我们去了溱潼古镇。我印象最深的有几处景点，第一处景点是有一棵老槐树的地方，导游跟我们说：“这棵老槐树已经活了1100多岁了。”我听完这句话都惊呆了，心想：这棵老槐树好神奇啊，竟然能活到1100多岁，难道是玉帝老儿赐给了这棵老槐树神力，让它活了这么长的时间。它的根好像一个小娃娃，屁股撅得高高的，趴在地上玩呢！可是它却不知道，它的妈妈正在把手举得高高的准备打它。老槐树的主干有很多洞，好像是老槐树的嘴巴，帮助老槐树呼吸。或者是帮助老槐树用来吃人参果的。老槐树的枝条顺着墙，好像是老槐树的保护杖，因为墙能为老槐树挡住狂风暴雨。第二个景点是有一棵茶树的地方，导游跟我们说这棵茶树是中国最古老的茶树，可是我们看了这棵茶树，怎么看都不老啊，还很年轻呢，我心想：难道是神仙让它长生不老吗？
游玩了溱湖古镇，我们就直接去了第二站——溱湖湿地公园。一进大门，我们就看见了假山瀑布，假山瀑布像一个正在热烈奔跑的人，又像一头凶猛的狮子，还像一头正在喝水的大象……我们坐上了船，荡漾在湖面上。溱湖很大，犹如一面硕大的镜子，湖面上还不时有几只野鸭，它们有的在游泳，有的在喝水，有的在追逐打闹……下了船，我们继续往下走，我们走过的每一座桥的后面都有亭子，亭子上面的风铃像各种各样的乐器声，美妙极了！
我爱溱潼！
老师点评：你挑选了“老槐树”、“茶树”、“假山”、“溱湖”等来写，写得有条理，还做了有详有略的安排，真棒！
【第3篇】
秋游溱潼
假如你去了溱潼，那里景色优美，，我们一下车，就被溱潼吸引住了。
我们首先去了溱潼古镇，一路上，我们别提多高兴了。走到老槐树跟前，有人猜是两百多岁，有人猜是三百多岁，还有人猜是五百多岁。可是，导游说：“这棵老槐树已经有1100多岁了。”听了这句话，我们惊奇万分。从下往上看，你可以看出老槐树的根非常的奇特，像一个小孩儿的屁股翘得老高，在一旁嬉戏玩耍，它却不知道它的妈妈正悄悄地走来，手已经举得老高了，马上就要听到“美妙的声音”了。顺着根往上看，发现主干上有许多洞，这些洞就像它的鼻子在呼吸新鲜空气，又像许多嘴巴正在跟我们这群七嘴八舌的同学们说话呢！在往上看，发现枝条顺着墙长，这些墙就像是它的拐杖帮它走路。里面的茶树虽然是中国最古老的茶树，已经有100多岁了，但它看上去很年轻，因为它枝头上的花骨朵非常多，树叶也绿得闪闪发光，真迷人啊！
导游说：“我们要走了。”我们依依不舍地离开了，今天真是最难忘的一天。
老师点评：你观察老槐树真仔细，根、干、枝、条，从下往上顺序清楚，写得又生动，让人好像看到了一样，另外，你还写了茶树，寥寥数笔就把茶树的主要特点写出来了，一详一略，相益得彰。
【第4篇】
秋游溱潼
今天，老师带我们去溱潼玩了一整天。
我们首先去了溱潼古镇。那里有很多景物，其中有一棵1100多年的老槐树，它给我的印象最深。老槐树长着奇特的根，根上好像有一个小娃娃趴在那里睡觉，但它不知道它妈妈已经神不知鬼不觉地接近它的脸，正想扬起手，扇它一耳光的。老槐树的主干上有很多大洞，这些“大嘴巴”是用来让它吃仙桃的，它如果不吃那么多仙桃，怎么可能会长这么长寿呢？老槐树的枝条是顺着墙长的，原来老槐树也是一位高明的老人呀，它知道自己老了，怕走路会摔跤，所以它的枝条就顺着墙往上长，墙自然就成了它的拐杖了。
接下来，我们又去了溱湖湿地公园。我印象最深的是那里的麋鹿，麋鹿还有一个外号叫“四不像”，因为它面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴，怪不得人家都叫它四不像呢！麋鹿们有的在睡觉，有的在吃草，还有的在跑步……这时，刚才那些吃草的麋鹿里有一只停了下来，停下之后，一直盯着我们看，好像在说：“我可是姜子牙的坐骑，你们敢看我吗？”
唉，要是天天都能到这儿来看一看，该有多好呀！
老师点评：你善于选取典型景物，抓住它们的主要特点来写，如：老槐树顺墙而上，麋鹿四不像，活泼又好动。
【第5篇】
秋游
今天，我和老师、同学们到溱潼去秋游。
首先，我们去了溱潼古镇。不一会儿我们就到了，刚下车就听到导游说：“这是一棵1100多岁的老槐树。”我想：是不是孙悟空吃仙丹的时候不小心掉了一颗仙丹，被老槐树吸了进去。我发现老槐树的根很奇特，像一个娃娃屁股撅得高高的在那儿开心地玩。它的主干有很多洞，我怀疑是让它呼吸新鲜空气的……
最后，我们来到了溱湖湿地公园。刚到大门，有些人就被假山吸引了，那些假山有的像一个人在奔跑，有的像大象，有的像两只小猴子在玩耍……看完假山，我们就坐着船去溱湖了。刚坐船的时候，我感到水面有点波动，心想：会不会是龙王在迎接我们到他的溱湖做客？接着，我们就下了船，我们过了好几个桥，每过一座桥，就会有一个亭子让我们休息，在休息过程中，我听到了风铃声，铃声像钢琴，又像笛子，又像鼓……最后，我们去看了麋鹿，麋鹿有的在睡觉，有的在装威风，有的在嬉戏……你们知道吗，它们还有一个名字叫“四不像”，因为它面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴。
