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今天，我们小记者上了一堂收益匪浅的礼仪课，给我们讲课的老师是国际注册礼仪培训专家、中国形象设计协会签约老师杨敬。

在教我们礼仪之前，杨老师给先给我们讲了一个关于“孝”和“爱”的故事，她告诉我们，礼仪包学习、家庭、社会礼仪等，学校礼仪是见到老师要敬礼或鞠躬；家庭礼仪是要孝顺长辈，做一些力所能及的事；社会礼仪则涵盖了给老人让座、不随地吐痰等各方面……

随后，杨老师又教我们正确的少先队敬礼——五指并拢，大拇指在中间，4个指头略倾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一样，女生坐的时候要双腿合并，男生双腿可以敞开一点距离。“敲门的时候要把食指蜷缩起来，轻轻地敲三下，听到对方说‘请进’之后再进门。”杨老师边讲边给我们演示。

这节课让我受益匪浅。从今天起，我要做一个有爱心有礼貌的好孩子。

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难忘的一堂课作文300字(精选作文)

【第1篇】

今天下午第一节课我们去了老年活动中心，去观看了科技展。

令我们最难忘的是参观了标本室和图书室。标本室储存着我们丰南的特产，我是一名不合格的丰南人，为什么这样说呢？就连我也想不到我们丰南竟然有这么多的特产黄鳝泥鳅彩色玉米，和有着淡淡香味的小红辣椒，当我观看到黄鳝时，吓得我和张金颖四处奔逃，你肯定会说我俩胆小，不，你看错了！黄鳝盘成了一团“小眉小眼”就像真的蛇一样。泥鳅有两个小胡子，他的眼睛非常像盯着我们参观的每一个人，警告我们：不要碰坏标本！彩色玉米，和普通的玉米色不一样，有紫色，黑色等，我也说不出来，颜色太多了，使我们眼花缭乱。嗯，这还发生了一件趣事呢！我拿起彩色玉米向张金颖的脖子里挠痒，差不点把她吓到地面里。所以呢，我给她个称号“小胆女将”哈哈！辣椒就是普通的红色辣椒，可是用鼻子嗅嗅，竟有股香味，哇！太奇怪了！竟然有这样的辣椒！

我们又去了图书馆。那里有许多本书，但我们却不感兴趣。因为那些是养猪兔鹅和怎么美容减肥的书，我们根本不感兴趣。

啊！这节课真令我难忘！

【第2篇】

今天下午的作文课上，王老师让我们玩贴鼻子游戏，同学们高兴得手舞足蹈。

贴鼻子游戏正式开始了。王老师先画一个三毛的头像，给他画上头发、眼睛、耳朵、嘴巴，可就是没有鼻子，它好像在说：“小朋友，快给我贴上鼻子吧！”第一个上去的是郑宇轩，老师先把他叫到教室后面的空地上，用红领巾蒙住他的眼睛，让他原地转三圈后，才让他跌跌撞撞走过过道，来到黑板前。他左摸摸、右摸摸才找到三毛头像，他怕自己贴错了，连忙往右边移去。老师问：“确定吗？”郑宇轩回答道：“确定！”解掉红领巾以后，郑宇轩才发现自己把鼻子贴在了三毛头像的旁边。第二个上去的是秦铭含，只见她左冲右撞来到黑板前贴好后，老师把蒙眼的红领巾取了下来。她一看，自己居然把鼻子贴在三毛的耳朵上了！第三个上去的是冯子轩，他一路摸索着来到了黑板前，一下子就把鼻子贴对位置了。教室一片欢呼声！

这真是一堂生动有趣的作文课！

【第3篇】

以前在电视上，经常看到别人在遇到危险时，医救人员会用心肺复苏的方法来施救，每每这个时候，我就觉得他们真勇敢真伟大。于是我经常想：“要是有一天我能像他们那样该多好啊！”这样的心愿居然成为现实。

