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小学关于教师节的作文

发表时间:2023-02-27

[参考]小学关于教师节的作文(合集5篇)。

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小学关于教师节的作文 篇1

九月十是专归于教师的节日,在这里先祝愿全全国的教师:教师节高兴,永久帅气挺立、芳华美丽!

“当!当!当!”下课钟声一响,全班同学消失得无影无踪,只要我和几位同学留下来和教师聊谈天。东说说、西讲讲,说得喜形于色、手舞足蹈,让教师您笑得合不拢嘴。不知不觉中,上课钟现已响起,同学们匆匆忙忙,洗把脸、沖个手、擦个汗,惧怕迟到被教师骂。

在台上的您,使出浑身解数,不管三七二十一,喋喋不休,说得咱们呆若木鸡、张口结舌,一句话也说不出来。教师随机一问,全班万籁俱寂,答复的同学支支吾吾才说出一句话,全班才松了一口气。上了高年级,您总是在咱们的学业上急迫盯人,让咱们都快喘不气了!

教师您每天盯着咱们,有时候上课,为了要求咱们专心,一句话都不能说,一出声响,教师就把咱们训得狗血淋头,害我低着头,一句话也不敢说。下课钟声响,“全班站着禁绝动!”,就因为咱们上课太烦躁,害得教师怒气冲冲。全班“皮皮挫”,动都不敢动。看着其他班都快高兴乐、无拘无束的奔驰、谈天,既仰慕又嫉妒,恨不能快快夺门而出。

上课钟响,教师您悄悄的走进来,“坐下!”教师轻轻的说:“下次必定不要再吵啰!”我悄悄的、惭愧的说:“谢谢教师!”

教师,我十分侥幸被您这个美丽的教师教到,尽管您常常谩骂,可是我知道您是求好心切、恨铁不成钢,为咱们好。教师!我会争光的!在此真心的谢谢您,祝您:教师节高兴!

小学关于教师节的作文 篇2

老师像园丁,细心栽培着祖国的花朵。老师像母亲,无微不至地照顾着我们。明天就是教师节了。我一直琢磨着,想送老师一件与众不同的礼物,以表达深藏在我内心的感激之情。送一束花香扑鼻的鲜花,一幅美丽清新的水墨画,一袋清脆可口的水果,一个动听的百音盒,一个可爱的洋娃娃,还是一块精美的手表……最后,我左思右想,突然想到一句名言:桃李满天下。于是,我就决定用我的零花钱,去买一些桃子和李子作为教师节的礼物。

第二天早晨,当秋天的第一缕阳光照射到我家的窗台上,我背着书包,拿着精挑细选来的桃李欢快地来到学校,我发现今天同学们与往常不同,特别兴奋,许多同学都拿着鲜花,有红的,紫的,黄的……它们都尽情地绽放着,好像我们老师的笑脸!它们沐浴在秋天的阳光下,好像被染上了一层金黄的边,那金边还一闪一闪的,真美啊!我不由自主地低头看了看我的礼物,它虽然没有鲜花那样婀娜多姿,但它朴实无华,它虽然没有鲜花那样浓烈的香味,但也散发出淡淡的清香,我相信老师一定会喜欢的。一路上,我像一只小鸟,蹦蹦跳跳地来到学校,见到李老师,我又有些犹豫了,最后我还是鼓起勇气将礼物送给了她,并祝李老师节日快乐,永远年轻!李老师听了非常快乐,我心里像吃了蜜糖一样美滋滋的,十分惬意。

记得司马懿曾说:“一日为师,终身为父。”所以,我还把桃李送给了我的前任班主任——曹老师和杨老师,也祝她们桃李满天下!

今天我很开心,因为我终于鼓起勇气表达了我的心愿,表达了我对老师的喜爱与感激之情。

小学关于教师节的作文 篇3

老师,大家都说您培养着祖国栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您支撑起我们一代人的脊梁。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是一一燃烧!

