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描写同学的幽默作文

发表时间:2023-04-05

描写同学的幽默作文5篇。

我们的作文记载了我们的成长路程,作文能够让我们记录时光流逝。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力,你写作文时有没有什么想法呢?

描写同学的幽默作文 篇1

我的同桌欧国杰号称“搞笑大王”,他相貌 平平,不过表情很丰富,笑起来眼角边就挤出几 道鱼尾纹,真是“未老先衰”呀!每当闲暇时,他便用两手有节奏地拍打桌子,眼皮向上翻,还不 停地眨着,嘴一歪,露出一大一小两个鼻孔,活像电视上土著人的滑稽表演。

上次体育课,老师没来,我们就自由活动。我和几个朋友坐在石椅上休息,突然看见欧国杰正悠闲地散着步。嚷、!哎哟!你没看见他那 走路的样儿,两只手硬邦邦地一前一后摆着,屁股扭得特厉害,从西边可以扭到东边,真令人捧腹大笑。

还有一次下午下雨,他从操场上回来,一边拍着身上的雨水,一边笑嘻嘻地说:“下这么大的雨,没有人给‘朕’打伞。如果‘朕’的龙体生病了,谁担当得起呢? ”全班一阵大笑。后来,有一位同学跟他打闹,不小心打了他的手,他又大惊小叫:“哎呀,你好大的胆,竞敢打伤‘朕’的龙手,噢,不对,应该是龙爪!来人呀,拉下去,重打五十大板。”全班又是一阵哄堂大笑。

你说,我的同桌是不是特逗?

描写同学的幽默作文 篇2

【GZ85.COm 工作总结之家】

我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。

一次,我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是没带水,就找到妈妈,我就对妈妈说:妈妈,我渴了,但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口,就振振有词地说:你看,这游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我说:哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说:这里的水都是山泉水,不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的,水桶上还写着:鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

还有一次,我们去惠州的良井,看到了一个小村的名字,叫:矮光村,我们在那里休息了一下,我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕:这里为什么要叫矮光村呢李昕说:可能是这里的人很高吧。我说:不对吧,这里的人应该很矮的。李昕说:那下车问问吧!我说:惠州人这时候都要睡觉的!李昕说:那我们再猜吧。李昕又说:依我看,那些人是很高的。我有些不服气的反驳道:你看这里有一个矮字,这里的人一定很矮咯!这时,我觉得有点渴,就喝了一口水,含在嘴里,饶有兴趣地听李昕讲,李昕故作一本正经地讲:拜托,你会

不会分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一声,我嘴里的水喷出来了,并大笑,坐在前排的妈妈回过头来,哭笑不得地对李昕说:原来这就是矮光村的意思呀

李昕,她就是这么一个幽默大王!

描写同学的幽默作文 篇3

每一只小东西都灵巧、可爱.童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形.我,在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐.因为它是我爸爸送给我的生日礼物》我的储蓄罐很精致,它是一个很可爱的小金猪.一双圆圆的大眼睛,挺着一个大肚子.好像提醒我们,它的肚子很能装钱.我坚持把积攒的零用钱放到里面,这样金猪的肚子就会越来越大,它就会越来越开心有一次,放学回家.爸爸妈妈出门了.我独自一个人在家写作业.我发现本子用没了.这时我抬头看见小金猪,它笑眯眯的看着我.我有办法啦.我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子.终于把作业写完啦.爸爸妈妈回来,我把这事告诉了他们.妈妈说这就是你养成好习惯,帮你解决问题.小金猪派上用场听了妈妈的话我心里美美的.去年,四川人民遭受强大的地震.全国人民都纷纷捐款.我们学校也举行了大型捐款活动.我没有向妈妈要钱.而是从小金猪里取出350元钱,捐给了灾区.小金猪的肚子虽然空了.但是我感到很满足,因为这是我的一份爱心一份力量.从这俩件事中,可以看出储蓄罐对于我的帮助很大.所以我要继续养成存钱的好习惯.让它发挥更大的作用.我的金猪存钱罐,是爷爷去世时留给我的,事情发生在小时候.在我三岁时,爷爷得病去世了,我在院子里追逐着一只纹白蝶,追着追着不小心被一块石头绊倒了,然后趴在地上哇哇大哭起来.这时,爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔,不倒翁这么好玩,一时忘记了疼痛,爷爷蹲下身来一边把我扶起来一边语重心长地说:每次你把它弄倒了,听了爷爷的话之后!我推开爷爷的手不服输地说”不用您帮忙我自己也能行.,拍拍身上的土“好像向爷爷示威似的”您看我也行.爷爷笑了,笑得那么开心,看到爷爷笑得那么开心,还给爷爷做了个鬼脸,捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说,爷爷说,我想起了爷爷还在生病“为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息”我会像不倒翁一样强的,爷爷您放心吧,爷爷看见我真得没事了,放心的回屋休息了.望着爷爷背影:要是爷爷早点恢复健康,爷爷就可以天天跟我玩了.很可惜这件事过去没几天”爷爷就去世了.爷爷走了,却把不倒翁留给了我.是啊,不倒翁多么坚强啊:每次摔倒都能勇敢地站起来.从此以后“每当我摔倒爬不起来时,

