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写做题的作文

发表时间:2023-02-24

[最新]写做题的作文12篇。

许多的在校学生应该都被要求写过作文,作文是经过人的思想考虑和语言组织。作文不是凭空产生的,而是把平时掌握的知识通过写作表现出来,你感觉对写作文毫无头绪吗?相信你参阅以后一定会有所收获。

写做题的作文 篇1

一、概括、提炼信息

概括选文(或选文中某一段)的说明对象,或给文章拟定标题,或概括全文或某段的说明内容。主要考查同学们对文章的整体感知以及概括、提炼、筛选信息的能力。

常见误区:不能对事物的特点进行准确的概括,词不达意;不能全面概括,要点有遗漏。

纠误策略:1、说明对象的考查:因为说明对象是说明类现代文所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,故可以从两个方面入手:一看文题,大部分文章标题就是说明对象;二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。(如《苏州园林》《中国石拱桥》)。事理说明文需提炼出说明内容,模式如下:介绍了……(对象)的……(现象、原理、规律等)(如《看云识天气》)2、给文章拟标题,要体现简明、新颖、概括的原则,一般为说明对象或说明内容。3、说明内容应是一句话,以句子的形式出现,往往在开头或结尾,有的则需要概括归纳。4、段意概括:先找中心句,一般在每段开头,在段中或段末的很少;没有中心句的,要抓关键词句,摘要组合,结合全文认真提炼,不要有疑问代词。

二、说明方法及其作用

常用说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、列图表、引用。同学们掌握的类型不能少于6种,作诠释、摹状貌一般不考查。

常见误区:1、书写不认真不准确,混淆术语。如“打比方”写成“比喻”等。2、记混说明方法所起的作用。3、用词不准确。

纠误策略:1、牢记说明方法的名称及所起的作用。2、把说明方法所起的作用和说明对象的特征结合起来,不能分开;概括特征尽量用原文中的词句。3、说明对象的特征一般在文章前半部分,比较长的需缩减、摘编或概括一下。4、注意区分文体,是说明文的,就要写“打比方”“作比较”等说明方法,不能写成“比喻”“对比”等修辞手法。

三、语言

说明文语言的特点是准确、严密、简明,有些还较为生动。

答题误区:不能准确地对词语的限制、修饰作用进行评析;忽略了关键性的话,如“体现了说明文语言具有准确性的特点”。

纠误策略:类型1:加点字词有何作用?(好在哪里?)答题方式:用了“××(加点字词)”,说明了……,体现了说明文语言的准确性。类型2:限制性词语能否删去?答题方式:(1)表态:不能删去。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度,“大约”“可能”“左右”等词表估计,“多”“有余”等词表数量。(3)若删去,原来……的意思就变成了……的意思了,不符合实际(或:太绝对了)。(4)“××”一词体现了说明文语言具有准确性、严密性的特点。

四、开放性试题

考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累;考查同学们阅读选文后获得的感受、启发、体会。具体的题型:如对选文的形式或某一部分内容,发表自己的看法;结合选文的某一部分内容展开联想,或谈谈自己的看法或设想等。

答题误区:不能紧密结合文章,任凭自己自由发挥;答题不全面。

纠误策略:认真仔细,不要漏掉任何一点;另外,注意一些连词,如“还有”“另外”“而且”等,它们提示我们有几个答题点;结合实际,结合原文,调动知识储备,按文章所介绍的事物的特征去写;能用文中的原话尽量用,不要再自己组织语言。

写做题的作文 篇2

《从“做题家”到“答题家”》

近日,“小镇做题家”一词被广泛讨论,它指的是出身小城镇或者农村,埋头苦读,擅长应试,缺乏一定视野和资源的青年学子。若是想成为一名人民的干部,就要从“做题家”成长为“答题家”。

