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每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪？那么下面是执笔作文网精选的《以梦为马高中作文(精选)》内容定会对你有所帮助。
这一生，我都会携着你的手，去看世界的美丽。
——题记
仲夏之夜，仰望天空，看着忽隐忽明的星子，茫然无助的情绪扑面而来。这是对远方，对未来的迷惘。却在这时心底涌出一个声音，语气温婉坚定，告诉自己：以梦为马，不惧远方。
以梦为马。可梦是什么？梦，是一触即破灭的泡沫，还是无法触摸的镜花水月。不！梦是梦想。它是支持蝴蝶破茧，飞向天空的信念；它是托举红鲤奋力一跃，飞过龙门的力量；它更是驱散人生迷雾让人遇见光明的南风。而我也有一个梦，梦想成为与文字为伍，以水墨为妆的文人。这个梦化成一匹枣红马，载着我追寻远方的星火。
我常常痴迷那些如美食般的书籍，每一本都散发着独特的香味。我喜爱那些千变万化的文字的排列组合。我常与书中人物探寻人生的真谛。有时，我阅读《红楼梦》就像是品尝份水果蛋糕，酸甜交织，回味元穷。有时，我阅读鲁迅先生的作品宛如饕食一份香辣火锅，仅是小嘬一口汤汁便有通体畅快之感，麻辣诱人。视书籍如美食，生存要食物，精神要书籍。一本好书总要一杯清茗相伴，袅袅的熏香中推开奇幻世界的朱门。
我有梦也能够圆梦。不大的房间却总有一隅天地，里面圈养着许多有的宠物。席地而坐，信手便携来便是缕缕书魂，全身淫浸书香之中。俄而，视线所及之处，拾得一趣文段，便打开笔记细细纂写，领悟其中韵味。日常学习，若遇上所爱文人的作品，思绪话题泉涌般不断，较起真来必也有废寝忘食之度。古往今来，文坛的夜空繁星一片。古老诗词传唱多载，爱极了先秦的质朴纯真，陶醉在唐诗宋词瑰丽美妙的声韵。外国文学，《一千零一夜》启蒙，《鲁滨逊漂流记》教我学会乐观，还有塞万提斯笔下那个痴迷骑士文化的堂吉诃德着实让我感受到笔如刀的锋利，极尽剖析世间百态。
追梦非一番风顺，随着学业的加重，高考的逼近，终日在考卷中，是有些乏了。却在某日醒悟，不防与卷子为友，在其中寻找文字的魅力。是这样的想法，我开始细细品读卷中隐藏的乐趣，一篇小说，一组趣图，一摞公式数字，头脑飞快转动，笔尖飞舞，知识一波波入驻，那种充实愉悦的感觉再次降临，这不在乏味。
我常常对自己说，成长的路上你不孤独，文人梦一直陪伴你，失落难过，激动欢笑，所有苦恼乐趣都会充实人生。
我常常对自己说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
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以梦为马勇敢前行作文推荐
梦想是前行的方向，如果一个人失去了梦想，就如堕入黑暗中，前行的路被一阴一郁的浓雾所笼罩，前途迷茫；每个人都应该有自己的梦想，或大或小，或伟大或平淡。梦想的路崎岖或平坦，若你追求过，努力过，跨过高山大海，越过小路独桥，或许你就会在某个地方迎来云开雾散时，亲眼看着曙光一点一点从地平线泛出。
我的梦想是什么？循着记忆看去，依稀望见有一个孩子，高举着手中的画笔，脸上发自内心的笑。桌上是一幅幅笔触天真幼稚的画。蓝天，白云，绿树，红花，儿时的画也就是那么简单，随意用彩色的笔勾勒出颤一抖的图形；儿时的梦也就是这么简单，手中的画笔和眼前的白纸，就是我的整个世界。
而现在的我茫然，当初的梦仿佛愈发的模糊。
初中的学业紧张，时间似白驹过隙，你伸手想抓住它一丝一毫，它却在早已在眨眼间消失，无迹可寻。当每个人都将自己埋一进书海中，每个人空闲时捧书做题，每个人已经将学业放在第一位的'时候，我如何有闲情逸致来画画？一次又一次提起笔，不再绘出心目中的画面，而是写下一道道题的繁琐亢长的过程。也有按捺不住时，终于提起笔，缓缓感受那久违的笔尖在白纸上摩一擦发出的轻响，感受手中，笔中，一笔一划线条中多出的异样的沉重。描了几笔，又回过神来，重新看向摊开的书本。
整理书柜时偶然翻到泛黄的旧书页中夹一着的一张纸。
岁月的磨砺下，那张纸早已发皱，色彩的痕迹在纸张摩一擦间渐渐发淡模糊。上面的笔迹不再清晰，可我却清晰地看见了当年坐在画架前的那个孩子，拿着铅笔，眯起一只眼睛以笔测量不远处的矮桌上，一个花瓶，几个错落地洒在桌布上的水果，如一颗颗奇石珍宝点缀在桌布上。画上几笔勾勒出大概的框架，就开始大笔大笔地抹上水彩，水一点点晕开颜色，绮丽而透明；梦想也如那幅画一样，是剔透的水晶，澄净闪耀，毫无杂质，是对每个人最为宝贵的存在。为了学业暂时放下画笔，也正是为了更好地追求梦；若相信它会实现，它就会散发万丈光芒驱散一阴一霾，指引你前进。
人生中有些东西，可能总会游离于视线之外，但始终寸步未离你的心间——《后会无期》的影评这么说。当你现在没有能力实现梦想的时候，请坚信它并埋于心间；当你有能力实现它的时候，再收拾行李与梦想，像马一样坦然地，坚定地，走向自己想走的路。
