童年读后感作文。
相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，写作文需要重点强调什么？为满足你的需求，我们特地编辑了“童年书的读后感作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
童年书的读后感作文(篇1)
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱阿廖沙了。外祖父不太喜欢阿廖沙，两个舅舅更是讨厌阿廖沙。就在这样恶劣的环境下，阿廖沙却走过来了。实在，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，其实是太悲惨了！
再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺负你，大人会绝不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害阿廖沙、辱骂阿廖沙、欺负阿廖沙。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，由于童年的艰苦糊口，阿廖沙获得了坚强的气力，终极于成了一名伟人。阿廖沙的这种坚强不屈，敢于面对难题并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。
童年书的读后感作文(篇2)
今天我有幸读到了《童年》这本书。作者是前苏联的闻名作家，他在世界文坛具有极大的成就，而《童年》可以称得上是他的代表作。读完着部伟大的作品，我的心久久不能平静。高尔基那悲惨，宁人顾恤，宁人叹服，宁人同情的童年故事把我深深地吸引住了。
故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的困苦的糊口状态，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙体会到人间的痛苦，黑暗和丑陋。而外租母和哪些像外祖母一样的人，甚至可以说成是我的亲人，保护，支持着阿廖沙，给他黑暗的童年里增添了一丝光亮。老庶民身处黑暗都不知道了麻痹，和年青的一代人反抗黑暗，奴役。追求自由，追求自己所但愿的糊口。
我感觉阿廖沙的原型就是作者本人。高尔基借阿廖沙这个角色描述了自己的童年，高尔基用他真实，有没得语言描述了自己苦难而又悲惨的童年。我庆幸自己没有出生在哪个年代，我没有受到那种痛苦，自己也没有失去亲人，可以说我的童年是幸福，自由的，被家人宠着，天天可以坐在宽敞，干净的教室里学习；回家还有大鱼大肉等着让你品尝；想要什么，父母都会尽量知足你。但是高尔基，他却很少有那种安宁的日子，几乎每天有人伤害他，但他却在那种坏境下，成为了一个文学巨匠，假如身处这么好的坏境中的我们还没有处人才，那还真是对不起自己的父母了。高尔基可能是想告诉我们:要执着追求，坚持理想，持之以恒才能成功的道理吧！阿廖沙在悲伤，爱与恨交织中，他的童年就这样匆匆而过了，我在他的故事中品味出黑暗中的光明。
童年书的读后感作文(篇3)
《童年》是闻名作家高尔基的自传，讲述的是高尔基小时候的故事。高尔基的童年非常艰苦，他四岁的时候父亲便去世了，只好随母亲借居在外祖父家。故事重点讲述的便是那一段沉重的，丰硕多彩又极其古怪的糊口。在那里人与人之间布满着敌意，非常烦闷，只有外婆像一缕阳光晖映着那黑暗的心灵。
高尔基的童年是无情的，残酷的，悲惨的。比拟之下，我们的童年便幸福痛快地多了。吃得饱，穿得暖，还有爸爸妈妈二十四小时无微不至的关心。高尔基只读过两年小学，在他十一岁的时候便走向社会，独自餬口。他当过学徒饭、馆跑堂、搬运工、面包师等。但他并没有抛却学习知识，反而更加努力，在之后的成长道路上也在坚持不懈得学习知识。而我们上学都由爸爸妈妈接送，校园里各个方面都比那时好得多，课本上的内收留更是丰硕多彩。在这么优异的环境里读书学习，为什么不能像高尔基一样的努力学习呢？
高尔基很小的时候便走向了社会，充分得了解到知识的重要性，特别是在这个现代化的社会上，没有知识便没有立足之地。我们就犹如温室里的花儿，没有经由风吹雨打，不能明白没有知识的痛苦，无法下定决心努力学习。
《童年》是一本好书，它使我懂得了知识的重要性，还激励我努力学习。大家有时间，一定要看看这本书。
童年书的读后感作文(篇4)
童年，童年，童年呀!