我爱溱潼。
老师点评：你按照游玩顺序写，写得有条理，你又注重把自己所见所想写下来，写得生动又有趣，让人身临其境。
【第6篇】
秋游
深秋季节，我和同学们去了溱潼秋游。
一下车，我们就去了溱潼古镇。那里有一棵老槐树，听导游说它已经1100多岁了。我想：太神奇了，会不会是玉帝老儿给了它什么神奇的力量？而且它的根很奇特，像一个小孩子趴在上面玩耍，屁股翘得老高，它还不知道它的妈妈正在后面，把手举得高高的，准备“啪啪啪”打它的屁股呢！更神奇的是，它的主干上面有很多洞，我猜：应该是用来呼吸和吃人参果的，不然它怎么会这么老呢？我还要夸奖一下它是一个聪明的老爷爷，为什么呢？因为它的枝条是顺着墙长的，这样它就像扶了一根拐杖，而且刮风下雨都有墙为它挡着撑着，它这个主意还真好！
看完了溱潼古镇，我们去了溱湖湿地公园。一进大门，我们就被大门右边的假山瀑布给吸引住了，瀑布有时像一个人，有时像动物……瀑布远看像一串珍珠，近看像我家用的毛巾，细细的看说不定后面还有水帘洞，里面还住着美猴王呢！
溱湖真大呀，那里有野鸭，还有数不胜数的鱼儿，我们还坐了船，不知浪怎么这么大，一般湖面都是很平静的，为什么这个溱湖的浪这么大，会不会是里面住了龙王吧！
坐完了船，我们走了很长一段的路，每走一座小桥，就有一座亭子，里面有很多风铃随风而动，声音像钢琴声，又像笛子声，还像琵琶声……
坐完船以后，我们去看了麋鹿，它们看着好像在休息，但其实它说不定在想：这么多人来看我，是不是因为我很帅？还有的在摆威风，像是在说：“小屁孩们，你们知道我是谁吗？我可是姜子牙的坐骑呀！”
当导游说我们要走了的时候，我们都说：“不，我们还要再玩一会儿呢！”
老师点评：太棒了，景随人动，移步换景，所选之景都有典型性，又以奇妙的想象赋予了它们的活力。
【第7篇】
秋游
今天我们要去溱潼古镇和湿地公园。
下了大客车，我们就直奔溱潼古镇，我也非常好奇溱潼古镇里面到底有什么古老的东西。我们走过了一个小小的石头桥，来到一个院子，院子里有一棵老槐树。老师说它已经活了一千一百多年了，同学们都大叫了一声：“哇！”我看见了老槐树主干上有许多洞。我就想：它长那么多洞是要干什么呢？哦，我知道了，这些一定是它的嘴巴，它一定在跟我们打招呼，所以它需要那么多嘴巴。
然后，我们又来到了湿地公园。我走上了台阶，看到了很多麋鹿，它们有的在比赛，有的在东张西望，还有的一动也不动。它们面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴，我觉得它们可真是“四不像”，我还发现了它们母的没有角，只有公的才有角，看，一只公鹿还有一只母鹿之间有一只小鹿，它们好像是一家人。
接着，我们又来到了一个小湖的旁边，看见了几只黑天鹅，其中有一只黑天鹅，它头低着，然后用水清洗羽毛。我想：它一定是把湖水当成了一面镜子了。
我爱的秋游，我真希望我每天都去秋游。
老师点评：你不仅观察的仔细，还边看边展开了想象，所以笔下的老槐树要说话了，麋鹿各种造型，黑天鹅在照镜子，个个如跃纸上。
【第8篇】
秋游
“我们今天要去秋游啦！”我们作文班今天要去秋游。我们上了车，一路开心极了！下了车，我们来到了溱潼古镇。
我们首先看到了一口枯井，我看见一个同学把脸伸进了古井里，好像要把整个脸投进水里，我们哈哈大笑！接着，就看到了一座古宅，里面有一个密道，进了密道，里面有各种各样的古代服装和古代家具。我们还看见了一棵特别大的老槐树，它已经1100多岁了，它的根很奇特，像一个小孩，把屁股抬得高高的，让妈妈打呢！它还很聪明呢，它的树枝是顺着墙生长的，这样人家就不会伤害它了。他主干的洞很多，像是一个小嘴巴要和我们说话呢，真像个老顽童。
玩完溱潼古镇，我们又来到了湿地公园。我们看见了麋鹿，人类称它为“四不像”，因为它面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴。有部电视剧叫《封神榜》，里面有个姜子牙，姜子牙的坐骑就是四不像。这时，我看见了它们有的在装睡觉，好像在说：“我就不理你们这些‘不速之客’，你们给我走开，别到我这边来。”有的在决斗，好像在说：“你们快来帮我们当个裁判吧。”还有的在洗澡，好像在说：“等我把身上弄干净了再看我。”
我今天高兴极了！
老师点评：你对溱潼古镇和湿地公园进行有重点的描写，选取具有代表性的老槐树、麋鹿来写，一静一动，活灵活现。
