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字数作文是我们学习中的一大重点，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点？那么下面是执笔作文网精选的《关于考研复试自我介绍的方法与技巧范文》内容定会对你有所帮助。

如何才能最大化尽可能争取自己上研究生的机会?如何自我介绍才能在面试现场让老师眼前一亮?下面，小编为大家分享考研复试自我介绍的方法与技巧，希望对大家有所帮助!

1) 考官要求你作自我介绍时，不要用let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入Dear professors, I feel so glad to meet all of you here。然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。

2) 自我介绍的主体内容。

① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。

② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。

③ 原来的院校、专业。注意一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。

所属的公司、职位。注意在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail- oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责 (responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

其他的一些表示性格、能力的形容词有active, aggressive(有进取心的)， adaptable, amicable(友好的)， analytical(善于分析的)， cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的)， innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的)， temperate等等。

在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a 0,000 deal for the corporation。

⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种书呆子的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义 (build my body, relax myself, open my mind);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如playing computer games，watching TV等。

⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响 In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. Thats why I long for entering your prestigious university。

3) 结束时可以用说Thats all about me. / Well, thats who I am. Thanks for your attention。

2. 家庭、家乡、学校篇。考官其实是要通过你的家庭、家乡或学校来了解你的成长的环境。

1) 家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面 (性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me。

2) 家乡。正所谓一方水土养育一方人，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。

3) 学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits。);要注意的是一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。

在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题，可以认真准备。注意在准备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。

在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。

传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)

1、What can you tell me about yourself? (关于你自己，你能告诉我些什么?)

This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations.

这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA。

The following is a good example of a positive response. In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. Im very competitive and it means a lot to me to be the best.

下面是一个积极正面回答的好例子在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。

2、 What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?)

Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.

I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also.

你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。

可以这样回答我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。

3. What is your greatest strength? (你最突出的优点是什么?)

这是很多面试考官喜欢问的一个问题。

This is a real opportunity to toot your own horn. Do not brag or get too egotistical, but let the employer know that you believe in yourself and that you know your strengths.

I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as Id planned. Ive set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honors thesis.

这是你展示自己的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。

如可答我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。

4. What is your greatest weakness?(你最大的弱点是什么?)

You cannot avoid this question by saying that you do not have any, everyone has weaknesses.

The best approach is to admit your weakness but show that you are working on it and have a plan to overcome it. If possible, cite a weakness that will work to the companys advantage. I m such a perfectionist that I wont stop until a job is well done.

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。

可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。

5. How do you feel about your progress to date? (对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)

Never apologize for what you have done.

I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

如可答我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。

其他值得参考的问题

6.Why did you choose peking university?

7.Why did you choose MBA?

8.What would you like to be doing five years after graduation?

9.What has been your greatest accomplishment?

10.Describe your greatest strengths and weaknesses.

11.What have you learned from the jobs you have held?

行为面试问题(Sample Behavioral Interview Questions):

12.Describe the best/worst team of which you have been a member.

13Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?

14.Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.

15.Tell me about a time when you were creative in solving a problem.

16.Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.

17.Tell me about a time when you made a bad decision.

压力面试问题(Sample Stress Interview Questions):

18.What kinds of people do you find it difficult to work with?

19.What are some of the things you find difficult to do?

20.How would you evaluate me as an interviewer?

21.What interests you least about MBA?

22.How do you handle rejection?

23.What is the worst thing you have heard about our school?

24.See this pen Im holding. Sell it to me.

案例面试问题(Sample Case Interview Questions):

25.A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse. What are the key considerations in making this decision?

A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of the outlets. How should she determine delivery quantities?

非常规问题

26.It is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round?

27. If I gave you an elephant, where would you hide it?

28. Why are soda cans tapered on the top and bottom?

29. How much RAM does a PC need to run Windows95?

30. You are in a boat on a fresh water lake. In your hand is a rock. You throw the rock into the lake. How is the lakes water level affected?

31. If it rained music, what would grow?

32. Describe your best friend and what he or she does for a living.

33. In what ways are you similar or different from your best friend?

34.What are your careers strengths and how do you capitalize on them?

35. Are you a happy person?

36. According to JRM, Jr., a fast growing software company asked this question... You have a wealthy aunt who weighs 300 pounds. Tell me how you would redesign her toilet.

其他常见的英语面试问题

37.Would you please make a brief introduction about yourself?

38.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?

39.Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding.

40.How do the people around you review MBA?

41.Whats the difference between MBA program at home and abroad?

42.If you failed this time what will you do in the near future?

43.Why do you want to be a part of MBA students?

44.Why do you think you are qualified for MBA program?

45.Do you have a career plan in 5 years?

46.Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student?

47.Whats your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience?

48.How do you define marketing or management?

49.Do you think English is quite important in MBA study? Why?

50.Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life? Why?

51.What do you want to do after your MBA study?

52.What is the most important qualification that a MBA student should have?

53.Say a little about teamwork.

54.Say a little about management.

55.How communication works in organizations?

56.Tell me the relationship between the management and management theory.

57.What will you do if you cant find a job?

58.Do you think that the economy will get better?

59.Who are you currently employed with?

60.What kinds of opportunities are you looking for?

61.What is your biggest accomplishment on the job?

62.What joy did you enjoy the most and why?

63.What would your former boss say about you?

