执笔作文网

我渴望自由作文集合3篇

发表时间:2022-03-11

【www.zb258.com - 渴望自由的句子】

作文是通过文字来表达自己的目的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?《我渴望自由作文集合3篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

我渴望自由作文(篇一)

成功,这是每一个人都渴望的事情。大人渴望事业顺利,学生渴望学业有成,我,也渴望属于我的成功。

“唉——”,一声长叹传来,这是我第N次被老师留下来练琴了。自打上初中以来,因我学业繁重,每次练琴时间都不够,导致谱子背不下来,每次都要被老师留下来,多练个两三小时。然而,这次老师下了死命令——你下节课过来,如果这首歌的谱子要是背不完的话,你的作文课就别去上了!在琴房练琴的我,看着这长达3页的谱子,下定了决心——我要完整地背下这谱子,弹好这首歌。我一定要成功!

回家后,我抓紧一切时间苦练古筝。此时正值盛夏,阳光整日照射着大地,而古筝摆放的地方靠近阳台,每当我往琴面前一坐,刹那间就会感觉到周围的温度直线上升,整个人犹如置身于火炉之中。我不顾炎热开始练琴,为了成功,必须拼了!

练琴,是一个极为艰难的过程。曲子刚开始是慢拍,比较容易,我用很快的速度顺了下来,中途倒也没出什么差错。往后便是中板了,中板需要重复两次,而且两次的速度还不一样,一次是d=72,一次是d=80。这就说明开始弹琴时,我速度要起得不同。可我在弹琴时,两遍的速度把握得一直不是很好,要么一样,要么就相差太大,就这样一直反复的练习着。

因为天气的炎热,胶布已经湿了,湿湿的粘在指尖上是极为不舒服的。我看了看墙上的钟,又想起了老师的话,不禁咬了咬牙,继续练着。终于,功夫不负有心人,中板顺下来了。然后,就到了快板的部分了。虽说是快板,但这比中板好练多了,虽然速度较快,但是比较简单。

经过五六个小时的苦练,我按时来到琴行开始上课。我终于完整地弹下来这首曲子,我成功了!

并非所有的事情都能轻易的成功,我们必须要付出努力,坚持不懈地朝着目标前进,渴望成功,成功才会离你越来越近!

我渴望自由作文【篇二】

一天,我从睡梦中觉醒过来,只听见妈妈说:“我可爱的小公主,你醒了,还困不困?困了咱就再睡会儿,反正今天是礼拜六。”

我忽然为老妈的七十二变感到纳闷,心中暗想:“妈妈葫芦里到底卖的是什么药?今儿不让我去上辅导班,难道又是想要我在家做多少份卷子?”我边思考问题的答案边洗手,做好了吃饭的准备。来到客厅却不见饭菜。爸爸连忙不好意思地说:“小公主,实在是抱歉。饭菜凉了,因此我就急忙叫你妈咪放微波炉里热了,请公主稍等片刻。”我也顾不上那么多,连忙顺水推舟地说:“那还不快点去催催,难道想让本公主挨饿不成!”妈妈将热好的饭菜端上来,说:“真对不起,让宝贝久等了。”我一看,全是我的最爱。爸爸又问:“宝贝,今儿是去动物园还是去世纪欢乐园?”“当然要去世纪欢乐园。动物园宝贝都去那么多回了,换换口味也无妨。是不是,宝贝?”妈妈抢着说。“盼盼宝贝,车已在外候着啦!我们几时启程?”爸爸说。

忽然,只感觉一只大手像老鹰捉小鸡一样向我扑来。“哎呦!”随着耳痛,我立刻从床上蹦起来。妈妈严厉地说:“快给我爬起来!都几点了,还睡懒觉!”我说:“敢揪本公主的耳朵,还不快快跪地求饶。”妈妈火冒三丈,说:“快给我起来,先写作业去。写完再跟你算总账!”我马上明白,刚才那天堂般的生活原来只是场梦而已,我不得不坐在书桌前写作文。我看见作文题目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考许久,想到我不正渴望自由吗?要不然我怎么会做自由自在生活的梦呢?

在别人的眼里自由或许就是小鸟在蓝天中飞翔;或许是鱼儿在大海中游泳;还可能就是云彩在空中嬉戏……而我对自由的印象却是白茫茫的一片。因为我没有自由,我没懂自由。

爸爸,妈妈我需要自由!请你们还我自由吧!自由要我,我要自由!

