【www.zb258.com - 读苦儿流浪记有感】

语文学习中一定遇到了字数作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《读《苦儿流浪记》有感300字(推荐)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

【第1篇】

一个孤儿就像大海里的一叶孤舟，任凭风吹浪打，没有灯塔指示，没有避风港可供停泊。他就是《苦儿流浪记》里的主人公——雷米

本书的主人公雷米六个月大时就被遗弃在巴黎的路上，后来又被养父巴伯兰租给了杂耍班的维泰利斯先生，从此就跟着师傅四处卖艺维持生活。可自从他的师傅维泰利斯先生死后，雷米便无依无靠，到处漂泊，独自挑起了生活的重担。他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难的挫折。最后终于找到生母，找回了母爱，找到了幸福！

读了本书，我深深地被雷米那坚强的意志和乐观精神所打动。流浪，教给苦儿生存的本领，把他从死神的手里夺了回来；流浪，让我们知道世界不只有黑夜的寒冷，也有阳光下的温暖！

《苦儿流浪记》给我深深地启迪：一个人必须从小学会自强。自强是一个人积极进取，自我教育的强大动力；是一种面对困难，毫不退缩的勇气；是一种战胜自我，永不服输的信心。古今中外的无数事例告诉我们：自强不息，无可不为。如春秋时期的越王勾践卧薪尝胆，最终一雪国耻，打败吴国，身患重病的张海迪身残志不残，自强不息，最终自学成才……

怎么样？别光听我说，快去阅读这本好书吧。高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。”我相信只要大家多读好书，一定会创造美好。

【第2篇】

在这个暑假，我准备读很多书，《苦儿流浪记》就是其中的一本。

你经历过这样的事吗？自己的父母不知所向，被好心的人领养，之后被养父卖给流浪艺人，新主人蒙冤入狱，又遇见一位有钱的夫人想养你，却被出狱的流浪艺人带走，流浪艺人的杂耍动物们出了一条狗以外全部丧生，而主人却不幸死亡，又被好心的花农收养，后因一次天灾花农，花农的命根子——花房被破坏，花农因还不清债，被送进监狱，你只能继续卖艺，卖艺途中，你遇见了曾经在一起共渡难关的好兄弟——马西亚，你们一起沿途卖艺，后得知自己的身世后，寻亲愿望加深，误入假生父之手，你在你兄弟的帮助下找到了你的亲生母，就是那位有钱的妇人……《苦儿流浪记》里的故事主人公雷米就受过这种苦，可是他执著的找到了自己的父母，它还会省钱，也十分有孝心，在途中，他还为他的养母买了一头奶牛……

在我们现在的生活中有几位是受过这种苦的人，我们都是在温室里长大的孩子，很多都是娇生惯养的，我们应该向雷米学会自立、自强、有孝心，做一个好学生。

【第3篇】

世界上有许多可怜的人，他们无依无靠、四处流浪。今天，我看完《苦儿流浪记》，就像身临其境，小男孩坚强的意志让我佩服。

故事的大意是这样的：小男孩雷米刚出生六个月，便被人偷走并且抛弃在大街上，善良的养母把他捡回家，辛苦地把他养大。八年来，养母和雷米相依为命，生活一贫如洗。然而，养父的突然到来使他离开了这个家，跟着威特利斯先生的演艺班子四处流浪。威特利斯先生在一次雪地里的长途奔走中冻死了，雷米又被一户种花人家收养，但一场大冰雹又让雷米继续流浪，最后他找到了威特利斯先生的演艺班子的其它演员，与他们同甘苦、共患难，一同努力，终于找到了雷米的父母，雷米也终于盼到了幸福来临的那一天。

《苦儿流浪记》这本书给我留下了深刻的印象，它让我知道了：生活中的磨难能够铸就一个人刚强的性格：面对人生中的种种困难、磨难，绝对不能轻言放弃，一定拿出勇气来，走到最后！