【第9篇】
秋游
今天，老师带我们去溱潼秋游。
到了溱潼，下了大客车，我们在导游的带领下来到了溱湖国家湿地公园。首先，我们先去码头坐船，然后导游带我们去看了麋鹿。那些麋鹿有的在东张西望，好像特别好奇，有的在欣赏秋景，然后好像在说：“哪里来了一群毛孩子，别打扰我欣赏这美丽的秋景。”还有的在洗澡，好像在说：“你们等等不要走，看看是不是我最漂亮。”
接着，导游带我们一起去看黑天鹅。那些黑天鹅，有的在梳理着自己身上的毛，它先沾一点水，然后用嘴梳一梳，它好像把水面当做镜子，先看一下自己梳理的好不好，如果不好的话就再去梳理一下。有的在水上悠闲地散着步，还有的在水水上跳的双人舞，它们一边跳一边转圈，跳得可陶醉了。
最后，导游带我们去体能园玩，里面好玩的东西可多了，有迷宫、独木桥，钻网洞等游戏。我首先玩了走迷宫，走迷宫的时候，我差点就被困在里面，然后看见一个小朋友从外面走进来的，我就知道那里肯定可以出去，结果那个地方真的可以出去。然后，我去玩的独木桥，幸好旁边有栏杆，不然的话我就掉下来了。
我好喜欢秋游，我真希望每周都去秋游。
老师点评：麋鹿神态可掬，黑天鹅悠闲自得，体能园趣味多多，经你这么一介绍，真想去溱潼走一走，看一看了。
【第10篇】
秋游
深秋到了，天气也越来越冷了，老师带我们去秋游。
下车后，我们都来到了溱潼古镇。我印象最深刻的是那一棵老槐树和茶树。那棵老槐树已经一千一百多岁了，它的根像个小娃娃似的，小娃娃在专心致志地玩着，都没有发现妈妈来了，老槐树是靠墙生长的，可以防止有人伤害它。它的树干更是奇特，上面有许多的小洞，我拜是让小鸟下雨的时候在此避雨看风景的。茶树已经100多岁了，老槐树的岁数是它的十倍，茶树的外皮要比老槐树的光滑。
告别了溱潼古镇，我们又来到了湿地公园。那里面有麋鹿、黑天鹅……又有一个名字叫“四不像”，因为它面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴，所以人们称它为“四不像”，你可别小看这麋鹿，它可是《封神榜》中姜子牙的坐骑。这些麋鹿有的在格斗，有的在假装睡觉，有的在洗澡我心里面这样想的：公的麋鹿应该是为了母麋鹿不受到伤害才格斗，假装睡觉的麋鹿肯定不想理我们，洗澡的麋鹿应该是想洗的干干净净的来见我们。黑天鹅，穿着一身黑的裙子，我看见它们个个都在跳舞呢，跳舞结束时，还给我们谢幕呢。
如果每天都能来这里，那就好了！
老师点评：真是有趣极了，你的语言生动形象想象奇特，引得人浮想联翩，好想亲自去溱潼走一走，看一看。
【第11篇】
秋游
今天我们小桔灯作文班组织去秋游。
上了车，我们就直奔举世闻名的溱潼古镇。到了古镇，首先映入眼帘的是一棵老槐树，它已经有1100多年的历史了，它的根部很奇特，像抱着个孩子似的，它还很聪明，它的枝条会顺着墙生长，这样它的枝条就不怕被别人用锯子砍下来了。它身上还有许多小洞，好似一个个小嘴巴，想要和我们说话呢！
游完溱潼古镇，我们又来到了湿地公园。走进公园，首先看到的是麋鹿，大家猜猜麋鹿还有什么名字？哈哈，猜对了，它还叫“四不像”，大家知道是为什么吗？是因为它面试似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴，所以才得这个名字。传说它还是《封神榜》中姜子牙的坐骑。
看完麋鹿，我们又去看黑天鹅，黑天鹅有的在跳芭蕾舞，有的在洗羽毛，还有的在吃食物，好一副愚人自得的样子。
我爱秋天的溱潼！
老师点评：你好厉害，着重选择老槐树，麋鹿和黑天鹅来写，采用比喻拟人设问等手法，一一刻画描写，写得活泼生动。
【第12篇】
秋游
周六，我们坐着车去溱湖秋游。下了车，我们就直奔溱潼古镇参观。
在古镇里，我见到三兄弟的故居，还有古代的消防器材，那里还有许多“老家伙”。最老的要数那三千多岁的石台阶了，年轻一点的是一棵1100多岁的老槐树，它的根很奇特，像个娃娃屁股撅的老高，搞不好什么时候它妈妈来了，在它高高撅起的小屁股上“啪啪啪”地来几下，最年轻的是一口古井，它只有三百多岁，但它用它那井水养了一代又一代的溱湖人。
参观完古镇以后，我们奔上车，向湿地公园进发。
面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴，你们猜猜这是什么？你们猜不着？我给点提示：它是《封神榜》里姜子牙的坐骑。哈哈，你猜中了，它就是我们整个湿地公园第一眼看到的麋鹿，我看到它们的时候，它们有的在吃草，仿佛在说：“等我吃好饭，再看看你们是谁。”有的在洗澡，好像在说：“我要先洗个澡，洗的干干净净的再看你们。”还有一只傲慢的麋鹿站在那边，就像在说：“你们这群小毛孩是从哪里冒出来的，打扰了我美好的生活。”
