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三年级作文《菊花》300字分享

发表时间:2022-04-03

【www.zb258.com - 三年级作文菊花范文】

你一定是为了心得体会作文而来,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?以下是小编为您整理出来的{三年级作文《菊花》300字分享},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

【第1篇】

秋天,菊花开了,妈妈带我去公园赏菊。

公园里的菊花都开了,五颜六色,有黄色的、白色的、红色的。那么多菊花,其中,我最喜欢虎爪菊。它那黄澄澄的花瓣像土豆丝,又像少女的卷发,一丝丝往里面弯曲着。仔细一看,上面有许多细小的弯钩,像一只只老虎的爪子。妈妈说这是虎爪菊,也许这就是虎爪菊得名的来由吧。看,路边开放了很多菊花,一朵有一朵的姿态,有的竟相开放,有的彬彬有礼地站着,像在向我们点头,有的谦虚地低着头... ...大的大如绣球,小的虽小,但多如繁星。

菊花不但美,还很香,有它的地方,就有淡淡的香味。这香味引来了蜜蜂,它们快乐地采着蜜,那种声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。我站在花群中,感觉自己也是一朵菊花,觉得菊花像是在说:“快过来和我们一起比美吧!”

多么可贵的菊花啊,在冬天里它不仅带来了生气,而且给人们一种奋发向上的精神。

【第2篇】

秋天快要到了,菊花园里的菊花正姹紫嫣红。

今天,爸爸带我去菊花园赏菊。我们还没进入菊花园,就看见五彩缤纷的菊花,像一块彩色的地毯。我们一走进菊花园就看到了多姿态、亭亭玉立的菊花。有的还是花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,如同一个小男孩久久不肯离开妈妈的怀抱,还有的全展开了,宛如一个一个小太阳。瞧,那一朵菊花像是白雪公主乘着南瓜马车,正准备去王宫参加舞会呢!再看那一朵菊花,像一个绚丽的烟花在空中绽开。再瞧,那一朵菊花像一个雪白的小饭团,真想上去咬一口。

菊花不仅多姿多态,还有很多颜色。红的如火,粉的似霞,白的像雪,黑的像墨,蓝的如凡,绿的像草,可美丽了。

菊花的香气也很迷人。一阵风拂过,菊花散发出一股清香,含有草药味。我听爸爸说菊花是可以做药材的。

我爱菊花!

【第3篇】

秋天到了,天气渐渐凉了,美丽的菊花开放了!爸爸妈妈带我去公园赏菊。

千姿百态的菊花亭亭玉立,看看这朵很美,看看那朵也很美。有的如同一位花仙子站在绿油油的草丛中;有的像一条仙女的美丽舞裙;还有的好似一个喷泉向外涌出,层层叠叠。

菊花不仅千姿百态,而且还五颜六色呢!红的似火,白的似雪。瞧,那一朵菊花我最喜欢,因为它有着黄色的花瓣,像螃蟹的爪子,多美丽啊!

我弯下腰闻了闻菊花,真是清新淡雅,还带着一股淡淡的草药味。我好奇地爸爸:“菊花不是清香的吗?怎么会有一股草药味呢?”爸爸耐心地回答说:“菊花虽然没有牡丹香,没有杜鹃美,但它能做为一味草药,所以会有一股草药味。”我听了恍然大悟,说:“噢!原来是这样的啊!”

我漫步在菊花的海洋中,自己仿佛也成了一朵菊花,正在和其他菊花媲美呢!过了好久我才缓过神来。

回家时,我的脑海中依然时常浮现出那些美丽的菊花。

【第4篇】

星期天的下午,阳光灿烂,我跟爸爸妈妈一起去公园赏菊花。

一走进公园门口,我就闻到了菊花的味道。菊花千姿百态。看那个花骨朵就像一个害羞的小姑娘,用手遮住了脸。半开的好似小姑娘的嘴巴,全开的宛如一位位亭亭玉立的少女。瞧!那一朵朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情呢。看!这朵菊花的叶子是椭圆形的,叶子的边缘长满了小齿,就像一把锯子。整片的菊花五颜六色,有红的、白的、黄的、、、、、、它们相拥在一起,如同一道道美丽的彩虹。当我走到菊花花丛中的时候,阵阵清香地味道沁入了我的心田,让人心旷神怡,让我陶醉在了菊花的海洋里。

我爱秋天,更喜欢秋天里的菊花!

