发现生活。

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作文是文字记录生活的方式，写好作文会提升一个人的统筹能力。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，写起作文来就毫无头绪？为此，执笔作文网小编特意呈上“把发现写进生活里”，相信你能找到对自己有用的内容。

把发现写进生活里 篇1

大诗人陆游曾经说过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有一些事从纸上，书上，甚至老师的嘴里都不一定很完整，这时就要我们亲自去体会，去感受，去发现。

前不久，我听同学讲过所有的花中，有些会开花结果，有的则只会开花不结果，让人难以辨认！我这时就纳闷了：“在我看来所有的花都会结果啊！为什么有这样的道理？”于是我决定去试一试是不是所有花都会结果。

在我家中，种了一些南瓜，最近开了几朵金黄色的花。我决定从这几朵南瓜花下手。我先把这三朵花标了号次，分别为“１号”、“２号”、“３号”，又为它们浇了浇水便走了。

第二天晚上我发现２号比１号、３号更大了，已经开出了大花，中间的花蕊有三根。并且我看见它们的花茎已经断了一小点。第三天我发现２号花无精打采的，花茎断了一半。１号和３号的花茎有一点大起来。第四天２号竟然直接落了下来，１号、３号的花茎则越来越大！在后来的日子中，１号与３号的花茎逐渐变黄变大，这时我才知道并不是所有花都能结果！

后来我从网上看到，会开花但不会结果的花叫“雄花”，会开花也会结果的花叫“雌花”，雄花把花粉给了雌花，这时雌花才能结果！

生活离不开发现啊！我们在发现中感悟，在发现中成长。

把发现写进生活里 篇2

“生活中不缺少美，缺少的是发现。”发现是什么？发现是李白醉饮时的一支笔，有了它，才有了让无数游子感动千载的“举头望明月，低头思故乡”；有了它，才有了让千万才子破涕一笑的“天生我材必有用”！

发现是陶渊明昼卧时的一个梦，有了它，才有了让无数隐者魂牵梦绕的“民老死不相往来”的桃花源；有了它，才有了不为七斗米折腰的千古佳话，才有了绘出万代文人心文归宿的《归去来兮辞》。

发现是美丽也是艰苦的。

人们知道爱迪生发现灯丝的最佳材料时的欣喜。但又有谁清楚这发现背后隐藏有多少次失败的尝试？人们知道马克思发表《共产党宣言》时的荣光，但又有谁知道这其中每一条真理的发现过程中到底含有多少次的流血和牺牲？是的，发现是一个结果，但它同时却又是一个过程，而且这过程在某种意义上要比这美丽的结果更重要。发现的结果是一个句号，发现的过程则是一个长长的省略号，其中蕴有太多的内涵也富有太多的变化。

你不知道它会变成问号，启迪新发现的进行，亦或变成逗号，继续未完成的发现。发现是简单而深奥的。很多事情细心观察便能发现，但更多的却不是用眼睛所能看到的，这需要一颗纯洁的心灵去慢慢体验，去捕捉那划过脑际的一线灵光。这便如众人蜂拥去寻找一只灵鸟一样，繁俗的嘈杂早惊走了它，倒不如一个无意的孩童却能与它结交。发现便如这只灵鸟，它是经不起世俗的繁杂的，刻意的追求往往带来相反的结果。它却又是那样和蔼近人的，心灵的纯净之潭必能引来它的光顾。

发现其实就是一条河，一条人生之河。它蕴藏着河水的甘甜，有时却又不得不容忍着它的污浊；两岸的风景时刻在变，河中的倒影变幻莫测，但它却依然不稍滞地流着，无论后方的坎坷，还是前方的曲折！生活因为一次次的发现而多彩，人生因为一次次的发现而美丽。发现装饰了生活，也丰富了人生。

你的人生不缺少发现，只要你用心；你的生活不缺少美丽，因为你用了心，你并不缺少发现。

把发现写进生活里 篇3

牛顿被树上的一个苹果砸到了，发现了地心引力；瓦特通过观察水蒸汽可以把盖子顶开，发明了蒸汽机，而我发现只要橘子汁滴到气球上，就会爆炸。

有一天，妈妈给我买了一袋新的气球，我坐在沙发上，一边吃橘子一边吹气球，可是不知道怎么回事，我吹一个气球，就爆一个。我心里想：这个气球有问题，质量真是太差了，妈妈给我买的气球是冒牌货。

我到妈妈的面前生气地对她说：妈妈，你买的气球质量太差了！我每吹一个气球，就爆一个，都快没了！妈妈说：你再吹一次。这次没有爆炸，我有点不懂了，妈妈对我说：你之前怎么吹的？我是一边吃橘子一边吹气球。妈妈好像明白了什么，说：你按之前的做法，再吹一次。我这次吹气球时仔细的观察，发现一滴橘子汁滴到了气球上面，气球马上就爆了，这时我终于明白了橘子汁可以腐蚀橡胶。