降低杂念丛生“最小值”,答好“理想信念”必答题。

“心有所信,行稳致远”。所有成功的“做题家”,一定是抱着一颗“为绝大多数人的幸福”而奋斗的“公心”解答试题才能脱颖而出。而少数干部刚入仕途、便入歧途,堕入“无尽的深渊”。理论上清醒,政治上才能坚定,理论上自信,行动上才能坚决。在成长成才的“关键路口”,要立“私心”之小,始终以坚定的理想信念“铸魂”,对党忠诚一辈子。要减“错误”之少,涵养“宁静以致远”的大智慧,修身正己,常检视一言一行,翻一翻陈年旧账,看一看个人总结,找一找缺口短板,去除小毛病,清理微尘埃,谨防转“黄码”,勿使变“红码”,一直保持“绿码”,健健康康不变质,干干净净赴征程。

提高拼搏奋进“绝对值”,答好“担当使命”进阶题。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”小镇“做题家”背后蕴藏的是半夜挑灯夜读的灯光,堆积如山的试卷和课本,不打退堂鼓的拼搏。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。站在新时代发展的“浪潮上”,要勇于“乘风破浪”“披荆斩棘”,拿出“十二分”的激情与热情,以“勇立潮头”的气魄、“坚如磐石”的决心、“只争朝夕”的干劲,不断发挥“小镇做题家”不怕苦、不怕难精神,“闻鸡起舞”练本领,“宵衣旰食”谋发展,“步稳蹄疾”勇前行,“逢山开路、遇水搭桥”,上承历史使命,跑好伟大复兴接力赛中的关键一棒,锚定第二个百年奋斗目标,下启蓝图变现实,在万马奔腾的时代增添一道奋进身影,勇毅前行。

增加久久为功“最大值”,答好“人民至上”关键题。

“考前三天手不释卷,出了考场马上疲倦”形容的是“做题家”阶段性的冲劲。然而,从新民主主义革命的“为民族解放”到新中国百废待兴的“社会主义道路的初步探索”,再到新时代的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,初心恒然,使命依旧。为群众谋幸福、谋利益并非一朝一夕之事,要以“我将无我,不负人民”的情怀、以“道在日新,艺亦须日新”为方法,去完成“人民至上”这道关键题,将“考前三天”常态化,每天都以“上考场”的斗志去工作,躬耕群众的烦心事、操心事、揪心事,鼓实群众“钱袋子”“米罐子”“菜篮子”,用足“深”“精”“细”的功夫,换取人民群众的最大“幸福指数”。

写做题的作文 篇3

困难是人生旅途中不可避免的,只有勇敢地克服它们,我们才能成为一个生活的强者。

这个道理我早就懂了,可是一遇到困难我就勇敢不起来了。那天中午,王老师让我们做一张数学练习测试卷。最后有两道附加题,我一看一共20分,心想:还是不做的好。为什么呢?因为前面那道6分的应用题把我给难住了,更别说这10分的题了,我肯定做不出来。

在放学时,老师让我们把试卷带回家让家长签字。回家后,妈妈看了我的试卷,问我为什么没有做那两道附加题,我振振有词地说:“你不了解情况,这两道题目不是我们现在能做的,你看,前面那道6分题都那么难了……”我还想继续往下说,这下妈妈生气了,“你思考过吗?想都没想一下,怎么就知道一定做不出呢?”“我”,“别我、我、我的,你先到一边去想一想。”我还想解释一番,可看到妈妈那严肃的表情,只得坐到一边去了。

我很不情愿地读着题目要求,嘿,让人不可思议的是题目真的不像我想象中的那样难,不到10分钟,我就把它们做出来了。我拿给妈妈看,她仔细地看了看,说:“不是做得很好吗?为什么还没有做就一个劲地说难呢?”我不好意思地笑了。

我曾经在一本书上看到过这样一段话:人类从诞生起就不断接受外界的各种挑战,无论是恶劣的天气还是凶猛的野兽,没有勇气便无法前去战斗。《鲁滨孙漂流记》的作者笛福也有一句经典名言,那就是--“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”其实,人的一生会碰到许多挫折,要相信自己,学会带着微笑去坦然面对,坚信靠自己的能力可以战胜一切困难!