【第5篇】WWW.zB258.com

在我们的学校里,摆放着一盆盆五颜六色的菊花。

菊花的颜色有许多,比如:红色、黄色、白色、紫色......红色的像火球,黄色的像一颗颗星星一样,紫色的像小紫水晶球......

它们的姿态各异,有的张牙舞爪,有的蜷缩在一起......它们大小不一,有的和拳头一般大小,有的比一个拳头还大一些。它的花瓣尖尖的,可是一点也不扎人。远远看它,它好像一棵又高又大的树,凸出的土像一群群人在大树下乘凉。

菊花是在深秋开放的,我很佩服它,我佩服它不畏寒霜,傲然盛开的精神。

有时,一阵阵风吹来,我就闻到一阵阵淡淡的清香,这清香令我心旷神奇。

下雨时,菊花好像一位仙子在秋雨里频频点头,努力生长,舒展着身子,好像在说:“看我多美丽!”

有一次,大雨过后,我发现有些菊花凋谢了,但枝头还挺立在那,这真是“菊残犹有傲霜枝”呀!

我们校园里摆放的菊花真美丽啊!我真喜欢这一盆盆菊花呀!

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【第1篇】

校园里的桂花树

有人喜欢坚强不屈的仙人掌,有人喜欢五颜六色的菊花,但我喜欢校园里十里飘香的桂花。

桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。走近看,桂花树它的树干笔直笔直的,穿着棕色外衣,像高大的勇士站在那儿。

桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。

桂花形态各异,你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”它们穿上了淡黄色的外衣,散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来,摸了摸它,又小又柔软,而且桂花既可以泡茶喝,还可以做桂花糕……

我特别喜欢桂花树。

老师点评:从桂花树的颜色,形状,气味到作用,特点抓得准确,语言流畅,还穿插由远及近的顺序。

【第2篇】

我爱松树

叶子像小针,身体像宝塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道这是什么吗?对了,这就是“岁寒三友”中的松树。

松树的树干是棕色的,像一根大棒,谁不听话就会被打。

它的叶子一年四季都是葱绿的,像妈妈手中正在缝衣服的针,也可以用来当飞镖玩,玩时不能打到人家,因为真的很扎人。

松树的叶子是很多个聚在一起,你挨着我,我挨着你,亲热极了。

松树远远望去,像一座座宝塔,又像一把打伞,还像一颗蘑菇。

松树可以用来挡沙尘暴让我的地球变得更加美丽,所以我们要爱护松树。

我喜欢松树,不仅因为它不畏严寒,还因为能美化坏境。

老师点评:你用质朴的语言介绍了松树的外形,具体生动,尤其是对其作用的描写,让人印象深刻。

【第3篇】

毛毡苔

我最喜欢会吃小虫的毛毡苔了,它被称为“虫子清洁工”。

毛毡苔上有五百多根茸毛,这些茸毛可以分泌出一种黏性很强的液体,而且有种很甜的味道,有人曾在热带雨林里看见这株植物,想把它拔掉,可是,叶子太黏了,费了好大劲才把“手指”拔了下来。

根细细长长的,别看它不起眼,却很硬,像铁一样不易断。

毛毡苔的茎是绿色的,它的血液也是绿色的,如同翡翠做的细条。

它的叶子像一把小蒲扇,吃虫的时候,它会把叶子卷成筒形,过了几个小时,小虫子就被消化掉了。

听了我的介绍,你也喜欢毛毡苔了吗?

