[收藏]风筝的优秀日记如何写合集。
感谢查阅我们为你推荐风筝的优秀日记如何写。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，许多学生在学校都会被要求写周记。在写周记时可以选择这一周中令人印象深刻的事情。感谢您的阅读！
风筝的优秀日记如何写 篇1
阳春三月，微风习习，正是放风筝的好时机。
周末，妈妈带我和姐姐去广大场放风筝。妈妈给我买了一个“qq公主”，给姐姐买了一个“qq王子”。我的“qq公主”穿着漂亮的婚纱，显得很年轻，姐姐的“qq王子”戴着金黄的王冠，披着鲜艳的披风，显得很英俊。
到了广场，放风筝的人非常多，我们也加入了他们的行列，我一手拉着线，一手拉着线轮，边跑边放线。可是我的“qq公主”还是不听我的话，左摇摇、右晃晃，一会儿一个跟头，妈妈笑着说：“放风筝要逆着风，qq公主才能听你的话。”我按照着妈妈的说法，果然qq公主变得很温顺了，一会儿就飞上了天，变成了一个小点，姐姐的qq王子也跟了上来。
尽管刚入春的天气有些冷，可是我的心却是暖暖的，当然也玩得很高兴。
风筝的优秀日记如何写 篇2
一个阳光明媚的日子，天空飘着朵朵白云。老妈带我一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，风儿抚摸着我的小脸。
走到广场，那儿已是人山人海，天空中的。风筝各式各样，看得人眼花缭乱。有多脚的蜈蚣、有威武的苍鹰、漂亮的蝴蝶，有五彩缤纷的三角形风筝……还有不少自已亲手扎的风筝。
看着满天的风筝，我的孙悟空风筝也迫不及待的想飞上天了，我开始放风筝了，老妈用手举着，我牵着线站在远远的地方，说声放，老妈把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，在空中翩翩起舞，渐渐地往天空的高处飞，似乎飞到了云彩上。
我带着风筝跑呀跑呀，找到一个小伙伴，我说：“我们比赛看谁风筝后掉，谁就胜利了”。比赛开始了，我俩风筝势均力敌，风筝在天空相互碰撞、追逐。最后以平局结束。
不知不觉玩了很久，我也不感觉到累。欢声笑语充满了广场，回家了，老妈叫，我依依不舍地离开了广场，回家路上我和老妈，相约有时间一定再去放风筝。
风筝的优秀日记如何写 篇3
春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊！看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好午时一齐去放风筝。
到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮！”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，立刻抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀！风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了！走过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮！放得真好！
放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。
风筝的优秀日记如何写 篇4
今天我们作文班的同学，在老师的带队下，去公园放风筝。
来到胜利塘公园，只见一片绿得欲滴的草儿，在微风吹拂下，手拉手跳起了优美的舞姿。在一颗颗树爷爷的伴奏下，唱起了欢快动听的音乐。柳树姐姐也伸出一枝枝刚长芽的嫩条，拍打在湖面上欲想探头偷看这场精彩的舞会。【J458.coM 励志的句子】
这时，我们也拉开了放风筝的序幕。我和同学俩人一组，把风筝组装完毕，一人把风筝往上空一扔，另一人拉着线起劲地奔跑起来。但是，风筝不给力啊，像断了翅膀的鸟儿一样，怎么飞也飞不起来。
连续试飞了几次，看着地上这个不争气的风筝，我自我安慰地想：“算了，再给她一次放风的机会吧。”
惊喜终于来临。这一次，风筝像位勇士一样，头也不理我，只顾自地往天空飞去。“飞起来啦，风筝飞起来啦!”我高兴地手舞足蹈着。同学们也发出热烈的鼓掌声。
通过这次放风筝，让我明白了这样一个道理：做事情不要轻易放弃，失败乃成功之母。
风筝的优秀日记如何写 篇5
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧!”妈妈说：“好啊!”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。