记得那天下午第一节课，，毛懿卓的妈妈就搬着一个模特走进了多媒体教室。同学们看到了都很好奇，纷纷猜测阿姨究竟要干什么。

阿姨先给我们讲述了心跳和颈动脉方面的医学知识，然后告诉我们：“如果心跳出现异常，我们就应该用心肺复苏术的方法来施救。”接下来，她开始给我们用模特假人做示范了。

只见她把假人的衣服拉开，双手叠放在它的肺部用力往下按，她一边按一边跟我们讲解：“成人要按5cm，儿童按4cm就可以了，一共要按100下，必须在1分钟内完成。每做30下是1个小节，按完1个小节，就要人工呼吸两次，然后继续照这样的方法做下去。”她还请了一些同学出来动手训练，同学们个个都学得很认真，很投入。

通过这堂课，我学到了很多医学知识，也掌握了一些急救别人的实用方法。今后，我会把这些知识运用到生活中去，当别人遇到危险时，我会挺身而出，用我学到的知识去帮助他们。

【第4篇】

记得那是在家长进课堂的阳光课堂上,我班毛懿卓的妈妈在多媒体教室,给我们三(5)班全体同学上了一堂“心肺复苏”课。

毛阿姨先问我们:“一个人如果脉搏停止了会有什么反应”?很多同学都争先恐后的举起手来,有的同学说:“嘴唇会发紫”。有的同学说:“会晕倒”······毛阿姨听了我们的回答后,又提出了一个问题:“如果你们身边遇到以上情况的人,该怎么抢救呢”?接着毛阿姨一边给我们讲解一边用假人做演示。首先用左手叠在右手上面,找到两乳头中间点进行按压,频率至少要每分钟100次,而且还要注意按压的深度成人5cm,儿童4cm。看到毛阿姨一次次用力的示范,连脸都跟苹果一样红了。心想:我一定要认真地学。到了同学们演示的时间了,大家都跃跃欲试。在轮到我的时候心情非常紧张,生怕自己做不好,我一边在脑海里回放着毛阿姨教我们的动作要领,一边认真的操作着。如果有错的地方,毛阿姨也会在一旁耐心的手把手教我们。在大家一个个兴致勃勃的操作中,不知不觉下课的铃声无情的响了起来,我们依依不舍的离开了多媒体教室,但大家还沉浸在有趣的课堂氛围中。

上了这节“心肺复苏”课后,我明白了医学知识的重要性。心想以后也要像毛阿姨一样当一位博学广泛的医生。

【第5篇】

从小到大我上过许多课语文，数学，英语，美术，科学……但让我记忆犹新的还是小时候在幼儿园的美术课。 

记得，那时老师告诉我们下午教我们画水粉画。同学们听后，在教室里又蹦又跳，连午觉都没心思睡了。到了下午，老师领着我们走进了美工室，我放眼望去，不是画画用品，就是我们的“杰作”。张老师开始教我们怎样画水粉画，老师的课刚讲完，我们就开始画了起来，可当我们画了一会儿时，张老师突然捧腹大笑，我们都盯着张老师看，又对着身边的人一看，，我们也大笑起来，原来是我们在画画时把水粉都弄到了脸上，个个都成了“小花猫”，有的把脸上点了好几个小点点。我也一样，脸上啥颜色都有，而且张涵为了把手上的水粉弄掉，往脸上一抹，结果下巴弄得黑乎乎的，同学们都说他长胡子了。看我们弄成这样，张老师立刻把我们带到水池边洗脸…… 

自从我上完那堂课以后，每当想起这件事时经常会笑得都合不拢嘴。

有关一堂有趣的课范文

今天，张老师给我们上了一堂有趣的课。

一进教室，张老师就问我们喜欢什么动画片，大家议论纷纷，有的说《喜羊羊与灰太狼》，有的说《熊出没》，还有的说《小猪佩奇》张老师告诉我们，她小时候喜欢看《三毛流浪记》。接着，张老师给我们讲了有关三毛的故事，让我们认识了这位新朋友三毛。