老师点评:从你的习作中,老师仿佛看到了毛毡苔的样子,可见你介绍得多么全面、详细。

【第4篇】

美丽的梨树

有人喜欢漂亮的梅花,有人喜欢美丽的喇叭花,可我喜欢雪白的梨花。

春天积雪融化,遍地开满了五颜六色的花朵,可梨树刚抽出枝条,过了几天后,几片嫩绿的叶子长出了枝头,小巧玲珑,可爱极了!

春天已经过了一半,梨花才盛开,雪白雪白的像一位美丽的仙女溅落人间,可惜我没有仔细闻闻味道,远看梨树像一朵巨大的白云飘落。

夏天到了,花也谢了,梨树光秃秃的一片,像心情不好的小朋友,站在那里垂下了头。过了几天,梨树又有了生机,结满了梨子,摘下来吃,甜津津的,我站在梨树下津津有味地吃着。

我最喜欢梨树了,我爱梨树。

老师点评:你选择按时间顺序介绍梨树的变化,与众不同,语言生动,用修辞让梨树更形象了呢!

【第5篇】

迷人的玫瑰花

虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅,不比仙人掌开花的那一刹那美丽,不比桂花清香浓郁,但它开出的花娇艳无比,它就是我最喜欢的玫瑰花。

玫瑰花的茎又长又细,看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话,这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的,因为我以前就被扎了一下,到现在都记忆犹新,所以你一定要小心哦!

它的叶子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧,叶子边缘是锯齿状的,风一吹便翩翩起舞,像一个个可爱的小精灵。

玫瑰花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,外面的花瓣使劲的卷着,仿佛在用一生的力量在保护花芯。

玫瑰花是多么的美丽啊!

老师点评:排比式的开头,夺人眼球。茎叶花的介绍,不仅有序且生动具体,好!

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【第1篇】

【我爱松树】

星期天,我去森林去玩,我看见了许多树,突然我的眼前出现了一颗像巨人一样高大威武挺拔的松树,我很喜欢它。

松树的根非常的大,别看它脏,但它的作用可大了。没有了它,大树就会死亡的,因为大树要靠它吸收营养。

松树的干又粗又壮,我一个人还抱不过来呢,大约要三个人才能抱的住。它是棕色的,像穿了一件,棕色的外衣。一瞅,上面皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。

松树的叶子像一根根绿色的针,摸上去像打了一针一样,特别扎手。

到了秋天,树上还结出了一颗颗果实,几只小松鼠,正在树上高高兴兴地采松果呢!

松树真像一个雄壮威武的巨人呀。

老师点评:听了你的介绍,我仿佛眼前也出现了这样一棵松树,它高大挺拔,郁郁葱葱,像守卫森林的战士。

【第2篇】

【我爱枫树】

有人喜欢美丽的桃花,有人喜欢高大的松树,而我最喜欢枫树。

我的校园里有一棵枫树,它非常美丽,第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的,从远处看真像一团火,怪不得杜牧写下,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星,又像手掌。每天上学时,经过它的身旁,一阵风吹过,枫叶就朝我们招手,好像是欢迎我们的到来。

我碰了一下枫树叶,有些疼,原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗,但它的作用可大了,如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢!

啊!我爱火红的枫树!

老师点评:枫叶的样子介绍的非常具体,还引用了古诗,更是为文章加分不少。

【第3篇】

【我爱松树】

有人喜欢绽放的桃花,有人喜欢亭亭玉立的梨树,还有人喜欢典雅的杏树,但我最喜欢松树。

松树的干又粗又宽,连三个小朋友都抱不住呢,真惊人!它的树皮是棕色的,像穿了一件棕色的衣服,摸起来很粗糙,像老人脸上的皱纹。

松树的叶子像针一样似的,远处看,真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊,小朋友们千万要记住,不要随便摸松树的叶子。