64.Why did you leave your last job?

65.Please tell me a little about your working history? What kind of fields?

66.Say a little about your educational background.

67.What are your strengths and weakness?

68.What do you do in your spare time?

69.What is your impression of Beijing?

70.What is CFO? If you were a CFO, what would you do?

71.What is the difference between sales and marketing?

72.What do you think is the most important as a manager?

在面试快结束的时候，一般考官都会问，你有没有什么要问的。除非你是最后一个面试者，你明显感到所有的考官都急切的想离开，一般不适合说I dont have any question.可以问考官一两个你关心的问题(Questions you should ask the recruiter)

73.What changes do you anticipate in our school? (你希望我们学校会有些什么样的变化)

74.Which is the best course in our school? (什么课程是我们院最好的课程)

75.does our school provide some guidance of job to MBA?

最后可以说Thank you for giving me the chance. I hope to see you again and soon. (谢谢您给我机会，我希望很快能再见到您。)

There are four members in my family; My parents, my cute cat of 9 years old and me. My father is a technician in the Fujian TV Station. He often goes out on business. So most of the housework is done by my industrious mom. Climbing at weekends is our common interest. The fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness. They can strengthen our relation, too. During my preparing for coming here, my parents love and support have always been my power. And I hope in future I will be able to repay them. **********University is the oldest one in the province. It was founded in *******and covers an area of over******* mu. The building area is ************square meters. It develops into a comprehensive university with efforts of generations, especially after the reform and opening up. It takes the lead among the *********universities with nice teaching and scientific research ability. The library has a storage of *******books. Various research institutes are set up including 52 research centers. There are teaching research experimental bases, for example, the computer center, analyzing-test center, modern education technical center and so on.

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2022最新作文应聘大学教师自我介绍技巧

自我介绍注意要点

在公关交往中，往往需要你来介绍别人，或者向他人介绍自己。介绍别人时，比较重要的问题有以下几个

第一

谁当介绍人呢?家里来了客人，一般是女主人当介绍人。家里来了客人，客人之间彼此不认识的话，女主人有义务把大家作个介绍。单位来了客人一般是谁当介绍人呢?单位来的客人一般是三种人。第一种人，专职人员，公关，文秘，办公室主任。第二种人，对口人员。比如我找你销售部李经理，你李经理就有义务把我跟其他在场的人不认识的人作个介绍。同样的道理。假定你李小平在宿舍，你是学生，我到你集体宿舍找你去，我是你叔叔或者你伯伯，那我找你的话你是不是有义务把我跟你同学作个介绍呀，并且根据社交礼仪，你应该先把我(你的叔叔或者伯伯)介绍给你的同学，然后再把你你同学向我介绍。当然你一定要及时地介绍一下。否则我们大眼瞪小眼，不免会产生尴尬的氛围。我找的是你，你就有义务介绍。第三种人，本单位的领导。单位来了贵宾的话，由谁来作介绍?本单位职务最高者，比如你是公司董事长，我是省长，我省长到你那儿视察工作去了，那你这个董事长就有义务把我这个省长和你的员工作介绍，你就别拿公关经理来招呼我。说实话，公关经理认识我，我可不认识他呀。这是对贵宾的一种尊重。总而言之，谁当介绍人的问题很重要。

第二

要在他们彼此不认识的情况下介绍。我当介绍人，我介绍双方认识的时候，我得先考虑他们彼此是否认识，当然这在实际操作中会有一定的暗示，环境和人为的要求启示你有必要向他们对方做彼此自我介绍。

第三

要关注其先后顺序。具体操作时，你要注意次序问题。就是把谁介绍给谁。按照社交礼仪，标准的做法是先介绍主人。这种介绍不分男女，不论老幼，也不看职务高低，这是一种宾主介绍。进行宾主介绍要先介绍主人，为什么呢?因为客人拥有优先知情权。换而言之，先介绍的人应该是地位低的，比如介绍男人和女人时，先介绍男士，后介绍女士。介绍晚辈和长辈时，先介绍晚辈，后介绍长辈。介绍上级和下级时，先介绍职位低的，后介绍职位高的。介绍主人和客人时，先介绍主人，后介绍客人。有时候，宾主双方都不止一个人，那你还要注意，还是要先介绍主人，介绍主人的时候，具体应该按照职务高低排序，先介绍董事长和总经理，然后再介绍部门经理。介绍客人时，也按照职务高低排序，先介绍职务高的，后介绍地位低的。

禁忌

不要夸耀自己的“丰功伟绩”，小心在别人眼里不值一提。

不要篇幅较短，那会显得你很没有文化;也不要长编大论，那会很冗长，让人对你没有兴趣。

在不同的场合要有不同的自我介绍，不要用同一种，那会显得很分不清场合，就是老人常言的“拎不清”。

自我介绍切忌话多。比如说，交行二面要求每个人用三句话介绍自己，难道真的只能姓名+专业+学校了?当然要变通。像我就说第一句话，英语好;第二句话，专业对口;第三句话，性格优势。然后扩展稍微讲几句，效果非常好。

要注意逻辑和结构。有些人的自我介绍信手拈来，随便讲，天马行空，没有重点和结构，势必让人摸不着头脑，因此要自己理出一条线，有条不紊地讲。

语速要慢一点，注意抑扬顿挫。

可以说一下自己的不足，但是可以以另一种方式，比如我的处理方式，如果有时比较急躁，可以说成太急于求成;有时对于细节不肯放过而误了大局，可以说成太过于追求完美等等。总之，处理得好就可以了。