我们爱着的童年，我们念着的童年。童年的我们，开心地笑，快乐地笑，无忧无虑的成长，有大米饭吃，有好衣服穿，可以乐滋滋地数长辈给我们的零用钱，还可以进学校上学。而高尔基的童年是多么的悲惨，多么的可怜，幼年丧父，不得不随着脾气急躁的爷外公和慈爱的外婆糊口，又接二连三地失去了朋友和亲人。几年后，又失去了他的母亲，外公外婆又分了家，迫于穷困他不得不早早的走上了社会。来自：作文大全他的经历，在我们眼中简直就是不可想象。假如把我们的童年糊口比作天堂，那么就可以说高尔基的童年糊口对我们来说就是地狱。没有了父亲的疼爱，只有外公的严肃;没有了母亲的关爱，却得到了外婆的疼惜;没有了快乐的笑声，但却自己寻找快乐;他努力寻找快乐，寻找幸福，固然会挨外公打，会受外公骂，但他老是那么“犟”，那么执着，为此，我十分佩服他。但是我想他也很幸运，有一个这么好的外婆，脾气好，性子也不急，老是对每一个人都很好，都很关心他们，即使受到了高尔基外公的欺负也不哭不闹，老是很好的告诫她外公，很好的告诫高尔基不要像他外公一样，要好好的糊口，善待他人。
但是我想，现在和他的身世差不多的人也不在小数吧，家庭穷困，或者还有一群弟弟妹妹，长辈们不可能总关照着你，会有委屈，会有伤心，但我以为要学会理解他人，关心他人，善待他人，要有一颗感恩的心。比起他们来，我是一个幸运的法宝，有爸爸妈妈疼，有长辈们爱，更有好朋友陪伴，糊口得很好很好，很快乐很快乐，很幸福很幸福。所以，我想我也应该要学会感恩，学会感谢爸爸妈妈为我的付出，学会感谢亲朋挚友对我的关心与帮助。有了他们，有了他们的关爱，我的童年不再干白枯燥而是丰硕多彩，不再难过而是快乐!
我们，不该要求亲人们，朋友们一定要时时刻刻关爱自己，我们要自立、自强，像高尔基那样在逆境中发愤图强。我们，该学会付出而不是索取!
愿我们的童年都是夸姣与快乐!
童年书的读后感作文(篇5)
每个人都有童年，每个人的童年都是不一样的。暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，这本书打给我的感慨很深很深。
书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙年少丧父，随着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命，女人就更没有地位了。这些，都在阿廖沙心里留了暗影。独一爱他的外祖母去世了，母亲和最好的朋友“小茨冈”也都去世了。阿廖沙离开了家，靠自我的坚强、不屈服的信念一向熬了过来。
轻轻地合上终极一页书，我的眼睛潮湿了，我为高尔基的境遇、糊口、处境而打动了。我们很庆幸、很幸福、很辛运，每一天坐在宽敞的教室中，听着教师讲课，回到家有大鱼大肉等着我们，每一天都是父母的“掌上明珠”。
没有想到，这么伟大的作家，竟然会有那么悲惨的童年，这全是由于他有一颗善恶分明、明辨是非、能爱能很的心。是由于他有一种勤奋学习、吃苦刻苦、意志刚烈、有梦想的精神。是由于他对知识的渴想，对未来的憧憬。我想高尔基写这本书必需是期望我们有他这种精神和品格吧！
读完了这本书，我此刻才明白我们的童年是多少欢乐，我们要努力学习，用自我的知识和聪明来创造一代又一代更美满的糊口！
童年书的读后感作文(篇6)
读完《童年》，我才感觉到，我原来是如此幸福。在我的童年里，没有那贪婪吝啬的外祖父;没有那些自私残暴的舅舅们;有的是爱我的家人。童年应该是一个人一生中最快乐的时期在这个时期应是没有压力无忧无虑的，而阿廖沙的童年却让人感到悲哀。但令人欣慰的是阿廖沙并没有因为身边的环境而变得自私贪婪和麻木这是因为在他的身边还有正直和善良的存在，外祖母等，而这些人就如同黑暗中的烛火把阿廖沙带到光明里。
外祖父是一个残暴自私的人，他经常殴打阿廖沙，还想让自己的女儿嫁给贵族，甚至小气到泡茶时都要一颗一颗的数，就是这样的一个人，心里其实也有残存的一丝良知;而外祖母是一个勤劳善良的人，在这个乌烟瘴气的家里，她没有变得像外祖父那样，她的心依然是乐观宽厚的，阿廖沙的母亲同父亲一样，父亲老实本分，母亲善良，两个舅舅和外祖父一样自私自利，还经常打妻子，甚至还将妻子打死。有一次为了分家产，米哈伊尔还把家给烧了。老匠人格里戈里是个正直本分的人也是外祖父多年的伙伴，但当格里戈里眼睛失明后。还是被外祖父一脚踢出了大门。
这样的生活环境让人感到压抑，如同一潭死水没又生气。读了《童年》后，我觉得做人不能太自私应该有颗博爱的心不能太刻薄，不然的话生活就变得乌烟瘴气失去了应有的色彩和欢乐，我真的觉得我的童年是如此幸福，应该珍惜童年珍惜这段无忧无虑的时光。
童年书的读后感作文(篇7)
月光透过窗格，投下四方信笺似的光影，唤起我所有被深埋的记忆。
自爷爷去世，老屋子归他人，我就再也没有回到那里。那片像糖纸般包裹着我几乎整个童年的土地，是否还存留有我童年的痕迹？
