描写晚餐的作文3篇。
语文的学习中，我们必定要写作文，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。好的作文都是经过反复推敲和修改的，如何在作文中全面的展现自己呢？根据您的要求，小编为您整理了《描写晚餐的作文》，欢迎大家参考阅读！
描写晚餐的作文【篇1】
一顿丰富的晚餐，让我们吃得开心的同时也富有含义；一顿丰富的晚餐，平常中流露出妈妈对我们温婉，丝丝入扣的爱。
今天是妈妈的生日，她决定给我们做一顿丰富的晚餐。傍晚五点钟，她就去市场把菜买回来做晚餐。我坐在餐椅上看着，妈妈那熟练的身手，锅铲在锅里舞动，菜嗞嗞作响......没多久，几盘香喷喷的菜就新鲜出锅了。顿时厨房里香味四溢，我使劲地吸着鼻子，想要把香气都吸走。
每种菜我都尝了一点，啧啧啧，美味得妙不可言。妈妈从厨房里走出来，满脸微笑，亲切地问:“好吃吗？”我哪顾得上说话，只是使劲点头。这时妈妈又用亲切慈祥的笑容对我说:“快去叫你爸爸他们来吃饭。"我们都坐下来了。妈妈还在忙碌。我忍不住又开始狼吞虎咽的吃起饭来，可妈妈还在厨房忙东忙西，走来走去。等我们吃到一半她才坐下来。坐下来的妈妈却没有认认真真地吃饭，而是在我们旁边关切个不停：“这个骨头汤好喝，青菜好吃。这是你最爱吃的，多吃点，妹妹你要多吃点青菜……”她不断叮咛着。我一抬头，发现妈妈一口饭菜也没吃。
我打断妈妈的话：“妈妈快吃，今天你是老大。你应该吃多点的，可是却变成了我们吃得多了。”妈妈笑笑说：“我吃了，但没吃很多，妈妈要减肥。别说了，快吃，不然，爸爸和妹妹可要‘气吞山河'了。”我半信半疑说:“您刚才盛的就是这么多，我现在看到的碗里的饭却一粒米也没少。”妈妈却仍然坚持地回答：“我真的吃了，只是你没看见。"……
妈妈对我们的爱无法丈量，它比天还高，比地还厚，比海还深......世间有妈妈的地方就永远不缺爱。
作文题目：一顿丰富的晚餐
四年级精英（2）班：罗苒允
描写晚餐的作文【篇2】
通常我们家的晚餐时间是六点整，妈妈总会在六点前将晚餐预备好。吃饭前，我会做作业，而弟弟已经做完作业在玩玩具了，爸爸也在看书，只有妈妈在厨房里辛辛劳苦的为我们预备晚餐，我们做着自己想做的事，等待晚餐的时刻。
由于爸爸工作的因素，所以寻常晚餐只有妈妈、弟弟和我三个人用餐。
前几天，爸爸出差回来了，晚餐时全家人开心的坐到餐桌前细细品尝这些厚味的佳肴。我第一道吃的菜是爸爸亲手做的芹菜炒海鲜，芹菜是青翠的口感还有海鲜ＱＱ的，很有嚼劲，接着是牛小排，妈妈在牛小排上面撒了一层黑胡椒，吃起来柔软而有弹性，还有一个萝卜汤，萝卜软中带脆，汤头微甜，总之，不论是吃什么，只要是爸爸妈妈做的都很厚味。
天天我们都会利用晚餐时刻聊聊当天在学校所发生的事，我会从班级座号顺序说明每个同学的优缺点及他们当天所发生的趣事，让家人熟悉和了解我的同学。所以，晚餐的气氛是轻松痛快的，还可以借此时间培养家人间的感情，我觉得只要全家人在一起用餐，就是幸福的滋味。
描写晚餐的作文【篇3】
晚餐时刻是我一天当中最快乐的时光，全家人在经由了一天的忙碌之后，聚在一起分享白天发生的趣事，轻松痛快又温馨的气氛，让大家消除了一天的疲惫。
寻常上学的日子，我们都回奶奶家吃晚餐，每当一踏进门口，阵阵香味扑鼻而来，让我口水直流。奶奶老是早早就为我们预备好色香味俱全的晚餐，让我们不必饿着肚子等待。而且，奶奶最疼我了，总会特别为我预备我最爱吃的菜，让我增补体力、精神百倍。奶奶，谢谢您！
没有上学的日子，我们会在自己在家开伙，由妈妈当主厨，我和姐姐则是最好的小帮手，固然我才一年级，但我已经会洗米、洗菜、打蛋，甚至还会切菜呢！自己动手做的果然特别厚味，所以，我老是吃得津津有味、一干二净，一家人说说笑笑，真是开心。
有时放假我们会回外婆家，晚餐时，老是热闹滚滚，除了外公、外婆还有舅舅一家，餐桌都挤不下了。餐桌上，除了能享受外婆的拿手好菜，还能听表姐说些有趣的事，更重要的是，只要有外公在，我就能喝点饮料，平时妈妈可是不会允许的，所以，我最喜欢在外婆家吃晚餐了。
晚餐时刻是我最享受的时光，全家人可以谈天说地、交流情感，不论是在奶奶家、外婆家或自己的家，我永远会记得这些温馨甜美的好时光。
精选阅读
描写山的景物作文3篇
执笔作文网为您提供了描写山的景物作文，还希望您能从本网页有所收获。作文已经普遍存在于我们的学习和生活中，作文都是我们自己内心思想感情的流露。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。
描写山的景物作文【篇1】
初春的早晨，我漫步在东门楼上眺望蓝天飘荡的朵朵白云。火红的太阳从笔架山，山后升起来。翠绿的笔架山展现在我眼前，山腰丛林中隐隐约约可以看到韩文公祠。山脚下是一栋栋韩山师范学院的高楼。
清澈的江水从北到南，古老湘子桥从东到西横挂江面上，湘子桥也叫广济桥，故有民谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四洲，二十四楼台二十四样，二只鉎牛一只溜”。江面上，客船、货船、拖船、美丽的游船，穿梭不息。
城墙下，是有名的滨江长廊。高大笔直的木棉树站立在江边，春天一到，木棉树开满了朵朵火红的花朵。一阵江风伴随着花的清香扑面而来。顺着花香，来到一处开满五颜六色的花圃。它们随着清风翩翩起舞。在凉亭边有几棵炮竹花攀爬在凉亭上，一串串橙黄色炮竹花垂下来，从远处望去像给凉亭挂上一幅珠帘，美丽极了!亭里有老人在聊天，旁边的草地上有的在跳舞，有的在打太极拳，江边有的在钓鱼，有的在散步。天空有小鸟在边飞边唱歌。构成了一幅光彩夺目的图画。
这就是家乡美丽的滨江长廊。
家乡的景物作文五
我有一个美丽的家乡!
那里是一个美丽的小山村.其中,我最喜欢的一个景物是：树林.因为那里的天比别处的更可爱,天空是那么清鲜,是多么的茂盛.
走进那片树林,既不会让你迷路,又不会让你轻易的走出去.因为那片树林十分的茂盛,路途也十分的短暂.在那个树林中,有一条小河.一到夏天,我就和爸爸一起在那里乘凉,在那里钓鱼.那里的鱼也十分的大也十分的好,有大有小的,有金鱼也有鲤鱼.有的时候,我就和妹妹一起捞小鱼,把小鱼放在一个小瓶子里.回到家把小鱼放在盆子里,和小鱼一起玩游戏,一起谈心事.和小鱼玩的快乐时光,我永远也不会忘怀!
