人物描写作文。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 初三人物描写作文其七”，希望能对您有所帮助，请收藏。
每当来到我们家乡，你首先会听到一句吆喝：“拉车!拉车!”转眼，只见一位瘦弱的老人缓缓的拉着一辆车，这熟悉的身影，这熟悉的声音，带着我回到了金色的记忆之中……
这种车，是我们家乡东赵的一道“特色”，车身是由木头架成的，上面覆盖这一张大大的皮蓬，里面放着一个皮椅，软软的暖暖的。他不是普普通通的三轮车，而是在我们家乡的“观光车”，由一个人拉着，漫步在古香古色的街道，聆听着鸟虫的鸣叫声，再配上悠扬的歌声，也就“景不醉人人自醉了。”
看到这辆车，我的记忆中就漂浮过一个人的身影，这就是在我小时候的拉车人……
在我的童年是，也非常喜欢坐这种车。每当坐上，我就感觉到一阵的惬意的舒适。软软的椅子，徐徐的清风，温暖的阳光，不缓不慢的速度，还有拉车人的声声问候，我们感到了温暖，也感到了幸福，虽然当时做一次需要一元钱，但我还是毫不犹豫的掏钱。
那时的我，最喜欢一位叔叔，这位叔叔年纪很小，三十多岁，他总是喜欢拉着我们这些小孩在城市里四处游玩，观赏景色。而他的驾驶技术也特别好，大街上车水马龙，而他总能找到出口，找到最近的一条路。在遇到紧急状况时，他也总能机敏地解决。
在闲暇之余，他还喜欢和我们一起玩耍，一起嬉戏，像是好朋友似的。打在潜移默化之中，教会了我许许多多的道理，教会了我许许多多学习的知识，从他的身上，我看到了中华民族宝贵的精神品质——勤劳、善良、乐于奉献。
他的教导，如同徐徐春风，如同炽热的阳光，如同一双温暖的大手。我的父母比较忙，大多的时候都是拉车叔叔陪我玩，我和他结下了深厚的感情。今天，我再一次回到家乡，以前那位拉车叔叔，已经老了。洁白的眉毛，一条白发，一缕小胡子，我看见了，他依然像当初那般热情的冲着我微笑……
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[写作分享] 小学描写人物的作文(篇三)
作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇[写作分享] 小学描写人物的作文(篇三)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
这个学期刚开始数学老师就来了一次座位大变动，于是我和杨玉繁就成同桌。杨玉繁的皮肤很黑，大家都开玩笑说他是“非洲人”，他一听到有人说他长得黑像“非洲人”，他就会追着那个人到处打，直到那个人向他道歉我为止，他长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。
和他刚一桌同桌是我对他的印象就不是很好。记得有一次我和他只在写作业时，我忽然发现他站了好大一块的地方，于是我用手画出一条“三八线”，杨玉繁看了我一眼又低头写作业了，我也开始写了，忽然杨玉繁一下将我的胳膊痛了一下，这是我的作业本上出现了一条长长的一条弯曲的线，我对他大声说道：“你干嘛挤我？”他也不甘示弱的说：“因为你超线了”我一看，果然是我超线了，我哑口无言，从此我对“三八线”十分警惕，杨玉繁也是，我对杨玉繁的印象也是越来越坏了。
但是有件事让我改变了对他的印象，有一次数学考试，老师要求用钢笔答卷，教室很安静，只有用钢笔答卷的声音，过了很长时间我已经写完卷子了正在检查时忽然我检查出一道错题正想用胶带粘掉时，可是我翻遍所有的地方都没有找到我的胶带，也许是我看到我一脸的着急，杨玉繁望着我疑惑的问道：“闵思颖，你干啥呢?”我不耐烦的回了一句：“我的胶带不见了，我正在找胶带呢！”他听后毫不犹豫的将它的胶带推了过来,我惊讶的看着他，他指了指胶带说：“你赶紧用啊!”我望着他那双真挚的眼睛说：“谢谢！”他看了我一眼笑了笑说：“没关系，你赶紧用吧！”我将那个错改了过来,考试卷发下来了我93分，多亏了杨玉繁。