写做题的作文 篇4

自从小臭开学一年级以来,好像就和打印店结下了不解之缘,每次放学回家,第一件事,不是让孩子做作业,而是,先给孩子打印题。

这好像成了学生家长们的常态。有时候打印店甚至人多的得排队。其实这都无所谓了,所谓的教育投资,只要对孩子们的成长有用,家长们也都不说什么。

但比较要命的是,每次老师发出来的图片都特别的模糊,家长们看不清楚,孩子们也看不清楚,问老师要求老师把图片拍的亮一点,老师说她也是转发的别的老师的。

好吧,这些都可以理解。谁让我们是家长呢,为了孩子的成长,什么都可以理解。

然后,让大家感到不可思议的是,每次当家长们题意,可以让孩子们买一本书,统一做的时候,老师都会干脆利索的回绝,说不用买,因为不一定以后也布置这本书上的作业,然后就是,家长们也想着自己问行的买一下,省的每天打印,也不少花钱,可又怕老师布置的作业收走以后,把后面一页没布置的也收走。

然后就是,每天打印的这些试卷,老师有没有给孩子们认真的判也不知道,反正是每天都把打印好做好的题收回去,然后就没有下文了。

有的时候甚至怀疑老师是不是把那些打印出来的题收回去卖废纸了。

很多时候真的并不是家长们以小人之心度君子之腹。真的是感觉,现在老师的教学目的,已经不是为了孩子们能够更多的学习知识,而是完全是成了一种形式。

一种连大家都看不明白的形式主义!

写做题的作文 篇5

秋天又来了,它好像又悄悄地悄悄地来到了我身边,让我回忆起了那些悔恨。

它是秋天那天我领养了一只鸟,那是我姥姥去世前送给我最后的礼物,它很丑,头很小,乌黑的身子,不甚明亮的眼睛,叫声也很难听,不讨喜。

秋天以后,我的这个小丑鸟一直矗立在囚禁它的笼子里,透过笼子上看着窗外的树,看着树叶飘到地上,看着树叶被风吹得到处都是。看到这些我无端感到心里好烦躁。我将笼子拿到房间,放出来,它突然叫起来扑腾着双翅,叫声很刺耳,咬破了我的床单,我更生气了,又把它关到了笼子里。

这次我不再理会那只鸟。

初秋的夜晚时凉爽的秋风常在窗外刮过,抚在我的脸上很舒服,我在享受风的时候它又开始叫。这次与上次不同,它的叫声很轻很柔,不过我还是不喜欢它。

又是秋天到了,姥姥的祭日一家人去扫墓,母亲把它也带去,它很安静。不是一般的安静。在墓前,母亲的眼泪一滴一滴的掉下,在我还没为姥姥掉下眼泪的时候,它突然叫了起来,鸣声哀婉,声声啼血一般。我因为烦躁把它摔到了地上,心里厌恶它的“哭声”。

那天我看着窗外的大雁飞过,心里萌发出一个想法—它是不是也想翱翔蓝天呢?我裹着单子跑出房间,把它提进了房间里,把笼子门打开它飞了出来。突然它猛地往一个方向飞去。不知道去了哪里?

它自由了以后,我再也没见过它,又过了几天,我准备开学了,收拾东西准备往学校去的时候,母亲因为我的闷闷不乐又给我买了一只鸟,这只鸟和它不同,白色的翅膀,通体雪白的羽毛,红色的尾,顺滑水亮,连叫声都听起来很乐。

我拿着新鸟把玩不过一会儿,突然想起了它,但我为它打开窗也找不到它了,晚上我翻来覆去的睡不着,我拿出之前被它咬破的床单发现一群虫子从里面的棉花里爬出来,我又发现我所有的衣服和之前放鸟的笼子都有这种虫子。