在蓝天下,一碧千里.树上的小鸟叽叽喳喳,好像在说："今天天气好睛朗!"
我的家乡是美丽的：露从今夜白,月是故乡明!
描写山的景物作文【篇2】
无锡梅园横山风景区南临太湖，北倚龙山，距市中心5公里，交通便利。中国民族工业之首户荣宗敬、荣德生仲昆本着为天下布芳馨之宏愿，于19xx在此购地筑园，倚山植梅，以梅饰山，称为梅园。新世纪的梅园横山风景区成为集自然景观、人文古迹、名花异卉、园林建筑及休闲健身于一体的旅游胜地。
风景区现有三大主要景区：以梅文化为主题的梅花景区。有洗心泉、天心台、念劬塔、诵豳堂、读书处等众多的荣氏人文古迹;又有集天下古梅与奇石于一体，结合中式园林建筑的古梅奇石圃。内有中国的梅文化博物馆、岁寒草堂、冷艳亭等建筑，徜徉其间，可以了解梅花的科普知识，领略博大精深的梅文化，感受梅花人格化的精神。
园林博览园集自然与风格各异的园林景观为一体，布置有风车、吊桥、咖啡屋、教堂等。畅游其间，开阔的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、浅滩倒影，无不体现出浓郁的异国风情。
花溪景区引种奇花异卉100多个品种，并建有规模巨大的岩石景观，绿树巨荫与突兀大石相间，流水淙淙其间，倒映着蓝天白云，与群山融为一体。她把中西方环境艺术巧妙结合，敞开大地般的胸怀，吸引无数游子的心。让人享受回归自然的欢畅与快乐，享受山石永恒不变坚定不移地精神，体验人心与山石相通则咳与万物相通的灵感。人在其间，无不感受到设计师的匠心独具。
四面有山皆入画，一年无日不看花。几十年连续不断的园林营造，使风景区形成了初春探梅、仲夏观荷、金秋赏桂、隆冬踏雪的四大特色，人与自然和谐的生态景观，给人一种回归自然、超越自然的感受。
描写山的景物作文【篇3】
春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是我们共同的季节。
我们和春天一起约会，我们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和我们一起渡过这快乐的季节，我们相约在美丽如画的春天。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给我们带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。
春天的田野里，绿油油的麦苗迎着春风向我们招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在我们身边，只要动动手，动动脚，春天就是我们的朋友，让我们一起约会春天，拥抱春天。
这是一篇写景的文章，作者和春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的春天的田野里。文章语言美妙无比，让我们一起约会如诗如画的春天，拥抱那醉人心脾的春天。
有关描写活动的作文3篇
以下内容是编辑整理，主题为“有关描写活动的作文”。我相信没有一名学生能逃离写作文，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。一篇好作文起码要做好和读者共情。欢迎您阅读本网页的内容！
有关描写活动的作文 篇1
一大早，我便和钱霄龙、沈尉佳、司老师一块来到了淄博小百合艺校，我们是来听小记者课的。
小记者课是由姜亮老师讲的，姜亮老师毕业于中国传媒大学，他给我们带来了8张小记者证，便告诉我们说：“戴上小记者证，你就可以在淄博晚报上随便发表文章。”当时，我开心极了，心想：我一定能得到！我对自己充满了自信。
上课了，姜老师进行了第一个环节，是：选6位同学上来，让一个男孩出来，5个女孩描述他。其中也有我。我是最后一个。我非常紧张，说着说着就没词了，只好灰溜溜的回去了。发小记者证了，一看没有我的，我伤心极了，对自己没有了自信。就这样第二轮、第三轮、第四轮、第五轮直到第六轮也没有叫我。
但是，在快要结束的时候，黄老师突然要选出3名同学做小主持人，14名同学拍广告。其中，我被选上小主持人了！我心里美滋滋的，开心极了。
有关描写活动的作文 篇2
星期五下午上只第一节课的时候老师带着我们到楼下站队，原来所有的老师都在那里。他们正准备一场激烈的战斗呢！听指挥老师一声令下：拔河比赛开始了！
只见老师都用双手紧紧的抓住绳子，用力把绳子往自己这边拉，中间还有一位老师在做指挥。同学们兴高采烈的喊着加油加油！标志着胜负的小红绳在老师们的努力下举棋不定左右摇摆。拔河比赛结束了，老师们也个个都是满头大汗。
第二轮比赛是打乒乓球。几个老师拿乒乓球，几个老师拿盆。比赛开始了！瞧，老师们打得真激烈呀！拿乒乓球的老师把乒乓球准确的朝着盆里打，而接球的老师也更是技高一筹，乒乓球在天空中飞来飞去像千万滴小雨点一样稳稳地落在盆里。真是一方打得准确一方接的用心。精彩极了。我们也都在为老师们喝彩！
紧张而有趣的比赛结束了，我们都在老师的带领下恋恋不舍地回到教室。
有关描写活动的作文 篇3
8月19号早上，爸爸准时带我到了城南的农贸市场门口，参加我们城南的假日小活动，好多同学都到了，大家简单聊了几句，就开始活动了。
第一个活动是指挥交通，我拿着小红旗，在非机动车道指挥交通，绿灯的时候举起红旗放行车子，红灯的时候红旗水平伸直阻挡车子，等待下一个绿灯的通行。突然一辆运货三轮车闯红灯，好大的劲，我赶紧回神站好，结果把我的小红旗给带走了，还好我人没有事，你看不遵守交通规则，真是害人害已，为了大家的安全，不管什么人都应该遵守交通序顺，为了自己，为了家人，为了他人，只有人人遵守，大家才有一个安全的坏境。
第二活动是擦公共自行车，自行车为大家服务也累了，也需要休息，我拿起抹布先干的擦一遍，让车子的脏泥大致擦掉，擦完了，再用湿布仔细给他全身洗澡，看着我手上的公用自行车，由一个灰头土面，经过我的劳动，焕然一新，自豪感由然而升。劳动是快乐的，给他人快乐，也给自己带来快乐。在快乐的感受中结束了这次的署假活动。
描写秋天的作文通用3篇
许多学生在学校都会被要求写作文，写作文能够加强我们对语文知识的运用。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，看到作文题目你是否在头疼写作文呢？请阅读由执笔作文网为你编辑的描写秋天的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
描写秋天的作文(篇1)
推开窗，一阵清凉的秋风，把一缕淡淡的桂花香送入房间里，我不尽感慨：秋天带给人们的，的确有很多!