松树的根很长,它伸得越深,叶子就会长得越茂密,你可别小看根,整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了,所以根的工作就是把营养奉献给松树,松树有了营养就会长得越来越大,越来越生机勃勃。

我真喜欢松树,它把世界装点得更加美丽,更加生机勃勃。

老师点评:语言流畅,段落明了,介绍有序,多角度介绍,好。

【第4篇】

【我爱松树】

有人喜欢桃树,有人喜欢杏树,还有人喜欢梨树,但我却喜欢松树。

松树的树根非常的大,有人说树根越深越精神,它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树,所以别看树根扎在泥土里特别脏,它对树的生长起到至关重要的作用。

它的树干是棕色的,摸上去还很粗糙,又粗又大,俩个小朋友都合抱不起来呢,真惊人。

它的叶子特别的尖,像一根根尖尖的针,绿油油的,可是一摸上去啊,好疼啊,所以千万不要摸那尖尖的刺,否则一不小心,有可能还会被扎出血呢!

松树,我要在这里说:“我爱你。”

老师点评:按照从下到上的顺序介绍了树根、树干、树叶,抓住了颜色形状等特点进行描述,语言生动流畅。

【第5篇】

【玫瑰花】

你们有喜欢的植物吗?我也有自己喜欢的植物,它就是美丽的玫瑰花。

玫瑰花的茎又细又长,葱绿色的,上面有密密麻麻的刺,像一个小三角形,我觉得茎上长满刺是因为要保护自己的茎,你们有没有觉得玫瑰花很勇敢,不需要别人保护它,自己就能独立成长。玫瑰花的叶子嫩绿嫩绿的,而且是椭圆形的,边缘是锯齿状的,摸上去还有点扎手呢!玫瑰花的颜色是深红色。你们再看一看那一群玫瑰花,简直是百花盛开,有的开放了,像小孩子张开的笑脸,有的只开放了一点,像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的,沁人心脾,真是好闻极了!如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣,软软的舒服极了!

也许在你们眼里,玫瑰花只是一束普通的花,但是在我眼里,玫瑰花是独一无二的。

老师点评:观察细致,描写有序。用词恰当,比喻贴切。

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【第1篇】

《寻找春的礼物》

当我正在纳闷这个冬天怎么又没有飘下雪花的时候,春姑娘带着春的礼物,不知不觉地向我们走来。我和小伙伴一起冲出家门,去寻找春的礼物。

公园门口的梧桐树只有光秃秃的树枝,可能还在冬眠,可是边上的桃花却苏醒了,婀娜的花姿和黄绿的新叶布满枝条,我都不忍心用手去触碰,生怕碰疼了它。这是一份赏心悦目的礼物。

进入公园,里面有一口池塘。池塘边的柳树甩着长长的头发,在水面上划来划去,挑逗着水面也泛起了层层涟漪。池塘里面的小蝌蚪像小精灵一样成群结队地游来游去,仿佛在告诉我们:“春来了,春来了!”路边的小草冲破坚硬的泥土探出头来,空中的鸟儿在盘旋,在高歌,在迎春。这是一份生机勃勃的礼物。

都说“一年之计在于春”,看到春回大地,万物复苏的景象,我才深刻地理解了这句话。大自然只有忍受了严酷的冬天,才能迎来美丽的春天,春天是充满希望的季节。所以,这也是一份充满希望的礼物。

在小小的公园里,我们找到了好多春天的礼物,真的谢谢你,春天!

【第2篇】

《找春天》

春姐姐,迈着轻盈的步伐,悄悄地来了,今天我和妈妈到公园里去找春天。

春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那片绿草地上,远远望去,大片大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条又长又宽的大地毯。一阵微风吹过,小草轻轻摇曳着婀娜身姿,空气中顿时弥漫着一股淡淡的清草香。

春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那条小河里,河边的杨柳垂下柔软如线的柳条,像正在梳妆打扮的小姑娘,果然是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!再看那清澈的河里,小鱼儿在自由地嬉戏,一会儿聚在一起,一会儿又各自散开,好快乐啊!小蝌蚪正在游来游去,应该是在找妈妈。我轻轻告诉它们,你们的妈妈是小青蛙,千万别认错啦!