我渴望自由作文【篇三】

有些人向往自由,因为自由的生活是不受约束的。有些人渴望飞翔,因为他们能清楚地看到世界上一切事物的奥秘,给人以充分的快乐……但我不像你一样思考,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美好的享受,它能给我带来一种从它身上诞生的力量,这种力量促使我勇敢而坚强地前进。

人生就像攀登陡峭的山峰。但是,只有两条路可以选择,或者你像山峰一样投降,那么你注定失败。成功之路离你越来越远。它只能远远地看着你从它身边走开,直到它永远消失。还有一个就是把山打到底,永不放弃。选择这条路的人,会一直面带微笑,直到到达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我记得上周,我妈妈带我去了我奶奶家。到了外婆家,看到弟弟上山玩,就想和他一起去。我以为山没那么高,但下了山才发现,山又高又雄伟,真的雄伟笔直。于是,我有了回去的想法。就在我要溜走的时候,哥哥抓住了我。哥哥没有责备我,只是语重心长地对我说:你不想看看山上的风景吗?你不想成功吗?你必须是一个有抱负的人,遇到一点困难就不能退缩。你要对自己有点信心,不要被困难打败。听了哥哥的话,我对自己说,世界上有那么高吗?我无论多高都能爬上去。加油!刘可欣,你可以爬上去!加油!加油!加油!

我抱着这个信念,一步一步往上爬。遇到困难时,我总是提醒自己:世上无难事,只怕有心人。最后,我爬上了山。我成功了!当我站在高山上仰望天空时,总会想起哥哥说过的话:你一定是一个有抱负的人,遇到一点困难就不能退缩。你要对自己有点信心,不要被困难打败。我哥哥的话总是萦绕在我的耳边。

我渴望成功,我渴望在一次又一次的尝试中成功。因为很多人因为第一次失败而变得对自己如此不信任,以至于觉得自己无能到连尝试都做不到。所以我渴望自己的尝试能够成功,能够让我告别忧郁和烦恼。从而发现一个全新的自己。这时候成功的感觉就是开心。

渴望成功,也渴望失败,哈,像这种看不见摸不着的当代观念,也许只有我,一个13岁的女孩,才会有,才会明白最终的目标。

渴望成功,我们在前进.

相关文章推荐

风景为话题作文集锦(5篇)


“接天莲叶无穷碧”的美丽令人陶醉;“一览众山小”的壮阔令人震撼;“万紫千红总是春”的斑斓令人回味。可我独爱“打开智慧之门”的书中风景。因为有诗赞曰:风景这边独好。

一谈起书中的好风景,我的话就多了。有与刘禹锡欣赏“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋高气爽;有与毛XX领略“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的冰雪连天;还与苏轼一同观赏“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”的朴实素雅。但读到最后,总是这样或那样的一道风景,足以在意志最薄弱的时候支撑人生。 这些或壮丽或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情实感又何尝不是动人呢?无意间,在家中床底下发现了一本《梵高传》,出于好奇,我翻开了这本书,我足足地读了一个秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,梦中也满是金黄色的向日葵。他是天才?失败者?梵高说:“痛苦即人生。“孤独的灵魂隐没在燃烧般怒放的向日葵中,耳边响起了那首凄美的老歌:”他们不能爱你,而你的爱却依然真实地存在。“我流泪了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人们的希望。

在书中的真情美景里,我学会了与命运抗争,更学会了在奉献中实现自己的人生价值。

教我如何不说:书中的风景,这边独好。

午后,天气特别闷热,我在操场上踢足球,突然觉得天色暗渐渐暗了下来,感觉快要下雨了似的。于是,我们飞快地跑回教室。

刚进教室,一道闪电划过,“轰隆隆”的雷声由远而近,声音震耳欲聋。接着,下起了倾盆大雨,豆大的雨珠拍打着校园里的地面、窗户、大树、石头。雨水在地面上绽开了花朵,花瓣向四周扩散,又形成了一朵朵小花,不一会儿,校园里就成了花的海洋。

窗户上,雨滴正在进行一场激烈地赛跑呢,瞧,那颗水珠把前面的水珠运动员们都给反超了,获得了第一名,后面的雨滴追上前面的雨滴,汇合成一条水带……一眨眼功夫,就把通透明亮的玻璃蒙上了一层薄薄的纱!

窗外的大树正在津津有味地吮吸着甘甜的雨水,好像很久没有尝到过山珍海味了。这时候,风来了,大树们就像喝醉了酒一样“群魔乱舞”。地上的石头惬意地闭着眼睛,享受着雨水的冲刷和风的擦拭。

动物和我们就没有那么开心了,野猫一见到大雨,就往树丛里钻,缩成一个圆圈,趴在地上,像一个大毛线球一样。小鸟们躲在它们的巢里,叽叽喳喳地谈论着这场突如其来的大雨。小朋友们呢?没雨伞的和有雨伞的挤在一起,有一些人没有雨伞又没人跟他共享的,只好自己冒着雨冲回教室了。他们肯定在想:要是雨一直下,放学我该怎么回去呢!