只看秋天带来的这些物质就十分丰富了。苹果、梨子、橘子、橙子、柿子都挂满了枝头，等待着人们采摘。稻谷个个笑弯了腰，在阵阵秋风中不断摇动着，一整片稻田恰似金色的海洋。不用说，秋天的风景就更是如画一般了。在山上，层林尽染，无论是金黄还是火红，都为山林增添了鲜艳的色彩;在马路边，一棵棵金桂飘出幽香;绿化带上的菊花竞相开放，眼前五彩斑斓。不但如此，俗话说：“秋高气爽”，秋天不像冬天和夏天那样太冷或太热，也不像春天那样容易犯“春困”，可见秋天是最令人神清气爽的一个季节，这自然也是需要我们更加努力的一个季节。
秋天同样为我们带来了丰富的精神财富，也造就了一首首流传千古的诗句：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”展现了一名游子的思乡心切，也是千千万万游子心中的感受;“秋风萧瑟，洪波涌起”，哪怕是一代枭雄也在秋天感到了一种肃杀。在秋天里，秋风呼啸，枯黄的叶子漫天飞舞，无论是谁，看见了这种场面，都会莫名的感到一种伤感。可是，没有这一种伤感，就不会有《九月九日忆山东兄弟》、《秋思》、《天净沙·秋思》这样的千古名句流传至今。
秋天，是个收获的季节，却又让人感到萧瑟的季节。它毫不吝啬地馈赠了我们无尽的“财富”。
描写秋天的作文(篇2)
四李悦辰
秋的姑娘迈着轻盈的脚步悄悄向我们走来。
天空一碧如洗只有在傍晚西边的天上才回有几缕流云。这些流云在落月的映照下转眼间变成了一道银灰一道血红就像是美丽的蝴蝶空气变得那么凉爽真让人感到秋高气爽这就是秋天特有的美丽啊！
小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里一群小鱼顶着水游了过来明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹站在小河边迎面吹来了凉爽的风同学们在小河边感受秋天给我们带来的快乐。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚发出哗啦啦的笑声。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞像在乐呵呵地演唱；还有那大片大片黄澄澄金灿灿的稻穗在秋风吹拂下向人点头微笑；收割机忙碌着在来回奔跑着收割丰收的喜乐人们喜洋洋的把丰收的粮食往家里运。
秋天真美啊！美在天空美在小河而最美的是那片丰收的景象是那汗水浇出的累累硕果啊！
描写秋天的作文(篇3)
秋天是最浪漫最憧憬的季节！东篱把酒，西窗品诗，人生快事。你听，秋雨潇潇高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨未；你看，秋色宜人雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红；你想，秋思绵绵故人万里无消息，便拟江头问断鸿。古人如此喜爱秋天，而今我却也不输古人也！我爱秋天，更是因为爱在秋天也！
爱在秋天，爱在立秋。秋风萧瑟天气凉，这不，立秋后，虽一时暑气难消，白天还有秋老虎的余威，但一到傍晚天气逐渐凉爽。一向谦让的妈妈却开始和我争着、抢着要先洗澡，这可让我有些丈二和尚摸不着头脑了，不由得在心中产生了一个大大的问号？
这天晚上，妈妈先洗完澡坐在沙发上看电视了。我就调皮地走过去，油腔滑调地对妈妈说：母亲大人，暑去秋来，天气多变，你是不是也被感染了，就抢着先洗澡呀？显然妈妈对我的问题有些不知所措，不知如何作答，只是一双大眼迷惑地望着我，不过很快就反应过来，故意嗲声嗲气地说：我的乖女儿啊，秋前慈母在，宝贝不觉寒呀！话还没说完，妈妈便捧着嘴哈哈大笑起来，弯着腰指着我说：你呀，真是狗咬吕洞宾不识好人心！现在都立秋了，晚上凉，先洗澡容易感冒的，我先洗后浴室里的温度至少能提高3℃，你再洗不就舒服了，你说妈妈变得好不好啊？
听了妈妈的话，我的脸顿时红了。晚上，我辗转反侧，听着稀疏的蛙声，看着窗外的明月，不由得感到秋天好美啊！爱在秋天，秋天里的爱最美！
描写峡谷的作文通用3篇
每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。关于写作文的要点你学会了吗？根据你的需要，执笔作文网编辑精心整理了描写峡谷的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
描写峡谷的作文(篇1)
回到故乡，总忘不了童年时常趴在峭壁上看峡谷中飘忽不定的雾。
晨曦冲破黑黝黝的帷幕，我便在浓雾漫漫中寻找那永远不会在春天开放的花。走在曲折的山路上，时而得手脚并进。眼前林木迷茫，只听到谷底撰水的迎歌声和看到源源飞升的晨雾。我的眼只能顾及脚下，怎么也不敢去欣赏那奇特的怪石。
下到谷底，天渐渐亮多了。只是那晨雾仍未散去，轻纱般地罩在平静的水面上，而又似春蚕蟠动着雪白的身子，而后向上飘动，一层又一层。清清的水，粼粼的波光在晨雾中更有一种盛无缥缈的笑。我踩着河墩，去看那小时总爱抚玩的“猪头”——其实不过是一块酷似猪头的石头，可那淘气的`雾却偏偏又跟了来，很快我便迷失了方向。
我费尽心力，总算远远地看到了那雾气中的“猪头”、比在晴朗天气看到的更美。
隐隐见到山间有穿过树影空隙射过来的阳光。也不知那雾是出于害羞，还是有意退避，反正她披着轻纱走了。从谷底一到山顶，轻纱越来越少，最终像一个羞涩的少女隐去了。只留下这空旷的峡谷和参差的石林、古木，还有碧绿的溪水，粼粼的波纹和那壮实的“猪头”。
我似乎有些惋惜那雾的散去，因为她带走了人们所欣赏的朦胧美。细细想来，那雾固然可引起人们种种遐想，但那只是短暂的，而且使我们见到的并不是事物的本身。当雾散尽时，那空旷的峡谷，那水，那波纹，那山间的小花，那“猪头”，都能给我们一种实实在在的自然美。
描写峡谷的作文(篇2)
我、姐姐和爸爸、妈妈，还有叔叔一家开车来到沂水大峡谷。这里的景色很美，很迷人，处处透露着新奇。有人工打磨而成的景点，也有自然的鬼斧神工。
车刚进入景区，就被各种各样的花草所包围，没有太过鲜艳的装扮，只有淡淡的自然，在眼前闪过一帘又一帘。
蝴蝶谷
刚进入峡谷时，看到的只是几只硕大的假蝴蝶，很扫兴。两旁的石壁上刻有几首诗。沿着峡谷向前走，两旁的石壁是人工开凿的，掘地成谷，而得一小道，我们走的就是这条路。
几分钟过去，眼前忽现一座假山，山中间下方有一个小洞，从小洞进入，映入眼帘的是成片的各种植物，不过，可算是见到一只、两只、三只真蝴蝶了，在白色的遮阳板下翩翩地飞着，黑色的，所以可以很明显的看出。这几只蝴蝶给我们增了点兴趣，但还是不信，蝴蝶谷就三只蝴蝶?每个人心里都想着会不会有奇迹发生，一分钟、两分钟……远远望去，有一偌大的玻璃厅，遮帘为门，引起了我们的好奇，走走走，快步走，迫不及待地钻进去，眼前真是一亮。成片的蝴蝶在翩翩飞舞，它们的穿着五彩斑斓，大都是以黑色为底，再添点其它色彩来装扮，特别美丽、可爱。有的蓝色的翅膀上透有粉色斑点，晶莹华丽;有的翅膀略大，黑色，黄色、红色、墨绿色的斑纹装点，显得高贵;还有的白色透明，无任何修饰，显得清雅飘逸。当我置身其中时，有几只蝴蝶落在我肩膀上，好象在跟我说悄悄话，我开心极了，赶紧让妈妈拍了下来。
我们在这里逗留了很长时间，终于依依不舍的挥手告别了。只见蓝天白云下，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在嬉闹，偶尔的蝉鸣更丰富了夏的语言。
我们几个孩子一直走在最前边，寻找着感受着属于我们自己的快乐，彼此交流着心得和体会，真是不亦乐乎!宽敞的地方我们会手挽手并排前行，我和豆豆姐姐牵着手，两个哥哥紧随着我们，真是其乐融融!