我又打算去看扬子鳄，可惜它冬眠了。
溱湖的美景真是多姿多彩呀！
夏雨600字作文1篇
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会书要如何规范的书写呢？以下由小编收集整理的《夏雨600字作文1篇》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
夏天的天气是让人无法捉摸的，随时可变的，就像夏天的雨来时匆匆，去时无影无踪。
上午，阳光高照，燥热得让人喘不过气来，窗外的树枝不曾摇动过一次。没有一丝风，热烘烘的空气裹着大地使人感到憋闷。除了知了不厌其烦地叫着，公路上少量过往的车辆，几乎看不到人影。
下午，热气缓和一些，微微有了清风，使烦闷的心情消散了许多，树儿开始轻轻地摆动，路上的行人多了，树阴下也聚集着一群淘气的孩子，许久，天渐渐地变灰，风里夹着一点冰凉的气息，渐渐地天气变得更暗了，乌云越聚越多，炎热的白天似乎成了冰凉的黑夜，天空中一串闪电一闪而过，带来一阵雷声，小雨的脚步声紧随而来。窗外，雨线织成朦胧的薄纱，飘飞在窗外的世界里。
晶莹的水珠连成雨丝，落到房顶上，从屋檐下坠下来，微风吹过，斜打在积水上，砸起一串串小小的水花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。雨沙沙的下着，给我们带来了几多温柔与温馨。
渐渐地天像愤怒了。电闪雷鸣，风雨交加，倾盆大雨毫不留情地淋了下来，每一个角落它都不放过。豆大的雨点打在树叶上，啪啪作响，一时之间，叶子被压得喘不过气来，顿时地上积满了水，好像发洪水，雨水带着沙子流向低洼的地面，小草沐浴在夏雨的怀抱里！
夏天的雨是狂热的，来得快，去得也快。不知何时风小了，雨停了，乌云也渐渐散去。雨水洗了房顶，湿了树叶，净了小路，一切显得分外清爽，炎热的空气被突如其来的雨水过滤得那么清新。世间万物像从一场酣睡中醒来，精精神神的。
文字的魅力作文800字
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编现在向你推荐文字的魅力作文800字，欢迎你阅读与收藏。
文字的魅力作文(篇1)
博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。
爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。
爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。
文字的魅力作文(篇2)
中国的文字是极有魅力的，它们以独特舞姿演绎着一个个生动的故事，唱着一曲曲动人的歌。
蝶
蝶让我想到的不只是“庄生晓梦迷蝴蝶”，也不只是梁祝双双化蝶飞去，也不只是“柳锁莺魂，花翻蝶梦”
悠闲的落花轻点着水面，翩跹的蝴蝶萦绕着安静的秋千，娴静的女子斜倚楼头，薄薄的纨扇遮掩着惆怅的粉面，碧云间多了几根银弦。翩跹的蝶影萦绕心头，她默默的说着：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”。
月
一川烟草，满城风絮。独在异乡的游子，在看尽了异域的姹紫嫣红之后，在放飞了所有的梦想之后，在充满朝气的脸庞蒙灰尘之后，一丝丝失落感也在心底漫延、滋长。于是，需要找一个安静的地方休憩疲惫的身心。面对一轮孤月，想那明月另一端的故乡，酒入愁肠，化作相思泪。也有人“举头望明月，低头思故乡”。
柳
“道旁杨柳依依，千丝万缕，抵不住、一分愁绪。”折一枝柳赠别即将离去的友人，只是“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”漫天飞舞的柳絮也成了缠绵的离别之泪。只有杨柳岸的晓风穿梭在杨柳之间，回头一望，只知如勾残月在天……
风
“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”风是多情的种子，摇落了屋檐下细碎的风铃声，似一串串纷乱抖落在人的心版上，又似点滴的甜蜜。
清风，小径，竹林。
风吹着，撩动着发丝，拂面而过，如丝般润滑。风有着我们不能走近温柔，因为她也是任性的，不高兴就把树大哥的“头发”吹光，一高兴便“春风又绿江南岸”。
瑟
“锦瑟无端五十弦”，瑟是一种五十根弦的乐器。我宛如看见一个身着素衣的女子，端坐其前，纤纤素手拨弄着那些相思弦，诉说着天涯的旧恨。可她依然相信“天不老，情难绝”，所以她又“琵琶弦上说相思”。
白色的衣裙在风中飘荡，一颗清泪落在弦上砸得粉碎!