春天在哪里呀?我找呀找,啊,找到了!春天在那树林里,瞧,那一树一树的桃花开得绚烂多姿,有粉红的,有乳白的;还有雪白的梨花,娇艳的海棠花……小鸟在枝头叽叽喳喳唱着歌,蝴蝶在欢快地跳着舞,小蜜蜂在花朵里辛勤地采着花蜜。好一幅如画如诗的场景啊!

阳光暖暖的,每一个角落里都流淌着春天的气息。春天我爱你,让我紧紧拥抱你吧!

【第3篇】

《春雨》

“哗哗哗,沙沙沙……”雨姑娘如丝如缕地飘落大地,带着雨姑娘美妙空灵的笑声。天空,垂下了纱帘,隐隐约约地看见纱帘里的“美人”。河水“滴滴答答”开出了雨花,雾飘在空中,为美景添了几分迷茫,朦朦胧胧,似仙境美景。微风轻轻拂过,雨帘被风吹斜,是谁轻轻掀起屏风的一角,偷偷地看帘中美人?

飘舞的雨丝落在草地上,似嵌上了颗颗晶莹剔透、流光溢彩的珍珠。水花溅起,绣起飘逸的七彩琉璃花。闭上眼,时间似乎凝固了,仿佛置身在梦幻般的仙境,空气扑面而来,如吸入浓郁的仙气,神清气爽,如喝了陈年的佳酿,醉意朦胧。雨丝缭绕,飘逸在仙雾之中,迷失了方向,雨水似圣母般净化着世间万物……屋檐上雨雾升腾,像盘旋在群山中的巨龙!我似看到磅礴的九重天宫……雨水滴在乡间小路上,给古老悠扬的房屋披上神秘美感。

春雨像迷雾般永远萦绕着我,轻盈的步伐伴我前行!

【第4篇】

《暖阳·碧空·风筝雨》

春天,一个万物复苏的季节。在暖阳照耀下,尽情放飞风筝,多么美好的事啊!

来到始丰湖,踏在青色的绿毯上,是那么美丽,惬意,自在。更令人惊奇的是,在蓝色碧空的打底下,数十只风筝“遨游”着,蝴蝶、鲨鱼、老鹰……既是海洋世界又是动物世界,没有一个这样的动物园和海洋馆能和它们相媲美。在蓝天上飞翔、遨游,没有约束,安然自在,这也许是一个孩子的向往,一只风筝的梦想。这,就是风筝的美……

我也开始“放飞”我的老鹰风筝了。缠好线,组好架,开始飞了。我的那只风筝从低空渐渐飞向蓝天的高处,飞啊,飞啊,同其它风筝一起飞着。这活像一只小雏鹰离开了巢,向蓝天飞去,绽放了自我……

我们躺在草地上,感受着暖阳带来的舒适与温暖,欣赏着在蓝天飞翔的风筝,红的红,蓝的蓝,黄的黄……一切是那么轻松温暖。这时,我看见了一只在数百只风筝中最大、最长、飞得最高的风筝:它的模样是那么丑、触须是那样长,慢慢地飞在碧空中。看起来年纪很大,它浑身上下都是黑的,除了眼和嘴唇,其实啊,它是一只大章鱼!单单这只风筝就引来了许多人的围观,大章鱼也许天生就有魅力,是蓝舞台的焦点。看这些悠悠的风筝雨,使我想起了高鼎的《村居》中一句诗“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

春天,美好的季节,让我感受到了暖阳的照耀,和在碧空下游荡的风筝雨!

三年级作文《家乡的小河》分享


【第1篇】

我的家乡有条小河,它给我带来了各种快乐的回忆。

春天,小河旁开着美丽的花儿,红的、黄的、白的、蓝的、粉的……色彩鲜艳极了!