今天,我在学校里观看的这场免费“大自然电影”,全片采用“纯天然动植物”呢!快放学了,“电影”结束了,云朵退去了,灯光也打开了,天边出现了一道彩虹,闪着耀眼七色光。

我们曾经经历过多少美丽的风景,那么,我们又错过了多少令人震撼的风景呢?为人类做贡献而让自己受到伤害;为了自己的亲人,无论受尽多少折磨都无怨无悔的人……记得那是在上个星期的星期四中午,我极其无聊,便决定去书店看书。从我家到书店大约有半个小时的路程。

走着走着,我突然感觉眼前一亮,便停下了脚步,心里也越来越悲伤。原来,我看见了一个年轻的母亲,正跪在人行横道中间,正对人们乞讨者自己儿子的医药费,我定睛一看她说明的牌子,才发现她的儿子在医院里住着,得了许多非常严重的病,需要给她儿子治病的钱对于她们一家来说直接就是一个天文数字。于是,我忍不住给她的儿子捐了10元钱。

我便又开始迈起了沉重的步伐,可我刚好平静下了幼小的心灵,眼前的一幕又让我的心灵久久不能平静,“可怜天下父母心呀!”那是一家三口,他(她)们穿着黑黑的衣服和裤子,上面还打着补丁,衣服上发出了一股难闻的气味儿。他(她)们骨瘦如柴,尤其是那个小姑娘:脸色苍白,一副痛苦的样子。原来,有贼入侵了她(他)们的两个住宅,还劫持了他(她)们所有的资产,看到了这揪心的一幕,我又忍不住把身上所有的资产:20元,全部都捐给了他(她)们。

我们曾经经历过多少美丽的风景,那么,我们又错过了多少令人震撼的风景呀!我们这些条件稍好的人又是如此的浪费呀!这一幕幕触动人心的风景永远定格在我的灵魂深处。

“黄山归来不看山,九寨归来不看水。"今天,我终于有机会一睹它的风采。

九寨沟何以得名呢?因为它有九个藏族村寨组成,所以才得名九寨沟。

沿着九寨沟著名的景点藏龙山,一路向上走着,只见漫山遍野都是大大小小的水池。大的有一个篮球场那么大,小的却只有只有一个盘子那么小。深的有几丈深,浅的用小拇指就能碰到池底。真有些让人不可思议。

更让人不解的是池水的颜色:它们有的是白的、还有红的、蓝的、紫的,绿的……应有尽有,颜色各异。

最为奇特的是这些五颜六色的水当你用手把它捧起来仔细看看,却发现又是普普通通的清水。太阳出来了,藏龙山无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

为什么明明是清水,在水池里会显出不同颜色呢?原来池底长着许多石笋,高低粗细各不相同,石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光照到水池里,就会折射成各种不同的色彩。

来到半山腰,有一棵松树,人们叫它独臂老人松,这棵笔直的松树右边有着茂盛的枝叶,可树木的左边却是光秃秃的。这真让人听百思不得其解。

关于它的来历,还有一个神奇的故事呢!传说这里的人们从前生活得幸福宁静。可是,一个怪兽闯进村子之后,村子里就不再安宁,它毁坏庄稼,欺压百姓,人们对它敢怒不敢言,一位老人自告奋勇地站出来与怪兽决斗,大战三天三夜之后,怪兽被消灭,老人遍体鳞伤,甚至失去了右臂。最后,老人为了让村庄更加平安,化作了一棵松树日夜站立驻守在那儿。

九寨沟真是既神奇,又美丽!

岁月已渐行渐远,脑海中仍清晰的浮现出那黄昏下、夕阳前的那个身影……伴随着走来的微风,那是夕阳下最美丽的风景。

――题记

思念悄悄蔓延上枝梢,我仍记得在那一片蓝天下,我与你共同披着夕阳的余晖在玩耍,我围着你转圈,你赠我一片绿叶,我对着你唱歌,你仍赠我一片绿叶,我伴随着你,和那绯红的晚霞一起进入了梦乡,这道风景进入了我的梦乡,永远灿烂!

曾经,在同一个地方,我对你诉说着自己的梦想,我唠唠叨叨的说着,永无止境的说着,而你却总是那么耐心的听我说完,然后,仍赠我一片落叶,那些画面,犹如一道道美丽的风景出现在我的面前,让我不禁回忆起了往日的欢声笑语。

春天也有落叶,秋天也有花开,每个季节都有属于我们的、不同的风景,很快分别的十字路口出现在了你和我的眼前,我要不,就留在这里,一直陪伴着你,要不,就走上那条也有成功、也有失败的十字路口,选择一条适合自己的路,奋力前进,我曾犹豫不决,但我仍然选择了离开,当我看到你那孤独的身影时,我的泪顿时像断了线的珠子一样落了下来……

当我再回来时,你的那在夕阳前的身影让我真真正正的看到了,什么才是最美丽的风景……当我翻开那本旧相册时,看到了过去与你在一起的点点滴滴,曾经的笑脸,历历在目,曾经的笑声,在耳边回旋,曾经得快乐,已定格为永恒!