团队精神或者协调能力越来越受到用人单位青睐，因此这一层需要个人大致作出自己的态度与信念

作文题为自我介绍作文

小学生优秀自我介绍200字作文篇一

自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。

在这三年里，我在校表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，热爱党、人民，拥护党的基本路线，积极学习“八荣八耻”，加强自己的思想道德水平，对本专业积极学习和认真操作技能，课外积极充实专业知识和了解一些知识。对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！

小学生优秀自我介绍200字作文篇二

大家好，我叫xx桂平市西山镇中心小学二年级二班上学，今年九岁，属蛇。

我有一张圆圆的脸，一个大大的脑袋，一双明亮的眼睛，和一头乌黑的头发。

我的爱好是跑步和打篮球，在校运会上我跑步得了第二名，打篮球每次都是第三，下次我一定要拿到第一名。

我的优点是聪明，因为考试别人不知道的题，我都知道。

我的缺点是累的时候做什么事都慢慢吞吞的。有一次妈妈叫我倒一杯水，因为我很累，所以我就慢慢吞吞的去做，妈妈就严肃的对我说“做什么事都不能慢慢吞吞的！”我答应了妈妈，妈妈夸我说“你有错能改就是个好孩子。”我不好意思地笑着摸摸头。我想这样的缺点我一定要改正。

小学生优秀自我介绍200字作文篇三

HI！大家好！我叫xx年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。

我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢？总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的小鸟......

我的理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师......总之永远都不知道自己想当什么。

这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗？

小学生优秀自我介绍200字作文篇四

我叫xxx，今年十岁了。是一个内向而又聪明的男孩。

我的爱好有运动、画画、看书、做游戏、科学课和语文课。

去年，我一共得了两张奖状。一张是运动小健将的奖状，另一张是百里路小学冬锻跳绳比赛二年级段男子组第一名的奖状。我明白只要努力，一定会有收获的。

每次我考到一百分的时候，爸爸妈妈就会奖励我，我也非常高兴。有一次我考了一百分，妈妈买了一个有轮子的书包给我。我考了一百分，爸爸总会带我去吃肯德基。

所以，在新学期里，我要更加努力，再创佳绩！

小学生优秀自我介绍200字作文篇五

大家好，我叫xx个小学生，在上三年级。我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。

我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。

我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。

我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个99分，下次我一定不能再这样粗心大意了。

这就是我，一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。

关于中专学生自我介绍满分作文

小学毕业，不同的人选择不同的学校，中专学生的自我介绍怎么准备？小编给大家提供中专学生自我介绍300字，欢迎参考！

中专学生自我介绍300字【一】

我叫**，今年十三岁，刚上xx。

我个子中等，1米66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，

我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

中专学生自我介绍300字【二】

我叫xx，xx年6月1日出生，x岁，来自西安，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到怀化这座城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看计算机应用专业。“21世纪是电脑的世纪.”这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。

以上是我的，画得到底像不像我呢？今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！

【精华】小学生自我介绍作文(100字)

小学生自我介绍作文【篇一】

老师、同学们：

大家好，我叫xx，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。

我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。

晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊！小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊：妈妈呀！救命啊！有小偷啊！妈妈飞快地跑过来问：怎么了，我害怕地说道：有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答：那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。

我真是一个可爱又胆小的的男孩子。

我就是我自己。

小学生自我介绍作文【篇二】

嗨！大家好！我叫杨淏天。我个子不高，也不胖；有一双又大又明亮的眼睛；黑黑的头发乌黑发亮，是立着的，很像小刺猬；还有大耳朵和洁白的牙齿。

我的业余爱好：弹钢琴、练散打、打乒乓球。弹钢琴我喜欢优美的曲子，还希望以后能弹更优美的曲子，都考过三级了，已经弹四级的曲子了，曲子越来越难，水平就要提高，也就是练的时间就要长些。有一次，我弹钢琴时，姥姥给我杯子让我喝水，我还在安静地弹钢琴。虽然我很活泼，但是我弹钢琴时能坐得住，把活泼的性格变的很安静，这也是我的优点。练散打时，体能训练我总跑第一，当我冲在前面时，教练总鼓励我，我也努力地跑在前面。而且练散打，上来就是40分钟的体能训练，非常累，我都坚持住了，当别人要追上我时，我还是坚强地跑，我体能训练可有毅力了！打乒乓球我最喜欢单打，不过回合打的还不多，要刻苦训练。

我的性格的确很活泼，不过我有时的活泼还需要控制。这就是我——杨淏天。

小学生自我介绍作文(篇三)

你们好！我叫马才雯，听清楚，我叫马才雯，不是《梁山伯与祝英台》里的“马文才”！

因为这个名字，我们班的人都叫我“马文才”！说我很坏，（因为马文才在这部戏里演得很坏）我跟妈妈说了几十遍了，可妈妈说马文才又聪明又有才华你有人家几分再说！

还有一次“数学计算比赛”我得了第二，老师竟然说：“马文才……”哦？，老师写错了我的名字，过了3秒，老师说：“哦，写错了！应该是马才雯，对吧？”因为老师说错了，弄得我无法“下台”！我回到座位时老是有人说马文才、马文才……的。