丝
芳草萋萋，柳丝袅袅。痴迷憔悴的也只有自己知道，远方的人又何曾知晓。花开花落绕天涯，明月照谁家？情思化泪，虚掷韶华。
风中袅娜的柳丝是伊人的愁绪，丝——思？
这些文字是有魅力的，我深陷其中，不能自拔。
文字的魅力作文(篇3)
文字的魅力
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们注视的目光。可见文字的意义深入。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达心意，标明思维。书法也是其中最绚烂的珍宝，值得骄傲的文字艺术形式。前史上有许多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的咱们。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿用下来，成为今日的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的时代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文明与经济兴旺。宽松的政治环境催生了一大批出色的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。广阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上彼苍揽明月的飘逸。满意或失落，生不逢辰或宦途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失落的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。但是杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发起暴乱，山河破碎。连富贵的长安也是荒草凄凄，人迹绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自杀，由此留下怎么四纪为皇帝，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人慨叹。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。假如想到会有这么一天，该是怎么样的惋惜与懊悔呢？但是咱们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创造是文学的根底，我记住作家莫言在演讲词中的最终一段，意味深长的提了一句：文学的最大用途，便是它毫无用途。我想一千个人，看到此句，会有一千种感触，一千种了解，一千种意味。以至于余味悠长。
文字的魅力作文(篇4)
随着认识的字越来越多，我读了越来越多的书，那一段段优美的文字如同一股股清澈甘甜的泉水，滋润着我的心田，如：会当凌绝顶，一览众山小。这两句即写出了泰山的巍峨耸高，也表达了诗人的壮志和毅力，抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。小小的两句诗，竟蕴含着诗人的雄心壮志，是多么的奇妙啊！再者，激励我们要奋发向上，我自己的理想而努力！这长期的阅读积累，使我的文学梦犹如埋在土中的小小种子，终日被滋润着，指不定哪天便要破土而出。
那一个个名人的故事激励着我成长，那一个个身残志坚的人们督促着我发奋。海伦·凯勒，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明，双耳失聪。可是，她并没有就此向命运屈服，反而是尽她一切所能，努力地去认识，了解这个世界。往往，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，却还是做不好一件事，我曾想过如果那是我，我会如何？我不敢想象，也无力去想象，只是在心中默默地，为这个伟大的女性高唱赞歌。
我亲爱的文字，若不是你，我怎会有今日的成绩，若不是你，我怎会有今日的快乐！
文字，传承了千年，寄托了一代又一代人的梦想；文字，徘徊了千年，聆听了一代又一代人的无奈。它是那么的神奇，只是一个小小的符号，却蕴含了千千万万人民的智慧；它是那么的温柔，静静地听你诉说。然而，随着科技的发展，人们开始机械地利用它，有几人想过它的含义？它的来历？它也许寄托着古代人民怎样的情感？
我多想高呼，以便告诫人们去理解文字的含义，体会文字的魅力，我想，它并不比那些所谓的美差几分，反之，更加的有内涵，更加的耐人寻味……
我曾想象过这样一个情景：夕阳西下的时分，我坐在书桌旁，刚好有余晖映在我的脸上，桌上是几本书，我正捧着一本，细细地，细细地读着……
文字的魅力作文(篇5)
文字的魅力
在我喜欢的作者里，我最最崇敬的就数老舍了。他出生在北京的一个贫困家庭。被誉为中国杰出的语言大师。1950年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
《老舍散文集》里的作品善于表达劳动人民的艰苦生活和情感，深受大家的喜爱。老舍的作品有种特殊的魅力，它与我之前读过的《花千骨》、《龙族》不一样。老舍的书读后给人一种轻松愉悦的享受，没有后者的惊险、刺激的快节奏。他用淳朴真实的文笔体现了北京的地方色彩，也充分表达了北京劳动人民的悲愤和辛酸、向往与希望。
读了《老舍散文集》，我获益匪浅。老舍幽默的文风深深地吸引着我。他的作品所描写的内容是那么的'真实，好像让每一位读者透过书来到一个真实的世界，身临其境。在他的幽默里我读出了伤心与眼泪，在黑暗的旧社会里又让人看到了友爱的温暖与光明。读了老舍的作品，倏然让我重新认识了书，让我不再倾情于华美的句子，心中的那杆秤慢慢地偏向了这真实朴素的人文作品。
读完老舍的其他作品后，我越发敬佩老舍先生，是他让我领略到了
文字的魅力作文(篇6)
在那明媚的午后，我坐在小花园里，轻划笔尖，配着一杯浓浓的香茶。唰唰唰几个来回，那淡黄色纸便显出了刚才流下的痕迹，在阳光的映射下，便如黑曜石般流动，就称它为黑曜石吧，起伏动荡，黑光粼粼。那便是文字了。
辉映着金色的阳光，那些黑色的文字也绽放它那无与伦比的魅力，神奇的魔力，让空白变成了熠熠生辉的天伦美景。
那图画上，有清风，有流水，有鸣啼，有绿树红花。一切展现的让人眼前一亮，真不敢相信这是那个文字创造出来的。不知不觉中走进绿荫，去感受那春光，去眺望那夏日，去丰收那秋风，去抚摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表达出来吧。近处，淡白色的花蕊微微的颤抖着，搭在上面的瓣儿也矫情了，只是惬意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，静静的罩在这一片叶儿上，晶莹剔透，闪烁着暗绿色的影子。
听，那文字又在演奏了，渲染着晨露，从石缝里微微渗出，一串琴声从幽谷传来，似乎还能挺骚碰击峭壁的清脆声音，那便也是文字发出的了。
伴随着微风的轻柔，文字飘飞在那空中，顺着小河流水，应着鸟儿的婉转歌声，叮咚的泉水也随之伴起节奏来。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而变得多姿多彩。
文字，我该怎样感谢你呢?