接着，张老师请同学上来画三毛，有一个男生画的三毛长着一张巨大的芒果脸，一双豆粒般的眼睛，却一大一小，再加上一张可爱的香肠嘴，那模样十分滑稽，逗得我们哈哈大笑。瞧，他还给三毛画了一个细细的身体，感觉风一吹，三毛就要倒了似的。更让我们奇怪的是他为什么没有画三毛的三根头发呢？

正当我们疑惑不解的时候，张老师却笑嘻嘻地宣布道同学们，接下来我们可以添三毛了！只见张老师一边从包里拿出三毛的面具，一边看着我们说谁先上来给可怜的三毛添上头发呢？教室里顿时炸开了锅，同学们都兴奋得不行，纷纷举手要上去尝试。最终，张老师选了一个男生上去，他戴上三毛的面具，左转三圈，右转三圈，转得分不清东西南北，踉踉跄跄都有些站不稳了！好不容易，开始添三毛了，他居然晕晕乎乎地要在墙上画。张老师见了，赶忙把他送到黑板前面。同学们都笑疯了，有的笑得弯了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得眼泪都出来了，整个教室沉浸在欢乐的海洋中。终于，那名男同学找到了黑板。我们在下面大声喊着上！上！上！他的手随着我们的提示往上移了移；这时，又有人摆着手纠正道下！下！下！还有一些调皮鬼，偏偏往相反的方向喊左！左！左！他在上面不知道该听谁的，急得像热锅上的蚂蚁团团转。刷刷刷，他终于忍不住画了起来，结果在三毛的脸上画了三笔，这三根毛就像三道伤疤一样划在三毛的脸上。惨了，三毛毁容了！要是他在场的话，一定气得吹胡子瞪眼！

这真是一堂有趣的课啊！

有关]难忘的一堂课为题目的优秀作文

难忘的一课

今天，刘老师给我们上了一节难忘的一课。这节课使我难忘的不是单单纯纯，普普通通的课文使我难忘，而是那种出自同学间的友谊使我的心再次沸腾。“嗨！废话少说。”既然大家迫不及待了。我也就不买关子了。

是这样的，刘老师给我们举行一节“班级常规训练”。前面就是让值日生，清洁委员，纪律委员总结今天的情况。前面一定不会激起我心中一阵阵波涛汹涌的。嗨！您可千万别眨眼，精彩的来了。刘老师有把刚才点名最多的同学请上讲台，问同学有什么对他们的看法。我茫然举了手，忽然想到了一件事，刘老师请了我，我说“记得有一次邓乾同学对我说: 他想有一朋友。我说“你那么叫人讨厌，而且还欺负同学，成绩也不好。谁会和你做朋友啊？”我知道这句话会伤害到他的心，但是这句话也可能激励唤醒他那真真的，并且正在沉睡的心。后来他板着脸走了。刘老师点了点头，好象若有所思。沉思几秒后，终于发话了，说“是邢政的朋友的同学请举手。”话音刚落，就有十多二十个举手其中有我。刘老师又说“是屈凡蒂的朋友的同学请举手。”哦！大概也有二十五个左右。刘老师又说“是冯天宇的朋友的的人请举手。”大概有三十个把。刘老师有说“是邓乾的朋友的同学请举手。”开始是一. 二. 三.后来全班都几乎都举了可是我没有……我大吃一惊怎么那么多人举手？

后来才知道，不是大家都是邓乾朋友，而是大家都在给邓乾一个机会，有一个同学的手被邓乾打到了好像蛮严重，她都还举了手，这种精神多么宝贵，多么可谓，多么值得我们学习。是的，我对邓乾是有偏见……但是，作为同学有什么仇恨不可冰释前嫌呢？多给别人一次机会，会使他的心田好像被温暖的阳光照耀下无限的温馨，不仅帮助了别人也使自己快乐，使自己的素质和品德更上一层楼……