【第4篇】

在生活中,最让我喜爱沉迷的就是《苦儿流浪记》。我最喜欢的原因，不只是因为同学送给我的礼物，还是因为他那直击心灵的内容。 

这本书的作者是法国著名现实主义小说家埃克多·马诺,主人公叫雷米，他是个弃婴，在他的生活中有许多的不如意，他见到过太多的生死离别了，但是那么弱小那么的可怜。但他遇到困难时候他退缩过吗?放弃过吗?不,他没有！

《苦儿流浪记》主要讲的是:弃婴雷米被迫与家人离别,他在四处流浪中挨饿受冻，贫困交加,但最后经历磨难，克服困难，找到了自己的亲生母亲,和家人团聚过上了幸福生活的故事。在流浪过程中,他遇到过许多好人,比如说：善良和蔼的老班长，为人正直的花农，温柔体贴的养母等等,这些人让他更加坚强的成长起来，他的爱心，孝心，坚毅和勇敢已经深深的烙在了我的心里。

雷米是最令我敬佩的一个小孩，雷米带给我的感动,实在是太多了,他无论在多么艰苦的环境下,都能保持乐观。而我出生在一个幸福的家庭里，更应该珍惜眼前的一切。目前我还有许多不足地方,我心里默默地给自己鼓励:一定要努力向上，乐观进取,成为一个像雷米一样的好孩子！为家庭和社会多献出一份自己的力量! 

【第5篇】

最近，我读了一本法国作家马洛写的《苦儿流浪记》。书中的主人公——雷米，他那苦难的生活，深深地震撼了我。

故事讲述了一个叫雷米的男孩，在八岁时，被他的养父像牲畜一样卖给了流浪艺人维泰利斯，从此他就开始了以流浪小艺人的生活，跟维泰利斯浪迹天涯。在流浪中，他历经了许多生活磨难，尝遍了人间辛酸。但他始终抱着坚定的信念，顽强的意志，克服了种种困难。最后，在朋友的帮助下终于与亲生母亲重逢，过上了幸福美满的生活。

想想自己，同他相比，平时在学习、生活中遇到一些小困难就打退堂鼓，克服困难的勇气和决心无法同雷米相比。记得有一次，我在姐姐的指导下学溜冰。开始时，一会儿摔在地上，一会儿撞在墙上。屁股摔青了，脚磕肿了，浑身被碰得青一块、紫一块，当时我真的想放弃了，不想不学了。姐姐告诉我：只有跌倒了，站起来，继续努力，才会成功！溜冰也是这个道理。在姐姐的鼓励下，我通过反反复复地练习，终于学会了溜冰。如果当初要是遇到困难就退缩了，到现在肯定只能眼睁睁地看别人悠闲地溜冰了。 

这个故事让我懂得了：不管遇到什么困难和挫折，都要勇敢地去面对，想尽办法去克服它，把它踩在脚下，只有这样，才能获得成功。雷米将是我生活、学习中的一面镜子，他将时刻提醒我，纠正我，激励我，指引着我勇敢地前进！

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《三国演义》有感作文300字(推荐)

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”

三国里英雄如长江中的浪花一样，这位英雄战死沙场，另一位英雄又来了；一个浪花拍打在岸上，另一个浪花又来了。没有对的，没有错的，没有成功，没有失败，所有的谋士，武士，太子，五虎将，蜀，吴，魏……转眼就不见了，唯独留下那座座青山，和红红的夕阳……不正是这样吗？

三国演义有三绝：义绝、智绝、奸绝。今天我给大家讲讲义绝！

说到义绝：关云长。我非常同意。过五关，斩六将中曹操用黄金等事物来收买他，他都一一杜绝，唯独那只赤兔马。花容道他也因为曹操以前对自己的厚情，放他一马。关云长的武功一等一，是五虎上将之首。什么斩颜良，诛文丑，温酒斩华雄，三英战吕布……都有关羽这两个大字。要不是大意失荆州，败走麦城，他怎么会落入这样的程度，刘备和张飞又怎么会死，要不，兴复汉室的可能就会更上一步……

三国是一本英雄众多的局面，我推荐大家看一看。

关于读小说《城南旧事》有感范文

现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。”

