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你肯定有写初中作文的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《最新：我十岁那年》想必你有所收获！

那是一个充满阳光的下午，英语补习班期末考试。考试后我自我感觉良好，真是开心极了！我连蹦带跳地来到车站因为我家离补习班太远，所以来回都要坐车，加之我刚上补习班不久，所以坐那辆环城车有时还搞不清楚。

一辆中巴车了开了过来，我兴冲冲地上了车，找了个靠窗的好位置坐下。随着车子的行进，我欣赏着车外和美景。突然发现车子走的方向不是小红旗桥，而是六十一队。我想：环城的嘛！当然环城了！它一定能走到的！可我的心随着车子的行进渐渐地紧张起来，汗水一颗颗从脑袋上落下来。我的天哪！车子怎么还不到我的目的地呢？我会不会搭错车了？想到这里我不时地颤抖了。我请问一下，这是环城几路车，？我不耻下问了。这是1路车，怎么，小朋友搭错车了吗？我又放不下面子，前面还有两位初中生姐姐目不转睛地盯着我，好象专门看我表演笑话来了。谢谢，开始我没看清楚，下站就到了！我急中生智，现在也只能下车搭另外的车了。

我下车后才发现我身处世纪苑附近。天哪！我明明搭环城7路，却被胜利冲昏了头，居然搭上了根本无法回家的1路车。我真是聪明反被聪明误！我走了二百米左右才找到车站，那时我已汗流浃背了。

又经过几十分钟的苦等，终于搭上了从北客站开往西客站的车。我的心放松了些，终于可以回家了。我在车上伤心极了，自己怎么会搭错车？我真的不可思议。

目的地到了。我三步并作两步地往家冲。冲进了家，书包一扔，说：气死我了！我搭错车了！母亲问我事情是怎么了，我仔仔细细地把事情的来龙去脉说了一遍。母亲笑着说：你呀！你呀！都多大了！真是个马虎鬼。看！晚回来了半个小时，下次不能再这个样子，要吸取教训！

那年，我十岁！

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推荐：初一那年

又是一年夏天，也是一年毕业季，虽然我才初一，按理说不应该毕业的，但现在已经和毕业差不多了。

还记得我刚来这个学校时，也是个夏天。那个夏天，比这个夏天更热。当然，那时我们的心更热。

军训时，教官们教我们走正步，教我们叠军被，给我们讲军队里发生的事

有一个晚上我记得很清楚，那是军训时的一个晚上，两个连的学生坐在一起，大家一起唱着太阳落山时才学的歌，一起欢笑，打趣着虽然大家在这一天都流了许多汗，但大家都很开心。在这段时间大家都放开了自我，把最真实的自己展现在了别人面前。

有人说，四班的人全是天才。其实并不是，那是因为他们并没看到我们背后的努力。

军训完后，就开学了。大家都开始你追我赶，唯恐自己会落后。或许应该这样说，大家都在互相鼓励着，一起努力着。只要看到自己的竞争对手落后，就会去帮着他补课。

有人说，四班是个智商高情商低的班级，其实不是，都不是。

有一次，学校组织去爬青城山，因为有些同学身体不好，导致晕倒，许多同学都争先恐后的帮助那个同学，有的调制糖水，有的背她上山

其实，四班是个有爱的班，是个团结的班，更是一个友谊第一，比赛第二的班，可现在因为学校出了点问题，我们都要转学，我们都要离开这个学校。

期末考完试后，我们都哭了，因为不想转学，因为我们存在着情谊。

不管怎样，我都会记得初一那年，记得那个由各个地方来的学生组成的班级，记得初一的我们！

谢谢老天给我的这个认识他们的机会，如果人生能重来，我想，我还会爱上这个班！

推荐：那年雪天的傻事（精选）

每个人都有自己独特的成长经历。我是个爱笑的女孩，有时候，还做过一些有趣的事情呢！

5岁那年冬天，雪下得很大，给大地铺上了雪白的服装。住在郊区的我最喜欢在下完雪以后，迫不及待地走出屋子，拿着铲子，穿着厚厚的棉袄，带着小兔手套，去我家的大花园里堆雪人。

有一次下雪后，我又去堆雪人了，那时的雪只融化了一点，不是很厚，当时我没有感觉到什么冷，就一屁股坐到了雪地上，开始堆起了雪人。

我先拿起一把雪做成一个小球，再把小球在地上滚了滚，滚成了一个大雪球，把她放在了小雪人的下面当身体。然后又滚了一个小一点的雪球，放在了上面当头。我到现在还清楚的记得，当时为了雪人的这个头，我可是费尽了吃奶的力气才把小雪人的头放上去的呢！