说了那么久，应该说说我的美貌了！我有一头滑滑的头发，一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻子下有一张馋嘴！

再说说我的爱好吧！我的爱好呢，有2个，一个是爱看书，一个是爱玩象棋。记得有一次，我的好朋友钟桂英说：“你去不去书店啊？”那时我还没单独去过书店，因为我很想去，后来我跟妈妈说了一下，妈妈觉得不错，所以赞成，后来无论谁叫我去我都去！

我很喜欢玩象棋，每次有人来我家，我肯定拿出我的象棋出来玩！

你喜欢我吗？欢迎你来我家玩！

小学生自我介绍作文(篇四)

大家好，我叫张欣，今年9岁了，是个活泼开朗的小女孩。

我的脸长长的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，鼻梁不高也不塌，红红的嘴巴不太大，一头浓密的黑发扎出了两个羊角辫，不时扎着各种漂亮的头花，我的皮肤不是很白，但非常健康，我的个子不高也不矮，腿较长，身材很苗条，因为我练过舞蹈。

我的手很灵巧，我能用小提琴拉出美妙动听的音乐，用毛笔写出漂亮的书法作品。我也喜欢跳舞，我的舞蹈成绩已达到十级水平，我还喜欢溜旱冰、打羽毛球等多种体育运动。

我的优点是对新东西比较感兴趣，课堂上发言积极;缺点是做事有点马虎、贪玩、爱看电视。

以上是我的自画像，今后我一定要发扬成绩，克服缺点，勤奋学习，做一个好孩子。

小学生自我介绍作文(篇五)

大家好!

我叫沈丹龙,今年9岁,在宁波市镇海应行久外语实验学校读书，现在已经是二年级的学生了。我长得很瘦，很高。我长着一个大大的头，又短又黑的头发，头发下面是眉毛，像弯弯的月牙儿，如果倒挂起来就像一个小括号。还有一双炯炯有神的大眼睛，眼珠像两颗黑葡萄。眼睛像一条鱼去掉了尾巴。再加上一张樱桃小嘴，笑起来时像一个月亮，可爱极了。

我喜欢体育，因为我体育很好。我擅长跑步和跳远，有一次，我和同学比赛，老师刚把手放在中间，有的同学就先跑了。我就看着老师的手，老师的手一放下，我就跑了，我还获得了第一。我跳远时，双腿弯曲，“砰”我跳的地方居然超过了线。在家里，我喜欢看书。像“三国演义”“十万个为什么”都喜欢看。如果一看，我就会入迷，拿起书一看就是好几个钟头，有时连吃饭，睡觉都不顾。

我是一个喜欢看书，爱体育活动的男孩，你们喜欢与我交朋友吗?

复习散文的选材技巧与训练范文

散文是一种自由灵活抒写见闻感受的文体。特点是形散而神不散，通常可以分为写人叙事类散文、议论说理类散文、哲理感悟类散文，哲理感悟类散文中包括写景抒情和托物言志两类。九层之台，起于垒土，积土成山，积水成渊，对于散文写作而言厚积方可薄发，“胸藏万汇”，方能吞吐翕张。从何处厚积呢？细心观察，留心体会，搜寻生活的每一个角落，自有一片灿烂的天地。

1.取材课堂范文

现在各地使用的新教材是经过多次审定而成的，内容涵盖广，思想层次高，理应成为我们中学生写作最直接的素材来源。但遗憾的是，这一丰厚的素材源往往成了师生共同遗忘的角落，老师更多是从文章学的角度去解剖范文，而很少从写作的角度去加以指导，学生也因此对这些优秀的写作素材视而不见、无动于衷。其实，从初一到高三共12本教材中， 蕴涵着成千上万个写作素材（包括行文思路），再加上老师在教学中提供的素材，足以建立一个资料库，满足中学生创作上的需要。

XX年全国高考中，行家公认的湖北最佳作品《昭君的选择》发端于课文《内蒙访古》，佳作《谏屈原书》取材于《屈原列传》、《离骚》等，《玛蒂尔德的选择》脱胎于《项链》，《项羽的剑与勾践的腰》来源于《鸿门宴》、《勾践灭吴》等。可见，只要关注课本，从课文中搜集和汲取作文的养料，并有意识地加以运用，我们绝不会再有心枯笔涩的感伤。

2. 取材课外阅读

“我们不只是靠吃米活着”（巴金语）可以说，我们的生活一刻也离不开文字，离不了阅读，离不开其中包含着的文化、历史、经济、政治、文学等各种信息，正如有人说，“现代人逃避了都市，却逃避不了人文”。据测定一个人的知识靠亲身实践得来的仅占20%，而80%的知识是靠阅读等途径得来的。阅读本身是一种多层次、多方面的养料汲取过程，既有语言材料的汲取，更有思想、认识、审美和思维等方面的汲取。台湾学者陈品卿把中学阶段课外阅读的书籍归纳为名人传记、文学名著、历史故事、名人书信、外人札记、名人言论、科学论著等12类，这些书籍蕴涵着丰富的百科知识，为我们提供了极为广阔的素材天地精美的语言素材、深厚的思想素材、精彩的情节素材、鲜活的人物形象素材等。对它们常读常抄，天长日久，自然会潜移默化地影响着我们的心灵，为我们提供广阔的“智力背景”。

