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三年级作文《家乡的小河》分享

发表时间:2022-03-30

【www.zb258.com - 家乡的小河三年级范文】

心得体会作文是我们学习中一定要经历的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?那么下面是执笔作文网精选的《三年级作文《家乡的小河》分享》内容定会对你有所帮助。

【第1篇】

我的家乡有条小河,它给我带来了各种快乐的回忆。

春天,小河旁开着美丽的花儿,红的、黄的、白的、蓝的、粉的……色彩鲜艳极了!

夏天,天热了起来,孩子们一放学就跑向小河。看,他们玩得可高兴了,有的在水里打水仗,有的在河边玩游戏,有的在水里游泳……到处都是笑声。

秋天,虽然大树渐渐地脱掉了绿衣裳,披上了黄衣衫,但依旧为小河增添色彩。一片片黄叶飘飘洒洒地落下来像一只只蝴蝶在翩翩起舞,小河上一下子飘起了金色的小船儿。

冬天,小河的水一天比一天冷,小河里的鱼儿几乎都不出来了,但还是有人在河边玩耍,瞧,他们玩得正开心呢!

这就是我家乡小河的美丽。

老师的话:小作者巧妙地以回忆来开篇,吸引读者的兴趣,并运用四季的变化来结构文章,使文章的结构一目了然,清晰明了。

【第2篇】

我的家乡在揭西,家乡有一条美丽的小河。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了小河边,用五彩缤纷的画笔把小河变得清凉透澈,川流不息,清新凉爽。兴高采烈的小河就像一个刚睡醒的孩子,欢笑着,跳跃着,哗哗地向前流淌。我们在小河边欢歌笑语,手舞足蹈。

夏天,夏姐姐温文尔雅地来到小河边,和小河一起玩耍。夏天的小河马上就成了我们的天地,孩子们有的在小河边欢乐的歌唱,有的在小河里捡石头,捉小鱼,有的还在小河边画画┅你看,它们玩得多么高兴,多么开心啊﹗

秋天,秋妹妹来到小河里,和小河聊天。小河聊着,聊着,自己的河水清而静,像一面镜子照射着人们,映出湛蓝的天空,.白白的云朵,.碧绿的草.,红红的花.。高大的树┅活泼可爱的小鱼在嬉戏,机灵的小虾在玩耍。

冬天,冬阿姨来到了小河边,小河在结实的冰上冬眠。小朋友穿起了溜冰鞋,在冰上溜冰,有的小朋友在冰上溜了心形的痕迹,有的小朋友在冰上溜溜圆形的痕迹,还有的小朋友在冰上溜了正方形的痕迹,看,它们玩得可高兴了。

家乡的小河一年四季美如仙境,我爱家乡的小河。

【第3篇】

我家前面有一条小河,小河美丽极了。

小河的水很清,清可见底。河里有小鱼,在河里自由自在地游来游去。春天鸭子迫不及待地跳进小河,鸭子发出”嘎嘎“的叫声,仿佛在向河旁的柳树姑娘问好呢!有几只头伸进水里觅食,又忽然从水中冒出来。

在阳光中,小河的银光和阳光的金色交错在一起,折射出红的光、黄的光、绿的光和紫的光……下午的时候,有人在河边钓鱼。不一会的功夫,就钓到好几条大鱼,看来要大饱口福了!船会在河上开过,运着煤。每过三周,会有四人开着一艘小船,两个人拿着网把河里的垃圾捞到船上来。我们称他们为“小河卫士”

晚上,天空上的月亮映在河面上,天上一个圆盘,水中一个圆盘,望着这两个银白的大圆盘,真像天生一对似的。这时,有人在这月光下跳舞,美极了!深夜了,一切是那样安静,只有小河、柳树姑娘,月亮好像在聊天。

我爱家乡的小河!

