网课的作文。
小编特意为大家收集整理了“关于网课的作文”。作为学生写作文肯定是不可避免的，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。本文供你阅读参考，并请收藏！
关于网课的作文 篇1
最近因为新型冠状病毒席卷全球，学校都暂时停课，所以我们只能在家里面上网课。
在刚开始的时候，我觉得很新奇，迫不及待的想体验一下网课，开始第一节课时，我发现原来不是齐老师，而是清华大学附属小学的老师，有些小失望。过了一会儿，我的注意力开始不集中了，一会儿吃东西，一会儿上厕所，一会儿和狗玩儿，妈妈注意到了，批评了我，我气鼓鼓的听完了这节课，可是当做题时傻眼了，有几道老师上课讲过的题，我都不会，不过幸好有回放，我认认真真的看完了课程，轻松的做完了题。休息一会儿准备听下堂课。在休息的时候，我想起我们班同学来，如果没有病毒的话，我就可以和同学们玩了，我也非常想念我的老师。我已经很久都没有见到他们了!忽然感觉有些伤感。不过我想直播的所有老师也不容易，他们心路历程可以由几句话形容：点击开始直播，自己在声情并茂的讲课，大家听懂了吗?也看不到你们的表情!没有互动!哎还是面对面讲课有趣啊!
我希望疫情快点过去，我们好早日返回课堂，让我们面对每个人的笑脸，而不是冰冷的屏幕;让我们回到宽阔的操场，可以尽情的奔腾。
关于网课的作文 篇2
寒假以来，新型冠状病毒害得我们整日都宅在家里，不能出门。开学的日期一天天接近，本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子，也只能延迟了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学，也成为今年的主流。这让我对网课产生了浓厚的兴趣，迫不及待地亲自体验一下。
那一天，我早早的起床，准备好学习用品后，打开电脑，查看课程表。第一节是语文，讲《宿新市徐公店》，打开课本，我尝试着流利的朗读了一遍。伴随着一首课前音乐，我们马上开始正式上课了。只见一位女老师进入我的眼帘，她就是今天的主角老师。她的声音悦耳动听，仿佛铜铃一般。随后，一首古诗，她领读一遍。我好像进入的世界正是杨万里所看见的画面，弯弯曲曲的小路，树头的新叶，孩子们快乐的奔跑着去追黄色蝴蝶。老师讲课很详细，帮我们梳理课文重点，提醒需要掌握的知识点等。我在听课时，也认真地记做好笔记，以便以后复习。在20多分钟的时间后，我的第一次网课结束了。
再后来，除了网上教学，我们老师也开始在钉钉上开直播课了。我们可以听到老师熟悉的声音，还可以和老师聊聊学习上遇到的困难。这让我有种身临其境的感觉，仿佛又回到了课堂，回到了老师身边一样，更增添了我对学习的兴趣。
在我的网课生活这段时间里，我了解了网络带给我们的便利，也体会到老师对我们良苦用心。不同的学科有不同的乐趣，从此，我爱上了网课。
关于网课的作文 篇3
中秋，玉盘似的月亮被层薄纱罩着，朦胧地发出一片淡淡的、甜甜的微光。
雅淳，今天晚上7点半别忘了网课！妈妈的一声提醒，让我烦躁不堪。网校真变态，中秋节还上课。我一边叫苦，一边打开笔记本电脑和上课用的随堂测。
开始上课了。今天我们学习光的折射。我心不在焉地听着课。今晚下雨，月亮还会出来吗？中秋节要是看不见月亮，那可真是奇事。窗外的雨奏着轻盈的鼓点，我望着被笼上薄纱的月亮，竟轻轻哼起了最近好火的《芒种》，解雅淳，你专心点，题做完了吗？怎么哼起歌来了？妈妈的声音划断了歌声。做完了做完了，还都对了。我漫不经心地回答。
雨越下越大，月亮被云层遮住了容貌，只在云中露了丰满的身形。我有一搭无一搭地听着网课，满脑子是月饼的香味。突然，主讲余老师的声音闯进了耳朵：下面我抽一个同学来解下面这道题。哪道？我手忙脚乱地往后翻课本。还没找到是哪道题，噔电脑响了一声。唉，风水轮流转，这回到我家了。雅淳，你来解一下这道题。我望了一眼老师把头低下，温热迅速从我脸上蔓延到脖子根。这类题我们这节课讲过，你仔细想想？我抬头看了眼老师那充满期待的眼睛，竟有些不忍心把事实说出来，对不起老师，这道题我不会。余老师失望地看了我一眼好吧，你先认真听。我尴尬地点了点头，赶紧把这道题的思路记下来。同学们，今天虽然是中秋，但在上课时，还是要专注一点，因为人生总要有所取舍。余老师看着我意味深长地说。