蝴蝶谷一游后，走过了一段阴暗清凉的山洞。从洞口里钻出来，眼前豁然一亮，前方“水上漂流”四个大字，让我们高兴得又是大喊又是大笑。
漂流
起初，还有些害怕，硬着头皮上了船。说是船，其实是用气吹起来的橡皮筏，坐上去，感觉不怎么稳，不过还挺好玩的，想着自己要坐这东西一直到山下，“咝咝——”，心里不免有些冷。我和爸爸、妈妈、豆豆同坐一“船”。师傅把挡板拉开，“呼——”橡皮筏载着我们冲向下游，出发了。
水流的速度便是我们的速度，“船”在水里直打转，晃来晃去，感觉到了一点儿的恐怖，但伴着我们的嬉笑，观赏着周围的风景，感觉还是蛮好玩的。渐渐地，这种惧怕、慌张的心理慢慢变成了一种享受。
漂流后，我们上了一个台阶，听到水流的声音，是瀑布。这个瀑布还算大，从悬崖上摔下，壮观，但没有三峡的雄美。又一个洞，洞口上方写着“荧光洞”，呵，到了主要的看点了。
荧光洞
洞里很黑，伸手不见五指，恐怖!半天也没见只萤火虫。走了一段，路两边有了闪闪烁烁、或明或暗的彩色霓虹灯，但还是令人很可怕，顺着小路走下去，能看到钟乳和一些奇怪的石头。
行了不远，就到荧光湖了。那里停着一叶由绳索牵引的船，船上有个师傅，每个座上都配有一副耳机。坐上去，师傅让戴上耳机。
沿着洞中河，我们又开始了一次新的旅行。耳机里开始广播，很优美的语言，是介绍此洞和萤火虫的，还伴有一些轻松清雅的音乐，这叫人暂时忘却了黑暗的恐怖。看不见什么，只感觉船在缓缓前行。
这时听见师傅说：“大家向右上方看!”我抬起头来，只见乌黑的夜空中，成片的萤火虫，像星星一样，点点明亮的萤火，闪闪烁烁，扑朔迷离，充满了梦幻般的神奇景象，让我们完全忘记了伸手不见五指的可怕。
船有时走在狭窄的水道里，两边有岩石，很低的岩石，不小心就会碰到头，所以船两边的人不得不低下头。这又叫人有一种曲径通幽的探险之乐。
走着，走着，前面渐渐有了光亮。看见洞内还有大量的钟乳、奇石和天河天锅、天桥及洞上洞、洞内洞等奇特的景观。叔叔还给我们抓了一只萤火虫，可惜因为天热，它永远的睡着了。
我们是坐滑车下山的，由自己控制速度，很刺激。一会儿就到了大门。
这一天的行程就要结束了，可真叫人流连忘返。
和家人同游的乐趣，蝴蝶谷，漂流，荧光洞，滑车……这些美好的记忆，带给我永远的温暖和怀恋!
描写峡谷的作文(篇3)
飞过了海洋，越过了大陆；掠过了溪流，穿过了森林，我们终于来到了一个布满红石的峡谷。
眼前是一大片砖红的大地；耳边是一阵阵呼啸的风；一座由红砖砌成的峡谷呈现在我的眼前，这儿就是黄石公园中的红石峡谷。
整片鲜红的峡谷，好像一片放人染缸的布一样，红得均匀，红得鲜艳！炽热的阳光居高临下，把峡谷照得如红宝石一般耀眼。
峡谷中别无他物，只有几位想下去探究竟的好奇人士。他们沿着陡峭的小路，战战鼓兢地往下走，好不容易才到悬崖下。从上看下去，他们好像四处觅食的蚂蚁，东探探，西瞧瞧，看起来真是渺小！
这个鲜红的峡谷，把我的心也染红了。我想张开双臂，拥抱这座仿佛被谁一刀劈开的峡谷；它们就像分开已久的亲人，想早日团聚，却身不由己。
一只只松鼠，在峡谷旁无优无虑地跳着，跳着，一棵棵的大树，在远处张望，像紧张的守卫一样，怕人们偷走了他们的红宝石。这一幅如画般的美景，就这样烙印在我的心版上，擦也擦不去。
描写格格的作文(合集3篇)
你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？作文是一种人与人之间沟通的桥梁，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，小编特别为你收集的“描写格格的作文”，相信你参阅以后一定会有所收获！
描写格格的作文 篇1
今天早上，我是家最早起来的人，所以我就随手拿了一本《格林童话》，筹备看几十多页，然后再下床刷牙洗脸。
《格林童话》这本书共有476页，出于新疆少年出版社，是一本拼音对照读本。
同学们你们看过《野天鹅》的故事吗？我就是从《格林童话》里看的，我看了这个故事后最讨厌的是里面那个恶毒的皇后了。
恶毒的皇后把漂亮的小公主爱丽莎送到了乡下的一户农家去寄养，而且还把爱丽莎的十一位哥哥变成了十一只野天鹅，他们一到黎明就会变成十一只野天鹅，一到傍晚就会变回他们的原来的样子。
转眼爱丽莎15岁了，不能不回去，而且她也很想念我们的父皇。她回到宫里，王后看到了她那漂亮的明艳，真的是怒火中烧。因此，她又使出毒计把爱丽莎变成又黑又臭的女孩，迫使她又离开了皇宫。
幸运的.是，爱丽莎找到了她的十一位哥哥，而且还在仙女的帮忙下，虽然经过了种。种磨难，但最后还是救出了哥哥，并过上了幸福开心的日子。
读了这个故事后，我知道了遇见了那些问题不要就此罢休，由于世界上是没不转变的事情。
描写格格的作文 篇2
我读完这本书后知道了《格林童话》是19世纪德国的格林兄弟所著的故事集，原为多则具有血腥惊悚内容的民间传说故事，经过修饰，成为适合儿童阅读的童话故事集。原名为《献给孩子和家庭的童话》。格林兄弟对民间文学发生兴趣在一定程度上受浪漫派作家布仑坦诺和阿尔尼姆的影响他们收集民间童话有一套科学的方法，善于鉴别真伪，他们的童话一方面保持了民间文学原有的特色和风格，同时又进行了提炼和润色，赋予它们以简朴、明快、风趣的形式。这些童话表达了德国人民的心愿，幻想和信仰，反映了德国古老的文化传统和审美观念。除此之外，格林兄弟也没有记录一些德国口耳相传的民间故事，他们的理由是自己认为这些曾在查尔斯.佩罗的故事集出现的故事是法国的故事，而不是德国的故事。因为这一套童话十分闻名，并且深受民众的欢迎，正因为这样，才会和《安徒生童话》、《一千零一夜》并列为“世界童话三大宝库”。到1887年为止，《格林童话》已出版36版之多。
我喜欢看童话故事，童话可以使我们的想象力更丰富，让我们的作文写的更好，人生应该充满梦想，充满奇迹，不能因为生活的平淡而磨灭激情，因岁月的流逝而褪去色彩；我们应从一部部经典的书籍中吸取精华和养料，使我们的一切成为生命中的一座又一座可爱的灯塔永远指明我们航行的方向。
我们应该多读书。多读好书，读有益的书。
描写格格的作文 篇3
童话，是大家不可拒绝的；童话也是大家所盼望的。每一个人都期望我们的生活世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。
今年暑假我读了《格林童话》这本书是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合写。
他们的故事素材源自三种。第一种是巫术童话如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等；第二种动物与人的故事如《小红帽》《狼和七只小山羊》《猫和老鼠叫朋友》等；第三种是民间故事如《月亮》《三兄弟》等都是这种作品。
他们写作的特征也有三点。第一格林童话充满了浪漫的想象。譬如月亮可以一块一块被剪下来。一睡就是100年，胖扑人能一口将大海的水喝干。第二这部分童话充满了耐人寻味的温馨。