夏天,天热了起来,孩子们一放学就跑向小河。看,他们玩得可高兴了,有的在水里打水仗,有的在河边玩游戏,有的在水里游泳……到处都是笑声。

秋天,虽然大树渐渐地脱掉了绿衣裳,披上了黄衣衫,但依旧为小河增添色彩。一片片黄叶飘飘洒洒地落下来像一只只蝴蝶在翩翩起舞,小河上一下子飘起了金色的小船儿。

冬天,小河的水一天比一天冷,小河里的鱼儿几乎都不出来了,但还是有人在河边玩耍,瞧,他们玩得正开心呢!

这就是我家乡小河的美丽。

老师的话:小作者巧妙地以回忆来开篇,吸引读者的兴趣,并运用四季的变化来结构文章,使文章的结构一目了然,清晰明了。

【第2篇】

我的家乡在揭西,家乡有一条美丽的小河。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了小河边,用五彩缤纷的画笔把小河变得清凉透澈,川流不息,清新凉爽。兴高采烈的小河就像一个刚睡醒的孩子,欢笑着,跳跃着,哗哗地向前流淌。我们在小河边欢歌笑语,手舞足蹈。

夏天,夏姐姐温文尔雅地来到小河边,和小河一起玩耍。夏天的小河马上就成了我们的天地,孩子们有的在小河边欢乐的歌唱,有的在小河里捡石头,捉小鱼,有的还在小河边画画┅你看,它们玩得多么高兴,多么开心啊﹗

秋天,秋妹妹来到小河里,和小河聊天。小河聊着,聊着,自己的河水清而静,像一面镜子照射着人们,映出湛蓝的天空,.白白的云朵,.碧绿的草.,红红的花.。高大的树┅活泼可爱的小鱼在嬉戏,机灵的小虾在玩耍。

冬天,冬阿姨来到了小河边,小河在结实的冰上冬眠。小朋友穿起了溜冰鞋,在冰上溜冰,有的小朋友在冰上溜了心形的痕迹,有的小朋友在冰上溜溜圆形的痕迹,还有的小朋友在冰上溜了正方形的痕迹,看,它们玩得可高兴了。

家乡的小河一年四季美如仙境,我爱家乡的小河。

【第3篇】

我家前面有一条小河,小河美丽极了。

小河的水很清,清可见底。河里有小鱼,在河里自由自在地游来游去。春天鸭子迫不及待地跳进小河,鸭子发出”嘎嘎“的叫声,仿佛在向河旁的柳树姑娘问好呢!有几只头伸进水里觅食,又忽然从水中冒出来。

在阳光中,小河的银光和阳光的金色交错在一起,折射出红的光、黄的光、绿的光和紫的光……下午的时候,有人在河边钓鱼。不一会的功夫,就钓到好几条大鱼,看来要大饱口福了!船会在河上开过,运着煤。每过三周,会有四人开着一艘小船,两个人拿着网把河里的垃圾捞到船上来。我们称他们为“小河卫士”

晚上,天空上的月亮映在河面上,天上一个圆盘,水中一个圆盘,望着这两个银白的大圆盘,真像天生一对似的。这时,有人在这月光下跳舞,美极了!深夜了,一切是那样安静,只有小河、柳树姑娘,月亮好像在聊天。

我爱家乡的小河!

【第4篇】

家乡的小河

听奶奶讲,家乡的小河以前可美啦!河边是碧绿的垂柳,遍地开满野花,河水清澈见底,水里鱼虾成群,小伙伴们经常在小河里游泳、嬉戏,玩累了可以躺在河边的草地上休息。

可是我眼前的小河却是这样的:河水是黑的,河道存了很多垃圾,散发着阵阵刺鼻的气味,人们从河边走过都要捂着鼻子,河里早已没有了鱼虾,倒是有不少蚊子、苍蝇在飞。河边看不到花草。

通过调查,我知道了,小河之所以会变成今天的模样,是因为工厂将污水直接排到小河里,人们也随意往河里扔垃圾。

难道小河要永远臭下去吗?不行,我们应该像保护自己的眼睛那样保护小河,只有小河变清澈了,我们才会有健康的身体,才会有幸福的生活。

让我们一起救救小河吧!

