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四年级的游戏作文500字通用9篇

发表时间:2023-01-13

四年级作文。

面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。如何去写好一份优秀的心得体会呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《四年级的游戏作文500字通用9篇》,供你参考,希望能帮到你。

四年级的游戏作文【篇1】

出发了,我们在车上有说有笑,有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多,可热闹了。不知过了多久,终于到了目的地斗门农游世界。

每当我看到班干部那在三尺讲台上神气活现的样子,就忍不住去羡慕,渴望自己也能在班上开辟一片天地。终于,机会到了,在五年级时候,我终于如愿以偿理所当然地当上了班长。

蓝蓝的天空就像无边的太平洋,天空中飘着朵朵白云。在辽阔的草原上,远处有一座漂亮的房子,茂盛的大树和青青的小草就像一个绿色的世界。二年级:王添意

虽然元旦快到了,可是这是我们九年级的学生在中学内度过的最后一个元旦了,不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个中学的最后一个元旦吧!如果在中学内的最后一个元旦都不快乐的话,那不是遗憾更多?所以让我们尽情欢笑吧!

我记得升入三年级第一次期中考试,因为一二年级时,考了双百,就不在意三年级期中考试。我忽略了考试要求:1。不许说话。2。自己认真读题。3。写完检查。第一题做完了,我就坐着。因为原来考试都是老师一个题,一个题的读,我就等老师读第二题。我看看旁边的同学都在写,有的已经做第四大题,就开始着急了,可着急已经晚了。马上开始写,当我写第四大题时,别人的作文已经结尾了。这时,老师边走边说:“快点写,时间不多了。”听到这句话,我脸上的汗直往下掉。干脆放弃后面的题,直接写作文得了。作文也是匆匆忙忙写完的,连检查都没顾上,老师就开始收卷子了。

四年级的游戏作文【篇2】

今天,我们要玩“猜猜在哪只手”的游戏。一听到“游戏”这两个字,我们全班同学都高兴地蹦了起来,不过,要玩这个游戏可不简单,要有一个聪明的大脑,一双会发现的眼睛哦!

要玩这个游戏,首先要找一个东西,不能太大也不能太小。接着把这个东西放到手心里,把手攒成拳头放到背后,将这个东西在手心里换来换去。最后,把手伸出来,让大家猜一猜在哪一只手。

开始玩了,老师把橡皮往空中一扔,没等我看清,橡皮就落到了老师手中,好像变魔术呀!老师把手放在背后,脸上又变出了好几种表情,我们都在想:“老师的葫芦里卖的什么药啊?”老师在背后交换手了几秒钟,然后把手伸出来问我们:“在哪只手?”我们一起说:“右——手。”老师张开了右手,公布了答案,里面空空如也。虽然我们猜错了,但是大家都开心得哈哈大笑。

我和同桌也玩了一局,我把手放在背后变来变去,一会儿,我把手伸了出来,让我的同桌猜,我同桌说:“在右手。”哈哈,他猜错啦!接着我也猜了猜,我猜对啦!同桌说:“不要高兴得太早,下次,我会赢你的!”

四年级的游戏作文【篇3】

昨天下午第三节课,我们班来了位特殊的妈妈老师——蒋欣言的妈妈,她给我们上了一堂有趣的急救课。

蒋欣言妈妈先给我们看了一段掉进水里如何急救的视频,然后拿出一个她特地带来的假人模特,给我们示范怎么做“心肺复苏”和“人工呼吸”。如果一个人昏迷了,先对着他讲话,要是没反应,就做心肺复苏。一只手摊开平放在病人胸口靠近心脏的地方,另一只手按在上面,用力按压三十下,接着做人工呼吸,捏住病人鼻子,自己先吸一口气,然后对着病人呼气,最后就等着救护车过来送病人去医院。阿姨示范完了之后,蒋欣言、杨子沐、王绪飏等几个同学也上去尝试了,杨子沐给假人做心肺复苏的时候非常用力,阿姨直夸他力气大。偷偷告诉你们哦,一开始看到阿姨带来的假人,我还真被吓了一跳呢。

真是一堂有趣又好玩的急救课,我们学到了很多书本里没有的知识!

四年级的游戏作文【篇4】

外婆拎着一个大口袋,里面装着做寿司的材料:几张紫菜、凉好的白米饭、白醋、沙拉酱等等。我们到了社区,发现来得太早了。陆陆续续的,别的小朋友都来了,各个年级的都有。

我第一次接触到海模是上二年级的时候,那时我们学校要组建太平洋航海模型队,由于我从小就喜欢船,于是我毫不犹豫地报了名。从那时起,我就认识了海模这个好伙伴。

滋滋滋这是什么声音呢?原来是我们班里的同学再折纸船呀!原来是为了下节作文课呀!快点,快点,快折小船呀!再晚就跟不上了!

今天,我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。讲的是课堂礼仪,集会文明礼仪和校园交往礼仪。

说起这件事来,我至今依然记忆犹新。在四年级时,我很荣幸地成为了学校的值周生,虽然只有短短一周,但这着实让我兴奋不已。然而在值周的最后一个中午,却发生了一件令我意想不到的事情。

四年级的游戏作文【篇5】

今天,下雪了,雪像烟一样轻,飘飘扬扬。“鹅毛”密密的摇落下来,真美。下午,雪小多了,我便下院里堆雪人。

“哇!真美,简直是粉装玉砌的世界啊!” 我高兴的叫了起来。可惜的是,今天一个小朋友也没下来,我只好一个人堆雪人喽!