那片广阔的棉花田还在吧？童年的我，一步一跳地跟在爷爷身后，忽然被那么一片开着白色黄花朵的植物所吸引。爷爷说那叫棉花。呵呵，好暖和的名字！站在它们中间，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宫殿，而那贪吃的虫子就是童话中的拇指姑娘。将花紧贴脸，又好似用脸去贴近花。感触感染到，那如密一样绵软的丝滑，我感觉自己里美更近了。有谁能告诉我，那些被我用稚嫩小手抚摩过的棉花，在近十轮风雨冰霜后，花瓣是否还留存我掌心的温度？
那条小河仍是同样的清澈吗？酷热的盛夏，它曾是我自然的空调。坐在披发发着浓香的青草芬芳的岸边，让双脚接受溪水的抚摩、让双脚在水中荡漾，激起细小的水花，不时与水中鱼儿打个照面。拔根小草，学着村头那灵巧的妇人编小虫，却怎么也学不上，也不恼，再来一次。许多个安谧的下战书，便在双脚荡起波纹的推助下，与一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一个舒服悠闲的身影镶嵌在飞逝的时光画册中。有谁可以告诉我，那片由于我而荡起波纹的小溪水，在风吹冰封后是否还有一圈属于我的涟漪？
那个旧墙角的秘密还没有被发现吧？总在几经确定无人之后，将自己的小法宝埋在那个旧墙角，仿佛害怕被别人拿走自己的一切。让我想想，里面应该有几片彩色的玻璃纸、一个酒瓶盖、一片扇形的树叶、一张写有羊毫字的小纸片——写着爷爷教我的第一个字，还应该有几颗从粮罐里偷出来预备喂小山羊的花生米……谁能告诉我，那个可怜的居于阴暗之处的墙角，在铁锹与砖石的浸礼后是否还能一样不少地保存我的珍藏？
那棵枣树还在结着栆吧，口中的甜味，仿佛从未消失；那片青藤还该四季常青吧，荡秋千的欢笑至今任存在耳边。
童年的痕迹呀，你还在吗？当蜻蜓飞过小溪，停在对面的草叶上，我只能远望。
相信那痕迹，早已深刻在我的心中，酿成我心中无边的回忆与幸福！
童年书的读后感作文(篇8)
我们的童年，不仅是快乐的，更是是幸福的，无拘无束，自由安闲，没有必要被人世间的险恶纷争给束缚住，也不必管社会的黑暗腐败……而高尔基的“童年”则是一个完全相反的例子，没有孩子的无邪，活泼，只有天天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，但是却从来没有诉苦过一句，不仅使我感触万千。
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中渡过岁月。其间，他得到外祖母的无尽的疼爱与呵护，更受到了外祖母所讲述的柔美童话的熏陶，同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵打架，以及在糊口各种琐事中所表现出来的自私、贪婪的现象。这种现实糊口中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，布满可怕的景象的狭小天地里”渡过了自己并不痛快的童年。
阿廖沙的糊口多么黑暗啊，就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……四周的人贪婪、残忍、愚昧的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，勇敢，经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向命运所低头的人。
和阿廖沙比拟，我们是幸福的，我们的童年灿烂，多彩：天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会绝不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们好像并不满足，我们老是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的收留易，好像都不费吹灰之力。我们多无邪啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该后悔过自己曾经的奢靡，我们应该不再铺张，我们应该学会珍惜。
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这来之不易的美满、幸福的糊口，并向阿廖沙学习，学习他的自强、勇敢、努力的精神。
童年书的读后感作文(篇9)
在冬日的阳光下捧读一本高尔基名作《童年》令人赞叹十一岁的阿廖沙竟能进入社会独当一面，与他三岁到十岁的童年悲惨命运有关，这是他不能选择的命运。书中固然阿廖沙幼小心灵饱受过良多伤害，经历生死告别的痛苦悲伤，眼见世间丑陋，被外祖父毒打，幸好，有爱她的外祖母，以爱的目光鼓励她面对一切，以爱的怀抱去扶平他心灵被伤害的地方。用一个个好听的故事让阿廖沙童年糊口因此未得遗憾。