接着我又找来了两个桂圆做了雪人的两个眼睛，用胡萝卜插中央做了它的鼻子，再用一个废桶当它的帽子，最后找来一把扫把做它的手。小雪人就这样完成啦！

那时，我看着自己做的小雪人，心里特别的兴奋，就想和雪人拍个合影！可是由于我在地上坐了太多的时间，不少雪都融化在了我的裤子上，裤子都湿透了，这时，我满脑子只想快换好裤子，早把和自己堆的雪娃娃合影的事情忘得干干净净的了。

当我换好裤子后，我就坐在客厅里吃起点心看起电视来了。好久，我突然想起了我的雪娃娃。由于太阳公公早已经升起来了，我的雪人在阳光的照射下，竟然慢慢的变矮了，变小了，最后化成了一堆水。

那时我很伤心，哇哇大哭，还吵着要太阳公公还我的雪人娃娃！家里的大人们不但一点也不同情我，反而在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑呢！

到现在我还记得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑，我觉得自己现在已经长大了。

最新：十里春光皆不如

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。

开学初，刚发完课本与练习，我们就上交了参考答案。后桌似在争论丢失的物品，争论中，一个带着笑意的声音说道：我相信你。忽地，一股莫名的情愫涌上心头，原本平静的心湖泛起了涟漪，好熟悉的一句话啊，似是在我心里扎根许久了似的，随之而来的，还有莫大的喜悦与感激。

自己在喜悦什么，感激什么？能让自己心头一颤的话语是怎样从他人口中说出的呢？我扪心自问。

噢，想起来了，那是在挺小时候了。

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。

同是春日，不过时间变更，早春成暮，初夏将至。棠树好似娉婷仙子，披碧色霓裳，顶晓天明霞，亭亭玉立，楚楚有致。春水初生，春林初盛，春风十里，却不如这一树海棠。

在这个春日，我不过三、四年级的样子，敏感而稚嫩，科学却出乎意料地学得不错。那时，教导我的是旧校的汤老师，他的教导很严格，对待学生的错误向来是说罚就罚，从不姑息。所以，我不怎么喜欢这位严厉的汤老师。

一日，科学课上，汤老师让我们做《每课一练》，汇报答案。因为我正好全会，便举起了手。老师也叫我来回答。

我捧着作业，照本宣科地念了起来，一题一题，毫无异议。讲到理解题时，许是因为我没有解说，又轻易做了全对，一位女同学就在座位上说道：一听就是抄参考答案的嘛。声音不大不小，正好能传进每个人的耳中。

完了。我在心里说。虽然我只是报出自己的答案，并没有去抄，但听在别人耳中可就不是这味儿了呀，就算我说自己上交了答案，一眼都没瞟，被人家听见了，或许就以为我是狡辩呢？我不管怎样做，只会把自己推入一个更加不利的状态，更别提讲台上的汤老师了，人人都知道汤老师向来说一不二，就算是好学生，错了就是错了，更何况是抄袭参考答案这等大事呢？百般无奈之下，我只好呆呆地站着，等着汤老师的审判。

这时，汤老师笑了，圆圆的眼睛眯成了缝儿，说出了一句让我始料未及的话。他说：我相信杨可同学是不会去抄参考答案的。他甚至没有走下讲台检查，直接说出了这掷地有声的短短的十七字。

汤老师挥了挥手，让我坐下，为我方才的理解补充了理由，而后继续往下，侃侃而谈。

然而，我已经没有心思再去听课了，刚才那句我相信。萦绕在耳畔，这信任便是建立在我是一个好学生的基础上的吧，即便如此，我依旧感谢我那时优秀的成绩，因为它让我在窘迫的情况下轻易收获了一位老师的信任。

这来之不易的信任啊，就如那窗外烂漫春光也不可比拟的海棠，在这名誉带来的许多好处中，我果然还是最喜欢信任了。

十里春光皆不如。

推荐：那年花开 优秀初中作文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《推荐：那年花开 优秀初中作文》应该能帮助到你！