我的同桌啊！他真令我挂刮目相看。和他相比，我显得那么渺小，虽然他的学习不是那么好，可是他又助人为乐的高尚品格！这就是我的同桌-------杨某某。
教你写作文: 作文其七
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“教你写作文: 作文其七”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我爱阅读，它让我告别了无知。无论是在幼年时，还是在现在，我都喜欢捧着一本泛着清香的书，自由地感受书的奥秘，享受阅读带来的快乐。
阅读，让我懂得了真爱。打开《简·爱》，我仿佛被主人公带到另一个世界，被她那坚强而又善良的品质深深地打动了。简·爱如此娇小的身躯，竟要承受如此悲惨的命运，这让我泪眼汪汪。但她那顽强的性格、博大的心胸，使我也拥有了克服困难的勇气，坚定了生活的信念。这是一种收获，从阅读中体会到的，那是悲伤后的喜悦，惆怅后的欢乐，痛苦后铭心刻骨的爱。
阅读让我享受着生活。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，好像鸟儿没有翅膀。”像是在欣赏鸟儿快乐的鸣叫，像是在享受阳光的照耀，像是在感受花的味道。无论在哪里，书那醇香的气息都会洋溢在我的心海。阅读的奥妙给我来了快乐，让我愉快地享受每一天。
阅读，像是打开知识之门的钥匙，像是前往真爱之国的捷径，像是观察生活的一双慧眼。在书的世界里，天涯海角近在咫尺，这就是书的奥妙。
【必备】人物细节描写作文范文优选
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《【必备】人物细节描写作文范文优选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
人物细节描写作文(篇一)
一
炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。
二
迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。
三
军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。
人物细节描写作文(篇二)
细节描写是描写人物生活细节的。生活中的许多细节，包括一些细微的表情、动作物件等，往往能反映出人的某些心理活动和性格特征。对这些细节如能恰如其分地加以描写，可使人物有声有色，有血有肉。作品中人物形象之所以生动感人，常常是与生动的细节描写分不开的。
例如，《烛之光》一文中有这样一段描写：
说着，他把坏灯泡放到桌子上，又取出了一截快用完的蜡烛，点着了，放在桌子上。然后，他兵地去拧灯泡了。电灯灭了，及黑顿时暗下来，只有蜡烛在揭尽全力辐散尤明。老校工颤我花地向我走来，他把拧下的灯泡递给我，声调极平和地说：拿去吧!
这段细节描写，对老校工取蜡烛、点蜡烛、拧灯泡、递灯泡等一系列动作，连同走路的体态、说话的声调一，作了极为细致的描绘，并运用象征手法一截快用完的蜡烛、竭尽全力辐散光明(把自己的全部光和热无私地献给别人的蜡烛精神)，表达了我对老校工舍己为人、助人为乐的可贵精神的由衷赞美。老校工的感人形象，跃然纸上，给读者留下深刻的印象。
又如《陈老五笑了》一文的第二自然段，对陈老五紧张劳动一天后饮酒时H!细节描写，生动地表现了实行生产责任制后陈老五的欢快心情。
由此可见，细节不细，运用得当，效果很好。但是，细节决非生活琐事。要注意选取那些蕴含深刻意义，足以展示人物思想品质和精神面貌的细节来写，否则，就会冲淡甚至损害人物的形象。