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前,打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您花园才这般艳丽、多彩,充满春意!老师,快推开窗户看吧!这满园春色,满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您的用心栽培、滋润,怎会绽开的那么美好、有着灵魂之花。啊!老师,您就像是人类灵魂工程师,有谁在将您赞扬!传播知识,就是播种希望、播种幸福。

老师,您就是幸福与希望的播种人。

老师,您是美丽耕耘者,美丽播种者。是您用美丽的阳光普照,用美丽的雨露滋润,我们的心田才绽放绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌默默地垂着叶的绿荫!

啊!老师,您的精神永远铭记我心!

老师,您就像我的妈妈,精心的抚育着我,在这个节日,我要对您说一句:“老师,您辛苦了,感谢您!永远爱您的学生。”

小学关于教师节的作文 篇4

今天是一年一度的教师节,在这个节日里,老师们感受到了温暖与幸福,一大早,学校门口就挤满了学生,他们准备了一束束鲜花送给老师。

我刚踏进教室,就看见许多同学的桌上都摆放着鲜花,等待老师的到来。我放下书包,坐在座位上,收齐作业后便开始带领大家读书。读着读着,数学老师来到了教室,同学们蜂拥而上,有的是一束康乃馨,有的是一束玫瑰,有的是一些叫不出名字的花,还有的同学送给老师是同丝绸做的牡丹,更有甚者,居然送的是一个可爱的小蛋糕。老师非常的激动。数学老师刚出门,语文老师进来了,又是一阵拥挤。一句句祝福、一句句问候,老师们都历历在目。

上课了,同学们精神抖擞,声音洪亮,特别是回答问题的时候,个个积极踊跃,语言流畅。老师非常开心。下课时,同学们看见老师主动敬礼问好,还与老师聊天。

还有很多同学对老师的表现——认真做作业,不打人骂脏话,就连接水也不像以前一样争抢了。

这些都是大家对老师的爱,对老师的尊重。今天我没有给老师准备礼物,不过我却想对老师说:尊敬的老师,您是辛勤的园丁,我爱您!

小学关于教师节的作文 篇5

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六年的小先生活一眨眼就过来了,我渐渐地也从一个不懂事的孩子变成为有知识的少年。在这六年生长的路途上,最让我难以忘怀的还是五年级时带我们的栗教师。

栗教师是一名男教师,他有一头漆黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,挺而高的鼻子,矫捷的身手,让我们很是喜欢。其实,我们欣赏、佩服的不只是他帅气的外貌,更让我们折服的是他渊博的知识和 敬业的任务态度。

记得有一次地下课,栗教师给我们引见《杨树》这篇课文,在解说这排篇课文时,教师不但给我们解说了新的字词及重要句子,还帮我们理清这篇文章的构造、层次,给我印象最深的是教师为我们剖析 、总结了杨树的质量。他通知我们杨树是一种坚忍不拔的树木,而且顺应才能很强。经过对杨树特性的剖析,栗教师进一步引导我们思索这篇文章借物喻人的巧妙所在,经过教师的解说和剖析,我们不 仅仅学到了知识,还明白了做人的道理。

栗教师除了课文讲的好,在其他方面也很敬业。记得有一次学校组织体操竞赛,栗教师常常陪我们一同排演,有一天我们看见教师的眼都肿了,我们关怀地问教师是怎样了,教师淡淡的笑笑说:“没有 什么,昨晚加班给我们班设计了几种队形和口号,来,我们一块讨论一下看哪个更能表现我们班的作风!”同窗们都打动极了,在平常的练习中愈加刻苦,终于,我们班在竞赛时获得了优良的成果。

这就是我们的栗教师,他用他渊博的知识浇灌了我年少无知的岁月,栗教师的培育下,我不但学到了很多知识,还明白了很多做人的道理和做事的态度,这些都将成为我生长我进程中珍贵的肉体财富。 感激栗教师,我将好好珍惜他对我们的教导。感激栗教师,他是我今生难以忘怀的恩师。