我首先捏了一个小圆球,找了一个积雪多的地方,然后,在雪地里滚这个雪球,这样就越滚越大,越滚越圆。最后滚到差不多时,就用手把它加固。直到他不松软就其实可以了。这样身子就做好了。

又过了一会,我又用同样的办法堆好了头。这时我早已成了正宗的“雪人”了。我看了看雪人,一看,我才赶紧给雪人插上嘴、手、带上帽子。重要的是,这个雪人的帽子是用雪做成的哩!

我首先也和滚头一样,也滚成一个雪球。然后,再用手围着雪球转,把凹凸不平的地方全削掉,也使它越来越长。这样,它就制造成功了!

我的雪人不错吧?

四年级的游戏作文【篇6】

“加油!加油!”这是什么声音?哦!原来是快乐作文班的同学,在玩鸭子吃鱼的游戏!

鸭子吃鱼游戏规则:双方各派一个代表分别戴上小鱼头饰,参赛选手双手合拢并上下张开,把对方头饰的小鱼头饰夹下来就获胜。注意事项是在游戏时,双手不能分开,违规者直接算输。

首先登场的是小明和小军。周老师在他们两头上分别戴上了小鱼头饰。游戏开始了,小明一阵猛攻,让小军招架不住,难以抵挡,被小明吓得连连后退。小明步步紧逼,这时小军灵机一动,计上心来。他在小明的侧面虚晃一招,乘小明还没反应过来,想从正面把小明头上的小鱼头饰一举拿下!可是事与愿违,小明看穿了他的计谋,往后一退,又回到了原来的位置。他们两接着互相试探对方,用准备打架似的动作绕起圈来。下面的同学心急的喊道:“饶什么圈呢!赶紧进攻呀!”同学们刚说完,小军就像猛虎一样迅速的扑过来,小明往旁边一闪,让小军扑了个空。接着小明出其不意地绕道后方,飞快地把小军的小鱼头饰夹了下来,与此同时,小军又把小明扑倒在地。同学们哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得在地上打滚,有的笑得眼泪都流出来了……

欢声笑语还在继续,我们的游戏也在继续……

四年级的游戏作文【篇7】

星期二的英语课杨老师首先教我们读单词,然后教我们如何发音。过了一会,杨老师对我们说:“我们来做个游戏,好吗?”我们听了,连声说:“好呀,好呀!”杨老师又说:“我们来玩‘埋炸弹’的游戏,规则是:老师在几个单词上面一个炸弹,然后指着读,老师如果指着读到画了炸弹的单词,你们就不能读,谁读了,就扣那一组的分,好吗?”我们异口同声的说:“好啊!”

游戏开始了,杨老师首先慢慢地读,慢慢地速度变快了,我们有点跟不上节奏了。老师趁着这个机会,指着读到画了炸弹的单词,有一些同学没看清,读了出来,老师就给那些同学扣了分。接下来,同学们读画了炸弹单词的少了很多,扣分的组也少了。玩了好一会儿,游戏结束了,老师说这次游戏进行地很好,同学也掌握了单词,下次还要进行哦!我们听了很高兴,非常期待这样的英语课哦!

这节英语课过得真快,我们不仅玩得很开心,也学到了不少知识。

四年级的游戏作文【篇8】

二年级书信题目:给老师的一封信。二年级关于老师的书信作文怎么写?这篇二年级书信250字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

我叫余传正是一个才进来不久的投稿者,请各位多多指教,有神马不会地可以问我哦!哥从不拒客哦!我是百答通!我为我自豪!这个,还是先进入正题吧!我呢,原来是一个一点也不喜欢作文的人,但是自从发现了作文网后我不知不觉的爱上了作文。我发现写作文不仅可以增涨自己作文的知识,还可以和大家互相交流。在网上写作文可以让更多人一起互相学习、互相认识。我真?谢谢制作作文网的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们!有了你们才有我爱写作文的今天!谢谢你们。六年级:余传正

我叫林骏豪,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二三四年级都没有当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是爱玩游戏,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

四年级的游戏作文【篇9】

在海底就像在军营里面一样,有起床号、有熄灯号等等,同学们也很听话,没有一个人赖皮不起床,也没有人说起得太早,大家在海底别提有多舒服,还有那么多鱼儿一起做游戏。

六年级状物作文题目:初秋的树叶。初秋的气温不热也不冷还是收获的季节。这篇六年级状物作文600字的初秋的树叶的状物小练笔写出了初秋的树叶的美丽。

一年级四班是一个可爱的家。从星期一到星期五,我们就来到一年级四班这个家,一起快乐地学习和游戏。

我们乘坐客车来到了大草坪,同学们就像一只只快活的小鸟走下客车,冲到大草坪做自己喜欢做的游戏。

懵懂的我,傻乎乎的,呆呆的,笨拙的在父亲的踉踉跄跄的走着,跟着。咯咯咯的笑着,父亲拉起我的手,掌心的温度我永远记得,那是我忘不了的,把我抱起,举起。常常在哄着我的时候自己睡着,那么甜,那么香,那么开心。就这样,转眼间步入了,小学六年级。

六年级状物作文题目:挺拔傲梅。关于梅花的状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文600字的挺拔傲梅的状物小练笔可以做参考借鉴。