3. 取材生活经验

人的一生，处处触摸着自然，时时感知着生活，它们为我们提供着最鲜活的写作素材；而这些鲜活的写作素材的取得全靠我们的观察和思考。孔子教学生“多识草木鸟兽名”，鲁迅指出“第一须观察”，也就是强调观察与体验的重要性。

感悟自然美。大自然充满着无限神秘风雨雷电、地震海啸四季轮常，有悲壮、雄奇与险峻，也有温馨、含蓄与典雅。无数生命共存于这一复杂多变而又井然有序的世界中，不时地泛着奇异的美的身影，共同描绘出了一幅长长的画卷；自然界中的一花一草、一山一水，又是一部无言的哲理书，给每一个善于发现和善于思考的人以无穷的启示。注意观察大自然中诸多生命现象，并领悟其中所蕴涵着的生命真谛，你会搜到难以穷尽的创作灵感。

留意生活美。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”（曹雪芹）；洞察世事，通达人情，自可成就学问与文章。美国教育家b科勒斯涅克说“语文学习的外延与生活的外延相等”。这里的“生活”即世事与人情。可以说，生活是我们写作的宝库，其中的人情世故、喜怒哀乐灌注于我们生活的每一角落倚窗远眺，你不仅可看到外面的各色风景，还可感受到现代文明的气息；环顾四周，发生在你身边的每一件事和行走在你身边的每一个人的举手投足、言语神情等都时时装点丰富着你的生活。做生活的有心人，“用你的真心换你的真情”，从生活细微处积累并领悟，你定会发觉生活“无处不飞花”，无处不流光溢彩，你也就自然会采撷到极具真情实感的写作素材。例如台湾作家张晓风的《回家》便是一篇成功的生活感悟文章

有一次，我的丈夫带合唱团去环岛演唱，8岁的儿子诗诗和5岁的女儿晴晴刚好放假，也就跟着去了。

演唱了一个礼拜，临回来的前一晚，丈夫问小女儿道“你喜欢回家还是出来啊？”晴晴毫不犹豫地答“我当然喜欢回家！”

“哦——”做爸爸的故意逗她，“那么下回出来不带你就是了。”

“爸爸，”她说“不带我出来，怎么能回家？”

人生的历程大约也是这样没有大疑虑，怎能有大彻大悟？没有剧烈的撕痛，也就没有完整的愈合。永远株守一隅的人不会知道什么是回家。

素材源头众多，信息无究，对此我们很难甚至说根本无法做到过目不忘而无遗漏，况且很多原始素材还不能直接为人所用，还需要进行进一步的整合提炼，所以，搜集素材离不开一些技术性的环节。

1. 分类摘抄

准备一个摘抄笔记本，用于摘抄平时积累到的优秀素材。摘抄过程中，一要注意有效筛选，强调语言性和思想性；二要注意分类，便于查阅和使用。

2. 剪辑粘贴

遇上较复杂不便摘抄的素材可采取复印、剪贴的方法收集，这种方法便于保存素材的全貌，真实可靠，而且节约时间。

3. 读书笔记

抓住材料中的某一精髓点，用写作性的语言进行表述，表述过程中，可通过延伸比较，联想出与此相关的细节，这样，既简化或省略了原素材中价值不大的内容，又通过联想聚焦丰富扩展了典型细节。

例如一位同学学了《信陵君窃符救赵》后做了这样一段读书笔记

堂堂魏国公子信陵君心怀仁爱，谦卑待人，确实难能可贵。隐士侯赢，年已七十，地位低下，但魏公子依然亲自随车骑前往拜访迎接。面对侯生故作的傲慢表现，公子不但不生气，反而态度愈加恭敬；特别是侯生抛开公子，独自去市集与老友叙旧，而让公子呆在车中久等，这可谓无情又无礼，但公子神色自若，态度依然，令试探公子是否心诚的侯生叹服不已。公子赢得了仁而下士的名声，更赢得了食客门下对他的忠诚和信任。刘备三顾茅庐、萧何月下追韩信，也用诚心和谦逊赢得了诸葛亮和韩信的耿耿忠心，也就赢得了纵横江山的霸业。

4. 随感而发

即通过感想随笔的方式收集素材。形式不拘，或只言片语，或洋洋千言，而且常常融入自己的感情色彩，这不仅积累了素材，也训练了自己的文笔。

例文评析

水边的迷和悟

伫立在长江岸边，望着滚滚长江，惊涛拍岸，我思索着这不舍昼夜的水啊，你到底带走了什么，又留下了什么？这变幻无常的人生啊，我们该选择什么，又该放弃什么？

逆着水的方向回溯而望，我望见了一卷长长的历史。于是，我一页页地解读，解读那一个个水边的抉择。

汩罗江畔，走来了一位高冠博袖、形容憔悴的行吟者。刚才，江边的渔父对他说“看开点吧，谁让这世上的人都醉了呢？”他长叹一声“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！”其实，他明白，自己虽人在江边，而心在郢都；选择了离开，但不甘心放弃——他只是容不得浊流与污垢，才只好远离市朝；而毕生的志向，又只能在市朝中实现。在这样的矛盾中，他又一次选择，选择了怀石赴水，一别红尘。