【点睛酷评】

开篇写从奶奶口中得知小河过去是清澈、美丽的;然后描绘现在“我”眼中小河的肮脏模样;最后交代通过调查,“我”知道了小河由“美”变“丑”的原因;结尾抒发情感,希望保护小河,保护环境。文章叙述条理清晰,结构严谨。

【第5篇】

我的家乡在小路口,这条小河,是从小陪我长大,也就让我来给你们说一说,我家乡春天的小河吧!

春天的小河美丽极了,冰雪融化了,小河又开始活蹦乱跳的流淌了,小河里还有一些冰,如雪一样,这里真是美丽极了。

小河里的动物也真多呀!有的小虾在小水草里钻来钻去,真是好笑极了,有的小鱼在吃着一些小虾子,这些小鱼游的可真快呀,一转眼就不见了。

小河给我们带来了快乐。小河里有五颜六色的小石头,我们大家捡了很多五颜六色的小石头,于是,我大声叫道:“开始玩打水漂的游戏吧!”于是,大家都开始拿起石头,开始打水漂了,大家打水漂,我来数谁打的多,我开始大声叫道:“一、二、三、四、五、六……”“一、二、三、四、五、六、七!”我又大声叫道:“军军多!”哈哈,真是好玩极了。

这就是家乡的小河,是那么的美丽,那么的动人。

【第6篇】

我家旁边有一条小溪,它一年四季都很美,而且还是一块风水宝地呢!春天小溪边,树木长出了新的枝芽,小草也露出了头好奇地望着这个美丽的世界,小溪在那边欢乐地唱着歌,小鱼也在水里游来游去。到处一片生机勃勃的景象。

夏天小溪边,树木的叶子长的又大又多,把小溪遮得严严实实,从远处看就像一间绿色的大房子,烈日当空,那里总是会有很多人,有的大人在烤烧烤,有的小朋友在捞鱼,有的老人在那里乘凉。

秋天,桂花树开了花,发出一阵阵诱人的香味,我和几个小伙伴一起来这摘桂花,捞鱼,还在这里找火红火红的枫叶。准备拿回去做书签呢!

冬天,小溪结冰了,大雪过后,我小伙伴们穿上厚厚的衣服,来到这里一起玩雪,我们玩的可高兴了。

我爱家乡的小溪,我爱我的家乡!

三年级作文之三


你肯定有写心得体会作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?以下是小编为您整理出来的{三年级作文之三},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

我爸爸常干些糊涂事,比如;常常把糖看成盐,把红被子看成绿被子……

有一次,爸爸起床起的太晚,正好,这天要去见大客户。所以爸爸一骨碌的下床,赶紧穿好衣服、裤子。完了洗脸、刷牙、吃早点。一切都准备好了,就差手机了,可是,爸爸翻来覆去也没有找到。急得满头大汗,就像热锅上的蚂蚁。便急忙叫家人帮着找,妈妈找卧室,奶奶找书房……

甚至连我的书包也翻了个遍,都没有找着。

突然,我灵机一动,心想“我给爸爸的手机打个电话,这样铃声一响,从哪传来的,顺着声音去找,不就能找到了吗?”于是,我问爸爸:“手机是开的还是关的?”

爸爸急忙说:“开的。"

我便到电话旁边打爸爸的手机,“喂,喂,有电话了。"“这是我手机的铃声!”爸爸大声地说。

原来,爸爸迟早点的时候,一并把手机放在了冰箱里。

找到手机后,爸爸低下了头,小声地说:“我不会在丢三落四了。

说完有也不回的走了……

你说我爸爸糊涂不糊涂?