【第4篇】

家乡的小河

听奶奶讲,家乡的小河以前可美啦!河边是碧绿的垂柳,遍地开满野花,河水清澈见底,水里鱼虾成群,小伙伴们经常在小河里游泳、嬉戏,玩累了可以躺在河边的草地上休息。

可是我眼前的小河却是这样的:河水是黑的,河道存了很多垃圾,散发着阵阵刺鼻的气味,人们从河边走过都要捂着鼻子,河里早已没有了鱼虾,倒是有不少蚊子、苍蝇在飞。河边看不到花草。

通过调查,我知道了,小河之所以会变成今天的模样,是因为工厂将污水直接排到小河里,人们也随意往河里扔垃圾。

难道小河要永远臭下去吗?不行,我们应该像保护自己的眼睛那样保护小河,只有小河变清澈了,我们才会有健康的身体,才会有幸福的生活。

让我们一起救救小河吧!

【点睛酷评】

开篇写从奶奶口中得知小河过去是清澈、美丽的;然后描绘现在“我”眼中小河的肮脏模样;最后交代通过调查,“我”知道了小河由“美”变“丑”的原因;结尾抒发情感,希望保护小河,保护环境。文章叙述条理清晰,结构严谨。

【第5篇】

我的家乡在小路口,这条小河,是从小陪我长大,也就让我来给你们说一说,我家乡春天的小河吧!

春天的小河美丽极了,冰雪融化了,小河又开始活蹦乱跳的流淌了,小河里还有一些冰,如雪一样,这里真是美丽极了。

小河里的动物也真多呀!有的小虾在小水草里钻来钻去,真是好笑极了,有的小鱼在吃着一些小虾子,这些小鱼游的可真快呀,一转眼就不见了。

小河给我们带来了快乐。小河里有五颜六色的小石头,我们大家捡了很多五颜六色的小石头,于是,我大声叫道:“开始玩打水漂的游戏吧!”于是,大家都开始拿起石头,开始打水漂了,大家打水漂,我来数谁打的多,我开始大声叫道:“一、二、三、四、五、六……”“一、二、三、四、五、六、七!”我又大声叫道:“军军多!”哈哈,真是好玩极了。

这就是家乡的小河,是那么的美丽,那么的动人。

【第6篇】

我家旁边有一条小溪,它一年四季都很美,而且还是一块风水宝地呢!春天小溪边,树木长出了新的枝芽,小草也露出了头好奇地望着这个美丽的世界,小溪在那边欢乐地唱着歌,小鱼也在水里游来游去。到处一片生机勃勃的景象。

夏天小溪边,树木的叶子长的又大又多,把小溪遮得严严实实,从远处看就像一间绿色的大房子,烈日当空,那里总是会有很多人,有的大人在烤烧烤,有的小朋友在捞鱼,有的老人在那里乘凉。

秋天,桂花树开了花,发出一阵阵诱人的香味,我和几个小伙伴一起来这摘桂花,捞鱼,还在这里找火红火红的枫叶。准备拿回去做书签呢!

冬天,小溪结冰了,大雪过后,我小伙伴们穿上厚厚的衣服,来到这里一起玩雪,我们玩的可高兴了。

我爱家乡的小溪,我爱我的家乡!

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冬天作文三年级


【第1篇】

冬季,是个美丽的季节。

有时,冬天是一个情绪化的少年,他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云满天,风雪交加。他跑过枯黄的草地,那些树叶发出的声音一点儿都不动听。他把田野、山川……都给撒满了雪花,像给它们盖上了一条厚厚柔软的毛毯。他对自己的创意很满意。

有时,冬天是一位婀娜的少女,纯结,仪态万千。她有如瀑布般的长发随风飘动,她有如月亮般洁白的脸,她有如星星般的双眸,她是那么婀娜多姿。她穿着一件雪白的衣服看上去那么温柔、美丽、善良、大方。

有时,冬天是一个从容不迫的中年人。他总是背着沉甸甸的包袱,脚步匆匆。虽然他没有小时候那么冲动,那么好奇,但是他有一颗奋斗的心。在北方他具有豪气,不仅鼓起了烈烈的寒风,还要挥洒缤纷的雪片,而到了南方他变得谦让了起来,在他的脚步所及之处,不时飘落几滴雨水。

有时,冬天……

【第2篇】

《美丽的冬天》

春天是一个富有生命力的季节;夏天是一个美好的季节;秋天是一个丰收的季节。那冬天又是一个怎样的季节呢?