易水急流，和着悲歌，带着樊於期的人头和见血封喉的锐利匕首，一位壮士渐行渐远。此行，他意不在返。“不，不要！燕国势已去，秦并天下势不可挡，你不要选择行刺！”听到我的呼喊，你回过头来，冲我微微一笑。这笑，何等熟悉！就像秦王殿前，你对武阳的笑；就像倚术箕踞，你对秦王的笑！我明白了；你的选择，出自你那颗忠诚的心。

乌江岸边，站着昔日的霸王。听了楚歌，别了虞姬，你站在这里，终不肯过江。汉军又至，你只身持剑，杀了百人之后，又杀自己。刺目的鲜血凝在我眼中。恕我愚钝，你这一页，我无法读懂。你说你无颜见江东父老，但我不明白，你既然选择了成就霸业，选择了焚尽阿房，却为何放弃生命，放弃从头再来的机会？我想知道，你的选择，真的只求无愧无悔吗？

江水汤汤。我合上历史，顺流东望。蓦地，我看到了，看到了屈原紧锁的眉、荆轲回眸的笑、项羽淋淋的血。从这此交错的叠影中，渐渐地，我读懂了人生由一个个选择串连而成，而自己的选择，一定要由自己负责。既然如此，那么，在做出选择时，一定要忠于自己的心，无私无怨，无愧无悔——这，是心灵做出的选择。

江水依旧汤汤，而我，已不再迷惘。

这篇高考议论性散文佳作材料丰富，内涵深厚，这与作者对教材中写作素材的有效搜集和挖掘密切相关第一自然段化意于“子在川上曰‘逝者如斯夫’”（毛泽东《水调歌头游泳》），第一节内容取材于《屈原列传》、《离骚》，第二节内容取材于《荆轲刺秦王》，第三节取材于《史记项羽本纪》。材料来源便捷，运用恰到好处。

可见，对教材中写作资源的挖掘利用成了积淀和丰富散文写作素材的最快捷的一种渠道，而概括性地整理情节点、语言点和多角度地提炼思想点是其中的关键。以司马迁的《报任安书》（高中教材第六册）为例

情节点司马迁忍辱负重的人生经历，李斯、韩信、周勃等人的人生挫折、文王、仲尼、屈原、左丘明等人困境中成就伟业的事迹。

语言点“人固有一死，或重于秦山、或轻于鸿毛、用之所趋异也。”“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”

思想点大丈夫志在千里，当忍辱负重，执著前行；官场失意的司马迁却为后人留下了光耀千古的《史记》，可见，人生路上，上帝关闭一扇门的同时，也为你开启了另一扇通往光明的窗，所以，不要为打翻的牛奶哭泣，抬起头来，去寻找新的更可口的食源；人生不仅要“立功”，还要“立德”立言。

跟踪训练

以“大自然给人类的启示”为话题，写一篇哲理感悟类散文，不少于800字。

以说明文的阅读方法及技巧为题的作文

说明文阅读知识点主要有了解说明文的特点，准确把握说明对象的特征及要说明的事理;理清说明思路，明确说明顺序;正确判断说明方法并理解其作用;体会说明语言的准确性并理解表达作用;了解说明文中的叙述、描写、抒情、议论等的表达作用;进行与文段内容有联系的个性化表达等等。说明文阅读，方法主要有下面几种

一、明确说明对象，抓住对象特征

所谓特征，就是一个事物区别于其它事物的本质的不同点。阅读说明文，要注意在弄清说明对象的前提下，根据文章内容，找出事物的特征。例如20xx年绵阳中考题《令人惊叹的细胞》是这样考查的本文介绍了细胞的哪些特征?请分条概括。 本文是总分总的结构，中间部分(2)(3)(4)(5)四段各说明了细胞的一种特征，概括这四段的大意即可得到问题的答案。

把握说明对象的特征可以从三方面入手(1)看题目;(2)看段首;(3)看关键词句，如总说句、分说句、过渡句等。其次须通读全文，了解重要信息。再次要掌握一定的概括方法，概括文章的说明中心一般要围绕三个问题来进行(1)、全文围绕什么事物或事理进行说明的?(2)说明了这些事物或事理的什么特征?(3)从哪些方面对该事物或事理进行说明的?概括方法可用公式说明中心=说明对象+特征。如文中有说明特征的中心句可直接用中心句。如果一段说明文将说明对象分成几部份分别说明。或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。

说明对象通常分为两类一类是说明实体事物的文章，称为事物说明文，如《雄伟的人民大会堂》;一类是说明抽象事理的文章，称为事理说明文，如《死海不死》。要明确一篇文章的说明对象，首先应从整体上感知文章的内容，弄清它属于哪一类说明文，就可以基本判定文章的写作对象。

在说明文中，说明对象常常在文章标题中就体现出来，如《苏州园林》《中国石拱桥》等。

二、理清说明顺序，把握文章结构

(1)下定义。这是一种用简明扼要的语言说明事物特有属性的说明方法，介绍科学知识的说明文常用这种方法来增强文章的科学性、严密性，其作用是准确说明事物的特征。

(2)举例子。在说明事物或事理时，举出一些准确、恰当、有代表性的例子，能够化陌生为熟悉、化抽象为具体，使复杂的事理简单化、浅显化，把事物说明得准确、明白、易懂，其主要作用是使说明内容具体化。

