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关于人物外貌描写的作文

发表时间:2023-02-18

[热门]关于人物外貌描写的作文600字7篇。

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关于人物外貌描写的作文 篇1

胖胖的身材,智慧的头脑,发言积极,手举得高高。数一数二的成绩,她就是——李欣阳。

她的智慧在本周二又得到了体现。那天,曹文轩教授来我们学校开讲座,并举行他的著作签名留念,不外每人只有一次签名的机会。这可难坏了李欣阳,她带了《丁丁当当》全套,她想全部都有曹文轩教授的签名。李欣阳抓耳挠腮,眸子转了两圈,嘴里轻轻地说:“怎么办?怎么办?这些书可不能白带呀!”忽然李欣阳一拍桌子,兴奋地说:“我想出办法来了。”说完,他将其中的六本书给了六位没带书的同学,请六位同学匡助他现场签名,同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。后来,现场签名中,李欣阳的《丁丁当当》全套都有曹文轩教授的签名,李欣阳笑了,她既匡助了同学,也匡助了自己。

这就是我们班智慧的班长,也是学校的大队长,更是我虚心学习的好榜样——李欣阳。

关于人物外貌描写的作文 篇2

我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师,满口的白花花的胡子,脸颊两面也生满了胡子,他非常爱抽烟,离学校不远处有一家小店,有时课余时间就支些男生去买,没上课自习时也让他们去买,要是上课时间的话没上课也让同学们去买,可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟,“咔嚓”一声,火花点燃了口中的烟草,冒出阵阵白雾,“嗒吧嗒吧”地抽着,也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…

最难忘的是有一次,一位同学顶撞了火爆班主任,惹来了当头一棒。

他就是王刚,因为王刚患有精神分裂症,家庭困难,平时里大家都挺照顾他的,有时爱说一些疯话,头脑也是半清不醒的,爱抽笔芯,弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次,班主任来到教室,班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时,发出“咿呀”的声音,因为椅子是用竹子鞭起来的,坐盘又是网织的,看起来松松垮垮的,难免会发出声音,班主任架起二郎腿,从口袋拿出烟盒,抽出一根烟,又拿出打火机点燃了口中的烟,极其享受的抽起来,这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。

“脑膜炎!”这声音极其洪亮,引起了班主任的注意,马上又传来一句嘀咕“抽你个头,白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排,所以被班主任听见了,班主任面红耳赤,无地自容:“滚出来!”

王刚蜷缩在课桌,班主任拔腿走向王刚:“你敢骂我脑膜炎啊你,你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。

奇怪的是,王刚几天没来上课,不知道是什么原因。

关于人物外貌描写的作文 篇3

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。

有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不小心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:"怎么了?"我说:"腿在铁门上擦破了。"妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。妈妈说:"没事了,可以玩了,但要小心啊!"

我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?

我的爸爸是一个普通的人,却有着一颗童心。1米75的个头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

他很和蔼,对我特别好,每天早上他都送我去学校。放学妈妈接我回家,但是我喜欢爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的,我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

爸爸就像我的伙伴。我俩经常打闹在一块,可我总是"败下阵"来,等到他"不备"我就"偷袭"他。

记得有一次,我在电脑上玩打"羽毛球"游戏。正在一旁低头看小说的爸爸被"噼噼噼"的声音吸引了,他一边看着,一边用手指这指那的,情绪比我还激动。结果我俩一起对打,可激烈了。

他有一个缺点,爱看小说,每次回到家里一吃完饭,他就拿起手机看小说,什么事都催不动他,妈妈都说他"中毒"了。

你瞧,这就是我的爸爸。

关于人物外貌描写的作文 篇4

我的表哥有一个圆圆的脑袋,一个大大的嘴巴,还有一双机灵的眼睛,他简直是个“超级大胃王”,他的胃可以和猪媲美了,保准他赢!

在夏天的一个夜晚,我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜,表哥见了,立马跑过来,一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说:“天太晚了,吃了会生病,还是明天中午再切着吃吧!”表哥垂头丧气地喃喃自语道:“天这么热,万一馊了怎么办呢,还是今天吃掉吧!”奶奶听了,对表哥说:“就你最贪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么坏主意,咱们走着瞧,哼!

半夜,我躺在床上静静地听着厨房的响声,一会儿,果然不出我所料,我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声,便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧,只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜,把嘴紧紧贴在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃着,而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他却不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是个十足的馋猫!一会儿就吃完了,便上床睡觉了。

第二天,我把昨天的事情告诉奶奶,奶奶听便,决定不再给表哥吃西瓜,他看我们吃得香喷喷的,便流出来口水,奶奶心疼只好让他吃一片西瓜,他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来,仿佛还不知足呢?哎,没见过这么贪吃的表哥呀!

有了这个贪吃无比的表哥,我每次都被他抢去,有这么一个表哥是福还是祸呢?