下课后，我坐在桌前久久没有动，品味着老师说的话。成长路上，我们面前的诱惑很多，它们会把自己包装得美丽诱人，如果我们深陷其中，那定会耽误许多美好时光。
雨停了，圆圆的月亮也忍住了疲惫，从云被子里出来了，它伸了伸懒腰，抖了抖身体，把只属于八月十五的月光铺满大地。月亮也许也知道，中秋时自己最大的使命，就是把柔软清甜的光送给千家万户。
关于网课的作文 篇4
零下的温度，本该在家里，开着暖气，安安心心，舒舒服服上网课的。（大胆！没经过我上帝的允许，谁敢在家安心上课？）上帝，你就别倔了。（我不！）于是便有了接下来的一幕：
清晨，天还没亮，他背上了破旧的书包，里面装着的是好不容易得来的课本。后面的父亲，提着保温杯，背着一张毯子，两人步履蹒跚地向着山顶走去，一点一点挪，有松动的小石块，一踩就会滑下去，再加上又是风，又是雪，处处都是危险。
不怕！只要能学到知识，网在哪儿，我就在那里！这样的学习精神，值得称赞！
但很快，我就低下了头。在别人为了学习，差点搭上命的时候，我却在家里念叨：不想上网课了，好累。
暖气，大电脑，优质5G，地垫，懒人椅，靠枕，暖手宝，崭新的文具，毛毯这些他可能想都想不到的东西，我却全部拥有，在这么好的学习环境之下，我却不认真学习。
始终想不起，搞不懂他们为什么会为了学习如此拼命呢？也许没有亲身体验过，我永远也不知道那种求知欲的感觉。妈妈打算让我体验一把，仅提出一个每天早上6点起床的要求，我便摇头拒绝。现在想想，可以用一句话来形容。
由俭入奢易，由奢入俭难。
网在哪儿，我就在那里！是值得我用一辈子去学习的！
关于网课的作文 篇5
早晨睡眼惺忪地从床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完毕，之后恍惚地打开电脑，开始了一天的网课时间。
等待着老师发视频，手却不知不觉打开浏览器终于等到上课时间，却被视频中老师不好掌握的语速弄得差点崩溃。听课时那缓慢的语速使我感到急躁，记笔记时，老师却又自顾自地继续讲下一个内容，让我不得不按下暂停这样一来，半小时的课硬是被延长，群里还有老师在不停地问问题。我手忙脚乱，终是过了一节课。
老师善解人意的语速不在的第一节课，想他们。
下课，写着作业，却有一题并不懂，习惯性的开口询问却得不到回答，周遭一片寂静，只有窗外鸟鸣婉转，却更显得寂寞。无奈，我只能按着键盘，缓慢打字。我曾想像在学校中一样，发呆度过课间，却发现并没有兴致。我只好再次提起笔，度过这无聊的课间。
同学欢声笑语不在的第一天，想他们。
一天的课终于结束了，作业堆积着在旁，眼睛不断地瞟着作业，手却不想动。似乎是习惯性地看向前方，却只看见电脑屏幕。在期待着什么？曾一直鼓励着我的，他们奋笔疾书，努力学习的样子。而最终我只能轻叹口气，拿起笔，鼓励着自己写完作业。
班上学霸们不在的第一个星期，想他们。
日复一日，愈发想回到学校，回到那温馨的教室，回到那曾令我痛恨的操场，回到那些流淌着我们欢笑的地方。
与网课相伴的日子，很长，甚至看不到尽头。我本以为这些天会很轻松，却未曾想会是如此的乏味，更是没有想到，我竟会如此想回到学校。
与网课相伴的日子啊，也是与思念相伴的日子。
关于网课的作文 篇6
窗外阳光明媚，到处是鸟语花香，正是出去郊游的好日子，可我却一脸郁闷的在家写着作业，这一切还要从早上说起。
今天是星期六，妈妈要出门工作，只有我一个人在家上网课，出门前妈妈叮嘱我说：你自己在家好好学习，千万不要偷玩啊！知道了，母上大人。只听啪的一声，门关上了，我一屁股倒在沙发上，长舒了一口气：终于自由了！我慢吞吞地打开网课，漫不经心地看了起来。可还不到两分钟，我就感到昏昏欲睡了，于是我打开了电视，拿了几包零食，用最舒服的姿势边看电视，边吃零食，边听网课。一开始我心里紧张极了，要是妈妈突然回家，发现我不务正业怎么办？但是没一会儿，我就被电影一波三折的剧情所吸引了，心中的忐忑早就被抛到了九霄云外。我一会儿被感动得潸然泪下，一会儿被逗得前仰后合，笑个不停，一会儿还模仿着电影人物的神态念起台词，好不快活。