(3)分类别。这是把被说明对象按一定的标准划分为几类，并逐一说明的方法，这种方法可以使文章内容清晰明白、条理分明。

(4)列数字。这是运用具体数字准确说明事物的方法，其作用是准确严密地说明事物或事理。

(5)作比较。选择与说明事物有一定内在联系或外部联系的事物或事理进行比较，最大的作用是使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白。

(6)打比方。这是运用比喻说明事物的方法，这种方法的运用增强了说明文的生动性和形象性。这个方法也常与摹状貌等说明方法同时使用。

(7)摹状貌。就是用形象生动的语言对事物的形状或特点进行描写，其主要作用是使说明生动形象。

(8)作诠释。就是用通俗的语言对被说明的事物或事理进行解释说明。

三、在语境中理解语句，体会说明文语言的特点

准确是说明文语言最主要的特点，说明文语言的准确性体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。说明语言的准确性主要体现在两个方面(1)修饰、限制性词语的运用。如主要、几乎、大约、一般、之一等词，考查时常用删除法，即该词保留着说明了什么，有删去有什么不好。(2)同义词的选用，注意辨别同义词的细微差别。例如潍坊市20xx年中考题《神秘的运动常数》是这样考查的第5段中加点的不仅仅几乎能不能去掉?为什么?，这个题目就是对说明文语言在具体语境中的理解的考查。对于说明文语言的分析，要遵循词不离句、句不离篇的原则，既要了解某个词语在句中的表达作用，还要体会它在段与篇中的特殊作用，这样才能理解语言准确对突出事物特征所起的作用。

总之，阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征;然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法;再在比较、分析中体会说明语言的准确性。在具体答题时，要通过分析文章的段落层次，来把握文章的说明内容及说明顺序;分析说明方法及词语的作用，要体现出说明方法及词语所说明的知识。

2022最新100字作文新学期入学自我介绍

小编整理了关于小学生自我介绍的作文，希望大家喜欢。

小学生新学期入学自我介绍作文100字【篇一】

我叫窦婷婷。一双大大的眼睛，总要往本子上贴，不知道什么时候，小眼镜偷偷地爬上了我的眼睛。我有一个短短的马尾辫，朋友见了，总要动一动，那时，我会有些生气。

我呀，可是个慢性子。一回到家，就吃个饭，最少用一个小时。脱个鞋要五分钟。你们能帮帮我吗?

我的爱好也不少，有葫芦丝、弹钢琴、跑步、书法、看书……其中我最喜欢吹葫芦丝了，我会吹的曲目也不少，有《月光下的凤尾竹》、《金孔雀轻轻跳》、《打水的姑娘》、《婚誓》……每当我吹起葫芦丝，就会感觉，自己在音乐的海洋世界。

小学生新学期入学自我介绍作文100字【篇二】

我叫吴征，今年九岁了，是个性格有点腼腆的男孩。我个子不高，身材瘦小，但是浓缩的都是精华。我喜爱体育运动，足球场上，我和小伙伴们欢声笑语，挥汗如雨;游泳池里，我在水中上下翻飞，一会儿自游泳，一会儿蛙泳;打起羽毛球来，老爸老妈都是我的手下败将。这学期我还报了乒乓球兴趣班.希望有一天水平能赶上教练。不过在我一个人安静的时候，我喜欢做手工、画画、看书。

小学生新学期入学自我介绍作文100字【篇三】

我叫张世辰，今年9岁，属龙。我个子不高，人很瘦，长得白净斯文，可是妈妈说我是个淘气包。我眼睛不大不小，嘴巴可小呢!特别爱说话， 大家叫我“画家”呵呵，不信你瞧，我能从早上说到晚上。

我讲卫生，学习态度很认真，最大缺点是一到吃饭时就吃不下去了，所以身体不好，经常生病。我想当解放军，妈妈说要学习好，身体棒，才能当上一个优秀的解放军。哎!我得下决心好好学习，努力锻炼身体，争取长大后当一个合格的解放军。保卫祖国!

我要为这个理想，从现在开始认真学习，学好每一门功课。

小学生新学期入学自我介绍作文100字【篇四】

大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，体重30千克，身高1.46米，我有一头乌黑乌黑的马尾辫，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。

我喜欢穿裤子，因为我认为裤子比裙子凉快，所以我喜欢穿裤子。

我喜欢画画，因为画画能使我放松，所以我喜欢画画。

我的爱好广泛，除了喜欢画画以外，我还喜欢唱歌，跳绳，读书……说好听的算是全面发展。

怎么样，听了我的介绍，你一定对我有了了解，想和我做朋友吗?

小学生新学期入学自我介绍作文100字【篇五】

你认识我吗?嘿嘿，不认识了吧，那我就给大家做个自我介绍吧!

我叫惠子皓，今年九岁，在北塘实验小学上学。我是一位小帅哥，我有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛小长着一双炯炯有神的大眼睛，一个圆圆的脑袋，看起来虎头虎脑的。

我做事有点粗心，有一次语文考试，我把一道加标点的题忘了做，试卷发下来后我一看8分都丢了，数学考试我把180乘3看成了18乘3结果积写成了54，后来才改过来……

我的爱好也很多，打篮球、下象棋、滑滑板等等我喜欢的课程是语文，数学、美术和英语。这下你们了解我了吧?有机会咱们交个朋友，怎么样?