文字的魅力作文(篇7)
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。
文字的魅力作文(篇8)
三更半夜，一个人等夜间流量的滋味，你感受过吗？无聊地不行，我翻起《三生三世枕上书》这本看了七八遍的小说，重新看起来。
我之所以喜欢唐七的文字，就是因为它总给我一种百看不厌的感觉。无论看多少遍，每看一遍都能感受到新东西，那是不同于以往的新体验。
喜欢看郭敬明的文字，是因为他文字里轻灵的忧伤给我的思绪以无尽的动力和灵感，就好像营养液一样，滋润着，供我的思绪生根发芽。
看桐华的文字，总是让我保持理智。《步步惊心》原著是这样，《那些回不去的年少时光》也是这样。在保持理智的同时，透过她的文字，你可以找到自己的记忆和心情，或许是过去发生的，或许是前世今生梦幻般的，无论如何，都给你最大的文字享受。
或许，我喜欢文学的根源就在这里。
还有许许多多的网络作家。谈天音的《皇后策》，我百看不厌。海飘雪的《木槿花西月锦绣》，总是能引起我的思考，在我不经意间给我强大的震撼。她的文字层层深入，思维缜密，让我反省那才是一个真正的作家所拥有的素质和潜力。我写的每一个故事，都让我感觉到惭愧无比。
文字的魅力作文(篇9)
中国的文字，据说是从商朝的甲骨文演变而来的，这种古老而富有魅力的文字，在我心中占据了极大的地位。
从小，我就极爱文字，虽识字不多，却勉勉强强地，把它们拼凑成能过表达我意思的句子，如：我吃苹果，就是说我要吃苹果；我要水，就是说我渴了，要喝水……由于我乐次不疲地探索文字的奥秘，我比同龄的孩子认识的字要多出不少，而家人也以此为荣。
长大以后，进入小学学习，认识了越来越多的字，学会了越来越多的词，如：爱，和平，世界……我又接触了一种新的东西：文章。我最先自己独立阅读的文章是小学课本里的，看着那由一个个字或词句组成的文章，我陶醉了，那优美的文字，那婉转柔和的表达方式让我赞叹不已：原来，文字的用处如此之大！于是乎，我有疯狂地爱上了写作，我绞尽脑汁地搜寻优美的文字，一字一句地拼凑成我心目中能够表达我情感的文章，我尽我最大的努力来写我人生中的第一篇作文。写成之后，惊叹！这篇文章虽然手法稚嫩，尽管字句不够精炼，但是，它真是我能够写出来的吗？我的笔给了我答案，是的！它出自我的手，我永远也不会忘记那一刻的骄傲和自豪！不知不觉，从仅识几字，到可成文章，这其中的变化有多大，任谁都能看出。感谢，那古老，而富有魅力的文字，是你指引着我一步一步地成长！
随着认识的字越来越多，我读了越来越多的书，那一段段优美的文字如同一股股清澈甘甜的泉水，滋润着我的心田，如：会当凌绝顶，一览众山小。这两句即写出了泰山的巍峨耸高，也表达了诗人的壮志和毅力，抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。小小的两句诗，竟蕴含着诗人的雄心壮志，是多么的奇妙啊！再者，激励我们要奋发向上，我自己的理想而努力！这长期的阅读积累，使我的文学梦犹如埋在土中的小小种子，终日被滋润着，指不定哪天便要破土而出。
那一个个名人的故事激励着我成长，那一个个身残志坚的人们督促着我发奋。海伦·凯勒，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明，双耳失聪。可是，她并没有就此向命运屈服，反而是尽她一切所能，努力地去认识，了解这个世界。往往，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，却还是做不好一件事，我曾想过如果那是我，我会如何？我不敢想象，也无力去想象，只是在心中默默地，为这个伟大的女性高唱赞歌。
我亲爱的文字，若不是你，我怎会有今日的成绩，若不是你，我怎会有今日的快乐！
文字，传承了千年，寄托了一代又一代人的梦想；文字，徘徊了千年，聆听了一代又一代人的无奈。它是那么的神奇，只是一个小小的符号，却蕴含了千千万万人民的智慧；它是那么的温柔，静静地听你诉说。然而，随着科技的发展，人们开始机械地利用它，有几人想过它的含义？它的来历？它也许寄托着古代人民怎样的情感？
我多想高呼，以便告诫人们去理解文字的含义，体会文字的魅力，我想，它并不比那些所谓的美差几分，反之，更加的有内涵，更加的耐人寻味……
我曾想象过这样一个情景：夕阳西下的时分，我坐在书桌旁，刚好有余晖映在我的脸上，桌上是几本书，我正捧着一本，细细地，细细地读着……