描写同学的幽默作文 篇4

说起我们班的超“捣”体李以宁,全“宇宙”没有不知道的。现在就由我带大家到吾班参观一下他的杰出成就吧。

一次,上数学课,李以宁掩饰不住自己的兴奋,老师讲到知识重点,他便开始启动搞怪细胞,时不时说几句俏皮话,逗大家乐,我们都替他担心,结果,他再“接”再厉,终于被老师请“起立”了老半天,呵呵,真是一句话成千古恨啊!

有一星期,他坐最后一排,有很大的空位,于是他便玩起一种超有技术含量的游戏——他坐在椅子上,让椅子慢慢朝后倾斜,直到最后人和椅子摔在地上,来个“人仰椅翻”。有一天,李以宁故意这样摔了12次,突破吉尼斯世界纪录。善良的老师以为他的椅子坏了,没有追究他的“麻烦”。

这天,我刚来到班里,因为老师没来,一片混乱,还有人发疯般的向楼下跑去,我忙问:“怎么了?”他们也只是说:“不清楚,好像李以宁惹事了。”大家有的到楼下去看情况,有的奔走相问出什么事了,有的踱来踱去等待传来“捷报”。过了一会儿,楼下的人都回来了,从他们口中大家知道了原委:进校前,有一个一年级的小弟弟可能说了冒犯李以宁的话,李以宁拽住人家打了一架,把人家打哭了,那小弟弟打电话叫来了自己的爸爸,他们就“纠缠不休”了。超“捣”体的最后结果可想而知,被班主任训了一顿,还被叫了家长大人,惨之又惨呀!

描写同学的幽默作文 篇5

我的同桌张xx是一个调皮的孩子。

一天,我兴致勃勃地走进教室。刚要和教室里的同学打招呼,发现他们的眼神都怪怪的。我很奇怪,就走了进去。前脚才跨进教室的门,门后就冷不丁地窜出来一个人,嘿的一声,把我吓了个半死。等我镇定了一下情绪,一瞧,你猜是谁?对了,就是我那个调皮鬼同桌张格雪大小姐。张格雪见我被吓着了,哈哈哈地大笑起来,一边笑,一边还拍着肚子,前仰后合的。我呢,是既生气,又好笑。生气的是,她把我吓了一跳,我的好心情都烟消云散了;好笑的是,她大笑的姿势竟然那么可爱,我做了她几个月的同桌,竟然不知道,她还有可爱的一面。还有一次下课。平常,铃声响后,张格雪总是第一个冲出去,我也会习惯性地站起来,给她让座。但今天,我站起来,她却礼貌地说:今天我不出去,你坐下来吧!我十分怀疑,今天她怎么一反常态,还主动给我让座?这里面会不会藏有什么阴谋?虽然我的心里这么想,但出于还礼,我就坐下来,继续做作业。我又瞟了一眼张格雪,看见她正捂着嘴笑。

接着,她又大声笑。不会吧,难道我起身一看,啊!我的屁股被口香糖粘住了!讨厌的张格雪,可恶的张格雪!我诅咒你,我咒死你!后来,我们四个人一起动手,终于把口香糖取了下来。你瞧,我的同桌张格雪,就是这么一个调皮的人!