快乐的时光总是短暂的，正当我沉浸其中，门口突然传来了开门的声音。我连忙站起身来，飞快地关了电视，手忙脚乱地收拾起周围的垃圾。妈妈进门，见我这副样子，也便猜出了怎么回事。我脸羞得红，想要偷偷溜进房间，被妈妈用眼神瞪了回来。
窗外依旧晴空万里，房间里却格外阴沉，站在一旁的妈妈用那副恨铁不成钢的表情瞪着我，真是搬石头砸脚自作自受。我懊悔极了，心中暗暗发誓再也不偷玩了。
关于网课的作文 篇7
我打开“钉钉”，准备上网课，看到离上课还有十多分钟，我的手开始不由自主地舞动起来，打开表情包，发现好多好玩的，我大笑起来，正巧看到妈妈那张严肃的脸，我立马坐直，仿佛妈妈在说：“给我坐直，哪有这样上课的呀！”
终于上课了，这是我从小到大第一次上网课，出于好奇，我总是捅出蒌子来。因为第一次上网课，不敢申请连麦。但是那个申请连麦太显眼了，我心想，就点一下试试，然后立刻点取消。我想得到美，可谁知老师刚好要找人连麦，看我连过来，直接同意了，一点反应的机会没给我留。我只好微笑了一下，还被老师说了一顿。真是偷鸡不成蚀把米呀！
上网课肯定少不了开心。有一次，我们老师直播，点了禁言，什么问题都没人回答，是硬生生的把这次直播课变成了她的主场，后来有人私信和她说，老师也是哭笑不得！
这些只不过是我上网课当中的一小部分，如果你还想听，哎儿！你看它就来了。
关于网课的作文 篇8
因为新冠肺炎病毒肆虐，每个学生都呆在家里隔离。而学校为了落实停课不停学的要求，统一让大家在家里用手机下钉钉，进行网上学习。
通过网上学习，我发现有很多好处。例如老师上完课后，如果有的内容还不会，可以回放!笔记没写完，也可以看回放!这样就不会落下重要的知识!
网上学习还有个好处，就是自由。例如，上课时间想上厕所，可以随时去，而手机就放旁边。哈哈，这样课程也没有错过，两全其美!而想喝水也可以随时去，手机就放在旁边，边听边喝水，保护身体健康也很重要!
以前，我们都是早早起来，匆匆往学校赶，现在是早早起来拿着手机，静静等待，期待老师赶紧上线。
交作业就更加奇妙了!写完，拍照，再提交，老师有可能把我的作业选为优秀作业，看到时瞬间高兴起来!
虽然网上学习很快乐，但我还是希望早点战胜疫情，早日回归校园。
关于网课的作文 篇9
“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学习，真的做到了“停课不停学”，“停课不停习”。
今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。
为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。
网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？
我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！
哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！
关于网课的作文 篇10
一个漫长的寒假诞生了一个新的上课方式，我们要在网上上课啦！你说新鲜不新鲜？
一大早，我就准备好了学习用品，端端正正坐在桌子旁，等待老师的到来。老师终于来了，我也进入直播间，只听见老师的声音，看不见老师的身影，真好玩！老师讲了一会儿，我的屁股坐不住了。我悄悄钻到桌肚里，从口袋里拿出了一块糖，刚塞进嘴里，只听见老师大声说：有人做小动作了吧？把手放桌上，认真听讲！吓得我连忙吐出了糖，难道黄老师长了一对透视眼？
过了一会，黄老师请人回答问题，我立马举手，大叫：我，我！妈妈走过来，笑着骂：上的网课，你们老师看不见你的手，发什么神经！听了这话，我才想起我在上网课，赶紧连麦，可机会被孙建佳抢走了。真遗憾！
为什么黄老师能看见我做小动作，看不见我举的手呢？你说奇怪不奇怪？
这一节网课还真有趣！