文字的魅力作文(篇10)
汉字，象征着一个民族的进步和发展，也象征着一个民族的文化进度。我就为中国的文字---具有奇特魅力的汉字而感到骄傲和自豪！那一个个方块字形多像一群活泼可爱的孩子。它们为我们写出了一首首美妙而动人的诗歌，为我们写出了一篇篇独特而有魅力的文字。你看这些汉字在著名书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下：行书自然、流畅，正楷端庄，篆书隶书古香古色，草书奔放、凤舞龙翔。有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝！
是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无穷无尽的魅力。以至到今天，一幅幅书法能被世人所珍爱，并靠着它放出了五光十色的魅力呀！这时，我不禁为这些汉字肃然起敬：或挺拨如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂，或古色古香，或顿挫抑扬、、、、、、瞧，书法家王羲之的作品----《兰亭序》好似凤舞龙翔、狂草奔放；柳公权的作品---《玄秘塔碑》古色古香、左右工整、正楷仪庄、自然流畅！因为这都凝结着中华民族的心血，汉字是中华民族、龙的传人凝聚的核心啊！随着我年龄的增长，每一次读生字写生词时，我就会情不自禁地感觉到，这些方格字仿佛是一个个活泼可爱的小精灵，是一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。
汉字是我们生活中不可缺少的一部分：从小，我就与汉字手拉着手，在那绘画本上，汉字向我招手；在《格林童话》中，汉字与我手拉着手，正为我诉说着一个个精彩的故事；在科普知识书上，汉字告诉我一个个世界奇观，为我讲诉一个个科普知识，开拓我的视野------汉字像一群活泼可爱的孩子，在方格纸上玩耍嬉戏，为我们谱写出新的篇章；汉字像一条清澈见底的小溪，终年潺潺环绕着方格纸，顿时流过我的笔尖；汉字像一个个被受训练的士兵，随时听从我们的调遣和指挥；汉字像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉、、、、、、
啊，我爱你汉字，中华民族具有汉字魅力的汉字！
文字的魅力作文(篇11)
自蒹葭苍苍，白露为霜的芦苇丛中，到关关雎鸠，在河之洲的小岛之上，再到兰泽多芳草的沼泽地，文字凝聚着华夏文明一路走来。它经过了时光的荡涤，融注了千秋万世文人骚客的情怀，它穿越沧海桑田，流传千年岁月，它的魅力与日俱增。
古语云：诗中有画，是的，文字的魅力正在于它描绘了一幅幅动人的画。水光潋滟晴方好的西湖秀子，大漠孤烟直，长河落日圆的雄浑大漠，青泥何盘盘，百步几折萦岩峦的蜀道，车如流水马如龙的京都。各番景致，美在其中，何不令人心驰神往？
文字的性格多变，有时只是偶读只言片语，却如一股清泉沁入我们的肌肤，融进我们的血液，让我们从此无法忘怀。
她是剪不断，理还乱的离愁，是日日思君不见君的思念，也是在天愿作比翼鸟的坚贞不渝。她是愿得一人心，白首不相离的默然期许，是天地合，乃敢与君绝的深情誓言，抑或是那妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无的羞涩在诗歌中的情恸，那久久氤氲不散的苦感却诱发着丝丝醇香。
文字的性格是时代的话语，它盛载着太多的喜怒哀乐，映射了太多的兴衰荣辱。一路沉淀，历久弥香。用它历经千年积攒下来的魅力吸引着你我，更征服了一个个不羁的灵魂。
流水潺潺，时光荏苒，就让我们携手走入文字，体会它的性格，重温那风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵吧。
秋游小学作文.doc
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的“秋游小学作文.doc”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天是个阳光明媚的日子，学校组织大家去秋游，这次我们的目的地是园博园。
同学们早早地来到了学校，大家都很兴奋，七嘴八舌地谈论着今天要观看的风景。就这样，我们带着喜悦的心情上了大巴，一路欢歌笑语地来到了园博园。