由于格林兄弟早年丧父，年轻人丧母。兄弟两相依为命，一同经受了人世间的忧患，困苦因而，愈加了解人间的温情如《三兄弟》就表现出了这一特征。最后也是格林童话为突出的特征，就是赞美勇敢。机智人物。善与恶。美与丑的对比，宣扬善良势必战胜邪恶的主题中最有名就是，《灰女孩》和《白雪公主》了。
这部分精彩的童话确实告诉了大家不少道理。生活在100多年前的格林兄弟写出来了这么脍炙人口的作品，真被人敬佩呀！
描写生物的作文3篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？也许以下内容“描写生物的作文3篇”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。
描写生物的作文 篇1
我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。
绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着;有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课;有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。
昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。
##结束描写生物的作文 篇2
动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。
动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。
傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。
今天，天气晴朗，万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。
动物园里的动物真多呀！有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。
走进动物园，最先看到的是高高的长颈鹿，你瞧，它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈，很有趣！
再往前走，我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的，有一对圆圆的小耳朵，脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨镜。看见我们来了，其中一只大熊猫还举起了双臂，好像在说：“看，我的胳膊多粗，我像举重运动员，能举起你们。”
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我们凶猛地吼叫起来，吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。
最有趣的是猴子，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在悠闲地荡来荡去，还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮，它爬上了高高的围墙，伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它，只见它用毛茸茸的手把壳剥开，然后把花生塞进嘴里，吃完后还向我们做起了鬼脸，逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀！
动物园里的动物这么有趣，你们一定要去观看哟！
描写生物的作文 篇3
生物人者，我们生物老师。她30多岁，1米7左右，偏瘦。眼睛不大，看东西时快贴上了。固然较年青，但很老相，象个包子一样。常绷个脸，笑时就微微咧下嘴，看起来倒感觉是气愤，我的老师。老师就近和校里的一位数学老师结合，孩子差不多六岁。家庭辑穆，事业也要有成。
讲课就是写。写一黑板，下课。写的六成是书上的，三成和书有联系，老师乐此不疲。和其他老师一样，常讲些思路，方法。她不怎么说闲话，基本都是讲课，时间安排的很紧。她要是讲完课，会通知做训练册，而且事先还会把难的习题列出来，先给我们讲，防止我们铺张时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
有一个很长时间的事．那天，不知毛新雨又怎么了，老师让他出去．他感到不平，所以老师一说他就顶嘴，一次又一次的顶嘴．老师也一遍又一遍的让他出去，毛新雨出去你给我出去你给我出去最后老师是用沙哑的声音喊，你给我出去．毛没顶住，出去了．接着老师也没讲课，就这么到下课．这只是众多口角的一回，在长期的生存斗争中，我们互相选择，现在差不多处在基本和谐的环境中！
她有许多特色．天天上课时，班内照例会乱上一阵，这样，老师大多会有些无力，有些委曲，慢慢的说，把书拿出来吧．实在不止是上课前，就是上课提问知识＇检查训练册等等，她基本都是这表情．大家欣于接受，所以一般会按照老师的.意图发展．还有，假如你向我班同学体温，你们生物老师最常讲的话是什么，你绝对会得到绝不迟疑的回答，是不是．无论她对我们教育，或对我们气愤，或是和我们说其他的，她都会说这仨字．一次同学数她的训话，在短短的13句中，有12个是不是，整的大家象是在听笑话．在个特色，要属掐了．你要是没做训练册，且被查出来，那就不好过了，在一整理是不是之后，就是被揪耳朵，假如躲开，就转成掐胳臂．在你的嚎声过去后，愿主保佑，你不会被罚抄！
固然老师如斯这般那样，但我想说，辛劳了！
描写优秀学校的作文3篇
所谓“仁者见仁，智者见智”，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？下面由小编帮大家编辑的《描写优秀学校的作文3篇》，或许你能从中找到需要的内容。
描写优秀学校的作文(篇1)
我们的学校是个远近闻名，人见人爱的大花园。这里风景如画，一走进校门就有许多美丽绝伦的景色映入眼帘。
春天来了，东湖边的柳条长出了嫩叶，在空中飞舞，像是跟我们打招呼。迎春花妹妹绽开了笑脸，小蜜蜂在微风中跳着热情奔放的舞蹈。一刹那，整个东湖变得姹紫嫣红，鸟语花香。
夏天，图书馆前的紫藤架上开满了花，散发着淡谈的香味。红红的紫藤果密密麻麻的挨着，有时候掉下来，落在我头上，我也不在乎，轻轻地抚摸着并把它放到温暖的泥土里，风吹雨打，一棵茁壮的小苗就长出来了!
中秋节晚上，坐在静静的湖心亭里，仰望着圆圆的的月亮，吃着甜甜的的月饼，看着波光粼粼的湖水，我不禁想起一句词：明月几时有，把酒问青天!
冬天，雪花像白色的精灵在校园里飞舞，她飞过屋顶，屋顶就像一块块巨大的奶油面包;飞过大树，大树就像一朵朵白色的蘑菇;飞过操场，操场就像铺上一匹匹白色的绸缎。下课了，同学们跑到操场上堆雪人、打雪仗，银铃般的笑声在校园里回荡!
啊!外国语学校真美啊!我爱我的学校!
