一堂语文课的作文。

在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？有请驻留一会，阅读执笔作文网的编辑为你整理的写一堂语文课的作文，请继续阅读本文相关内容！

写一堂语文课的作文(篇1)

黄老师，二十六七岁的样子，个子高高的，一头乌黑的长头发，细细的柳叶眉下有着一双黑宝石似的灵动的大眼睛，戴上一副黑框眼镜之后显得格外温文尔雅。高挺的鼻梁下面还长着一双能说会道的樱桃小口。

黄老师从一年级开始教我们班语文，目前为止已经陪我们走过三个春夏秋冬了。有一件事情令我终生难忘，那是发生在今年夏天六月份中，一个炎热的下午，酷热的天气加上窗外的蝉鸣声让这堂语文课变得更加的枯燥，我开始有些烦躁不安，便跟同桌在下面开始窃窃私语，周围同学们也开始躁动不安了。

黄老师在讲台上站着不厌其烦地讲课，我却坐在位置上心不在焉地听课，老师具体讲了些什么，我都没有听清楚。直到黄老师给我们发了张试卷，我才惊奇地发现黄老师发完试卷后一动不动地趴在讲台上静静地看着我们，这时候教室里突然被一声剧烈的咳嗽声给打破了。这咳嗽声是从哪里传来的呢？黄老师又连续地咳嗽了好几声，我急忙关切的问：黄老师，您不舒服吗？

黄老师小声地回答我：我没事，只是感冒了有点发烧此刻的黄老师脸色苍白，额头上冒出豆大的汗珠来。下课铃响了，黄老师轻声说了声：下课后便走出了教室。

其实，此刻我多么后悔这堂课没能够好好听黄老师讲课啊！天气如此炎热黄老师不顾身体还带病坚持给我们上课，她是多么敬业啊！我为自己上课不专心，和同桌讲话感到十分羞愧，我对不起老师的辛勤付出。黄老师，我以后一定认真听课，不辜负您的辛苦付出。

十年树木百年树人。黄老师的插柳之恩，我终生都难忘。

写一堂语文课的作文(篇2)

“叮零零……”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，喜悦洋溢在脸上，因为这是一堂有趣的语文课——辩论大赛。

不一会儿，我们完成了老师的部署。我代表男生的队长带领着五名选手上场了，女生也上场了。我们面对着“过五关、斩六将的‘杨门女将’”，浑身显得底气不足，但我们答应后面的“弟兄”要马到成功，所以还是忍住了对这场“战争”的害怕。

首先，对方所提出的“看电视的害处”时，我方队长我对答如流，反驳有力，赢得阵阵掌声，当然，对方的有理有据也获得不少掌声。对方不可能就此罢休，反而变本加厉，接连不断地“调兵遣将”，“发功”。我方“奋勇杀敌”，迎战了好一阵子，“功力全部消耗”，已有气无力，招架不住了，只好坐以待毙，准备“弃械投降”。我鼓励队友们：别气馁，咱要有信心，胜利就在眼前。正所为精诚所致，金石为开。只要团结一致，没有办不到的事。我心里默默地想：胜利的希望全靠你们了，希望你们能够反败为胜！

战斗达到白热化的程度，对方的“火力”格外的猛，我方只能“兵来将挡，水来土掩”了，我们一边“接招”，一边想办法，5分钟，10分钟……时间无情地流逝，我方没有想出一点办法，而对方的对员一个接一个，就像开了闸的水库—-滔滔不绝。到了最后关头，我们绞尽脑汁，始终没有想出更好的办法，最后“蹲身俯首”，大败于女生。

我失望地低下头，此时，我的心如同万根针扎在心坎上，是多么的痛苦，多么的难过啊！课后，我来到校园的一角，忆想着刚才辩论的情形……我如释重负：比赛的结果都不重要，重要的是比赛的过程！

真是一堂有趣的语文课啊！

写一堂语文课的作文(篇3)

9月5日下午，教室里清爽整洁，同学们也个个神采奕奕、精神饱满。第一节我们就上了一节开心有趣的语文课！

叮铃铃随着清脆的上课铃响，朱老师夹着课本神采飞扬地走进教室。只见朱老师手拿粉笔，默默地在黑板上写了几个大大的生字，就是我们昨天刚刚学过的生字。朱老师转过身子，语气低沉地说：这些是书写时错误率最高的。接着，老师详细分析了我们书写过程中出错的原因，并举了一些生动的例子。我们都瞪大眼睛，一动不动地盯着黑板，连大气也不敢出。接着，老师话题一转，脸色也调皮了许多。他微笑着说：字，不仅要写得正确，还要写得好看，两者缺一不可！写对了可是很难看的字就像正常人得了精神病，东倒西歪；写得漂亮却错了的字就像丐帮帮主名号很好听，实际却是个乞丐。顿时，同学们哄堂大笑。

等笑声过后，朱老师又说：生字也和人一样，不注意就会得病，如复字中间是不能写成两横，多了一横就像人得了骨质增生，底下不是一个友字，横撇不能出头，不然就是腰椎间盘突出了；再比如贯字的最后一笔是点不是捺，不然就会引起骨折老师一番话落，我们已经笑得前仰后翻了，在笑声中，我们更加明白：生字宝宝要保护好，可别轻易让他生病了！

生字评析结束，我们又跟着朱老师，我们领略了钱塘江潮水的魅力。精彩的课文点评过后，朱老师说：这篇课文总结起来才13个成语，老大（潮来前）用了4个，老三（潮过后）仅仅用了3个，而老二（潮来时）却足足用了8个！有人说，这不公平！文喜看山不喜平，作文，要的就是这个不公平，我们可不能要流水账式的公平。