下了车，我们排着整齐的对伍往前走，我们看到了金黄色的太阳花，秋风吹来，太阳花点点头好像在向我们说：“欢迎你们的到来，请你们到美丽的花馆去参观吧。”
我们在老师的带领下来到开满五颜六色蝴蝶兰花的花馆，有橙色的，粉色的，白色的，黄色的，还有紫色的，十分的美丽。它们互相簇拥，争奇夺艳，绽放着各自的风采。惹得我弯下腰闻了闻，真香呀！
走着走着，我被一株开着紫色、黄色的蝴蝶兰吸引住了，它像开屏的孔雀站在那里，漂亮极了，我们忍不住和它合了影，我给这株蝴蝶兰取了名叫“孔雀开屏”。
参观完后，我们围成一圈，分享着各自带来的美味零食，大家吃得津津有味。
时间过得真快，我们要去坐大巴准备回去，沿路还看到了一些建筑物，有“地球的一半”，洁白的白塔，螃蟹的指示牌，狮子喷泉。
真是有趣的一天，我们依依不舍地离开了美丽的园博园。
秋游银杏湖作文400字范文
今天全校师生一起去银杏湖秋游。
大家都非常兴奋在大巴车上唧唧喳喳的说着话，有的讨论有什么玩的，有的在猜字游戏，不一会儿，只听见“哐当”的一声，原来是有人的水杯掉在了车上，大家一愣随后发出“哈哈哈”的一片笑声。再看窗外，路的右边还有一片片金黄色的稻谷和一片片白色的温室。
一下车就看见大门口的音乐喷泉，水柱随着音乐不停摇摆变化，有时像爱心 ，有时像一根根柱子，一阵风风吹来，小水滴四处飘散。
我们主要活动就是玩游乐场。第一个项目是旋转瓷杯，大家坐在瓷杯里转动着，像一个个在跳舞的小人。第二项是摩天轮，也是我最喜欢的。摩天轮越是到上面就越是晃动的厉害，到了顶端时传来“呼呼”的风声，我们坐的轿箱发出“吱呀吱呀”的声音，吓的我心里一直在“扑通扑通”的跳，都不敢动了。但是景色真的很好，整个银杏湖都收入眼里，像一幅美丽的风景画。第三个项目是空中飞椅，一个个飞椅旋转着，好似要把人甩上天去了呢!第四项是旋转木马，一个个木马在转动着，一幅幅美丽的风景从眼前飘过，真是美丽。
当我们玩完空中飞椅以后来到了大草坪上开始吃午饭了。最后我们又一起去参观了恐龙化石馆，里面有许多的恐龙化石和恐龙模型，一个个高大雄伟，同学们都发出了“啧啧”的赞叹声。最后要回程了，我们大家都觉得意犹未尽呢！
今天真是最开心的一天。
【热门写作】 诗的魅力作文800字(篇四)
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇关于《【热门写作】 诗的魅力作文800字(篇四)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
他，个儿高，平头，额前调皮的留着几缕毛，八字眉，修长的睫毛直让身为女生的我羡慕不已。炯炯有神的大眼睛镶嵌在脸蛋上，一对招风耳，高挺的鼻梁，性感厚重的红唇，就构成了一个颇为帅气的人儿，也就是这篇作文的主角。
六年级话题作文题目：我和书的故事。关于书的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的我和书的故事的话题小练笔告诉同学们要爱读书。
我是黄瑾，实在对不起！我的一些作文有一点虚构，而且有一些是朋友帮我写的，所以可能虚假了。希望大家见谅，我深深的说一声对不起！希望大家谅解，如果有一些作文惹了同学和你们生气，也希望见谅，我真不是故意。希望大家不要误会我。谢谢大家！
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
某县中学的四位同学就是在太阳要把最后一道余晖带走的时候溜进另一所中学的男生寝室，丧心病狂地掏出匕首威胁宿舍同学，并进行殴打，抢劫了200多元！好在的是，面对这几个不良学生，受害学生报警及时，在那四位学生逃跑的40分钟后成功落网。
秋游西溪作文300字范文
秋高气爽，风淡云轻，我们一家人来到了西溪秋游。
刚走到门前，就看到墙上有两个气派的大字——西溪。大门上镶嵌着一个个金黄的大珠子，中间还有个狮子头，嘴里叼着一个铁圈。
再往前走是一座庙，我们坐在庙里，欣赏着平镜般的湖面。不时还会有一条条鱼儿游过，如同小孩子在嬉戏一般，我痴痴地看着这引人入胜的美景，任由着凉丝丝的秋风从我红润的脸庞拂过。
继续向前走着，突然，我眼睛一亮，脚底生根了般，一丛丛的花朵开放在我眼前，有红的、白的、紫的、橙的……色彩缤纷，阵阵芳香窜入我的鼻子里，使我陶醉不已。
最后，我们走出了这仙境的出口，而我却对这“人间天堂”依依不舍，因为我完全沉浸在了这梦幻的世界中。
老师点评：全文巧用移步观察法，细腻地描写出景点的迷人，有感受，有技巧，是一篇佳作！