清晨,我走出家门去晨练,一股寒风扑面而来,我的脸就像被刀子割了一下,冻得我直发抖。在路上,我看见我的小伙伴们穿着厚厚的棉袄,脖子就那样缩着,个个显得胖胖的。下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬的雪花。它们在空中一起舞着,跳着,可悠闲了。见此美妙的情景,我情不自禁地跑出家门,伸出手,去接那洁白无瑕的雪花,仔细一看:呀,原来雪花也这么美啊!

我一走出家门,雪就温柔地“亲吻”着我,有点凉丝丝的,真让人心醉啊!我越看越投入,把它们看作了春天的花朵、夏天的蝴蝶、秋天的落叶,美丽极了!没过多久,不起眼的雪花成了轻柔的“羊毛毯子”,覆盖住了整个大地。

通过这场雪,让我知道了冬天是一个美丽的季节。我爱冬天!我爱这个美丽的季节!

【第3篇】

冬天,虽是个寒冷的季节,但也有温暖的时候。

在冬天,冰天雪地,天空是灰色的,好像刮了大风之后,呈着一种混沌的气象,而且飞着清雪,路上的行人都来去匆匆。

冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧,他高兴时,阳光普照,和风习习,他不高兴的时候,狂风呼啸,雨雪交加,令人害怕。

在街上,大树在风中摇摆着双臂,树枝上堆积着的一层白雪从树枝上“飞”下来。地上的雪像一张白色地毯,踩上去又松又软,舒服极了!

屋顶雪白雪白的,好像刷上了一层白漆,就连小小的石头缝里,也有那白雪的踪迹呢!打雪仗、堆雪人,最合适不过了。

冬天,虽然没有其它季节那么生机勃勃,但依然很精彩,我喜欢冬天!

【第4篇】

在我眼里,冬天是一年四季最美的季节。

清晨,睁开眼睛,往窗外望去,每家每户的瓦片上堆满了雪,远远望去,山顶上白雪皑皑,像有一片浓雾覆盖,村里的大树也像是穿上了一件银色棉袄。

穿上衣服,迫不及待地出门玩雪。走出家门,呆住了:天地一片苍茫,天空灰蒙蒙,地面白茫茫,松树上的叶子经过雪的冲洗,依然苍翠。

我向那棵松树跑去,轻轻从树上拂下一些积雪,忍不住想去闻闻它的味道。可我的一口呼气,积雪就从掌心溜走了。忽然,一阵北风吹来,松树上的雪纷纷飘落下来。伸手一抓,抓住了几朵雪花,我兴奋地向屋内跑去,“妈妈,我抓住了雪花。”我大喊着。“雪花怎么抓得住呢?”妈妈笑着对我说。

听说每一片雪花都不一样,这些雪花都是天空亲手刻出来的。冬天真是一年四季最美的季节,我爱冬天。

【第5篇】

冬天是美丽的。纷纷扬扬的大雪飘飘洒洒,宛如仙女散花般飘落,一朵朵,一片片,洁白透亮,薄如轻纱。她用自己柔弱的身躯覆盖了粉妆玉砌的世界,使万里江山洁白无瑕,千里冰封。树上挂满了白雪,地上的雪厚厚的有时还没过膝盖。田野里,屋顶上更像是盖上了一层厚厚的,白色的毛毯。

冬天也是快乐的,每当雪花纷纷扬扬飘落下来时,最开心的就是孩子们了。他们在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……一双双小手冻得通红,可谁也不觉得冷,反而玩得更起劲了。俗话说“瑞雪兆丰年”,及时的大雪预兆来年的丰收,因为寒冷的大雪可以把地里的庄稼里的害虫冻死,而且能为庄稼提供养分。有这样一句农谚:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”那三层被说的就是那美丽的白雪。

我喜欢美丽的冬季,更喜欢那纷纷扬扬的下雪天。

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【第1篇】

【我爱松树】

星期天,我去森林去玩,我看见了许多树,突然我的眼前出现了一颗像巨人一样高大威武挺拔的松树,我很喜欢它。

松树的根非常的大,别看它脏,但它的作用可大了。没有了它,大树就会死亡的,因为大树要靠它吸收营养。

松树的干又粗又壮,我一个人还抱不过来呢,大约要三个人才能抱的住。它是棕色的,像穿了一件,棕色的外衣。一瞅,上面皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。

松树的叶子像一根根绿色的针,摸上去像打了一针一样,特别扎手。

到了秋天,树上还结出了一颗颗果实,几只小松鼠,正在树上高高兴兴地采松果呢!

