执笔作文网

五年级描写景物的作文6篇

发表时间:2023-01-06

五年级的作文。

如今是创作的时代,坚持写作文可以锤炼我们的意志力,好的作文可以帮你赢得很多赞赏。什么样的作文会打动读者的心呢?下面是执笔作文网编辑帮大家整理的五年级描写景物的作文,供你参考和使用,请收藏和分享。

五年级描写景物的作文 篇1

“九仙今已压京东”是一代文豪苏东坡对九仙山的评价。今天,我们就来领略它与众不同的风光吧。

进入山门不久,就来到了龙潭大峡谷。峡谷上空烟雾缭绕,如同仙境。沿着羊肠小道,我们到了谷底,溪水欢快地唱着歌,石子清晰可见。不一会儿,我们又到了雪练飞瀑,瀑布像一条光带,飞流而下,化作串串珍珠,洒落到潭面上。

出了峡谷,我们隐约看见一块像靴子一样的石头,那就是靴石。相传,一位仙人路过此地时掉了靴子,等他发现,靴子早已化成了石头。用力一推,靴石摇摇欲坠。

最后,我们来到孙膑书院。马陵大捷后,孙膑辞去官职,隐居到这里,写下了千古不朽的《孙膑兵法》。相传,孙膑在山中练武,一剑劈在巨石上,眼看成为两扇门,却让酸枣树上的倒钩棘子钩住了衣服。他生气地说:“讨厌,长什么倒钩。”话音刚落,树上的倒钩就伸直了。从此,山上的酸枣树不长棘刺。一天夜晚,孙膑正在读书,有蚊虫叮咬,他把双手往空中一推:“到上边去,别在下面捣乱。”直到今天,山上的蚊虫只在半空叫,不在下来咬人。

我喜欢九仙山。

五年级描写景物的作文 篇2

我的家乡在开州和桃坪,其中,我最喜欢桃坪茂盛的竹林。

竹林在我家的东北方向。在我的家乡,竹林可是我们村的“掌上明珠”。它们常年错落有致地挺立着,好似一位位整装待发的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在那笔直坚硬的竹竿上,显得那样精神,那样富有活力。向上望去,好似要把无边无际的天空遮盖起来,才足以展示自己的“能耐”。

早晨,竹林是“鸟的天堂”。我和朋友们来到了枝繁叶茂的竹林,我使劲一拍,一只翠鸟从竹竿上飞了出来,在天空转了一圈,又飞了回来,停在竹竿上唱起了欢乐的歌儿。那么多的鸟儿,有的梳理自己蓬松的羽毛,有的唱着动听的歌儿,有的三三两两聊着昨日有趣的见闻,还有的在枝头跳着优美的舞蹈。

中午,太阳公公把阳光洒在竹林上,密密层层的枝叶遮住了阳光,阳光透过枝叶的缝隙洒下来,在地上形成了一个个圆圆的光斑,微风吹来,竹叶摇曳着,光斑也跟着跳起了欢乐的舞蹈。

要是到了炎热的夏季,竹林更是孩子们游乐的天堂、乘凉的胜地。捡竹子做草帽、荡秋千、做“飞人”,爬竹竿比高低……只要你喜欢,欢乐无处不在。

夜里的竹林更有趣。月光朗照,星星闪耀。沙沙的竹叶相互摩擦的声音与蝉鸣声交织在一起,好似合奏曲,令我陶醉。夜风轻拂一片片青翠欲滴的竹叶,那声音,似飘渺的仙乐,给竹林添上一层神秘的色彩。

我爱家乡!我爱家乡那茂盛的竹林!相关文档推荐 小学生五年级校园生活作文 小学生五年级放鞭炮作文 小学生五年级我的母亲作文 小学生五年级作文推荐一本好书 小学生五年级作文我的老师10篇 小学生五年级作文推荐一本书400字5篇 查看小学生作文全部文档资源 >>

五年级描写景物的作文 篇3

校园壁画

在我们的校园里,有许多美丽的景物,但我最喜欢的还是学校南边墙上的巨型壁画。这些壁画都是关于体育项目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打篮球的等一些栩栩如生的图画。看。那个打乒乓球的小男孩,在发过一个球后,紧绷着的脸上终于露出了满意的笑容,看来他对自己发出的这个球非常满意。瞧。那个跳水的小女孩已经准备好了跳水的姿势,起跳、翻转、入水、一套完美的动作,征服了在场的所有观众和裁判,,裁判给出了全场的最高分9。973分,在场的观众都在为她喝彩鼓掌。我最喜欢的那幅是打排球的,只看见一个二传手把球传给主攻手,主攻手给对方一个扣球,对方没有接住,她得意地笑了,好像在说:这算什么,我还会有更厉害的发球呢。看着这一幅幅壁画,让我想到了今天凌晨刚刚结束的第28届雅典奥运会,中国队以32金17银15铜的成绩名列金牌榜的第二名,虽然我们只是第二名,但是中国军团创造奇迹的时刻我们永远都不会忘记,如,110米栏冠军刘翔,他是第一个获得田径短跑项目冠军的中国人,也是第一个获得这个项目冠军的黄种人,还有李婷、孙甜甜也为球获得历史性突破。最值得高兴的是中国女排的选手们,在二十年后的今天,又一次获得奥运会团体冠军。这也是中国军团在本届奥运会上获得的唯一一块团体金牌。这一个个精彩的镜头,会一直留在我们的脑海里、我们的心中。我们学校的壁画真的非常好看,如果你想领略一下它的风采,就快点来我们学校看一看吧。