阳光下那一丛丛盛开的太阳花总能发酵幸福的记忆，而酵母是弥久留香的爱。 题记

像泉水流经碧野，像蜂蝶穿越花丛，即将吹灭生日蛋糕上的14根蜡烛。回眸成长的道路，不正是你陪我一起欢笑，陪我一起伤心地走过人生的这些春秋

静静等候

天空灰蒙蒙的，乌云密密地铺满了，连一线阳光都吝啬地藏起来，不留给大地。雨蓄势待发，夹杂着骇人的闪电，好像一瞬间，大雨便会倾盆而泻。心情犹如今天的天气,压抑,阴霾。

你静悄悄地来到卧室，望瞭望抽噎不止的我，你轻轻拍了拍我的后背，陷入沉默为什么会这样，我为什么会输？我两眼通红，无助的望着你，肩膀不由地颤动着。你从口袋中掏出一张纸，递给了我:留得青山在，不愁没柴烧。你说是不是？我视乎明白了什么，重重的点了点头。透过氤氲，你质朴的脸上出现了欣慰的笑容，如同一朵盛开的太阳花，带给我无限温暖

雨过天晴

你看这个杯子怎么样，好看吗？我拿着一个印着麋鹿图案的杯子在你面前展示，在你面前炫耀。我知道你一向很喜欢黄颜色的麋鹿哇塞，见我看看！你带着惊羡的目光对我说。好啊！我爽快的答应了，将杯子随手地递与你。但随即啪的一声，杯子摔得粉身碎骨，玻璃碎片溅落一地，深深撞击着我的心。你太过分了怒火在我胸中翻腾着，即便不知到底是我错了还你是你错了，重重的摔下门就出，只留下一个娇小的身影孤零零地扫着地上的碎片

第二天，我惊异地看见，在我的书桌上放着一个一模一样的麋鹿杯。羞愧，难过，无地自容，充斥着我的心，脸烫的如同火烧一样你不就是那太阳花吗？微风拂过，带来了点滴沁人的宽容

幸福瞬间

寒冬腊月，万物萧条。我的手上也不由得长起了冻疮，很疼，很痛，然而你总爱用你那双柔顺的手紧紧握住我的手，为我带来尚存的一点余温，为我哈气，带给我温暖。

我总爱调皮的将冰块搬冰冷的手，伸进你的脖子，往往这时你总会惊得一跳，心疼的问：你的手怎么这么冰？而后又紧紧裹住我的手你也曾用自己的零花钱为我买过一副精美的毛绒手套，但我偏不爱戴，因为我对你的手情有独钟啊

你就宛如那傲然绽放的太阳花，为我带来我无限阳光

那年花开，你就是那抹艳丽的太阳花。虽然与我年龄相仿，但是你却多了一份善解人意的美。哦，我的表妹!

和煦的阳光，在那片盛开的太阳花间，你我尽情奔跑。

后记

李艳丽

小外甥的10岁生日晚会（精选）

一个晚上，我们应邀去参加小外甥的10岁生日晚会。

在灯火通明的亚龙大酒店中，到处都飘着令人馋涎欲滴的香味，卡拉OK的歌声委婉动听；楼上舞池中的五彩球灯闪着令人头晕目眩的彩色光柱。

当我们走进幽雅的郁金堂时，已客满了。光滑的大理石桌上放着大盘大盘冒着热气的美味佳肴，形形色色的中外名酒在绿玻璃柜中闪着迷人的光彩。

在这灯红酒绿的世界里，一切都显得变了模样：酒是彩色的，灯是彩色的，菜是彩色的，人也是彩色的。一个10岁小孩的生日，何必这么铺张浪费？姑妈、姑爹、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐以及那刚满10岁的虎头虎脑的小外甥，都是喜气洋洋的，我也只能强作欢颜。碰杯声，谈笑声，卡拉OK声，融汇在一起。我喝了一口龙井，清凉馨香中透出一丝苦味；高档的中华香烟冒出刺鼻的烟味，使我有些头晕，昂贵的XO散发的气味也是令人作呕。

回到外甥家中，一件件生日礼物展现在眼前：高大的钢琴、豪华的自行车、高档的拼装组合遥控玩具

这，带给孩子的又是什么？对了，班上的同学过生日也大致如此，不是爸妈亲自下厨，就是进饭店大吃一通，玩个痛快。现在有的同学已把学习这门正业抛到脑后去了，脑中只想着吃好，穿好，崇拜某某歌星、影星，攀比之风日益严重，大家比吃的，比穿的，比排场，比花钱中华民族艰苦朴素的优良传统哪里去了？