松树真像一个雄壮威武的巨人呀。

老师点评:听了你的介绍,我仿佛眼前也出现了这样一棵松树,它高大挺拔,郁郁葱葱,像守卫森林的战士。

【第2篇】

【我爱枫树】

有人喜欢美丽的桃花,有人喜欢高大的松树,而我最喜欢枫树。

我的校园里有一棵枫树,它非常美丽,第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的,从远处看真像一团火,怪不得杜牧写下,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星,又像手掌。每天上学时,经过它的身旁,一阵风吹过,枫叶就朝我们招手,好像是欢迎我们的到来。

我碰了一下枫树叶,有些疼,原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗,但它的作用可大了,如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢!

啊!我爱火红的枫树!

老师点评:枫叶的样子介绍的非常具体,还引用了古诗,更是为文章加分不少。

【第3篇】

【我爱松树】

有人喜欢绽放的桃花,有人喜欢亭亭玉立的梨树,还有人喜欢典雅的杏树,但我最喜欢松树。

松树的干又粗又宽,连三个小朋友都抱不住呢,真惊人!它的树皮是棕色的,像穿了一件棕色的衣服,摸起来很粗糙,像老人脸上的皱纹。

松树的叶子像针一样似的,远处看,真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊,小朋友们千万要记住,不要随便摸松树的叶子。

松树的根很长,它伸得越深,叶子就会长得越茂密,你可别小看根,整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了,所以根的工作就是把营养奉献给松树,松树有了营养就会长得越来越大,越来越生机勃勃。

我真喜欢松树,它把世界装点得更加美丽,更加生机勃勃。

老师点评:语言流畅,段落明了,介绍有序,多角度介绍,好。

【第4篇】

【我爱松树】

有人喜欢桃树,有人喜欢杏树,还有人喜欢梨树,但我却喜欢松树。

松树的树根非常的大,有人说树根越深越精神,它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树,所以别看树根扎在泥土里特别脏,它对树的生长起到至关重要的作用。

它的树干是棕色的,摸上去还很粗糙,又粗又大,俩个小朋友都合抱不起来呢,真惊人。

它的叶子特别的尖,像一根根尖尖的针,绿油油的,可是一摸上去啊,好疼啊,所以千万不要摸那尖尖的刺,否则一不小心,有可能还会被扎出血呢!

松树,我要在这里说:“我爱你。”

老师点评:按照从下到上的顺序介绍了树根、树干、树叶,抓住了颜色形状等特点进行描述,语言生动流畅。

【第5篇】

【玫瑰花】

你们有喜欢的植物吗?我也有自己喜欢的植物,它就是美丽的玫瑰花。

玫瑰花的茎又细又长,葱绿色的,上面有密密麻麻的刺,像一个小三角形,我觉得茎上长满刺是因为要保护自己的茎,你们有没有觉得玫瑰花很勇敢,不需要别人保护它,自己就能独立成长。玫瑰花的叶子嫩绿嫩绿的,而且是椭圆形的,边缘是锯齿状的,摸上去还有点扎手呢!玫瑰花的颜色是深红色。你们再看一看那一群玫瑰花,简直是百花盛开,有的开放了,像小孩子张开的笑脸,有的只开放了一点,像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的,沁人心脾,真是好闻极了!如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣,软软的舒服极了!

也许在你们眼里,玫瑰花只是一束普通的花,但是在我眼里,玫瑰花是独一无二的。

老师点评:观察细致,描写有序。用词恰当,比喻贴切。

三年级写植物的作文


【第1篇】

我爱仙人掌

有人喜欢菊花,有人喜欢松柏,有人喜欢桃花,但我最喜欢仙人掌。

仙人掌全身都是绿色的,远远望去,就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多,形态也各异,有的像米奇戴的帽子一样,有的像一个手掌,还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌,手指便会红肿,也会很疼。不过你把仙人掌捣碎,敷在伤口上,就可以止血。

仙人掌的茎很粗,是因为让自己适应环境,才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的,它的颜色多种多样,有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的,如果你摘下一口,吃下去,味道酸酸甜甜的,好吃极啦!