校园的石榴树

校园的石榴树在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢。春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦。过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢。石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。

校园一景之法国梧桐树

校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢。当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁。 好大的梧桐树呀。树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

我爱校园的芙蓉树

我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高。春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了。下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊。你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树。

五年级描写景物的作文 篇4

雨停了。可大自然并没有停止它的活动,瞧,它正举办着一场别出心裁的音乐会呢!

“丁冬,丁冬。”残留在绿叶上的雨滴滚落在路旁的岩石上,发出清脆悦耳的声音。小鸟叽叽喳喳地吐出音符,不时飞来飞去,使嫩嫩的叫声高低起伏,连绵不断,似乎为大自然喝彩,又似乎为大自然增添甜甜的笑声,好听极了。河水欢快地流淌着,一层浪花连着一层浪花覆盖住原先的河面,“哗哗”作响,偶尔几只野鸭野鹅来这里嬉戏、喝水,发出愉快的“嘎嘎”声和“啪啪”踩水声,显得格外悠闲自在。

这一切是那么柔和安详,令人感到心旷神怡,惬意极了。

一阵狂暴的大风打破了优美的旋律,霎时,树林里传出了鬼哭狼嚎的摇滚乐。整片树林扯开嗓子,展开歌喉“沙沙”地放声唱起来,形成了大合唱,有的歌声沉重浑厚,有的则响亮尖细,还有的歌声像是在窃窃私语……

持续了一段时间,树林里渐渐地恢复了平静。蛐蛐找到这里当舞台,编织了一曲曲动人的歌曲,声音是那么细小,仿佛是小姑娘甜美温柔的说话声,仿佛是梦幻中妈妈的呼唤呢!

大自然的力量如此神奇,是人类无法超越的,这场音乐会不就证明了一切吗?

五年级描写景物的作文 篇5

每个人眼里都有一处美景,我眼里的景色更美。他没有特别奢华的装扮,也没有栽满各式各样的花,他只有平平淡淡的自然美。他就是腾飞园。

它的面积没操场大,它的栽种的花朵没求知园多,但他的景色却比任何地方都美。在外面站着,就可以看见高高耸立的假山。走进去可以完整的看清腾飞园的真面目,静静地水池安装在假山附近,走近点可以看见池子里欢快的小生命—金鱼。水池是他们的天下,他们摆动着多姿多彩身体,在水池中尽情的玩耍,十分放纵,十分自由。从上面看,见一条、两条、三条·····不一会他们成群的在一起游着队伍十分整齐,他们的身体摇摆的方向完全一致,没有一个掉队,也没一个停下。这些可爱的小生命给整个求知园增添了生机。一幅美丽的动态画面,在我眼里闪过。

往周围看一看一个个温柔恬雅的兰花,在尽情绽放美丽的姿态,她们是腾飞园的花,的美丽。她在这里站着。正在绽放的花朵是她迷人的脸,翠绿的枝是她那纤细腰,墨绿的叶子是她的优雅舞裙。这像是场有趣的舞会,每一朵兰花都尽情的绽放自己的舞姿,绽放自己的优雅。鱼儿们为她们伴舞,过了好长时间舞会停了,花儿们又紧紧地站在,静静地休息。这又是一副静态的画面,展现在我眼里。

我眼中的腾飞园,是一个不一样的花园。

五年级描写景物的作文 篇6

朝阳照耀着大地,整片地面显得格外清晰。

几只翠鸟站在枝头上歌唱,数只蜻蜓在门前的小溪上“蜻蜓点水”。现在还是六点,接到上的人寥寥无几。只见半空中蒙着一层薄纱,不过透过薄雾还可以瞧见。清晨的空气的清新,很有益于人身体的健康。便呈现在人跟前——绿油油的草丛里零零星星地点缀着刚刚睁开朦胧的双眼的鲜花。周围的小草随着清晨凉爽的微风轻轻地抚摸花儿的笑脸,仿佛在向它们示好。

太阳公公望着一切的美景。微笑春发出纯纯的光芒。躺在太阳公公身边的白云儿更是美丽,它们瞬息万变:一会儿变成温顺的绵羊,一会儿装成美味的雪糕,一会儿化成凶猛的雪豹……

走进公园里,想不到早就有几位老人在里边练功。而这儿的鲜花嫩草得晓又迎来了客人,便弯腰鞠躬,向人示好。掠过草儿的尖头望去,远处是几把茂密蓬壮的“绿伞”。对于微风的吹拂,它们坚定不动,只把树叶轻轻摇动,以示它们的“健壮”。

这一切美不胜美,深深地把我陶醉了,我好像大声感叹:“你好美啊!清晨。”