上面讲到的肖像、语言、行动、心理、细节等描写方法，都是用来直接描写作品中的人物的，这叫做直接描写。有时，作者不去直接描写作品中的人物，而是通过有关的他人他事从侧面反映人物的性格特征，这叫做侧面拢写。例如，《我这个人》中我的性格特征，就是通过老师们对我的争议这就是那个小傻瓜吗?、嗯，这小家伙脑袋瓜倒挺好使！、这小家伙手真巧，将来准能当个好工程师！、这些孩子啊，真叫你哭笑不得!，以及爸爸、妈妈对我的所作所为的不同反映、不同态度等几个。侧面来展现的。
侧面描写，多用影射、烘托或群众的赞扬等写法，只要运川得恰如其分，同样可以收到良好的效果。但是，一般说来，侧面描写只是一种辅助方法，不能代替直接描写。在记叙文或记叙性的文学作品中，更多的是运用直接描写的方法。
在以记人为主的记叙文中，还常常运用概括介绍的方法。例如，《烛之光》一文的第四自然段(传达室的那个老头儿但毕竟内心还是佩服的。)，《陈老五笑了》一文中的第三自然段(别看陈老五斗大的字不识一升也难会写个一。)，就是运用的这种表现手法。概括介绍，能以较少的文字、简练的笔法从多方面揭示人物的性格特征。起到言简意赅的作用。
人物描写的各种方法，可以单独用，也可以结合起来用。在以记人为主的记叙文中，描写人物，一定要明确描写的目的，并根据人物的特点和表现主题的需要，选用适当的方法。如果认为只要多运用描写文章就会生动，就有文采，因而总爱多描写儿笔，多修饰一番，那结果往往会适得其反。这种滥用描写的毛病，应当注意克服。
人物细节描写作文(篇三)
以前，在指导学生写写人的作文中，总觉得学生习作不生动，写的是一些俗话套语，根本不是发自内心的感情释放.甚至有些同学根本就不知道写什么.是生活中缺少关爱，还是身边的人没有值得可歌可颂的呢?当然都不是，而是学生缺少感受，缺少发现.
在一次以“温暖”为题材的习作中，开始同学们都不知道写什么.我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助.我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想好.这时，我忽然想起一次上晚自习时，他妈妈来给他送了一件衣服.我问同学们都还记得吗?大家都说：“记得”.我说：“刘浩，你就把这件事的经过给大家说说，好吗?”他说：“好!上晚自习时，妈妈来给我送衣服.我走出了教室，穿上衣服，就走进了教室.”他漫不经心的说，像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事.
我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱.
“妈妈送衣服时是怎样对你说的?”
“妈妈说，刚才叫你加衣服，你不加，现在冻坏了吧.快穿上!”
“妈妈给你送的是什么衣服?”
“一件黄色的毛衣.”
“妈妈一边说，一边做了些什么呢?”
“她把衣服给我穿上了.”
“好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说”
“妈妈把毛衣往我头上一罩，再轻轻地拉下来，接着把衣袖给我穿好，再把前后的衣角拉平.”
“这时，你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了”
“看了，她的脸冻红了.手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上，我觉得冷冷的.”
“那么，你想到了为什么妈妈会这样子吗?”
“她为了给我送衣服，一路上冒着风寒，而自己却穿得不多，”
这时，刘浩同学说不下去了，他哭了，而其他的同学也纷纷落泪了.