当初学习鲁迅的《风筝》时，读到这段话并没有多少感触。但如今读了《城南旧事》，英子的笑靥却令我重寻原本已遗失在童年时光里的风筝。

小孩子眼中的世界和大人们是不同的。

小孩子的心思很单纯，他们用好坏来区分世界上的事物。这种好坏只是一种感觉，不是通过繁杂的分析得出来的结论。不过小孩子的思想也和大人不一样，就算分析过，也不一定就能得到和大人们一样的结论。所以大人们说骆驼的铃铛是为了吓走狼，而英子却觉得是为了增加行途中的乐趣；大人们眼中的“疯子”，却是英子眼中的秀贞；被大人们痛恨的小偷，在英子眼中却是可敬的。人们都说秀贞是疯子，都对她避而远之，这是因为她的过去让人唾弃。英子却不理会大人的想法，她眼中的秀贞和别的姑娘没有不同，她只是一个大姑娘而已。英子体谅秀贞失去孩子的痛苦，所以她不像大人一样，因为秀贞的过去而歧视她，相反的是，她被秀贞真挚的母爱感动了。她冒雨促成秀贞和妞儿母女相认，还偷了母亲的首饰给她们当路费。换做是大人，谁会去管这样的闲事呢？虽然最后的结局很凄惨，英子再也见不到秀贞和妞儿，但她不觉得自己做错了，作为小孩子的她不明白大人的想法。

人长大了，就会开始在意别人的看法，害怕自己和别人不同而被看成异类。就像宋妈只敢偷偷打听秀贞的事，却不敢和秀贞接触。宋妈不怕秀贞疯，而是怕别人把她当成和秀贞一样的疯子，一样的异类。小孩子不管这些，他们通过一切方式去满足自己的好奇心，不怕大人把他们当成异类，小孩子本来就和大人不一样。但其实小孩子也有异类的概念。我也有过被当成异类的时候，所以我以为我会去关心和我一样被当成异类的人，可是事实却不是这样的。在我小学时，有个女生想和我还有我的好友做死党，但我却误认为她是要挑拨离间，因此当她送我们物品、请我们吃食物等示好时，我从来就没有理解过，我幼稚的心中存在的是对她的敌意和厌恶。直到她半途转学了，我才陡然明白自己的所作所为是多么可笑。再次重逢，我充满愧疚的道歉换来的却是和鲁迅《风筝》中同样的话语“‘有过这样的事吗？’他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。”这遗失的风筝，我终究是找不回来了。后来长大了，也会受人排挤，也会被当成异类。但我终于明白每个人都是有个性和共性的，只是我的个性多一点，共性少一点，而人总是排斥特立独行的人，所以所谓的异类存在于人们各自的交际准则之间。比如说有些人在长大后仍然保留着可贵的童心，可有时却只能被同龄人当做异类来对待。

小孩子总有一些小秘密，他们因为有这些秘密而窃喜。他们不愿意和大人分享这些秘密，一方面也许是小孩子更容易遵守诺言，另一方面也许是小孩子从来没想过大人会理解这些秘密，因为大人会用大人的价值观来衡量这些行为，这和小孩子的理解不一样，所以他们不想让大人介入这些事。英子没有和家人说在草丛里遇见的怪人，因为她答应他不告诉家人，并且遵守约定去听他的故事，这些都是英子的秘密。在英子眼里，他对弟弟很好，很和气，是个好人，即使英子已经隐约知道他就是那个贼。可是当便衣拿到赃物，把这个贼抓走时，英子心里还是坚持认为他是一个好人，他偷东西是为了他的弟弟和母亲啊，所以英子心里反抗着母亲，还盼望着和他“看海去”。

小孩子做事总是自有主张的。当兰姨娘到英子家时，英子发现了父母的不对劲，自作主张地撮合兰姨娘和德先叔，用小孩子的

读《爱的教育》有感精选范文

自上了四年级，我独自上放学，不需要家人接送了，奶奶总是告诫我“走在路上不要去轧闹猛，好人做不得！”我不太明白她的意思助人为乐不是好品质吗？有一天上网，偶然间看到“老人摔倒扶或不扶，道德和法律谁撞了谁？恩将仇报的见义勇为、惹祸上身的助人为乐使得传统美德陷入了一种莫名的尴尬；”彭宇案“、”许云鹤案“的法律判决更是让公众寒心！”似乎让我一下子明白了奶奶的叮嘱。