我真喜欢仙人掌。

老师点评:你抓住仙人掌的形状、颜色等特点,从不同角度进行描绘,语言流畅、生动,修辞也恰到好处。

【第2篇】

迷人的菊花

有的人喜欢玫瑰花,有的人喜欢桂花,还有的人喜欢桃花,可我却喜欢菊花。

它的茎长长的,细细的,看起来就像竹子一样,被别人削的那么细。叶子是碧绿碧绿的,乍一看,是扁圆形的。再看看它的花朵,花瓣有的像大螃蟹,有的像小绒球,有的像小太阳一样……它们颜色也不一样,有红色、黄色、白色……真是漂亮极了!

有一次,我的嗓子疼的太难受了,可大人们又不在家,一个好朋友对我说:“你采一些菊花,晒一会儿泡茶喝就可以了。”“谢谢你的建议。”我笑着对他说。然后我就按照他的说法,泡了一杯菊花茶,泡好了就喝。啊!瞬间觉得嗓子舒服无比!

所以我就喜欢上了菊花,你们喜欢吗?

老师点评:你不仅把菊花的样子介绍具体,还通过一件小事来体现菊花的作用,真不简单。

【第3篇】

我爱仙人掌

有人爱金黄的向日葵,有人爱高大的松树,还有人爱美丽的水莲花,但我最喜欢全身长满刺的仙人掌。

仙人掌的形状和小朋友的手掌一样大,从远处看那盆仙人掌,像许多小朋友的手拉在一起。仙人掌穿着一身碧绿的外衣。到了夜里,仙人掌就会开出五颜六色的小花。它们有红的、有黄的、有蓝的……真是美丽极了!仙人掌的外衣上长满了刺,你们肯定想不到,那就是仙人掌的叶子。如果你用手去摸它,就会觉得有一个东西咬了你一下,让你永远忘不掉这种疼痛。

仙人掌的作用可大了,它身上的茎还可以治病,如果把茎捣碎,敷在伤口上就可以帮助伤口止血。仙人掌还会结果,摘一个下来尝一尝,又香又甜,好吃极了!

我真喜欢这个全身长满刺的仙人掌。

老师点评:语言流畅,层次清晰,观察细致,介绍有序!

【第4篇】

美丽的石榴树

我爱迷人的桂花,我爱美丽的荷花,但是我最喜欢石溜树。

它的枝条细细的,像一根根小木棍。一天,我来到姥姥家,刚到门前的时候,就看见树上有许多火红的石榴花,像一个个小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢,细细听来,仿佛在欢迎远道而来的客人呢!

春天的时候,石榴树上花儿艳丽,夏天到了,盛开的花朵就开始掉落,并且结出了小果子。小石榴一天天长大,一天天成熟,长大后像一个个小娃娃挂在枝头,像是在对人们报告着成熟的喜讯。

这时,你摘下一颗石榴,剥开果皮,就可以看到玛瑙般的子,吃一个酸溜溜的,再吃一个,甜津津的,不时感到清爽无比。

这就是我为什么喜爱石榴树的原因,你们喜欢吗?

老师点评:你按照时间顺序介绍了石榴树的成长过程,石榴花和果实的介绍生动而又具体,厉害!

【第5篇】

我爱仙人掌

我爱美丽的石榴花,金黄的向日葵,清香的桂花,和雪白的梨花,但我最喜欢碧绿的仙人掌。

仙人掌的茎是碧绿的,很像一个小手掌,所以我们才叫它仙人掌,因此在远处看很像一个绿色的小手掌长在沙子里。仙人掌上的茎上面长着许多刺,很像一根根针,如果你用手去摸,会觉得它在咬你呢!其实那是它的叶子,是不是和其他植物不一样呢!

它的花是五颜六色的,有白的、红的、粉的、紫的、黄的……像一个个小姑娘撑着五颜六色的伞。

它还会结果呢!如果你剥开果子皮,尝尝肉,会有又甜又酸的感觉。

它还有一个很大的作用就是可以治病,如果你受伤了,就切下一小块涂在伤口上止血。

我最喜欢仙人掌啦!

老师点评:你从颜色、形状、触感、作用等多个方面介绍了仙人掌,观察细致,用词准确,不错!