描写优秀学校的作文(篇2)
我在常州市西横街小学上学，今天，我就来介绍一下我的学校。
走进校门，一排排整齐的楼房让人感到赏心悦目。一到春天，花坛里就会长出幼嫩的鲜花，一阵阵香气扑鼻而来，让人陶醉在其中。“一寸光阴一寸金……”教学楼里传来了琅琅书声。每个年级的同学们都在认认真真地早读，希望自己能“更上一层楼”。
学校中央是操场。同学们有的跳绳，有的跑步，还有的拍皮球，每个人都乐在其中。
学校东侧是电脑房和图书馆。电脑房干干净净，一尘不染。因为大家都穿好鞋套进去而且不乱扔垃圾。
走进图书馆，一排排整洁有序的书架映入我的眼帘。窗户上饱含童真的手印画让我仿佛又回到了一年级。操场北端是体育器材室。几个低年级同学来还体育器材，他们自觉地把器材排放整齐。放篮球时不像投篮一样扔进球篓，而是平稳的放进去，跳绳打好结放好。我们应该向他们学习，他们低年级同学都那么自觉，那我们这些大哥哥，大姐姐更不能输给他们了。
我爱我的学校，它承载着我的梦想，并给了我快乐！
描写优秀学校的作文(篇3)
展望未来的学校，我会遐想，我会陶醉，我会……
未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗，以幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中，池里栽着睡莲，活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人，正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去，远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄，一朵朵白云飘逸蓝天中，好似披了一件薄薄的雾纱，真是美极了。
未来的学校是一座高科技的学校，走过教学大楼，紧闭的大门会自动地打开，硕大的电视屏幕上显示着金字：欢迎你，亲爱的同学。乘上手扶电梯来到教室里，只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔，这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰，师生双向式自动录音机声音响亮悦耳，太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里，几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层，全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂，不见一位服务员，只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物，眨眼间，食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴。
未来的学校是一座网络学校。叮铃铃，上课了，同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕，它会把老师说的都输进去，并帮你全部
描写荔枝作文(模板3篇)
执笔作文网主题栏目精选：“荔枝作文”，敬请访问。
作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？你也许需要"描写荔枝作文"这样的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
描写荔枝作文 篇1
公明，我的家乡——一座美丽的小镇。享有中国荔枝第一村的盛誉。
细雨如丝，一棵棵荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着翠绿的枝条，一片片椭圆形的叶子和枝头上那绒绒的细黄的花在雨雾中欢笑着。
清明节过后，荔枝树上挂满了荔枝。此时的荔枝椭圆的，和花生米一样大小，遍身长着小疙瘩，果皮很粗糙。到了六、七月份荔枝渐渐长熟，小疙瘩渐渐尖了，长了，形状就像个小小的金字塔，有点儿刺手。
荔枝先是青青的绿绿的，随后变成青中带红，最后几乎都变成红的了。你轻轻地咬开它的果皮，就可以看见那洁白的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了清甜的汁水。
没有熟透的荔枝甜中带点儿酸涩，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越爱吃。有一次，我吃荔枝吃得太多了，第二天发现喉咙有点沙哑，妈妈告诉我荔枝吃多了会上火的，正所谓“一棵荔枝三把火”就是这个道理了。要是你想多吃荔枝又不上火的话，我告诉你一个吃荔枝的秘诀，就是每次吃完荔枝就喝杯盐水，这样就不会上火了。
荔枝的种类可多了，最早成熟的叫三月红，有的叫黑叶、妃子笑、糯米糍、桂味、挂绿等等，名字多得连我也记不清了。听说妃子笑、挂绿的得名还流传着一个个动人的故事呢。而我最喜欢吃的荔枝就是桂味和糯米糍，因为它们不仅肉厚而且核小，果肉爽口清甜，真叫人越吃越爱吃。诗人苏东波曾写过这样的诗句“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，可见荔枝确实是一种鲜味的果实，有机会也请你来尝一尝吧。
描写荔枝作文 篇2
中国四川有个地方叫泸州，那里盛产荔枝。二、三月是荔枝的花期，到了夏季，清甜爽口的荔枝成熟了。荔枝种在果园里，荔枝树在春风中悄悄发芽了，嫩绿的叶子探出了小脑袋，新奇地望着周围美好的春光。经过春雨的滋润和阳光的照耀，枝叶变得油光发亮。到了夏季，荔枝结果了，刚结出的果又小又青，后来慢慢长大变红，一簇簇、一团团，沉甸甸的，把树枝压弯了腰。一阵风吹过，荔枝像一个个亭亭玉立的少女，羞红了脸，拉过绿叶遮住自己。
当剥开鱼鳞似的荔枝皮，看见晶莹洁白的果肉时，你会怎么想呢？当然是流着口水，一口吃掉它。可要是我，绝对不会直接吃，而是拿回家，冻十几分钟，再拿出来吃。在炎热的夏天，吃上几颗冰冻荔枝，那可是不可多得的佳品—那种感觉，清凉甘甜，实在太舒服了！
听说：唐朝的杨贵妃为了吃上泸州的荔枝，专门叫人从泸州快马运来。可见，这里的荔枝是多么好吃呀！
由于荔枝放久了，很容易坏，随着科学的发展，荔枝经过加工，可以放进罐头，以便让人们一年四季都品赏到鲜美的荔枝肉。
泸州真是个好地方！
描写荔枝作文 篇3
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。每当读起这句诗，我就会想起杨贵妃对荔枝的喜爱之情。荔枝不但很好吃，而且还含有丰富的营养物质。
荔枝单个大约有三十克重，而荔枝中最大的一个品种“荔枝王”单个足足有五十克重。荔枝的形状圆圆的，表面长了许多的“小刺”，虽说是小刺但它的刺和榴莲的尖刺比起来是微不足道的，它全身红红的，像是穿了一件漂亮的带有鳞状花纹红衣裳。
荔枝不仅外形好看，味道也更加鲜美，号称“水果公主”。
拨开这层红色的果皮显露出来的就是荔枝的果肉了。荔枝的果肉玲珑剔透，透过光线隐约可见果肉内部镶嵌着珍珠般大小的褐色果核，是那么晶莹那么白嫩，让人垂延欲滴。
拿起一颗荔枝轻轻一闻，它的气味是那么清香，那么甘甜。慢慢放入口中，用舌尖轻轻一顶，瞬间汁水充斥着我的每一个味蕾，那么鲜美、甜蜜、多汁。再咬一口，口感Q弹爽滑。这种气味、味道、口感是多么完美的组合。我此刻顿悟苏轼的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”是对荔枝最深情的痴爱与赞美。
荔枝的作用很广泛，可以补充能量，排毒养颜、消肿解毒，荔枝核也是一味常见的中药材。但荔枝吃多了也未必有益，俗话说“一颗荔枝三把火”。荔枝吃多了也会上火，所以再美味也不能贪吃。
描写老师特点作文3篇
语文学科中大大小小的考试都离不开作文，写作文能够培养我们的文学素养。人们会流连忘返在优秀的作文里，关于写作文的要点你学会了吗？以下“描写老师特点作文”由执笔作文网为大家收集整理，相信你能从本文中找到需要的内容！
描写老师特点作文 篇1
大肚子老师