原来是我冤枉了它,它在笼子里叫,咬破床单都是有原因的。

我跑出房间窗外看了一眼找不到它,我四处寻找它还是不见了,我失落了很久。当我又去了姥姥的墓前,从远处看见了一只黑色的像鸟一样的东西,我怀着急切又高兴的心情跑了去,看不过是一个塑料袋,我不敢再抱有希望。

人和动物的缘分有深有浅,希望每一个动物都能得到人们真心实意的关爱。

写做题的作文 篇6

有一次,我数学测验没有及格,我不敢告诉爸爸和妈妈,可是老师说要让爸爸妈妈签名。当时我既害怕,又紧张。

妈妈回来的时候,看我胆怯的样子,还以为我考的不理想。

当我壮着胆子把成绩告诉妈妈时,妈妈大吃一惊,说:“怎么回事,怎么会不及格?说说是什么原因?”

我小声地回答:“不知道。”

妈妈大声地说:“是不是不细心啊?”

我低着头什么也不敢说。

过了一会儿,妈妈疑惑不解地问:“即使不仔细,那你也不能考这么差吧?”wuW

我把试卷递给妈妈看,悄悄地告诉妈妈:“不要告诉爸爸。”

妈妈看完试卷很生气,太多不仔细出现的错误,看着妈妈生气的样子,我觉得我错了,我伸出了小手,却又缩回去了一半,我想我应该接受妈妈的惩罚。妈妈看着我,出乎意料地对我说:“自己找原因,想想为什么考这么差。我不想打你。”

过了几天,妈妈给我拿了5套数学试题让我做。我一看这么多试卷,就很肯定说:“我不做!”

“你不做我就把你上次的试卷给爸爸看。”妈妈毫不犹豫地说。

我无奈地接受了做试卷……

第一套试卷我得了七十多分,第二张试卷得了八十多分,第三张试卷也是八十多分……我看了看我做错的题,主要是不仔细、不认真思考造成的。当我做第四套试卷时,妈妈看出我已经认识到自己的问题,认为我对做数学题缺乏信心,她鼓励我说:“如果你这张试卷能得九十分以上,就不用再做第五套试卷了。”这一次我做完题之后非常认真并仔细地检查了几遍。功夫不负有心人!我终于得了九十分!我高兴地跳了起来。

“你能不能考九十分啊?”妈妈摸着我的头问道。

“能!”我很肯定地回答。wuW

后来期末考试,我如愿考了九十分,但离老师要求的九十八还有些差距。wuW

通过这件事我明白了,无论做什么时候都要仔细、认真,并且最重要的是要对自己有信心!

写做题的作文 篇7

《我以华年写“模样”》

祖国和民族的前途寄托在青年人身上。青年干部要不负嘱托,路漫漫但上下求索,读万卷书且业精勤,虽泥犁拔舌仍自担当,谱写无愧于时代的壮丽赞歌,描绘无悔于青春的美丽“模样”。

拥有“直挂云帆济沧海“的“进取‘心’”,不做“万事皆空‘躺平’状”,而应“立正昂扬当‘后浪’”。

不知从什么时候起,“躺平”从表达对力不能及的无奈的自我嘲讽变成了能力不足却理所当然的“摆烂”。倘若社会上都是这种思想:事事都推脱出去,依靠他人,那么谁来保卫我们的祖国、谁来建设我们的国家?自己也终将变成一事无成的“废柴”,湮没在百舸争流的时代浪潮中。青年干部要坚信“长风破浪会有时”,不畏艰难,不辞辛劳,尽善尽美地完成组织交代的任务,传播积极向上的社会价值观,争做“一浪更比一浪强”的“后浪”。

训练“水光潋滟晴方好”的“绘卷‘手’”,不当“秋风秋雨愁煞人”的“菜鸡”,而应做“天高地远任遨游”的“头雁”。

“小镇做题家”是指寒窗苦读,空有一身理论知识,无法运用于现实工作的学子。如今“小镇做题家”成了“高分低能”的代名词,令许多青年人感到彷徨和困惑。但是党和国家“不拘一格降人才”,对青年人充满期待。青年人应坚定信心、勇毅前行,“做题家”就说明了青年人拥有卓越的学习能力,若给一片飞翔的天空,定当“凤凰涅槃”“遨游九天”。青年干部要克服“本领恐慌”,坚定能力自信,在实践中运用理论,在基层大舞台不断锤炼本领,争做“破水扬珠彩浪间”的“头雁”。