这次生日晚会，使我深有感触。大家都看过中国孩子与日本孩子的报导吧？心里多多少少、大大小小要有一点感触吧？我们中国这一代能不能立足于世界，能不能与世界各国的同龄人较量？能不能建设祖国、振兴中华？家长们，你们给自己孩子灌输的又是什么呢？

2022最新作文十大病

中学生作文易犯的毛病，归纳起来大致有如下十种情况

一、 察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。

一位同学在《池塘雨景》中写道池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的，一片郁郁葱葱。花也是各种各样的，五彩缤纷。这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树，树有何特征，有哪些花，这些花的形态和色彩如何，都未能出来。不仅如此，它还未能扣住雨字。这都是由于观察不细导致的。

二、 语言干瘪，没有文采，行文不够丰满。

例如有一篇题为《我的语文老师》的习作，其中有一段这样写道她长得比较标准，戴着眼镜，说话声音不大，总爱笑，我非常喜欢她。这段文字，从语法上看显然没有问题，但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果上看，语言则欠修饰润色的功夫，显得比较平淡，缺乏生动性和表现力。

三、 机械模仿，生搬硬套，没有创新精神。

有一篇写状物的文章，其中有一段是这样写的种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，放学回来，不觉总要在那里小站一会儿工夫。这段文字，除了将叶圣陶《牵牛花》中的工毕改为放学，小立改为小站外，其余文字几乎雷同。这种依样画葫芦式的仿作，与抄袭还有多大区别呢?当然，看到报刊上的一篇好文章，以启发后，结合自己的所见所闻所感，用自己的语言写出文章来，虽然这样的文章不免带有仿的痕迹，但对初学写作的人来说，是值得赞许的。而那种把X或Y代进去的仿作，岂不是变成数学游戏了吗?

四、 生造词语，适用语汇，令人劳神费解。

例如我爸爸是位老师，对我的要求很严烈。他人老心不老，表示一定要为人民多服几年务。心上第一句里的严烈，在词典里根本查不到，属生造;第二句里的多服几年务，把服务拆开，属割裂词语。

五、 言重词复，不重推敲，不懂得锤炼字句。

例如到达目的地有三条路可走，即左路、中路和右路。左路和右路，路途较远，走中路最近，所以左中右三路中，我们决定走中路。显然，这段文字嗦重复的地方不少，但如果能对其稍作加工锤炼，将其变成到达目的地有左中右三条路可走，中路最近，所以我们决定走中路，那就简洁多了。

六、 追求文气，故作文雅，有哗众取宠之嫌。

太阳上山了一句，本来非常通俗晓畅，也很简洁，可有人竟将其写成一个圆圆射出金色光芒的红红的太阳，静悄悄地从东山上探出脸儿来了，以显示自己博学多才。

鲁迅先生一贯主张文章应该通俗易懂，要从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来。同学位 应该从这里获得一点启示。

七、 前后抵触，自相矛盾，不合思维逻辑。

例如，我是一个十分顽皮的小孩，自小到大可以说都是这样的顽皮一句，既然前边已经承认自己是个小孩，后边怎么又说从小到大呢?因此，前后抵触，出现矛盾。

八、 孤立写景，无助主旨，为写景而写景。

例如，有一篇写春节见闻的文章，其中写道早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满有脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。这时候，街上传来锣鼓声，爆竹连天，人们都在欢度春节，多热闹啊!作者愿意是写过春节的欢东，但开头这段写景，不但不能衬托主旨，相反牛头不对马嘴，还和主旨打起架来了。

九、 浅吟低唱，孤芳自赏，缺乏在气与豪放。

例如，有一位同学在一篇文章中这样写道亭子里格外冷清，一个人走累了，便坐下来。这时，忽然想起李清照的一首词来风往尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流是啊，风物依旧，可人事已非。想着想着，不觉眼泪似断了线的珠子簌簌落下。确实，在一部分学生的习作中，浅吟低唱，孤芳自赏，成了他们抒写的主调，而关于人生观、价值观的思考和介入，则千呼万唤难睹面。这种柔弱的病态文风，应当引起我们的注意。

十、 轻视标点，一逗到底，有的甚至王文不加标点。

例如下面的一段文字人人挑灯夜读时，她已经上床睡觉，而人人要睡觉时，她便放声地扯起呼噜，大家都很愤怒，都纷纷地要捏她的脸。这段话至少包含了两个完整的句子，应把扯起呼噜后的逗号改为句号才对。我们要重视标点，让标点更好地为文章服务。