开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……
线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。
风筝的优秀日记如何写 篇6
星期五的中午，张老师对大家说：“今天下午的体锻课，可以带风筝来放。”班里立刻像炸开了锅一样，所有的同学都沸腾了。
到了下午的第二节课体锻课，老师一进门说：“出来站队了。”全班同学都迅速的拿着自己带来的风筝冲出门外，站成了四队。
到了操场上，老师说：“解散了。”同学们都去找自己的小伙伴放风筝了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子尧一起去放风筝。我们三人放的风筝有一个三角形的身体，身体上长着两双蜻蜓的翅膀，后面有着蜻蜓的尾巴，哈哈，这下你们应该知道这是一个什么风筝了吧，
一开始是夏子尧和王晨曦先放，我一一边休息。过了一会，该我和王晨曦放了，王晨曦拿着后面，我来放线和收线，染色，我最重要的任务还是一个字，放。这时，王晨曦手一松，风筝就腾空而起了。我立刻开始跑，这个风筝有了春风的推力和我的动力，飞得高高的。我又看看别人的风筝，有的还没放起来，有的飞起来了，可是飞得不高。就在这时，我的风筝落了下来，我赶紧用手把线一拉，风筝又飞起来了，我心想，下次再放风筝可不能一心二用了。
叮叮当，叮叮当，下课了，我依依不舍的回到了班里。
今天玩的可真过瘾啊！
风筝的优秀日记如何写 篇7
一天。阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊！
风筝的优秀日记如何写 篇8
风筝与线-初中优秀作文
王宫里有一只新造的风筝，代替了那只破旧的老风筝。
那是一只鹰状的风筝，羽毛都是从鹰身上拔的，风一吹便动起来;眼睛是用水晶做的，闪闪发光，异常犀利;鹰嘴和鹰爪都是用象牙做的，鹰嘴如钩，鹰爪如刀。
大臣们都说，这只风筝是为参加风筝大赛特意做的。
这样坚韧的风筝，自然要配上一副结实的线。于是，大臣们又找了一段结实的线给风筝配上。
万事俱备，只等风筝大赛开始了。
在初赛和半决赛里，风筝以它的英姿飒爽和无与伦比的速度与力量名列第一，远远地落下了第二名。
风筝很得意，的确，它有得意的理由。
两次夺得第一，其它风筝们敬畏的眼神，大臣们赞扬的声音，评委与观众们惊异的呼喊，老风筝的陪衬，再加上与第二名的差距，这所有的一切，不禁令风筝飘飘然起来。
于是，它开始蔑视，甚至嘲笑所有人。
它不把老风筝放在眼里，不把其它参赛的风筝放在眼里，甚至，它认为自己的线，也只是一个摆设。
风筝开始唯我独尊，它认为自己是真正的鹰。
这一点，被线看在了眼里。
于是，有一天，线对风筝说：我一直把我们看做是一个完美无敌的组合，你是组合中最重要的，占了整个组合的80%，但你没有我，依然不行。
风筝哈哈大笑：你只是我的摆设，我带着你，你还可以沾点光。
线也笑了，笑得很轻蔑：你要知道，是风和我在带着你，你更要知道，你还只是一只风筝。
风筝没听懂，但它听出了线的轻蔑，生气的说：你算什么，敢和我相提并论！有本事你和我到大臣那儿去，看看他们怎么评价！
线当然知道，风筝是国王最喜欢的玩具，大臣们一定会奉承它的，于是它说：我不去。
风筝的优秀日记如何写 篇9
飞翔吧，风筝
站立在公园的草地上，迎面徐徐而来的风使人心情格外舒适，甚至有一种想飞的冲动呢！
仰望天空，已有不少飞舞的风筝了。不错，今天难道不正是放风筝的好时机吗？爸爸和妈之心妈为我与弟弟买了一只风筝。尽管老板将风筝线绑于风筝上的速度很快，但是在我看来依旧慢了，也许是那按捺不住的激动之心从中捣乱吧！
接过风筝，我似乎看见了它高高飞在空中的模样。妈妈也十分激动准备大试身手。天公作美，顺势起了风。妈妈拉长了风筝线，那风筝便飞上天了。这出乎预料之外的顺利，倒是让准备好接受失败的我与妈妈吃惊不小。不一会，我们两个就有些小兴奋。妈妈还说也许这预示着下年会风调雨顺哩！接下来也佷顺利，风筝越飞越高，大有“欲与天公试比高”的势头。妈妈终于肯放心把线交给我了，根据她的话来说，风筝起步难，但若是飞上天了那就简单不少。她乘机讲了个道理，说，任何人，做任何事都一样刚开始难后来呀，熟能生巧就不难了。
风力渐弱，风筝也随风向下落了。我慌了，妈妈连忙从我手中夺过线。拉拉拉，扯扯扯，收收收，放放放。哦！那风筝就如新生的太阳一般从那落下的地方升起来。我情不自禁的说了声，东山再起。