不知何时,夕阳已悄悄的躲开了,而你得那健壮而挺拔的身影已经成为我心中最美丽的风景了。

最新变形计作文集锦(5篇)


昨天老师利用多余时间给我们观看了《变形记》之《少年何愁》的电视,让我深受感触。其主要内容讲的是:乡下孩子和城市孩子互换身份的7天之旅,从中明白深刻道理而改变。

深圳的富家子弟易虎臣与云南的乡村孩子吴宗宏互相交换家庭体验生活。他们两人的生活环境简直一个天上一个地下。本以为城里娇生惯养的易虎臣会因为农村生活的艰苦而坚持不了,从小在大山里生活的朴素的吴宗宏会因为大城市的美妙而不舍离开,但事实不是我想的那样。就算农村的环境气候会有多恶劣,上学旅途有多艰难,工作劳动有多辛苦,易虎臣都会去参加,但从一个从来不会做事的孩子变成了会为生病的小黑煮粥,从不会担心母亲变得会为母亲生病而担心,从不懂

宽容忍让变成大方。太多的改变让他懂得了幸福生活来之不易,吴宗宏在这次锻炼中也有了很大的改变,他开始对这座城市有了好奇心,产生留恋,他用自己的一切能力为易蓉妹妹与易妈妈准备了生日礼物,在易妈妈生病时还会为他主动煮粥,得到了新学校3000多名师生的尊重与欢迎,可以说,这次《变形记》是有意义的,至少他让这两名孩子都懂得了幸福的来之不易。

这次《变形记》让我深受其感,我们要学会珍惜自己的生活,我们所有的东西是来之不易的,要学会用自己的劳动去挣钱,而不是衣来伸手饭来张口。是的,我们城市里的孩子比谁都幸福,我很庆幸我有一个我爱的家和爱我的家,我们也要学会独立自主。

你可曾想过,一个固执而霸道的孩子是否会变成体贴而温顺的人?我觉得这就是虚无缥缈的猜测,俗话说得好:江山易改,本性难移。让一个人去改变他极端的性格,简直是天方夜谭。但看了《变形计》之后,我又觉得,这样的事情会在爱的笼罩下发生。

近段时间里,我迷上了《变形计》这个感人肺腑的节目。这个故事发生在古惑仔赵迪和山里孩子和志军的身上。首先,导演组让他们身份互换,赵迪要去云南新庄村,而和志军要去繁华的郑州。赵迪在新庄村的时候,自己曾逃课,推到老师,做出让我们意想不到的事情。但和志军在城市里,处处体现出大山孩子所拥有的那颗纯洁之心,时时刻刻让爸爸妈妈所感动。

但在纳西族的春节那天,爷爷做了件不可思议的事情,让赵迪的内心受到了感化。春节那天,爷爷自己徒步走了二十多公里,是为了什么?是为了让自己的新孙子吃上零食,听到自己新孙子的一句笑谈!爷爷从白天走到晚上,走过这崎岖的山路,有时还一不留神,摔倒了。爷爷把零食带到家的时候,赵迪看见后,眼泪禁不住涌了下来。在大山生活的时间里,赵迪一次次受到感化,最终,他那颗冰冷的心慢慢地融化了和志军在城里最后一天的时候,用他自己的实际行动所挣到的钱,为爸爸妈妈做了一顿丰盛的晚饭。

在这次的变形中,不仅是主人公们懂得了道理,我也在这个节目里懂得了道理。那是什么呢?就是孝,百善孝为先,我们应该时时刻刻都要把孝放在心上,处处想想自己的长辈们。我何尝又不是这样做呢?比如:得到一个很好吃的零食,我都不会自己先吃一口,而是先让爸爸妈妈尝一口。

孝,这是一个家喻户晓的字,但真正做起来不是很容易。看完这个节目后,我知道了:做到孝,会让自己终身受益!

这几天,陆老师让我们看了湖南卫视的《变形计》。这个节目十分真实地记录了城市公子哥易虎臣和大山里的追梦少年吴忠宏互换七天生活的故事。

深圳的公子哥易虎臣家境富裕、爱虚荣、喜欢乱花钱。而云南山区的追梦少年吴忠宏则家境贫穷,顿顿吃的是一成不变的洋瓜。他们的生活进行互换,会有怎样的一番曲折故事呢?

易虎臣到了山村以后,他看见同学睡的破败不堪的寝室时那惊讶的表情是文字无法描绘的;而没见过市面吴忠宏在来到易虎臣那富丽堂皇的家时,他的嘴里能一下塞进五个鸡蛋。

在互换生活的七天里,易虎臣和吴忠宏都收获了许多第一次,易虎臣第一次做饭,第一次走五小时的山路,第一次喂猪,第一次采松脂……这许许多多的第一次渐渐让他体会到了生活的艰辛与不易。然而让他真正变形的是他帮助小黑去找他犯了发的父亲,当小黑和他的父亲时隔六年再次重逢时,易虎臣的心被震撼了,在此时他突然懂得了爱与亲情的意义。当妈妈过生日时,他真心地祝福了妈妈,当小黑发烧时,他亲手煮了一锅粥喂小黑吃……