瞧，这就是孩子们.他们并不是不能体会别人的关爱，而是
需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福.这样，感受到了爱，
他们也才会爱他人，才会写出发自肺腑的文字。
人物细节描写作文(篇四)
寒假里，济南的姐姐要回来了，我高兴地一蹦三尺高。哇，这个寒假肯定又不同寻常了。
你瞧，说曹操，曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高，但很敏捷；笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意；一根马尾辫高高地扎在头顶，一看就是一个有故事的“主儿”。
姐姐朝我眨了眨眼，我心领神会，跟着她来到了院子。姐姐找出几个方便袋，要来一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起来，然后把椅子放在花池边，站在椅子上，手拿一根小棍做好准备。我负责在方便袋里灌满水，顺便捅上几个小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均匀地降落在花池里的菜叶上。由于分工明确，我们“降雨”的速度很快。不一会儿，脏兮兮的葱叶、萝卜叶在寒风的帮助下变成硬硬的、绿绿的“艺术品”了。是不是冻坏了？我俩的心里像放了几只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌头，悄悄地回屋了。
俗话说“躲得了初一，躲不过十五”。我们干的“好事”终于被奶奶发现了，说好端端的菜都变成“冰棍”了。我吓得大气儿都不敢出。抬头看看姐姐，她显出一副若有所思的样子。看来，又一个“妙招”就要新鲜出炉了。
现在，姐姐已经回济南了。我们约好，每周日上午在“摩尔庄园”的留言板上交流，她会及时教给我既有趣、又新颖的“顽皮”绝招，让我度过开心快乐的每一天。
真的好期待呀！
人物细节描写作文(篇五)
上个礼拜我办小报时对妈妈说：“能否用你的手机查阅一下资料？”妈妈允许了。过了一会儿，妈妈便去睡午觉了。我却跑过去偷偷看妈妈睡着没？
原来在几分钟之前，我的内心很纠结一件事情，一边是“天使”叫我好好地办小报，一边是“恶魔”叫我趁机打游戏。我犹豫未定，但最后仍是禁不住诱惑，假装查资料，实在是在打游戏。我时不时去看外面是否有“消息”，甚至为不被逮到个现形做了充分的预备：把手机声音关掉，一有消息就立刻退出游戏等等。我以为自己的计划天衣无缝了，便若无其事地玩起了游戏。
谁知“狐狸再桀黠也斗不外好猎手”——我的”完美计划”破产了，那就是：妈妈睡觉之前记住我的小报写到哪儿了，假如我玩游戏的话，就会显示没写几个字!不知不觉，一个钟头过去了，妈妈忽然醒了，她起身过来一看小报，发现那张小报上只增加了几个字，像是察觉到此事必有蹊跷。她一把夺过手机，查阅了应用记实，向我呼啸：“你是不是玩了游戏的？”我支支吾吾低头答道：“是……是的。”“真是‘老猫不在家，耗子上房趴呀！看你爸回来怎么教训你！”妈妈怒气冲冲地对我说。我知道自己不合错误，老诚实实去办小报了。
晚上，‘老猫’回来了，妈妈跟个复读机似的把这件事情的经由一五一十地说了可以绕赤道十圈那么多遍了。结果不用说，我被骂得“狗血淋头”。
人物细节描写作文(篇六)
我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双；水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴；还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不兴奋时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑脸！
她的学习成绩不是很好，但还算长进吧！偶尔会把一道标题问题弄清晰，弄仔细。记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始当真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢！？他说我当真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯！