最后，朱老师告诉我们：她有两个印章，红色的叫红旗飘飘，专门奖励的；蓝色的叫蓝不拉吉，专用警示的。他希望我们，写好字、读好书、写出好作文，得到越来越多的红印章。对于不认真的同学，他要用蓝印章提醒。）我想：我得多多努力，争取得到更多的红旗飘飘！

叮铃铃，下课铃声响了，我们还不愿意离开课堂。这样的语文课怎不令人流连忘返呢！

写一堂语文课的作文(篇4)

我的一堂语文课作文

上课铃响了，大家都不约而同地从书桌下抽出语文书，先是一片寂静，然后，话语声越发杂乱了。“老师来了！”坐在靠门边的同学大喊一声，教室里骤然鸦雀无声。

老师进来了，可奇怪的是她并没有带教科书，反而脖子上挂了一个哨子。我们按照她的指令到走廊上排队到了操场上。幸好，今天的太阳没有很大，清风一阵阵地吹动着白云。我们都不自觉地分成了男女两队，好朋友都团在了一起。嘟！哨子吹响了，老师的声音开始在这大操场上回荡：“今天呢，大家就玩一个考团结意识和顽强意志的游戏。”老师先走到男生那边，我们都探着头，先是一个同学将膝盖弯了弯，后面的同学便也“坐”在自己后面的同学的腿上，互相都搭着肩，还时不时地喊着让前面的同学不要真坐。老师然后走过来，老师把我们女生分成了两队，老师教我们先膝盖弯着，我们都低着头看着别人轻轻地坐在自己的腿上，也往后看，很小心地坐在别人的腿上。可刚等架势弄好，就有同学撑不住了，她先是紧紧抓着前面的同学的衣服，苦笑道：“小心点！说不定下一秒我的'膝盖就支撑不住了！你要减肥啊！重死了！”真的，下一秒她就真地将膝盖立直，可是前面的同学没有收到预警，就一屁股地坐在了草地上，接着大家就像多米诺骨牌全往后倒了。在另一边的男同学可笑嗨了，说我们的体质不行，那可真没错，平时操场上一眼望去都是卷着袖子的男生。

我们互相扶持着站了起来，重新摆好了阵势。老师吹了口哨，大家都深吸一口气，稳稳地坐在别人的腿上，自己的腿也紧绷着，就像如果放松了，就会坠下翻滚岩浆。两分钟过去了，我们这队还零零散散地漂浮着几句话；三分钟过去了，操场上寂静了，我看见大家已经咬着牙了；四分钟过去了，我后面的同学在我耳后在说自己不行了，我们又都互相鼓励道一定要坚持，赢给那些男生看；四分半过去了，我的腿酸了，我们彼此看着彼此，心里都在说我们一定要坚持到底线；四分五十秒过去了，有一个同学真坚持不住了，坐了下去，但我们却还想坚持着，我们把圆圈缩小，可很快，气势一下就减弱了，我们都坐了下去。大家都累坏了，都在锤着自己的腿。

“最好的成绩是男生的这一队！”老师吹响哨子，宣布道，“大家都表现不错，团队意识和坚强的意志在这堂语文课都体现出来了！有时候，胜利真的不重要，重要的是我们是不是领悟到了这一考验中它所蕴含的真理。你们下次还比不比啊！”

“比啊！当然比了！”大家都在嘶声力竭地喊着，特别是女生。

写一堂语文课的作文(篇5)

说起这堂语文课，不如说它是男女生之间的竞赛、师生间的互动游戏。

叮咛咛上课了，我们老师早已站在了讲台上，看着我们进来。翻到《寓言四则》这一课，今天我们来一次竞赛，男女生比，哪边赢，就免作业！老师大声说。这下可好，全班高兴得不得了，誓要赢了这场比赛。

开始抢题了，我们一个个争先恐后地举手回答，很多人就算半懂不懂也要为了这个机会而举手抢答，学习成绩好的同学就更不用说了，眼看着女生们的分数一次一次的增加，我们男生都急红了眼，更加疯狂地抢题了，整个教室到处都弥漫着紧张的气氛，大家都全神贯注的听题、想题、抢题、答题，都忙得不亦乐乎，语文老师也是十八般武艺都使出来了，问题涉及多样化，让我们在快乐又紧张的答题中学习到了很多新的知识。

叮咛咛下课铃已经响了很久，可教室里仍是那么热闹，很多人还将手举得高高的，希望将拉下的分数比上去安静！无奈的老师只好大声的说已经下课了，同学们，这次就到这里吧，我们下次再继续，这次是女生们赢了，男生们下次加油！听了老师的话，我们男生虽然有些遗憾，但还是觉得意犹未尽。

说起我们的这堂语文课，新颖而有趣，它让我们在快乐时光中学习知识，也感受到知识带给我们无限乐趣。

写一堂语文课的作文(篇6)

在各个城市的`建设中，很多新的小区起了很多洋气的名字：“华庭丽景”“棕榈泉”“枫林小岸”。这些光看名字就感觉景色优美的小区，无非是开发商想提高身价，暗示自己小区环境好，档次高。还有的小区起了：“清华苑”“智慧城”“书香苑”“文武苑”虽然这些名字有些俗气，但是那会让那些“望子成龙，望女成凤”的人们闻风而来。

这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。

我们城市里花里胡哨的小区名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。自认为沾上点字义，“糟粕”就变成“精华”了。其实不然，这只能说明“肉食者鄙”。中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。

无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。

处处留心皆学问，世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”，少一些鲁国人的“窃糟”。这也是我们在生活中学到的语文。