锻炼“我不担当与阿谁”的“支撑‘足’”,不似“乱红飞过秋千去”的“花瓣”,应学“立根原在破岩中”的“玉竹”。

在《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》一文中指出“担当和作为是一体的,不作为就是不担当,有作为就是要担当”。青年人才要成为人民满意的优秀干部,就必须以担当为工作基石。担当就是要“心细如发”,纤毫必究,消除隐患;担当就是要“冲锋在前”,迎难而上,攻坚克难;担当就是要“统筹全局”,全须全尾,具体而微。青年干部要战胜“风险恐惧”,切实履职尽责,真抓实干,埋头苦干,主动揽下“军令状”,争做“咬定青山不放松”的“玉竹”。

五四运动中青年学生为了传播新思想抛头颅洒热血,迎来新民主主义的曙光;天津滨海新区爆炸事故中青年战士为了担当职责使命献出生命,誓死保卫人民群众生命财产安全;青年选调生背井离乡扎根基层一线锻炼能力,为乡村振兴工作添砖加瓦……一张张稚嫩带着朝气的脸庞在我脑海中浮现,逐渐汇聚成一个相同的模样:他们都“以自强不息为训”“以天下之忧为忧”“以振兴中华为己任”,在一生中最美好的年华焕发光芒。

写做题的作文 篇8

有一天,数学课上完后,数学老师给我们每人发了一张卷子,说全对而且没有涂改的有一个红太阳。

一听这话,我激动极了。老师一走,我就迫不及待地预备写了。我把整张卷子看了一遍,就开始做起来。烦人的数学题很快把我的耐心都耗光了。我心想:“反正这些题我都懂,何必这样细心呢?”于是,我加快了速度,在卷子上“刷刷刷”地狂写起来,不一会儿就写到了最令人厌烦的递等式计算了,由于里面有良多地方需要列竖式,很麻烦,我怕自己做错了,一点决心信念也没有。忽然,一个动机闪过了脑海:“去数学好的学生那里看谜底吧!”我为自己的这个设法主意感到相称惊讶,而且我居然照做了!我先去小任那儿看看,哈哈,命运运限真好!她也在做那道题,我静静地在一旁看,看到谜底后就默默地记在心里,赶快回到座位上写起来。写着写着,我又故技重施,蹑手蹑脚地走到小王身边,看抄谜底。最后,我做完了整张卷子,一看腕表,还有良多时间,就开始检查起来。在检查的过程中,我惊讶地发现自己想的题都对,抄来的题反而都错!我当时怀疑自己的眼睛有问题,又赶快检查了一遍,结果仍是一样。最后,一张好好的试卷被我涂得乱七八糟。唉,红太阳泡汤了!我悔得肠子都青了!

从做这张卷子中,我懂得了一个道理:有时候,自己的设法主意是对的,别人的反而是错的,凡事都要多动脑多思索,对自己要有决心信念!

写做题的作文 篇9

今年6月的一天,哥哥从朋友家要了一只小狗回来。这小狗长得很可爱,全身上下都是灰色的,两只大耳朵盖在脸颊上,走起路来,胖胖的身子一摇一摇的,很滑稽。我特别喜欢它,于是就给它起了个名字,叫洛克。时间久了,我发现它很聪明。