这就是我的同桌！你们自己猜她是谁吧！
教你写作文: 我的老师初三作文其八
作文是通过文字来表达自己的目的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《教你写作文: 我的老师初三作文其八》你一定能学到许多！
中学时代，我有幸遇到这样一位老师。
她是我们的班主任。老师长的不算很高，但她那小小的身躯却蕴含着无穷的力量，让我们班“蓬荜生辉”！老师戴着一副眼镜，有着圆圆的小脸，波浪卷的短发更是增加了一丝可爱感，但生气时，头上就燃起了熊熊烈火。老师有时又像一个还没长大的孩子，和我们一起疯，一起闹。在我们心中，老师是在最美的！
她是我们的任爷。“任爷！任爷！”，一阵阵喊声此起彼伏，运动会上的任爷可是异常活跃，她已经做好起跑的姿势了！橙色的大衣在人群中格外引人注目，老师一直笑着，像一朵绽开的玫瑰般娇艳。“啪”，任爷顺利接棒，我们心中紧绷的那根弦终于松了不少，可就在那千钧一发之际，发生了这样一幕：任爷刚刚迈出她的一条大长腿，想着自己能在下一秒能像火箭一样发射出去时，后面那位“给力”的队友助了任爷一臂之力，任爷的脸上瞬间就露出了惊愕的表情，我立即赶到大事不妙，果然，任爷就这样完美的落地了，与跑道亲密的接触了，与大地深深的拥抱了。我们立刻沸腾了起来，可任爷怎么可能就此罢休呢，她猛地一下站了起来，气势锐不可当，只见任爷将头抬得高高的，两个手前后交替着。阳光游离在任爷身上，那一瞬间的任爷美得不可方物。对！这才是我们的任爷！那个不服输的任爷！
她是我们的严师，我们的恩师。那段时间，我们的任爷天天坐在教室的后面跟我们一起上课，“”笼罩着整个教室，我们大气不敢出一声，殊不知任爷是强忍着腰疼坚持下去的……
老师默默付出，从不喊苦喊累，如果说我们班是一棵大树，那任爷就是地下的根，努力汲取地下的水分和营养，源源不断的为我们输送着，无惧寒风无惧酷暑，她激励我们要勇于面对风雨面对挫折，如果有小叶子不幸掉落了，那任爷就会伸开慈祥的双臂，将小叶子统统揽进怀抱中，陪伴我们下一次轮回，下一次挑战，下一次枝繁叶茂。
感谢您，我的老师，我的严师，我的恩师，我的——任爷！
[写作分享] 初三作文其三
你一定是为了心得体会作文而来，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点？下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 初三作文其三》的文章，希望是大家的不无小补！
祖辈这个词对我来说很遥远，但其实离我很近，我是一个生长在00年代的人，经常从外公的口中了解他生活在那个特定年代的悲欢离合的故事以及发生在他们身边的趣事。
外公已是花甲之年，退休在家，但他对现在的生活很满足，他总说现在的孩子生活的很幸福，从来没经历过什么苦。回想起他小时候生活是很苦的，吃不饱，穿不暖，连上学都是一件奢侈的事情。虽然生活很艰苦，但曾外公从来没有放弃外公的学业，没有钱，就到处去借钱交学费，为了还钱，外公什么都做过，拉河泥、挖野菜、捡煤球......那时候学校离我们家很远，外公每天都要走几十里路去上学。清晨六点多起床，胡乱吃点东西，跑步上学.以前的学习是在一间简陋的房子里，房子里挂着一个褪色了的黑板，一张老旧的讲台桌下摆着一个个石头做的桌椅，没有电扇，没有暖气，甚至有的教室连窗户都没有。夏天，外公在炎热的情况下读书，冬天，外公冷得直发抖。所谓的中午饭也是米糠加野菜，在半饥半饱中上完一天课，再跑回来，到家才能吃上一顿饱饭。这样的生活是我们这一代人无法想象的。
虽然外公那时的生活很苦，但娱乐活动比我们现在丰富得多，有捕鸟、捉鱼、捉萤火虫等。外公曾讲起他一次难忘的捕鸟的经历给我听。那天下了一夜的雪，一大早，他就和伙伴们拿着捕鸟的工具来到雪地上，他们扫出一块空地，把竹匾用木棍支在地上，在木棍上绑上一根绳子，又把鸟儿爱吃的谷子撒在竹匾下。一切做妥当后，他们躲在一棵大树后，手里轻轻握着绳子的一头，观察鸟儿的动静。不一会儿，一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来，机警地望瞭望四周，觉得没有什么危险了，便吃了几粒谷子。这时，外公心一急，手不由自主地拉了一下绳子，“哐”，竹匾倒了，鸟儿受了惊，飞走了。“唉，让它跑了。”外公自责道。朋友们安慰着说：“没关系，它是去报信，等一会儿会有更多鸟来的。”果然，过了一会儿，一群“不怕死”的鸟飞来了，叽叽喳喳往竹匾里挤，等鸟儿都进了竹匾，外公将绳子一拉，哈，一只鸟也没跑掉。外公也是一个农村孩子，也有过看瓜刺刺猬的经历，一个中午外公在地里看瓜，突然在那边有一个什么东西在动，外公定睛一看，哦，原来是刺猬啊。外公拿起叉子就往刺猬身上刺。你们猜外公刺到了么……告诉你们吧，外公刺到了。他高兴的拿起了刺猬，飞快地跑回了家。