2022最新作文自我介绍演讲稿及翻译

自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍 或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。

First of all, I would like to say thanks to everybody who gave me a chance to introduce myself.

Im 12years old now. As a boy, Id like to play basketball. At the same time, I like English very much. I have a dream to be a member of NBA. / I like reading and gardening as all the other girls. And I like Chinese culture. Would like to be a writer in future.

I will study hard to achieve my goal with your help!

Thanks again for taking your time!

Hello，all the students and teachers!Today ,Im really glad to be here.I hope that I can give you a good impression and make good friends with you.Im an outgoing ,diligent responsible and considerate person.My passion to English make me stand here.When I was 4 years old ,I started to learn English.From then on,Im addicted to it.Personally I think,English is one of the most beautiful languages in the world.I appreaciate its pronunciation,intonation and so on.Whenever Im alone,I like to talk to myself in English.

Well,thats me,an English freak!Thank you for your attention.

So,please remember me,agirl full of confidence and happiness.

Thank you very much !

首先,我想说感谢的人给了我一个自我介绍的机会。

我现在12岁。作为一个男孩,我想打篮球。同时,我非常喜欢英语。我有一个梦想成为一个NBA的成员。/我喜欢阅读和园艺作为所有其他女孩。我喜欢中国文化。将来想成为一个作家。

我将努力学习来实现我的目标和你的帮助!

再次感谢你的时间!

所有的学生和老师,你好!今天,我很高兴来到这里。我希望我可以给你一个好印象,让好朋友与你在一起时的感觉。我是一个外向,勤奋负责,体贴的人。我对英语的热情让我站在这里。当我4岁时,我开始学习英语。从那时起,我沉迷于它。我个人认为,英语是世界上最美丽的语言之一。我appreaciate它的发音,语调等等。每当我独自一人,我喜欢用英语跟自己。

这就是我,一个英语狂!谢谢你的关注。

所以,请记住我,agirl充满信心和快乐。

非常感谢!

有关话题的写作技巧范文

话题就是谈话的中心。话题作文是一种用有关材料和提示语启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。话题作文中的话题一般是大多数考生所熟知的或应该知道的信息，是当代人所关注的信息。高考作文话题，并不回避社会热点问题。小编收集了关于话题作文的写作技巧，欢迎阅读。

话题作文不只限于记叙文或议论文，从近年高考阅卷看，考生写的不仅有记叙文、议论文、说明文，还有书信、新闻、杂文、小说、散文、诗歌、剧本、寓言故事、科幻故事等。

话题作文的评价标准分为基础等级和发展等级两个级别。在基础等级中，从题意、文体、思想感情、中心内容、结构语言、书写标点六个方面提出了基本要求;在发展等级中，从深刻、丰富、有文采、有创新四个方面提出了评价标准，鼓励学生在作文中创新。

由于话题作文有开放性等特点，一些考生以为话题作文没有严格的要求，不重视审题，随意为文的现象较多。具体说来有这样几种情况①审题不准，甚至脱离话题;②拟题不动脑筋，有的在话题的后面加之我见三字或直接用话题作标题;③误以为文体自选是不讲文体，文章写得四不像;④思想贫乏，内容空洞无物，不愿在深刻上下功夫;⑤照搬照套自己读过的文章，有抄袭之嫌，如20xx年以诚信为话题，有些考生就将《读者》(20xx年第13期)中的《玉》改为自己的作文搬上试卷;还有语言贫乏、语句不通、书写潦草、标点不当等毛病，都值得考生注意。

我们了解了话题作文的特点，接下来就要了解往届考生作文的不足，避免重犯类似的毛病，还要加强针对性的训练。

1.注重积累思想、积累生活，力求作文有一定的深度。高三学生应该关注社会，多读书，广泛储备写作素材。多找一些话题来思考如教育、奉献、机遇、青春、财富、竞争、成功、素质、人生、环境、资源、网络等，平时有积累、有感受，考时就有可能正常发挥或超水平发挥。

2.加强审题、立意训练。话题作文虽然不像命题作文那样规定过死，但宽也不是漫无边际，宽也有度。写话题作文，必须弄清话题的意思、范围。作文立意即确立写作意向，意就是文章的主旨，主旨要求正确、深刻、鲜明、新颖。因此，在立意训练中要尽可能多地想出好的立意，然后多中选优，优中选深，深中选新。

3.学会拟标题。题目自拟，给考生提供了一次显示才华的机会。题目像人的前额和眼睛一样重要。题目是给评卷人的第一个印象。拟题要考虑自己所选定的文体和储备的素材以及驾驭的能力。拟题应避免陈题、大而不当的题、太一般化的题。

4.逐条落实基础等级要求，重点训练发展等级要求。作文评分标准中基础等级列出了六项要求，是高中毕业生作文应达到的一般要求。发展等级提出了四个方面的要求深刻、丰富、有文采、有创新，这是作文的较高要求。现在评卷时一般采用一点给分法，这四个方面，只要有一个方面十分突出，就可以评10分。对于发展等级的10分，我们一定要下气力争取全得或多得。

另外，卷面一定要整洁，书写一定要工整，不要写漏了标题，不要写错别字。考场作文，一定要想好才动笔，不要写几行划掉又重来。