上周我在上学途中，看见有一群人围着看什么而堵到了路。我只能在人缝中挤过去，我透过人群的间隙看到一位老奶奶坐在地上，一脸痛苦的表情，手抚摸着膝盖，嘴里还发出痛苦的呻吟和呼叫“哦哟，谁帮帮我？”周围的人七嘴八舌地议论着“太不像话了，撞了人就跑了”、“看上去像个学生，开着电瓶车，背着双肩背书包”、“唉，世风日下，不知道现在的老师是怎么教的？”等等，却发现没有一个上去搀扶甚至问候一声老奶奶，任凭她痛苦无奈地坐在地上。我很想上去问候一声，可是突然间网上的信息闪现在我脑海，耳边仿佛也响起了奶奶的话，想想自己还要做值日班长，多一事不如少一事。于是我直接从人群中挤了过去，远离了这“是非之地”。

当我把这件事告诉奶奶时，奶奶夸奖我做得对。可是奶奶又摇摇头说“唉，作孽啊，老人摔倒了都没人帮，可怜哦！”奶奶的这种自相矛盾的说法让我无法理解，心里疑惑奶奶是不是有些老糊涂了。

双休日老师布置我们看《爱的教育》一书。当我看到《灾难》一文时，我一下子想到了老人摔倒的那件事，心里顿觉羞愧。洛佩谛——炮兵大尉的儿子，在他去上学的路上，为了拯救一年级的学生而自己躲闪不及导致自己的脚被车子压伤了。而我看见老人被撞伤却连上去问候一声的勇气都没有。

在我国，真的当看到他人遇到困难时不应该伸出援助之手吗？我又上百度，输入“助人为乐的事迹”，电脑上跳出“百度为您找到相关结果约2700000个”。随便打开一个网页，那一个个助人为乐的事迹无不让我感动。我明白了，像“彭宇案”、“许云鹤案”也许真实存在，也许真实地让大家寒心过，但社会上更多的助人为乐的感人事迹却是比比皆是，我们怎么能因为这样几个负面的事例而抹杀了人性善良的一面呢？奶奶虽然这样叮嘱我，可是她却在为老人的摔倒而感慨担忧，其实她何尝不是一个善良的人呢？何尝不是个有爱心的人呢？

洛佩谛那义无反顾的行为，让我一下子领悟到“爱的真义”爱，应该是充满正能量的真善美的行为。如果这种正能量越聚越多，那么我们未来的社会一定更加美好、和谐！

比起叙利亚，他这么小就帮父母赚钱，而我在家写作业还要个人陪着。父母对我们的照顾是无微不至的，哪怕是我们进步一点点，他们就会高兴的像吃了兴奋剂一样。而我们哪怕是帮他们做点小家务，给他们洗一次脚，泡一杯热茶，下班回来给他们换一双拖鞋……他们就会高兴地到处炫耀，觉得这是回报给他们最好的礼物！

读了这篇文章，给我上了宝贵的一堂课，让我真正懂得了“感恩”这两个字的内涵。让我们从小事做起，争当感恩的新世纪好少年！

暑假里，我看了《爱的教育》这本书，这本书是意大利作家亚米契斯的著作，由我国大教育家夏丐尊翻译的，故事中讲述了主人公安利柯与他的朋友们在生活中经历各种丰富有趣的事情。

在几十个故事中，我最喜欢的还是第三卷中的每月例话——《少年笔耕》。这个故事的主人公叙利亚今年正在上小学五年级。他看到父亲年纪已大，工作忙碌，所以每天半夜起来偷偷帮父亲写封条赚钱，但却遭到了父亲的误会，差点就丢下他不管了。后来父亲发现叙利亚每天半夜起来帮他写封条赚钱的时候，父亲深深的感到了无比的自责与心疼。

这个故事给我感触很深，因为仅仅比我大一岁的叙利亚，会懂得为父亲分担，而我却每天想吃什么就吃什么，爸妈不给我吃我就撅嘴生气，想睡就睡，周末睡到自然醒。我就是这样一直被爸爸妈妈宠坏了，娇生惯养。