而吴忠宏呢?在深圳什么东西都使他感到新鲜:第一次吃海鲜,第一次看海,第一次照相……这都让他在“享受”生活中收获了许多乐趣。他还去废品厂打工,用自己辛苦得来的钱给妈妈买了一箱牛奶作为生日礼物。

看完《变形计》后,我感慨万分,吴忠宏小小年纪就懂得帮家里分担困难,而我们在享受爸爸妈妈给予的幸福生活时,是否想到过父母赚钱的不易?是否想到过父母为我们的成长所付出的辛劳?所以,我们今后要少让父母操心,好好学习,以优异的成绩来回报他们的养育之恩。

“人之初,性本善;性相近,习相远,”看过变形计之后,我才真正地理解了这句话的意思。

这部电影至今令我回味无穷,着主要讲的是“一些孩子从小娇生惯养,形成了很多坏习惯,他们的父母带他们去参加‘变形计,’与一些山中的贫困儿童交换生活,让这些孩子去过一个月的贫困日子,恻然改掉坏习惯这些小孩就会被送回来。”

我认为这些小孩怎么这么不懂事呢!看着看着,我回想起了我之前是如何对待我的父母的。

那一次,老师布置了很多的作业,可我一回到家并没有把写作业放在第一位,而是一放下书包就跑出去玩了,直到吃完饭后才开始准备写作业,我写到了晚上九点还没写完,妈妈在这时泡了一杯热牛奶端进来给我喝,妈妈语重心长的对我说:“孩子,把热牛奶喝了吧,喝完了再写也不迟啊。”我不耐烦的说道:“我不喝,你要喝你自己喝,难不成要我喂你啊!”妈妈又说:“你喝了吧,能提提精神。”我怒气冲冲的说:“我都说了我不喝了,你烦不烦!”说完手一挥把热牛奶打翻了,连杯子也一起打破了,可妈妈却没有责怪我,而只是去拿扫把进来打扫,我却视而不见,继续埋头写作业了。

回想起这件事,一阵愧疚感袭来。妈妈,我以后不会再让你生气,我会做一个有孝心的孩子的!

评:小作者是个生活的有心人,能从平常看到的电视节目联想到自己是如何对待父母,并从中获得启迪,实在难得!

昨天专业课上我们看了《变形记》,它对我的感触很大。其中主人公是李锦鉴、韦志忠和韦方芳,但是我最喜欢李锦鉴。

来自重庆的城市主人公李锦鉴是一个酷爱网络暴力游戏的15岁少年。身在福中不知福的李锦鉴,在镜头里的一系列行为都“令人发指”,骂父亲是猪、推搡母亲、摔打妹妹,在学校里揍打老师。这样一个性情暴戾、在母亲口中被称为“魔鬼”的孩子,也许会让你难以接受。即使到了上镇小学,也是对抗老师、反抗同学、对抗学校等等,但是,当李锦鉴得知韦爸爸得了疑似白血病时,禁不住流下了眼泪,又当韦爸爸给他买鞋买药时,他发自内心的说一声“谢谢爸爸!”他的内心也萌发着一种感动。没过多久,节奏完全大逆转,李锦鉴成功实现蜕变,曾经的叛逆少年如今已经有了“乖孩子”的衡量标准。很难得的是,李锦鉴还收获了一段精神之旅,与小伙伴小绿的外公结下深厚的友情,为了开辟一条道路,留守的村民主动每天修路,让李锦鉴体会到了农村的不易。与此同时,他也领悟了自己其实一直都生活在幸福之中,并给父母发去“全是忏悔”的短信。李锦鉴的完美蜕变充满了虐心,从他衣服中掉出来的曾经被撕毁的爸爸妈妈与妹妹的合影,虽然他只是随口说了一句“有时候想他们就拿出来看一下”,却不经意间让这个少年内心柔软的部分流露了出来。忏悔完自己过往的“恶史”之后,终于与爸爸妈妈抱头痛哭大团圆。又在最后一刻惊天一跪,跪谢山里父亲对他的好,也跪求山里父亲跟他去省城医院看病,《变形计》改变了一个无品少年。