洛克会做一些简单的数学题,这可是我偶然发现并逐步训练出来的。平时,我总喜欢把买来的零食分给洛克一些,于是,它便养成了不挑食的习惯。但久而久之,它竟然会向我要东西吃了!有一次,我端着碗,坐在洛克面前吃饭,洛克汪汪汪地叫着,意思是要我分一点儿给它吃。于是,我给了它一块鸡骨头,它三下五除二地吃了下去,但还不知足,仍汪汪地叫着向我要。我不耐烦了,冲它比画了一下,说会做数学题吗?2减1等于几?答对了再给你吃!洛克看着我,歪歪脖子,脸上显出一副无可奈何的样子。只见它看着饭碗,两眼瞪直,终于轻轻地叫了一声汪!n噢,这不是被你算出来了吗?我的洛克!你真是一位天才,居然答对了,真了不起!我喜不自禁地在洛克的头上亲了几下,马上给它一块鸡肉,算是对它第一次答对数学题的奖赏。

我不管这次是不是巧合,总之,从那天开始,我对它进行了耐心的算术训练。训练当然是十分艰苦的,但也是苦中有乐的,那些可笑又可气的事情,我现在已经淡忘了,我只知道,洛克现在很棒,它已经能做1+1、1+2、32、3_1等这些数目不大的算术题了,虽然这些题得数较小,一般都不超过10,但我觉得它已经够棒的了!因为别人家的狗只会乱跑,吓唬一些小鸡小鸭,或汪汪汪地叫着看门。我家的洛克与这些凡狗比起来,可真是出类拔萃了!

听了我的介绍,你一定也喜欢我家的洛克了,是吗?

写做题的作文 篇10

世界上有许多种人,有的沉浸在运动中,有的陶醉在音乐里,有的幸福在工作中……而我则对做题格外感兴趣。

记得那是吃完饭后,妈妈给我拿出了一套题,让我做。即使有一千个不愿意、一万个不情愿,我还是得硬着头皮上。

开始的几道题都非常简单,我如行云流水一般,一下子就写出了答案,于是我找到了感觉,不禁喜形于色。

正当我怡然自得时,突然碰上了“拦路虎”——一道难题。题目是这样的:有一堆摆放成梯形的木头,第一层8根,依次往下,问当总共28根的时候,最下面的一层有几根?

看完了这道题,我不禁哑然失色。也许现在看这题是小菜一碟,可当时对于只有三年级水平的我来说,它定然是一个大麻烦。我呆呆地看着这道题,忽然一种茫然无措的感觉从我心头涌起。而这道题,也好像正咧着嘴,在嘲笑我,似乎在说:“哈哈,现在你不行了吧,牛皮大王!”四周我平常学习的好伙伴,仿佛也在高呼:“吹牛,吹牛!”“不行,就是绞尽脑汁也要想出来!”我在心里暗暗地下决心。于是我开始在草稿纸上奋笔疾书:画图、分析条件,寻找突破口……终于,正如名言所说的那样:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”尽管我没像越王勾践那样有伟大的成就,但我终于做出了这道题的答案。

这时,四周的物品似乎都在祝贺我、鼓励我。我一溜烟地小跑着把答案拿给了妈妈,妈妈看了之后说:“不错,这道题有点难度,你能做出来我很高兴,不过还要继续努力,现在……”后面的话我都没听见,为什么?因为我早就高兴得一蹦三尺高,飞到天上去了。

这件事过去之后,又做了多少道题我早已记不清了,不过对“困难是弹簧,你软它就强”这句话的理解我倒是更深入了。从此以后,我的兴趣转向了做题,也开始了享受,享受做题的乐趣。

写做题的作文 篇11

《努力活出“小镇做题家”2.0版本》

最近,有一个网络热词“小镇做题家”,指出生在十八线小镇,没资源没背景,整天埋头苦读,擅长考试和做题的人。无论这是嘲讽还是质疑,都不重要,人无法改变自己的出生,但是我们可以拼尽全力点亮理想的灯,改变命运的路,努力活出“小镇做题家”2.0版本。

常怀学习之心,坚持修身求知。

“小镇做题家”最受诟病的点就是只会做题和考试。或许是受资源、眼界限制,“小镇做题家”学习最初的目的确实只是为了改变命运。但走出去只是第一步,人生无限的可能必须以坚持不懈的学习为基础。“小镇做题家”们要始终保持积极学习的心态,牢记自己来时的路,努力拓宽自己的眼界和认知,踏实提升自己的能力和水平,不断打磨自己、塑造自己,在不同的人生阶段与更好的自己相遇。