一次周末，爸爸妈妈都要准备到外面应酬吃饭，唯独我一个人还没写完作业，我左右两难，出去还是不出去呢？出去，老师布置的作业就不能按时完成，第二天去学校肯定会被批评，再说了，我还是大队长，要是被老师批多没面子啊！不出去吧，又不能吃到香甜可口的饭菜，可惜！眼看要到吃饭的时候了，爸爸着急的说“赶快走，还有一大伙人等着我们呢，迟到不好。”这时，妈妈似乎猜透我的心思，故意对爸爸说“要不你一个人去吧，反正我肚子很饱，在家陪她做作业好了”。“好吧，那你们等下自己吃点东西，我先走了”！说完，爸爸就转身走了。我暗暗从心底感谢妈妈，她愿意舍出这一顿饭，一起陪我在家做作业，我是多么的幸福啊！

我读了《爱的教育》这本书之后，让我知道了这本书里所讲的爱的故事包含的方面很多，有热爱学习的，有乐于助人的，有姐弟之间的爱，有尊敬师长的，还有对祖国那份深深的爱。使人读后，犹如在爱的怀抱中成长。读完《爱的教育》，我目睹了作者安利柯是怎样学习，怎样生活，怎样去表达爱。我在感动中还包含着对美好生活的最求。

长隆是安利柯最要好的朋友，也是安利柯最敬佩的朋友，它可以把自己的学习用品借给别人，有时干脆把这些东西送给需要他的人；他十分仗义，经常替欺负的同学打抱不平，他很有责任感，能够主动地帮助老师维持课堂持续。卡隆心地善良，充满正义感而又心胸宽广，所以才深得同学们的喜爱。

如果我们每个人都想卡隆和安利柯那样善良正直，乐于助人，充满爱心，那么我们的生活将会到处充满爱！

寒假里妈咪给我买了一本好书—《爱的教育》。这本书的作者是意大利的雅米契斯。

我一拿到这本书就喜欢上了它，四年级的安利柯写下了他身边发生的许多小故事。故事理，有善良高大的卡隆，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德罗西，学习成绩特别好可从来也不骄傲；有勤奋好学的斯代地，他有着非凡的毅力；有坚强有懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔。读完整本书，我让我感受到了很多很多的爱，父母对孩子的爱，老师对学生的爱，同学之间的爱，少年对祖国的的爱，还有甘愿牺牲自己的爱……其中让我印象最深刻的就是卡隆和德罗西，我要象卡隆那样帮助别人，象德罗西一样好好学习。

今年暑假，我读了《爱的教育》这本书，深有感触，也使我懂得了许许多做人的道理。

《爱的教育》中有一篇《小火车》，它写了普雷科西非常喜爱恩里科的小火车，恩里科看见了，就毫不犹豫地将小火车送给了普雷科西，由此我想到了自己。

小时候，家里的娃娃多得数不清，一大箱满满的。小伙伴到家来我都不忘拿出来炫耀一番。有一次，我买了一只胖乎乎的小熊猫娃娃，黑白分明的脑袋，大大的眼睛，脖子上还围着红色的围巾，让人看着就喜欢，真是娃娃中的极品。娃娃刚买来不久，邻居小妹妹到我家来玩，我手里抱着新娃娃，小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上，我在客厅里昂首阔步地走来走去，小妹妹的眼睛跟着滴溜溜地转。看她这个样子，我把小熊猫放在她手上，她立马抱起来，眼神从不离开娃娃一秒，我心想她也与我一样，对这个娃娃一见钟情呀！过了一会儿，小妹妹说“你这个洋娃娃，可不可以送给我啊？”我立刻说“这可不行，你想要的话，我可以给你一个小兔子，小猫呢！”小妹妹说“不，不！我就想要这个！”我一把夺回了娃娃，说“不！这是我新买的，你其它的娃娃没看中，偏看中这个，你自己买吧！我可不会给你。”爸爸过来了，说“你把小熊猫送给她吧！我们以后还可以买！”小妹妹说“你们家有一大箱娃娃，就送我这个吧！”我转身跑进房间，“砰”地关了门，房间外传来小妹妹的哭声。我的好心情一下子就烟消云散了。