刚上三年级时，我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的满腹精纶，外面的外套被紧紧的绷在身上，仿佛衣服在跟肚子过不去！
每当上课铃打响，就能看见正顶着知识走来最有学问的老师，说起来他还是我作文的引路人，讲课时，有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享，不过也比较偷懒，一些生字都是让我们自己来探讨的！
有个小笑话，至今我还记忆犹新。大意应该是这样的：老师以前的大学同学的儿子放学了，照父亲说的去老师那等爸爸，长得很可爱，老师问小男孩：今天你学到了什么？他回答：学了数学。老师想考考他，就说：那我问你，2十3等于几？男孩数了数手指答道5。那5十5呢？只听得啪一声，小孩手上的酸奶掉地上了！这笑活让班上的同学都齐声说道：小朋友不能坑！
大肚子老师的笑话虽不能引人入胜，但也是很有道理性的，一个个故事滋润我们的心田，促使我们成长，一个个笑话使大家开心快乐，在人生的道路上插上快乐的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀，教书时总会出現一些有趣的想法，可有时却紧皱眉头思索着什么。
老师虽然肚子大，但他非常智慧幽默，指引我们前进，老师只教了我们一年，但有句名言，一日为师，终生为父！孔子说：学而不厌，诲人不倦！十年树木，百年树人。老师培养我们很辛苦，所以定要认真学习，天天向上！
描写老师特点作文 篇2
“万能书”老师
她，身材娇小玲珑，小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张可爱和善的脸庞。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
她，是我们的大朋友，她经常在生活上给予我们帮助，在我的心中，她就是一本“万能书”。
在课间上，她就是一本“笑话书”。每次来上课的时候，她总是能带来许多笑话，惹得我们捧腹大笑。
在作文课上，她又像一本“作文大全”。是她让我知道作文来源生活又高于生活。作文课上，她总是那么细心、耐心地教我们写作文。她说：“文似看山不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为她的一丝不苟，同学们的写作水平才能得到提升。
其实，她更像一本“哲理书”。她经常教导我们：“滴水之恩当涌泉相报”，做人要懂得感恩。她也时常教育我们：要助人为乐、勤奋好学，也要有一颗宽容的心，不要为了得到别人的赞美而做事，而是要为自己、更要为别人的方便去做每一件事。
无论她是“笑话书”，“作文大全”，还是“哲理书”。她永远都是我心里最敬爱的——胡老师。
描写老师特点作文 篇3
提起老师，有人会把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人。有人会把老师比作园丁，辛勤地耕耘，使小苗成材。但我不这样。
幽默星
我们的数学老师丁老师非常幽默，有一次，我们班的王胜文写错了日期，他就说王胜文是未来战士，还编了口号：穿越，穿越，耶！末了又补上一句：记得穿越回来！还有一次，我没擦黑板，他二话不说，上起了课，上到有英语的部分，便念起了英文，我脸一红，不好意思地上去擦黑板了。
糊涂蛋
我们的语文老师很糊涂，有一次，他出了一幅对联，上联完好无缺，下联却有一个？以及一个句号。老师说：呀，这多了一个标点。其实这没多，只是要我们填一个字，哈哈。
暴力狂
我们的英语老师很暴力，她看上去很漂亮，长长的睫毛，葡萄似的眼睛，身上香水味特别浓，像一个洋娃娃。可是，她很暴力，打起人来特别凶，一天至少射四次粉笔头，扇三次耳光，唉。
这就是我的Teacher，够疯狂吧？
老师点评：呵呵，真佩服你的观察力，爆了这么多有趣的料！
[收藏]描写未来汽车的作文3篇
执笔作文网精选专题推荐：“描写未来汽车的作文”。
你一般会看哪些优秀作文？不论是学习还是工作中，都会写一些作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文的时候切记不要去胡编乱造，编辑收集并整理了“描写未来汽车的作文”，相信一定会对你有所帮助！
描写未来汽车的作文 篇1
在未来的二十二世纪，将会有一种海陆空的非常神奇的汽车诞生。
在白天的时候，汽车在太阳下面吸收阳光，变成动力和汽车所需要的能量。而一旦到了晚上，汽车还可以发出一种柔和的关辉，把四面八方都照得犹如白昼样。
它的功能是很多的，车的前面有一张非常大的神奇地图，你只要说一声去哪个地方汽车就会变成一个火箭的形状，像闪电一样飞快地到达目的地。这样一来，人们在暑假，寒假和周末的时候，想要去哪里玩就轻松多了。这一个神奇的汽车还有一个最特别的功能，就是能在最短的时间里面做出香喷喷的饭菜，所以外出旅游的人们根本不用担心吃饭的问题。
如果你想在大海里面旅游或者潜水，这个时候，汽车还能变成潜水艇，让你自由自在在海底遨游。这种汽车在人们累的时候还能按摩，只要你按动座位上的按钮，那么你便能享受到最舒服的按摩啦。如果你要是上班或者上班快要迟到的时候，它就会变成另一种形状，像闪电一样飞快地到达你上班的地方或学校。而且它是不会撞车的，因为它可以穿过物体。
如果真能这样，那该多么的好啊!
描写未来汽车的作文 篇2
现在的汽车各式各样，而未来的汽车是什么样的呢？就让我来给你介绍一下吧！
未来的汽车采用金刚石材料，坚硬无比，就连炸弹炸它，也是完好无损。它有一对机械翅膀，可以折叠。需要的时候，就伸展开，汽车就能在天空飞翔。它的轮胎可以翻转90度，后面还有涡轮动力，可以在海上劈风斩浪，快速地航行。
未来的汽车马达拥有五百万马力，车门两旁还加了火箭引擎，最高时速可达两千五百公里。汽车上还有防干扰雷达系统，可以自动搜索到目的地。这样，你去任何地方都不用问路了。
这辆车的车头装有激光炮，威力巨大，削铁如泥，不会让你被坏人欺负。这辆车的防盗系统是目前最先进的，拥有一千万加密，除非有密码，如果强行破解的话，需要一百年才能破解完。所以这样车是当之无愧的个人专用车。
我收回浮想联翩的思绪，回到现实，下定决心，等我长大了，一定要发明这样的车。
描写未来汽车的作文 篇3
星期天的早上，发生了一件倒霉而伤心的事情，爸爸停在楼下的小轿车的四个轮胎不知道被哪个可恶的家伙全都戳破了。爸爸打110报了警，可是警察叔叔也找不到坏人是谁。哎，怎么办啊？最后还是四位有爱心的叔叔把自己的汽车轮胎卸下来借给爸爸，爸爸才把车子开到汽车修理站去的。我一边看，一边想，这个该死的家伙真是狡猾，气死我了！要是我能发明一种对付坏人的汽车就好了。这种未来的汽车里装有一种环保的强力胶水，永远用不完。只要坏人拿着刀戳破轮胎，轮胎里就会喷出强力胶水胶住坏人的手，怎么弄也挣脱不了，这时，坏人就会喊救命！汽车的主人就可以轻而易举地抓住坏人了！假如有人想偷车，小偷只要一碰车门，车门里也会喷出强力胶水胶住小偷的手，这样，有汽车的人们就可以高枕无忧了！看到这里，大家会问喷过强力胶的汽车怎么清洁啊？请大家放心！我设计的汽车还有自动清洁功能，只要汽车的主人在汽车里输入自己设定的密码就会启动自动清洁功能！
这么好的汽车你一定很动心吧！这是我的一个梦想，我一定要学好本领，让我的梦想成真！
描写柳树作文(模板3篇)
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“描写柳树作文(模板3篇)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
描写柳树作文(篇1)
一个安逸宁静的早晨，一束阳光透过窗子斜射进来。我走到窗前推开窗，一股清香扑面而来，让人感到恬静。门口的那颗柳树仍在那里枝繁叶茂。
我走出去来到树下，看到那只头上的小鸟叽叽喳喳的叫着，树也在微笑。
这柳树是被人遗弃的，还记得我十二岁那年。
奶奶，快点来!这书上有好多的生果呢!快来摘啊!奶奶在后面追着我，累的气喘吁吁，慢点呀!我向那棵果树跑去，突然脚下一滑摔了一个跟头，奶奶简装，跑过来将我一把扶起。
“没事吧!”
我揉着脚说：“没事儿!什么破东西啊!”
我低头一看，是一个干枯的树苗，那颗树苗又小又瘦，看不到一点生气希望。我拿起来笑呵呵的说：“奶奶，我们把它栽上好不好?”奶奶说：“好!”