在节目之中,我感受到了什么叫苦,什么才是汉子,什么才是母爱与父爱,在爱的阳光下,心灵一次一次的被冲洗。在苦难之中,求学的艰辛,那些山区的同龄朋友们,他们对知识的渴望,为美好生活他们在奋斗着努力着。那些富贵的公子哥们,他们在苦难面前,在贫穷面前,在条件困乏的大山里,没有了公子哥的气概,露出了人的本性,流露出着他们的爱,他们的心灵被一次又一次的洗刷。原本为我天下的公子哥们在大山之中,发现了人的本性,他们用自己心灵的去传递了自己的爱,在大山的生活中他们看到了大山的孩子对家的责任,对父母的理解,对朋友的关爱,他们在生活中的独特的快乐,在贫困之下对知识的渴望。“公子哥”们在体会着大山父母的艰辛,他们学会了为他人着想。他们的人生观在大山的生活中重新建立,他们流露出了真心的泪,他们的心灵遭遇了一次彻底的洗刷,大山的孩子们在面对从不敢想象的富裕生活中,体会到了城市孩子们所谓的幸福,但在繁华忙碌紧张的城市之中并没有忘记现实的自己,他们看见了只有在书中电视中看见的东西,他们并没有忘我,他们只是在励志要好好读书,通过自己的双手去感受那些幸福生活。他们在紧张的生活中,知道了什么都要靠自己,别人永远不能帮助你,他们让城市的父母知道了怎么去爱自己的孩子。

孩子们其实要的只是父母的一点精神上心灵上的关爱,他们要的不是名牌,不是金钱。我们都知道,可怜天下父母心,但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么,多少父母给了自己孩子想要的东西。大山的父母给了孩子们贫困让他们知道了知恩图报,但却没给他们一个快乐美满的`生活;城市的父母给了他们物质金钱的满足,却少给了他们他们想要的爱。

【精华】写美景的作文集锦9篇


也许你从书籍上或电视上了解过大自然,但可能只是表面吧!接下来,就让我带你领会一下大自然的美吧!

走进大自然,就感觉自己似乎在仙境,空气是那么清新,一切都那么养眼。脚下茁壮如茵的小草像少年;身旁葳葳蕤蕤的树木像青年;前方博大精深的树丛像老年。在小草里,有几朵小花在伸着脑袋四处张望。几只蝴蝶在树丛里欣赏着美丽的景色。树木是那么高、大,它就像一把硕大无比伞,让人们在它的枝叶下乘凉。

如果你累了,可以躺在绿草如茵的地上。抬头一看,天空湛蓝,阳光明媚。你可以尽情享受大自然赐予你的美丽景色。

大自然的清丽景色在我心中有了一定的地位,一种遥远的情思吸引着我在大自然中有所追寻。此时,我想说:“大自然,好美!

这个星期六阳光明媚。趁着冬日里难得的好天气,我们慧星小队进行了一次特别的小队户外活动——爬保俶山。

我们从黄龙洞集合,沿着台阶往上攀登。山上风景优美,仿佛一幅美丽的图画:有一片片火红的枫叶,有金黄色的银杏树,还有两边挺拔的竹子。大家你追我赶,很快就到了初阳台,上面已经聚集了很多来锻炼和游玩的人,从那里可里远眺美丽的西湖、连绵的山峰。我们在初阳台上玩起了游戏,直到大人们提醒我们该下山了,我们才依依不舍地离开了初阳台。

在下山的路上,我们参观了抱朴道院,并最终到达了这次活动的终点——连横纪念馆。在这里,我们还参观了台湾原住民的文化!

这次小队活动,既让我们锻炼了身体,欣赏了杭州的美景,还增长了知识,真是太有意义了!而且,我希望以后能有更多户外的小队活动。

春天,春姑娘静悄悄地走来了。小草从地下钻了出来,在春天的滋润下长大。草地便成了一块绿色的毛毯,小燕子也从南方赶过来。此时,到处都充满了生机。

远处的桃花竞相开放;淡红夹白的杏花争奇斗艳。金黄色的蒲公英在路边耀目,蝴蝶在花丛中来回飞舞,小蜜蜂在勤劳地采着蜜,鸟儿们都在细长的柳丝上细语。

蓝蓝的天空下,朦胧的高山隐约可见,山下的湖水在太阳的照耀下闪着光,湖边嫩绿的柳树仿佛在吮吸着清凉的湖水,麦地一片绿色,麦苗茁壮地成长起来。

平静的池塘倒映着绿树红花。几只雪白的鸭子跳进了池塘,打破了周围的安静,池塘里的鱼儿相互追逐着,嬉戏着。冬眠了一冬天的青蛙爬出洞口,张开大嘴巴,大口大口地呼吸着新鲜空气。

在池塘边,有两个小朋友。其中一个在池塘边逗着塘边的小鸭子和小鱼,另一个手持画板,要把大好的春光全部描绘下来。

这一切都构成了一幅巨大的春景图。

当你走进这里,你会发现一碧如洗的天空上飘着几朵形态各异的白云。远处,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。近处,有几棵茂盛的大树,仔细一看,还有一群可爱的猴子在树上玩耍呢,有的在地上打滚儿,有的还向你做鬼脸呢!你看它们多调皮呀!

树林的中间有一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸带弯弯曲曲的伸向远方。水面上有一群活泼可爱的小鸭子跟在妈妈后面愉快的学着游泳,你看它们学得好认真呀!

河的对面有一片绿油油的草地,远远望去像一条绿地毯,草地上竞相开放着许多耀眼的鲜花,红的如火,黄的如金,绿的如玉……真是五彩缤纷,色彩夺目,放眼望去如同彩色的星星在碧绿的大自然中闪烁,还有几只蝴蝶在翩翩起舞呢!