最后，我明白了一个道理，我们不缺少新大陆世界，只是缺少发现新大陆的眼睛。

把发现写进生活里 篇4

深秋，阳光隐藏在乌云背后，隐隐约约透露出一丝一缕光芒，很暗，很暗。飒飒的寒风低沉地私语，卷起片片落叶。

窗内阴蒙，我无力地倚在窗前，捧一本《热爱生命》，漫不经心地翻看着。桌上那一卷卷白纸黑字胡乱地摊着，草稿纸上的竖式错综复杂，被冷落一角里放着一张张鲜红衬雪白的周练试卷，道道鲜红的叉痕直直地印入我内心那方无人的荒芜。

心中烦躁不已，踏一双运动鞋，出门。

萧瑟的秋风残酷地刮落片片枯枝败叶，街角的灰尘卷地而起，弥漫于天地间。匆忙的脚步声不觉而起，与汽车的鸣笛声奏成一曲不似和谐的曲调。我仍旧漫无目的地向前走。渐渐的，一座古色古香的庭院映入我的眼帘，与城市的喧嚣格格不入，透出一种宁静悠然的意境。

走进，一棵棵深青树叶的桂花树上，朵朵嫩黄的花点缀于这抹深绿间，宛如调色盘的颜料从盘中轻轻溶于树叶这片美丽的琉璃，交织着，旋转着，和谐地融在一起。喜欢桂花？一声沧桑却又洪亮的声音蓦然于耳畔响起。回首，是位头发斑白的老人。这里一贯没什么人，我一个老头子在这也怪无趣的，孩子，来陪我喝杯茶吧。老人微笑地向我邀请道。随之，我便陪老人向小亭中走去。

端坐，备壶。黑绿的茶叶片静静地躺于棕色的杯底上。提壶，倒水。片片茶叶在滚烫的茶水中上下翻腾，四处纷飞，如落叶舞秋风，美得无与伦比。过了半晌，茶终于冷了，沉淀在茶盅底部，再无动息。我端起茶盅，轻呷一口，顿时，苦涩布满我整个口腔，但随之而来的，便是那醇厚的香，好似多之一分嫌腻，少之一分苦涩，回味无穷。旁边的老人启齿道：若在茶水滚烫，不经沉淀时喝，入口的便没有后来的香醇，剩下的便是满口的苦涩。这句话如同重锤般敲击在我心上，不止茶叶如此，我不也是一样吗？一次又一次周练的失败，不就是因为我太过急于求成了吗？心中顿时豁然开朗，不必死抓着现在的失败不放，只需沉淀知识，抬起头，奋力向着三年的目标进发。

是啊，这便是我于生活中的发现，我也懂得了这份真谛，所以我努力，去绽放出千树琼枝万种精彩。

抬头仰望，岁月安好。

把发现写进生活里 篇5

星期天，我和妈妈做了一个小实验。把一些葱头栽进在花盆里。然后，我给它浇了一些水，把花盆放到阳台上，让它沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，等待着第二天的“奇迹”。

第二天早上，我吃完早饭，发现还没到上学的时间，我就迫不及待地往阳台上跑去，看看昨天栽的葱有沒有长出来，果然不出我料，葱真的长出了一小节，顿时让我心里觉得甜滋滋的。

到了第三天，吃完中饭后，我又去观察葱了，真是不看不知道，一看吓一跳

呀，小葱像一个亭亭玉立的小姑娘“站”在那儿呢！

第四天，我起床后，就去阳台看小葱，结果发现它已像个精神不振的老人，不再像昨天那么的有精神。心想：小葱肯定是“口渴”了吧？于是我给它浇了一点水，希望它快点好起来。

第五天，当我再去看它的时候，小葱竟然像一个小战士似的，精神抖擞的挺立在那儿，太棒了。

经过这几天的观察发现，植物只要细心照料，也会像小孩一样慢慢长大的。看着自己的成果，心里很是开心。

把发现写进生活里 篇6

星期三早上，上语文课时，语文老师突然问我们，现在是什么季节？我们不禁在心中偷笑，一向头脑清醒的陆老师竟然会问这么一个“高明”的问题。

“冬季”，我们异口同声地回答。

“那你们知道什么是冬天吗？”我们刚想回答，却被老师给止住了。“你们现在已经不是小孩子了，应该学会用自己的双手去创造，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受……”

冬天是什么呢？这个问题一直在我的脑海中打转。对，我应该用自己的心灵去感受，我要到生活中去寻找答案。

每天早上，经过小花圃时，我总是要留心观察一番。冬天的雪给花圃盖上一层厚厚的鸭绒被子，如同妈妈一样，悉心照料着她臂膀下的孩子，唱着动听的摇篮曲催他们入睡。冬妈妈希望她的孩子在春天来临时，再次发芽、成长、健壮，为人类的生存多做一些贡献。粉红色的梅花在寒风中傲然挺立，这让我不禁想起了毛泽东爷爷的一句赞美诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

远处，许多老爷爷、老奶奶有的在练太极拳，有的悠闲地散步，他们头发花白，却精神抖擞，红光满面，一种积极向上的生活，激励着人们，感染着人们……

看到这些，我懂得了老师问我们话的真正含义。生活中有许多美好的东西，我们要留心去观察、去发现，去好好地学习，我们要用智慧和头脑去创造更加美好的生活。