读了《小火车》后，回想起这件事来，真的很后悔，为了一件玩具结果闹得大家都不开心。现在我觉得，拥有玩具是一种快乐，但这快乐维持不了几天，小熊猫现在也堆在玩具箱里了；付出是另一种快乐，这种快乐更持久，因为你的付出会凝结成小伙伴间的友谊。就象恩里科，他的大方、无私，关爱同学，拥有了同学们最珍贵的友谊，那是更高层次的快乐。

作文题为读《雷锋的故事》有感作文

学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习与生活中的点滴做起。下面是小编整理的雷锋的故事读后感，希望对大家有帮助！

读《雷锋的故事》有感1

今天，我读了《雷锋的故事》，觉得雷锋是热爱祖国，不怕艰苦，乐于助人的大英雄。可惜22岁就壮烈牺牲了。

故事告诉我，从前，地主专门剥削穷人，就让所有的穷人为他做事，还不给吃饱饭，真是欺人太甚。

雷锋的妈妈给地主家做女工，受尽了欺负却无处申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了。 从此，雷锋成了无依无靠的孤儿。小小年纪就靠上山砍柴，换一点钱来补贴生活。一天，地主婆硬找碴儿说雷锋砍了她家的柴，一把夺过砍柴刀，在雷锋的手背上砍了3刀。雷锋疼痛难忍非常气愤，心里暗暗下定决心总有一天，我一定要报仇！

雷锋是穷苦人出生，但是他很有志气，刻苦学习，处处为穷苦人着想。传说雷锋出差一千里，好事做了一火车，真是大家学习的模范。我们是新中国的接班人，在这样优越的环境里，更要好好学习，好好锻炼，礼貌待人，乐于助人，争取做雷锋式的好少年。

读《雷锋的故事》有感2

我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。

第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋一样坚强勇敢。

第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。

第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

雷锋是我学习的榜样。

读《雷锋的故事》有感3

今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多，雷锋的一生很是平淡，可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。

雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的，而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业，小到帮助老人寻路回家，大到保卫祖国的安全。

其实我们每个人只要有雷锋精神，一心一意去做，我们就可以成为新一代的雷锋，为社会主义建设奉献力量。

和孩子一起阅读，讲解给孩子听，让孩子更能了解雷锋精神，帮助孩子从小学习雷锋，总身边的每件小事做起，从小就有一颗爱心，以后能更健康成长。

现在的孩子生活情况改善了许多，然而他们怯不知道解放前夕，生活是多么艰辛，就雷锋的一生来说太过匆忙，太过短暂，他从未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。

和孩子一起阅读《雷锋的故事》，深深体会到不但要教育孩子学习雷锋，作为父母也应该学习雷锋，父母是孩子的第一任老师，只有从我做起，孩子才会做得更好，学得更好，将来成为对国家有用的人。

读《雷锋的故事》有感4

我读了雷锋这本书，觉得雷锋很伟大，他小时侯父亲，母亲和哥哥全去世了，他仍然那么坚强，那么勇敢。毛主席送给雷锋的一句话是——向雷锋同志学习！！

让我最感动的两个故事，第一个故事的名字是把一切献给党，讲的是夏天来了，要发军服，每人发两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋，可雷锋就要一套，剩下的给党，雷锋有一个聚宝箱，里面什么都有。比如车上的螺丝坏了，就从那里在找一个螺丝。雷锋很省吃检用，省下来的钱就买书看，有一次有个地方闹水灾，雷锋把钱火速送到邮局让寄走。

还有一个故事叫从小事做起，讲的是，有一次，雷锋和其他同志到山上采草籽，中午时，王大没带饭，雷锋看见看了说自己肚子疼，不吃，让王大吃，他突然看见王大的裤子破了，就偷偷的拿来缝，还有一次小周的爸爸病了，没钱治病，雷锋知道了，就去给小周的家人及寄了10元钱。还有一次考试，雷锋考好了，可战友没考好，所以他决定帮战友补课。