大自然真美呀!

大自然是美丽的,世界是美好的。

也许你会讨厌阴雨绵绵,湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?

当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。

那天,我在外面看到了令人惊叹的大自然景观。

晚上七点多,我和小伙伴们一起出去玩了,刚出门,我们就看见天空变成了红色的,大地变成了红色的。我们正在去文峰广场的路上,忽然,天空暗了下来,狂风呼啸而过,吹了我一身沙子,难受极了。忽然,我听见了几声雷响,快下雨了,可是这时再回头已经来不及了,只能去商场里避一下雨了。

过了一个小时左右,我们从商场里走了出来,豆大的雨滴还在哗哗的下着,就在这时,天空忽然闪了一下蓝光,我一抬头,便看见了一条闪电,那闪电就像把天空撕开了似得,我一下子惊呆了,想着上一刻。

多么美丽的大自然,多么令人向往呀!

早上,太阳公公出来了,他用温暖的阳光照在小草、小花、小树的身上,让他们在大自然的怀抱中茁壮成长。天空蓝蓝的,白云在天空中慢慢游动,好像在和蓝天一起旅行。山坡上,一排排大树在微风中轻轻的摇摆,一群大雁在摆成了人字形和八字形穿过树林,越过小溪,向南方飞去。草地上,五颜六色的花儿在翩翩起舞,一群蚂蚁在草丛中捉迷藏。蝈蝈和蛐蛐也在尽情地歌唱,好听极了。小河在太阳和花丛的映照下显得那么清澈,看,一群群小鱼在水中游来游去,玩得可开心了。瞧,这就是美丽的大自然。

走出大城市,来到小村庄。清新的空气会令你心情舒畅,精神爽朗,小鸟的鸣叫声也会让你觉得身心很舒服。

从家门口再往前走个一两步,就到了种菜的田野了。十字路口的左上角,左下角以及右上角都是一大片绿油油的田野。远远望去,真像一片绿色的海洋!在微风吹拂中的田野,像一个个波浪一上,一下的拍打着水面。又像一个轻轻地,轻轻地摇动着的摇篮,我看了都昏昏欲睡。此时,我是多么的想倒下睡啊!

树木多,草儿密,空气鲜,田野绿,农民伯伯爱劳动,不怕苦,不怕累。这就是我们村的特点。但在这几个中,我永远最喜欢我家乡那几片绿油油的田野。

春天,大自然万物苏醒。

春姐姐抱着暖风吹来,小草。柳树发芽了,好像大自然又充满活力的生机。

当小动物醒来,已经发现,美丽的春天来了!一缕缕阳光射向大地,显得那么温暖明媚。

我来到草坪上,漫步在绿黄交错的草地上,发现每根草尖上都有一颗颗发亮的小珍珠。我俯下身子仔细观察:哦!原来是颗颗露珠缀在叶尖上,更显出了它的奇光异彩。

啊!春天的大自然真美!神奇的大自然!

蓝蓝的天上飘着几朵白云,一群小鸟在白云间窜上窜下,好像在玩着捉迷藏的游戏呢!

白云下面是一片葱茏的树林。树林里有许多不同种类的树木,又高的,有矮的,又粗的,有细的。遍地都是嫩绿的小草,五颜六色的花争奇斗艳,绚丽多彩!

一条小河弯弯曲曲的从树林中间流过。河水清澈见底,几条小鱼在河里欢快地游着。它们三五成群,一会儿把脑袋探出水面,一会儿又没入水底,一会儿在水草间你追我赶,真是快活极了!

这里的风景真美啊!

必备!围绕教师节歌颂老师的作文集合270字


围绕教师节歌颂老师的作文【篇一】

从一年级开始,教我的教师无数,可让我印象最深刻的,无疑是我的六年级班主任杨教师了。

杨教师今年30多岁,卷卷的头发,一副樱桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,别看教师才30多岁,可她的脸上已布满了细密的皱纹,杨教师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献,叫人怎能不对她产生敬佩之情呢?杨教师上课时很严厉,一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛,可是一下课,杨教师就像换了个人似的,跟同学们说说笑笑。这不,这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的,是杨教师教育我的事情。那天晚上,教师说要去我家家访,我回到家好好准备了一番,真可谓是:万事俱备,只欠东风了。教师终于来了,一切进展的还算顺利,教师说了我在学校的良好表现,继而又问我在家里的'表现,我心里一紧,想:“完了,完了,这回老妈非得把我供出来不可。”果然,不出我所料,老妈在教师面前说了我一大堆坏话,还说我不干家务。我心想:“天哪,这下我在教师眼里的美好形象,完全毁了。”教师听了妈妈对我的评价,脸色由晴转阴,对我说:“雪燕,你出来一下!”听了教师的话,我只好硬着头皮跟着教师来到了大门外。教师看着我,语重心长的对我说:“雪燕,爸爸妈妈养你不容易,你想想,多少个风雨交加的夜晚,他们在辛辛苦苦的工作啊,他们这样做是为了什么,还不是为了你长大有出息,爸爸妈妈这么辛苦,你难道不应该为他们分担一些家务活吗?”听了教师的这一番话,我羞愧到了极点,我红着脸小声的说:“教师,我懂,我以后一定改。”教师听了我的话,笑了,笑的是那么的甜……教师又说:“好了,我要回去了,再见!”“教师再见”我说。