关于人物外貌描写的作文 篇5

为一个目生人写传!我无从下手,只得当真地观察他了,一点点地、细心地观察。他有着淡淡的皱纹和刮得很细心的胡子以及明净透亮的黑框眼镜,这些都充分体现着这是一个体面的文化人;他刚毅的脸述说着他历尽沧桑;那天然流露的情感更使人倍觉亲切。

他老是早早地起来,安排他紧张而又杂乱的时间;可无论起的多早,计划多么具体,却老是很晚地坐在他的办公桌前,这是他的糊口,他经历的事,也只有预测了。

他老是讲他的父亲,一位朴实,却又粗暴的农夫,他的出生是他父亲的荣耀,也是这个家族的荣耀。凭他的努力也怀着脱离田野的期盼,当上了他们全村第一个,也是当时独一一个大学生,风光地离开了他现在朝思暮想的地方。他经常给我看他厚实的手掌上因沉重的木柴而留下的整洁的伤痕,与他文质彬彬的外表产生了强烈的对比。

他刚来到薛家湾这个小地方时,仍是黄沙飞扬,但他不认输,建铁路、盖楼房、开发矿产,几乎都干过了,但现在却还是个无名小卒。他那时一股冲劲,在工作上不仅埋头苦干,还曾经一次次批评上级,也使他一次次换了又换那小而又小的职位,在今天的社会中仍碌碌的,说教地穿行着,穿行在这瞬息万变的历史中。

看着他那早晚会驼下的背、苍老的脸,以及不灵便的四肢,对于这样一个目生人,我叹息他质朴,而又意义重大的一生。

关于人物外貌描写的作文 篇6

一头乌黑油亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个不高不矮的鼻子,一排参差不齐的牙齿,这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣……因为“欣”与任何字的组合都有好的寓意,故外公为我取名“陈欣”,好听、好记、好写……

我的特性可以用三个字表示:矛盾体。

我在校看似文静,在家却是令大人头疼的调皮鬼,常让家人哭笑得,有时也让他们开怀大笑;看似不胖,体重却超标,是医生交待需减肥的对象;看似学习不错,学习自觉性却不够,作业总是在大人的唠叨声中完成;看似娇气,生活自理性却极强,从一年级开始,洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为,在妈妈的软硬兼施下,“逼”出了一个自力更生的我。

我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工,你可以到我家看看,墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。五线谱上的音符,是一群活蹦乱跳的小蝌蚪,带我去畅游音乐世界。zb258.COm

我的人生目标:只要怀着“有志者,事竞成”的信心,我一定能到达理想的彼岸,看到世界上最美的太阳。

这就是我,世界上独一无二的我。

我的表弟_初中写人的作文450字

玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。

我的表弟不仅爱玩,还很会捣蛋,是个不折不扣的捣蛋鬼。上次还弄坏一个别人托妈妈买的东西,害的妈妈大发雷霆。他喜欢玩玩具,什么积木啊、遥控车啊,之类的玩具数不胜数。

他虽然喜欢玩玩具,但是不爱惜。他成天拿着个玩具到处扔,到处放,甚至还乱来,导致很多玩具都不见了。有一次我因为表弟仍玩具,对他动了怒。

哪天,表弟像往常一样来到我们家,他首先冲进公公房间,拿起遥控车就向客厅里那么一摔。我心平气和地跟他说“玩就好好的玩,不要乱扔啊!”弟弟听了我的话,没有人了有好好的玩起来。可是他不会玩遥控车,完全是乱来第的。他先是按“前”键,撞到墙后,又按“后”键,再撞到一个东西,重复这个动作。于是我就教他用两个手玩,但是他非但不听,还继续找照他的玩法玩。于是我朝他大声说了几句,他有几分畏惧,便不再这样玩,到房间去了。

我虽然说了他,但是他没有记恨我,还是像往常一样和我讲话。我骂了他我的表弟,我觉得心里很过意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的玩法。

这就是我的弟弟。

关于人物外貌描写的作文 篇7

我有一个好兄弟,记得第一次碰到他是我们在新组篮球校队时。

那一次我们都到了,就还差一个人,那时就听到一个声音“嘿,我来迟了!”我们回身一看,引入眼帘的是一张痞痞的笑容,给人带来一种放荡任气的感觉。两道浓密的眉毛出现小小的涟漪,仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意,眉毛弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眼珠,仔细一看,那两只漂亮的眼珠带着一些孩子气。光洁无瑕的.皮肤衬托着薄厚适中的红唇,俊美凸起的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型,穿戴球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人,有一次我们队里的队员受了伤,那段时间,老是看到他无微不至的照顾那个同学的,天天都会送他回家,并且会笑着鼓舞受伤的那个同学,帮他推拿。他老是很体贴我们篮球队里的队员,我们大家都很喜欢他。