雷锋的精神值的我们学习，我们要好好学习，长大要报效祖国！！

读《雷锋的故事》有感5

《雷锋的故事》是我非常喜欢的一本书，故事书中的雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。

雷锋叔叔是个平凡而伟大的解放军战士，他出生在一个贫苦的家庭，不到7岁就成了孤儿，吃不饱、穿不暖。解放后，他在党的关怀下成长，是党把他培养成一位英雄，他把自己的青春奉献给了人民。

雷锋叔叔努力学习，忘我工作，经过努力成了一名技术过硬的汽车兵。雷锋叔叔有意义地活着，就是为了要帮助更多的人。他带病去参加抗洪救灾，主动去工地帮忙，把省下的钱都捐给灾区，在风雨中帮助大婶抱孩子，帮丢票的妇女买票，送迷路的老人回家，帮列车员打扫卫生……雷锋叔叔的故事真是太多了。

他曾在日记里写道“人民生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，这就是雷锋叔叔崇高的愿望。

读了这本书后，我下定决心要像雷锋叔叔学习，在学习上要有“钉子精神”，在生活中要多做好事，帮助有困难的人，为人民服务，做一个对社会有用的人。

读《雷锋的故事》有感6

雷锋自小就失去了亲人，是他的邻居——六叔奶奶在养他，他的六叔奶奶家也很困难，有时连饭也吃不上，所以雷锋经常背着六叔奶奶去很远的地方来讨饭，有时也经常到山上去砍柴，一个空空的仓库一下子就满了。

雷锋长大后，他帮助过许多人，他接送小同学上学，互送迷路的小朋友回家，自己的钱除了买生活用品和好看的书外，剩下的钱都捐给了灾区。他为人民服务，地球人都对他赞誉有加。

他非常喜欢看书，每天都看到深夜；虽然没有灯，但是他借用车灯来看书。他为人民做了很多很多，但他常说“是伟大的党把我救出苦海，我的所作所为是应该的，是为人民服务的，我还做得不够......”

雷锋叔叔是个不但善良，而且还是个会报效国家的大善人。有一句名言——雷锋出差一千里，好事做了一火车，这句名言非常值的我们学习，我非常喜欢这句名言。

雷锋喜欢帮助别人，是一个乐于助人的好伙伴。

公主下厨记300字作文

星期六的早晨非常的清爽、凉快。按常理来说，这种天气不睡到日上三竿是不会起床的，可是我偏不同，早早地醒来却怎么也睡不着了。不管了，去“御膳房”看看吧！

来到“御膳房”一股子香味儿扑鼻而来！嗯，不错，奶奶大厨烧了本公主最爱吃的四大名著之一——蛋炒饭！我看见大厨拿着锅铲翻来覆去炒几下就OK了，我心想这也太容易了吧，我亲自下厨吧，顺便尝尝我的手艺！

我一把夺回锅铲，大厨还不知怎么一回事。我说“让我来试试吧！”大厨却像疼心肝儿一样，说“哎呀，这可不行，你要是弄伤了，那可怎么办呀！再说了，这油要是溅到你身上，那可就不好看了！”可我只当耳旁风，继续炒我的菜。

“加这个，加那个……”我口中念念有词。大厨在一旁，不知是该笑，还是该哭。我聚精会神的炒我的菜，目的是让大厨看看我有多能干！刷刷刷，三下五除二，我就搞定了。虽然炒得有那么一丢丢难看，那么一丢丢糊了，那么一丢丢不好吃。但是我还是坚持把它做完了。