和外公那个年代相比，我们这一代人幸福太多了，我们拥有明亮的教室，崭新的课桌椅，宽阔的操场……越多的了解祖辈生活的点滴，越让我对现在的学习和生活倍感珍惜。听着外公那个年代有趣的童年记忆，虽然我没能一一体验其中的乐趣，但他乐观积极的生活态度却一直影响着我，让我在将来的日子里，即使面对困难，也会勇往直前。
[写作分享] 爬山作文其七
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 爬山作文其七》的文章，希望是大家的不无小补！
今天，我和妈妈，大姨，二姨，外公，外婆，一家人高高兴兴的去爬山，我爬呀爬，终于爬到了半山腰，这里风景又美，树木长得绿油油的，小花五颜六色。
我悄悄拿了片绿色的叶子，马上放在妈妈眼前说：“毛毛虫！”妈妈吓的的样子像不知道刚才发生了什么？我有点累，想休息一下，风儿听了，急忙给我擦汗说加油。我不累了，又站起来继续往前。
这一路上我看到了许多漂亮，美丽，嫩绿，的花草树木，我走到了钟楼，这个高大的建筑物有着古代的样子，上面钟楼的声音更是让人惊叹不已。我本以为又下楼了，妈妈却说：“来，妈妈带你去更高的山顶。”
我看见了许多新栽的树，一定是那些保护大自然的好人栽的，我也看见有两颗倒得树，一定是那些不爱保护大自然的人做的，我们也要保护大自然哦！我来到山顶上，没想到这里的风景这么美，还可以看到很远的地方，这里还有一头母牛和一头小牛，小牛非常可爱，我还摸了它们。
今天真开心。
【热门写作】 错过不是过错初三优秀作文其七
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如果不是这曾经的错过，尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长?
——题记
人生是一门缺憾的艺术，就像电影，一旦搬上银幕，胶卷轻轻转动，一个美丽的故事就被定格在剧院的历史上，不再删改。
错过了清晨的朝霞，错过了夕阳中的绚烂，错过了暮色中的缥缈，也许还会错过皎洁的月色。错过了春日的烂漫，错过了夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。
错过了童年的纯真，错过了少年的懵懂，错过了青春的轩昂，错过了中年的凝重，也许还会错过老年的安详。
等待花开，却偏偏错过了花儿怒放的那个夜晚;等待日出，却偏偏错过了紫霞吐晕的那个瞬息;等待梦圆，却偏偏错过了与成功的邂逅。
这种错过，让云流泪，让风止步，让四季停滞，让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都明白：一时的错过，也许会造成一世的落寞。但那又有什么办法呢?人不能让自己生活在感慨里。
这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪。错过的不止这一个。无数完美，不是每一个都完美;无数缺陷，每一个都有缺陷。
生活中错过的实在是太多，几多愁思，几多无奈。不经意间，许多美好的记忆和我们擦肩而过，随风流逝。但是我们也不妨这样想。正是因为错过，一切的一切才显得如此让你为之动情，难以忘怀，也弥足珍贵。及时你使之成为现实的永恒，回头看看，也许一切都显得那样平淡了。因此，错过在某种意义上是一种新生，是一种别样的美。正如维纳斯因缺少了双臂而美丽，我们又因为拥有了太多的错过而发现了完美。如果不是这曾经的错过，这尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长?情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放?