教师走了,我望着教师远去的背影,心里默默的想:“教师,我一定不会辜负您的期望,我一定会在校做个好学生,在家做个好孩子”。

围绕教师节歌颂老师的作文(篇二)

都说你是蜡烛

燃尽自己只为照亮四方

都说你是园丁

倾其一生只为桃李芬芳

粉笔洁白

勾画着你的欢乐和忧伤

讲坛无边

延伸着你的憧憬与希望

舞动的手势

牵引着学子焦渴的目光

播撒的雨露

滋养着幼苗不停生长

我说你是母亲

人类文明的母亲啊

以慈爱和良知

将世间污浊涤荡

以勤勉和智慧

将文明丰富延长

一生一世,矢志不移

雕塑着民族富强

和人类未来的梦想

围绕教师节歌颂老师的作文(篇三)

教师,这个神圣而艰辛的职业,是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。

老师有时就如黑夜中的蜡烛,燃烧着自己的躯干,以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩,便用最猛烈的火焰,燃烧着自己。星星之火,燎原之势,老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观!

老师有时也似一股清泉,它不顾千辛万苦,流过密林山野,淌过深沟小溪,永不干竭,只爲滋润每一块心田,让他们能够生根发芽,茁壮成长。

老师有时更像是领航的海燕,引领我们这群雏燕,到达目的地,有时如严父般斥责,有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误,误入歧途。

老师在我们的心目中,更像是一颗参天大树,他笔直树立,直插云天,给学生树立榜样,希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出,造就了他在学生心目中伟岸的形象。

老师在生活中叶与我们有着密切的联系。

他是照耀着我们的太阳,费劲千辛万苦,打破黑夜的阻拦,只爲带给我们美好的明天;他是路边的行道树,吸着污浊的空气,却带给我们清新。他唯一的装饰,只是一身抖不落的烟尘;他也是无处不在的风,穿过丛林,越过大山,只爲吹拂我们,带给我们凉爽。

老师带给我们的点点滴滴,是我们所不能忘怀的,这些点点滴滴值得我们铭记于心!

围绕教师节歌颂老师的作文【篇四】

翻开日历本,九月十号被红红的颜色描绘着.教师节马上就要到了,每到这个时候,同学们都会向新的老师送上贺卡.鲜花和祝福.我在小学,每到教师节我都会送给老师们一张贺卡,上面写着我真诚地祝福,祝愿老师工作顺利,万事如意什么的。每次我来到办公事,看见老师们的桌上总是放着许许多多的卡片,这是学生对老师的一份心意。

想来老师也真是辛苦,在我们不懂事时就教育我们要学会做人,那时的我们怎么可能懂这些,不好好听老师的话,总是调皮捣蛋,惹老师生气,每次教育好我们后,我们又会犯下同样地错误,老师又不厌其烦的教育我们。因为他知道在这时候,孩子就像一棵小小的树苗,如果不纠正,小树就会一天天长歪,最后被人放弃,纠正暸以后,小树就会茁长成长,成为一颗参天大树,成为有用之才。所以他总是耐着性子和我们沟通,进行教育,我们却总是觉得他烦,全然不知他这样做都是为了我们好。

现在我长大了发明白老师真的很伟大,我们上学,老师不仅仅就教给我们课本上的知识,而是把人生的真谛也教给暸我们.在路上捡起一张纸片,在车上起身让座,一个细微的动作,都可能包含着老师含辛茹苦的教诲。

师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,像大雪之中等待老师醒来的时候;功成名就之后,不忘感激老师的居里夫人;访美时,不望去探望老师的江泽民同志……这些名人都知道感恩老师,我们又有什么理由不去感恩老师呢?

岁月虽磨去了您的青春美貌,可您是我们心中永远的爱神,美神;辛劳虽夺走了您美妙的歌喉,可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励,当我们碰到难题时,您给我们耐心讲解,教给我们做人的道理,教给我们科学文化知识,教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师,终生为父”。

师恩难忘!难忘师恩!您的谆谆教诲我们永远忘不了。再华丽,再美妙的语言也赞颂不完您的功德。

感谢师恩,对师恩最好的报答,就是努力学习、天天向上,把自己培养成德、智、体全面发展的高素质接班人,为了祖国,为了父母,为了老师,我们要成为一个理想远大道德高尚的新时代中学生。