最后，我想告诉大家，不是世界上每一个公主都是懒惰的，至少我不是！

以读《文明之光》有感为题的作文

读《文明之光》有感

买《文明之光》半年多了，第二次把第一册读完，心里还是有点激动，所以忍不住写点东西。

如果对这个世界还有一点好奇的话，这本书读起来是不会枯燥的，特别是对于我这种没什么历史知识的人来说。

读这本书之前，不知道人类文明大概从1万年前开始，而这万年相对于地球形成不过于一年里的半小时；也不知道两百来年前人类才慢慢了解45亿年前地球的形成及其过程；读这本书之前，不知道6000年前第一个文明中心是在古埃及（也有认为是美索不达米亚），开始有了城市慢慢形成了文明，然后在BC20xx多年建成了保持了4000多年全球最高建筑记录的金字塔；不知道在远古时期人们是怎么磊起十几二十层楼高的金字塔的；也不知道那时候的绘画雕像能留下什么艺术；读这本书之前，不知道美索不达米亚地区原来被那么多名族统治过，时间走过然后留下各自的文明痕迹苏美尔人留下了文字（BC3300），这是我们所有拼音文字的原型；留下了轮子（BC3200），这推动了大规模城市的建造；还建立了最早的学校（BC3000）；4000多年前的阿尔德人制定了最早的法典，药典，历法和地图。古巴比伦人留下了《汉谟拉比法典》（BC1728），这是我们破解得最早的法典，得以我们了解当时的社会制度，管理方式，生产和制造技术，科学和宗教。赫梯人留下了冶铁技术和最早的条约。

BC1000前后的亚述人除了战争，还留下了精美的雕像和最早的博物馆（公元前685），有了第一个索引系统；新巴比伦人（BC600）留下了让后人无尽遐想的空中花园读这本书之前，不知道中华文明最重要的是农业文明，不知道可能对世界的贡献比四大发明还要大的垄耕种植法是什么。不知道200多年前人口只是现在的1/7.读这本书之前，不知道在古希腊出现了世界文明史最灿烂的一页这里4000年前开始了几何学的探索；BC500左右和孔子同时代的毕达哥拉斯证明了勾股定理，发展了一门学派（演绎推导出结论）BC400左右柏拉图创立了柏拉图学院，有了学生亚里士多德，把过去广义的哲学分为理性的科学（数学，自然科学），实用的科学（经济学，政治学等），创造的科学（诗歌，艺术） 亚里士多德的学生亚历山大大帝建造了著名的亚历山大图书馆，在这里出现了创立了基于公理化体系几何学的欧几里。《几何原本》（BC300）也为几何学，数学和自然科学发展奠定了基础，虽然19世纪才传入中国。 BC250左右阿基米德完成了从亚里士多德时代定量研究到定性研究的飞跃，浮力定律和力矩的概念都是他提出来的。

100年左右托勒密总结了欧克多索，阿基米德，喜帕恰斯前人的研究算是创立了天文学，发明了球坐标，赤道啥的。读这本书之前，不知道古罗马三次征服世界，一是武力，二是拉丁语，三是罗马的法律体系；不知道18世纪以前，欧洲各国人民交流语言是拉丁语；不知道罗马法的核心是自然法原则（BC100）和对今天的影响之大。读这本书之前，不知道瓷器的出现是有地理原因，不知道它原来曾经在世界文化交流中起着非常重要的作用，在宋代到明末的几百年时间里中国的瓷器所到之处就会改变当地人的生活方式和文化。直到慢慢被日本和欧洲的瓷器取替。到现在，这么一个传统的产品还能作为绝缘陶瓷，压电陶瓷对我们的生活产生很大的影响。

读这本书之前，不知道原来在文艺复兴的时候大部分艺术家是需要保护人的，而达芬奇（1480），米开朗基罗（1500），伽利略（1600）等都是在美第奇家族赞助下完成艺术和科学的创作的。读这本书之前，不知道大航海时代是因为寻找香料引发的…上面这些大概就是第一册的文明片断，好像教科书都出现过，但是把他们串到一起，加上作者的理解，其实读起来不像其他史书枯燥和浅显，也满足了好奇心。从文明的角度看历史，也别有一番滋味。其中最大的感受就像知乎一句书评说的想把这套书送给还在读中学的自己。

像书里说的，我们今天在使用轮子，拼音文字，汽车和电话时，可能很少想到它们的来源，已经习以为常。但是回望几千年前几百年前，看看那些在美索不达米亚平原制造车辆和帆船的工匠，那些在满是仪器的实验室里重复着实验的学者，以及那些设计出苍穹屋顶的建筑师们，他们一直藏在历史的幕后。但正是因为他们的存在，那血雨腥风的历史才有了一线光亮，一道彩虹。

文明总在被创造着，特别是来到了这个信息爆发的时代。