在沉沉的思索中，把这份错过化为一枚钻石，悄悄地收藏在新亭的最深处，凭着对人生的希冀和憧憬，催促着自己奋力前进。在每一个思念的日子里，在每个等待的时刻，幸福而快乐地度过。
当你错过美丽的花时，请你别放弃期待，因为花儿会一路盛开。
[写作分享] 想象作文左右其七
万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。面对作文题材时文笔不动？这篇[写作分享] 想象作文左右其七能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
夏天到了，小鸽子的妈妈带小鸽子出来披发步。
他们飞了一会儿，就觉得又干又渴，于是，小鸽子就问妈妈：“妈妈，妈妈，为这么这几天这么干燥啊！”妈妈说：“由于人们都不节约用水，都铺张水，水缺少了，就天然干燥了，有些地方甚至造成了严峻干旱，云南的干旱可是百年一遇，七千万人饮水难题啊，河道的旱裂都可以玩儿躲猫猫了，贵州的干旱也是百年不遇的，地上裂出了一道道深深的地缝。”
小鸽子听了，不由的靠近了妈妈：“妈妈我们一定要储存一些水，可是，我们该怎样储存水呢？”
“对，孩子，我们要多储存一些水，好比：洗完菜的水，可以冲厕所，洗完脸的水可以洗脚，留下来的脏水可以浇花，等等等等，也可以多种一些树。”小鸽子的妈妈说。
“多种树与储存水有什么关系呢？”小鸽子迷惑地说。
“当然了，由于树也可以储存水呀，等你长大了，你就会知道了。”妈妈说。
“我要多储存水，不铺张水，这是我的心愿。”
“这也是我的心愿。”妈妈对着小鸽子温柔地说。
“妈妈，我还要号召小伙伴一起来保护水资源，节约每一滴水，让森林变得更加繁茂，让人类糊口的更加夸姣，让鸟儿多一些栖息的地方。”小鸽子兴奋地说。
妈妈点了点头，笑着对小鸽子说：“孩子，你真是长大了。”
教你写作文:我的朋友文章）其七
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是小编收集整理的“教你写作文:我的朋友文章）其七”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我有良多朋友，但是我有一个特别的朋友，就是——这本书。
我已经在图书界呆了五年了。从一年级开始，有一次我发现语文书很有趣，就又看了一遍。一开始看的津津有味。后来发现了其他的“绿洲”，语文书都掉到最后了。
实在这个绿洲是我妈给我的，由于我妈发现我很喜欢看书，就给我订了一本杂志。这本杂志叫《课外糊口》，是小学生业余时间阅读的月刊。书中，好的作文，有趣的故事，笑话等。在业余时间给我快乐。当然，我也喜欢小说。在一个生日上，我妈妈给了我一本闻名的中国书《三国演义》
。有了书，我当然是爱不释手了，一本《三国演义》原本一天便可以看完，但我用了三天，由于中间我有良多不懂的问题。二年级后，妈妈又给我买了《西纪行》，但这时小说已经太老土了，一次学校书展，我叫爸爸买了一大本的《脑筋急转弯》，我看完后，班里没有一个人的IQ比我高。后来，三年级，看见有同学看起了漫画，我也叫爸爸买了《我是实验王》漫画书，自从有了《我是实验王》，我的爱好大大增加，爱上了化学。四年级，《笑猫日记》也成了我的最爱书，天天下课、放学、无聊的时候就看。徐徐地，喜欢上了《笑猫日记》的作者杨红缨和她写的作品。五年级，我看杨红缨的作品已经良多良多了，又如：《假小子戴安》、《笑猫日记》、《非常妈妈》、《非常爸爸》等。
到现在，我仍是一个书迷，书呆。偷偷告诉你，我刚才看了一小会《笑猫日记》喔！不要告诉我妈妈！嘘！
推荐作文： 初三话题文章其七
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《推荐作文： 初三话题文章其七》内容定会对你有所帮助。
时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初一时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。
初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。
初三很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。
初三很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室————食堂————宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。
初三虽然很无奈，但也很精彩。
初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，A君：大家知道杨修是怎么死的吗？B君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。C君曰：“你也太绝了！”这时B君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗？”众人：哈哈哈......
初三很精彩，因为我们常笑料百出。如：化学老师在讲台上说：“A君，B君，你们的带俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所见略同。”又如数学课上，在打了下课铃之后，数学老师便说：“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰：“老师，强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青：“下课！”再又如，英语课上，老外见两人窃窃私语，便说了一句：“你们两个，给我站到黑板上去。”哇，高难度动作啊！
初三很精彩，因为我们长大了，懂得班级要团结。你看，教室里有帮别人讲题的，有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时，回到宿舍，就有舍友帮你打好饭菜。
初三很精彩，也很无奈，关键是你怎样去对待它。要学会苦中作乐，这样的初三才有意义，才更精彩！时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。