常怀进取之心,坚持勤思笃行。

“小镇做题家”被定义为虽然通过努力考上了好的大学,但其他能力普通,不擅长人际交往和沟通,也不懂人情世故、不圆滑,最后只能过得一般。这个世界本就有很多不公平,这样的处境可能是曾经的因果,也可能是生活的无奈。或许生活不会对谁永远温柔,但你对生活可以永不妥协。其他能力普通,不能阻挡你去勇敢尝试;不善交际,不能阻挡你待人真诚。“小镇做题家”们要学会接受自己的不足,哪怕面对生在罗马的花,也要如小草般迸发出野蛮生长的力量,自信独立,勇敢前行。

常怀感恩之心,坚持宁静致远。

“小镇做题家”引发了很多愤怒,也引起了很多思考。但无论如何,每一个“小镇做题家”都要学会感恩,感谢命运、感谢生活、感谢自己。正是因为有了曾经经历过的点点滴滴,你成为了遥远地平线上的光,照亮了自己,也照亮了很多与你一般的“小镇做题家”的前行路。“小镇做题家”用力生活的模样,让人明白明天的意义绝不是将人生停歇在命运的阴影里,而是用力拽着命运不断前行,直到到达梦想的彼岸。

写做题的作文 篇12

不知道从什么时候开始,外婆的脸上已经有了越来越多的皱纹,乌黑的发丝中藏着银白的发丝,亮的刺眼,刺的心痛。我们在慢慢地长大,而外婆却在默默地老去。

曾几何时,充满活力的外婆现在早已白发苍苍,甚至走路久了都要休息一会儿,不像小时候可以一整天都把我抱在怀里,背在肩上。

从我记事起,我的印象里,外婆总是笑眯眯的,好像无忧无虑,没有任何烦恼。我的外婆是个很朴素,很真实的老人。虽然连小学都没有上完,可她却会很认真的学习普通话,比我上课还认真。每次看见她焦急的样子,我都忍不住笑了,外婆见我笑的很开心,嘴里便嘀咕着什么,还用嫌弃的眼神看着我。

上次回家是过年的时候,看见外婆整个人忙里忙外,我从后面抱住她,她转我来,摸摸我的头,笑盈盈地说:“又长大了,长高好多”。往年每每到新年,妈妈就会塞钱给外婆,可外婆没收下过一次,有一次,她随便拿了两张又还给我们。我一直想,怎样才能让外婆收下呢?喝口水的功夫我就想了一个妙计:回深圳前一天,把钱偷偷塞进外婆的抽屉里,然后打电话再告诉她,这钱是给您的,想花就花吧,别省……。到了那天,外婆肯定会很惊喜吧!

这一天总算让我盼到了,我早早就起床,没想到外婆起得比我更早,她还为我们准备了一大锅鸡汤,还有我最喜欢吃的菜,收拾完行李,我和妈妈对外婆说再见。外婆很不舍,她的眼睛红红的,呆呆的看着即将离开家的女儿和外孙女。外婆又从口袋里掏出红包,塞到我的手里。我眼里含着泪花,很不舍的和外婆再见,外婆一直和我挥手。车子开到房子的另一头,外婆就跟到另一头,远远的望着,直到我们消失在树林里。等到车子开出城镇,走了很远时,我才猛然想起,忘了什么……

那一次,我真后悔!我怎么能忘了还没塞钱进抽屉里,我就急匆匆走了。我甚至有些恨自己,心里抓狂,下一次回来将又是什么时候,而外婆的生活费会不会不够,又只能省着点花,我一想起外婆为我们操劳的背影,开心时的笑容,我就更加后悔我当初的粗心。

不知何时,还能回到外婆温暖的怀抱,喝着美味的鸡汤……