每一个小孩出生都想幸福的活着，拥有一个快乐的童年，小孩子的童年没有大人那样为了牟取利益而强迫的伪装自己，背后是锱铢必较的你争我夺，为了那些虚名，不择手段。尖酸刻薄永远没有小孩子的心那样澄澈，由于小孩子有一颗赤子之心，想有一个干净的童年。阿廖沙也毫不会想到自己的童年的开始却像恶魔一般的存在。外祖母给他开着一盏明灯，尽管看清了这样现实，即便是孤军奋战，也要开出自己的先河。罗曼罗兰说：“只有一种英雄主义，就是在认清糊口真相之后依然热爱糊口。”我所不知道现实有多现实，真相有几个，未来的一切都是未知数。我们承受的痛苦是有价值的，只要在这种真实中幡然醒悟，然后成长。我的童年与他无法比拟，由于我远比他幸福的多，没有看到亲人洒向凶狠的目光，扬起抽人的皮鞭，没有经历过生死诀别伤痛，比如幸福光杂。可是，却没有蓬勃生长力，固然幸福，却只为想定安一借口的保障。刚好，我们需要的是寻找挫折，让我们在面对这样或那样的困难时拥有圣鞠期样处变不惊的能力。
现如今，糊口被我过得一团糟，每一种隐隐的压力推向我跳过悬崖，成功的人那么多，好看的人那么多，身边有所成长的人是那么的多。似乎只有我，浑身上下，没有一处闪光点。做着平常的事，早已埋没在这堆学习的人里面，也许，我们是要明白自己的缺憾和不完美，但是并不能说我们不能努力，不代表我所不能拥有自己的故事和出色。
总归，看清晰真实也要布满热情的航帆。别让挫折乱了你的航标。和阿廖沙一样，我们不能选择自己的命运，未必不能改变我们的命运。
童年书的读后感作文(篇10)
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它描写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间糊口片断。高尔基的童年糊口十分艰辛，幼年时期父亲就去世了，勤劳而善良的母亲因经济缘故无法养活他，所以只好把他送到外祖父家渡过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的糊口。但是这一切并没有影响到他对夸姣糊口的无穷向往，他依然在艰苦的环境中苦苦的追求自己的理想。艰辛的前提让他意志磨练得更加坚强。高尔基酷爱学习，固然在繁重的劳动下，他却利用劳动之余的时间坚持自学，坚持写作实践、阅读了大量的书籍。终极经由自己的努力成为一名受人尊敬、众人敬仰的伟人。
在《童年》中，高尔基描写了他在当时那种社会的糊口的快乐与艰辛时，在字里行间都透露出了真情实感，每一句外貌的描写，每一句动作的描写，甚至语言描写，都能看出高尔基当时心理的感触感染。罗曼·罗兰曾给高尔基的信中夸奖道：“您还没有如斯成功地显示您的写作才能。”德国女革命家卢森堡曾对《童年》发出感叹：“只有读过高尔基的《童年》的人，才能准确的评价高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代文化涵养，天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面，高尔基个人的命运，对于俄国无产阶级来说，是有象征意义的。”
《童年》不仅记实了高尔基在儿时糊口的艰辛，还全面而真实记载了俄罗斯国民性的强点和弱点，特别是揭露和批判俄国几世纪以来形成的小市民的糊口方式及其精神特征，还有那些小市民的卑鄙灵魂。
看完了《童年》后，我感到一个人无论在什么样的年代，无论在什么样的社会，只要他具备贞洁的灵魂和积极向上的立场还有反抗邪恶的精神，就一定会成为一个真正的伟人。
童年书的读后感作文(篇11)
童年，是每个人最轻松，夸姣的时候，那时我们是多么无忧无虑！只要有父母在旁，哪儿都是安全的栖息地。儿时的我们是无邪的，有趣的，也是幼稚的。因此，那时的我们经常闹出不少笑话。
《童年趣事》是一本回忆性披发文。里面的内收留生动有趣，故事的情节也曾让我完全陷溺其中，可以发现，主人公的“趣事”倒不少！说起小时候，我们总会被小时的自己逗笑，我也不例外。
在风和日丽的那一天，因为我的穷追不舍，被逼无奈的妈妈终于允许给我买了三条活蹦乱跳的小金鱼。我兴奋得真想蹦上天了！回家的路上，捧着自己视为已有的“法宝”，我自言自语的和小金鱼聊上了----尽管一路小金鱼从未回应过我。
到家后，我第一时间就给金鱼喂食，看着它们美美的吃上这么丰盛的一餐午宴后，肥嘟嘟样子，我傻傻在那里痴笑。我通常喜欢饭后晒晒太阳，这次有了这样一群伙伴，天然要一起分享啦！(我仍是蛮大方的哦！）过了一会儿，我看见鱼儿把头探上水面，当时真是太智慧了，竟然以为鱼儿也想出来透透新鲜空气。于是，我把鱼儿捞了上来，捧在手心上，鱼儿活蹦乱跳的，我还认为它是兴奋的呢！天然，鱼儿由于没有水而死了，没有被我捞上来的两条鱼侥幸存活了下来，但过不久也仍是被”智慧绝顶“的我因照顾不周而去世了！
想起这件旧事，我既为那三条金鱼感到悲伤，又为当时的我感到好笑，儿时就是这么有趣，童年的趣事多又多！
初二:维维x