我将它栽在了自家的门口，天天都会为他浇水。可经由一年的时间它都没有一点生气希望，我认为他不能活了，就再没管它。
可，那一年我站在那棵树苗旁，竟看到那干枯的树枝上长出了一株绿芽!我开心的跳了起来，你会长大的。
那一天阴雨蒙蒙，天空下起了大于，经刮起了大风。那树苗坚强的立在那里，起初我还在为他担心，但第二天看到它完好无损的立在那里，我便开心地笑了。
它是棵被丢弃的树，只由于一点点的呵护，就坚强的长大，向人们证实着自己的努力。
描写柳树作文(篇2)
冬天的柳树并不美，落光了叶子的枝干像一把光秃秃的扫帚许多枝干无精打采的站立在哪里。
当春天姑娘悄悄地买进春天的大门，走进我们的校园。那棵柳树换上了崭新的绿装，千万条柳枝垂了下来，长长的、软软的，上面长满了嫩嫩的小芽，开始是黄黄的，后来的是变成绿绿的，在明媚的阳光下，好像上面有绿色的小神灵。春风一吹千万条柳条飞了起来，像是小姑娘的头发被风吹起来了。美丽极了。
柳树也给我们带来了欢乐。那棵柳树遮着一股阳光，给我们带凉爽，我们在下面玩弹子。它真是一个默默无闻无私奉献的柳树。
我站在学校里，望着柳树那高大的身影沉思着，柳树啊柳树，你那么无私，默默无间把自己所有的一毫无保留地送给我们，你多么高尚，从来对我们无所求，
从来不为自己的利益着想，我爱着古老的柳树。
描写柳树作文(篇3)
今天天气晴朗，阳光普照，太阳出来啦！一扫前几天阴雨绵绵的低沉情绪，我迫不及待的跑到小区后面的公园里玩耍，公园里有一条小河，在河的两岸种满了柳树，而且还有长长的枝条垂到了水面上。
柳树的树干有的高大挺拔，有的斜斜的，柳树上的枝条垂了下来，风一吹，这些枝条就随风摆动，像极了小姑娘的头发。伴随着枝条在水面上滑动，一条条波纹随波流动，漂亮极了。
我记得暑假在公园里玩时，人们就会坐在柳树下的长凳上乘凉，三五个朋友在一起聊天休息，柳树像一棵棵大伞，顶在我们头上帮我们遮阳，赶走不少夏天的燥热，一丝丝凉爽随风而来。还有人坐在柳树下钓鱼。
冬天的时候柳树上面的柳叶全会掉完，雪落到光秃秃的枝干上，像是送给柳树的被子一样给柳树保暖，让它能够平安的度过一个美好的冬天，待到来年春暖花开时就又会重新长出新芽来。
我在资料上看到柳树还会开出黄色的小花朵呢，开放的时间是春天的2月份到3月份，小花朵会引来小蜜蜂和小蝴蝶，让他们采集里面的小花粉。
我喜欢柳树，特别是开出的黄色小花朵。
描写画像师的作文(系列3篇)
学会写作文对于学生来说是非常重要的，平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，不想作文写得乱七八糟怎么办？考虑到你的需求，执笔作文网小编特意整理了“描写画像师的作文”，希望能帮助到你，请收藏！
描写画像师的作文 篇1
这张照片是我六年级暑假拍的大头贴。你看这张照片里的我，一头乌黑的头发，白白净净的脸庞微微有点胖，一张红润的小嘴稍稍上翘，可别说我在卖萌哦!呵呵，开个玩笑，鼻子上面架着眼镜，一双炯炯有神的眼睛看着你，显的很有学问，这个女孩就是我。
别看我头脑不大，里面装的全是智慧。
别说我的皮肤白，我想在经历几年风雨的洗礼后我能拥有健康的小麦白。
别看我的嘴巴小，却能说能笑。同学每次讲到的笑话，我当场能笑个不停，以后想起还能笑好几分钟。说起故事来眉飞色舞，滔滔不绝，听讲的人里里外外好几层，场上鸦雀无声，同学们名副其实的开心果。
别看我戴着眼镜，其实远处的东西也能看见，只是看的有些模糊，都说我的样子像个资深学者呢。
同学们都叫我“海带”，那是因为它是我的最爱。
我有许许多多的爱好，比如听歌唱歌、看书看戏、跑跑跳跳、逛街吃美食。其实世界上最美好的两个字就是吃和睡，我也不例外。在熟人面前，我是个乐天派，疯得要死。在陌生人面前，有点内向，是一个安静的小女孩。
我，就是这么的一个人，将来一定漂亮动人，才华出众。你信不?
描写画像师的作文 篇2
大家好，我叫练何栋。我长得高高瘦瘦的，还特别爱笑，今年已经十岁啦。接下来，就让我来介绍介绍自己吧!
我的头发乌黑发亮，眉毛淡淡的就像刚发芽的小草一样，远看还看不见呢!一双眼睛水汪汪的就像两颗葡萄，里面的眼珠黑溜溜的就像两颗黑宝石一样，永远散发着自信的光芒。眼睛下的鼻子像个大蒜头一样，底下还有一张樱桃小嘴。
我的爱好有很多，比如唱歌、跳舞、画画……但我最喜欢的就是画画了!因为我爸爸是一名优秀的画家，我想要努力学习画画，长大后要成为一名像爸爸一样出色的画家。每次拿到一张画纸，我都会专心致志地画个不停，经常一画就是大半天，每当看到有人欣赏我的画我都会十分开心。经过我不断刻苦的练习，现在我的画也经常会收到别人的夸奖了。
我还是一个乐于助人的孩子，只要别人需要帮助我都会尽力帮忙。但我总是忘了带这忘了带那的，有一次上课我发现没带书，还有一次忘记带作业。因为我这个坏习惯，妈妈不知道讲了我多少次，今后我也一定会努力改正。
这就是一个可爱而又有点小迷糊的我，你们喜欢吗?
描写画像师的作文 篇3
我的爱好很多，简直比天上的星星还要多，比如：读书、画画、钢琴、舞蹈、电脑、旅游……我虽然喜欢跳舞，但在漫长的学习过程中，我有无数次想放弃跳舞，都在妈妈的“连哄带骗”下熬了过来。记得去年参加南京市“海棠小天使”的才艺比赛，那是我学舞蹈四年来第一次参加比赛，而且还是独舞比赛，那时正值最热的时候，妈妈给我报了一对一的辅导，比赛前密集式训练让我觉得不胜其烦，每天顶着炎炎烈日在家和舞蹈班之间奔波，我对跳舞的兴趣很快就要消磨殆尽了。我想偷懒想退缩，但同时又有另一个声音告诉我要坚持。妈妈常说我是一个不怕苦的孩子，那我一定要坚持、坚持再坚持。为了保持身材，面对冰激凌、肯德基的诱惑我忍了下来。每次上完课，我的脸或者身上都会有练习留下的淤血点或者青紫，我不叫苦不喊疼，最终，那次比赛我取得了第三名的好成绩。
我觉得，正能量的标签可以让人更有信心更有动力，而负能量的的标签就像个恶魔似的，不仅让人消极、悲观，而且贴着贴着就变得理所应当。希望我以后能撕掉给自己贴的负能量标签，争取做一个正能量满满的人。
这就是我。听了我的介绍后，你现在已经对我有所了解了吧?