以梦为马不负韶华作文1000字(收藏)
人生，是一场旅行，会途经风景各异的驿站。高中是最短暂易逝的一程，也是最绚烂美丽的站台。此处，我迷恋她的青春飞扬，也承受着她的五光十色折射的应接不暇之感，仍不忘骑着梦想奔赴远方，以不负今生仓促的年华。
有人说：在时间的长河里，青春如流星一闪即逝；在现实的夹缝里，青春如风干的纸片脆弱娇美。但我以为：只要她的主人擦干眼泪拂去伤感，怀揣梦想日夜兼程，便能对决时间的长河和现实的夹缝，让青春无泪，也无悔；让青春永驻且弥香。
董仲舒年少时研究《春秋》，在他人或吟风弄月，或寻芳叹幽，享受大好时光时，他坚定如一，读书治学，三年间目不窥园，在学识和德行上让众人皆师身之；李密少年时感叹时光易逝，拜师途中，以《汉书》悬于牛角之上，边走边读，不愿荒度青春；宋濂少时求师，负箧曳屣行深山巨谷仍乐在其中，为其日后成为明代开国文臣之首打下了坚实的基础。古之成大事者，无不在短暂的青春时期不懈努力奋斗为自己成长积淀资本，最终成就人生的无悔。
乔治·桑说过：少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风景。风景再多、诱惑再大又如何？与其埋怨、感伤，追他人之责，不如让青春在奋斗中前行，在砥砺中成长，掌自己的人生之舵。
高中驿站的现代青年，更应当盈梦想于怀，立高远之志，担家国之任，负公民之责，脚踏实地过好每一个今天。
曾子曾说：士不可以不弘毅，任重而道远。责任担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。杂交水稻之父袁隆平以对国家民族乃至全世界的责任担当，用毕生心愿让人民脱离饥饿；屠呦呦及其团队呕心沥血研究青蒿素；中国维和人员冒着纷飞战火毅然奔赴异国他乡……古往今来的仁人志士无不秉承着责任担当精神，积极造福着人类。
习近平总书记曾说过：时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生，创造历史。这是我们所处时代所赋予的使命，也理应是我们的梦想。它不是一句口号，不应是刚开学三分的热度；践行它，需要我们身体力行。
从每节课的积极投入开始，从每一天的学习总结反思开始，时刻与老师传授的知识无缝对接，才算是做到了对课业的尽心尽力，这才是我们新学期应有的态度。肩上沉甸甸的分量，不允许我们顾左右而言它。
青春是不久藏的东西，这是莎士比亚的感慨；青春虽仓促，奋斗方无悔，这应是每个铁血男儿的青春誓言！
让我们——挥鞭策马启程，逐梦不负韶华！
以食趣为题的作文高中(精选)
捻一段旧时无忧的时光，忆一地温柔，将其湮没在过往岁月里，不回首，亦不停留浅尝。殊不知，总有那么一个物件，偷偷揽那年入怀，往后在触及之时，除了感慨，更多的是温馨。
驱长车，在滚滚烟尘里，趁着假期我回到老家，一进门，便能闻见扑鼻的香气。那香气浓郁，醉人，却没有城里闻见的那般腻。缕缕艾香从蒸炉中溢出，弥漫于整个厨房间，升腾起的雾气，笼罩着冲进来的我，使得这里一片朦胧。迷离间，我看见了奶奶忙碌的身影，不大的厨房里奔来跑去，一会儿给灶下膛中添柴草，一会儿端出热气腾腾的粽子，又一会儿舀水持火。我愣愣地站在门口，不知该干些什么，奶奶或许早已看见了我，须臾，塞给我一个刚出炉的粽子。
热的，快吃。
我赶忙应诺，三下两地解开粽子，细细剥开艾叶，潮湿的艾叶早已弄湿了我的双手，而我却全然顾不得去擦拭，刚见一点白色糯米，便立刻咬下去。糯米很软，很黏，粘在牙齿上，余香便在口中肆意挥毫。留下深深浅浅的牙印，那是期待与幸福。绵软而香甜，炙手而难得，恍惚间，手中只剩下几根长长的艾叶，散发着残余的幽香。回到餐厅，家人同样在品尝粽子，桌上摆着小碟的白糖，那是甜的留恋，桌旁不时传来的欢声笑语，那是温馨的驻足。
饭后，奶奶撤走餐具，搬上来一篮篮的生米，干艾叶红枣等等，我迫不及待地靠近桌沿，拎起两片艾叶，胡乱地卷成沙漏形状，抓起一把米就要往里面倒，或许是过于急切，米撒下不少，灰青的地板上霎时溅起点点星辰，汇成壮阔的画面。我略带惭愧地收拾好自己的狼藉，不知所措地望向奶奶。没事，我来教你，看好了。说着，奶奶便提起艾叶，挽成漏斗，舀起一勺糯米递给我，又温柔地握住我的手，将米徐徐倒入作文https://Www.ZuoWEn8.Com/漏斗中，她的手是那样平稳，丝毫感觉不出几分焦躁与慌急，她的心是那样平静，似乎任何事情皆兴不起她心中的波澜。倒好后，她轻轻抓起一个红枣将其没入糯米之中，最后帮助我盖好顶层，用绳子裹紧。之后我又试了几次，其过程的有趣深深吸引了我，奶奶望着我包好的几个大粽子，欣慰地笑了。
此时的我除了成功后的喜悦，更多是百感交集。我犹然记得，儿时的记忆是漫天的雾气，是永远吃不完的粽子，是粘牙的糯米，是奶奶欢喜的笑靥。她总是给我端来一盘盘的粽子，或甜或咸，每一次艾叶的拆开总是带着满满的好奇与欣喜，永远不知下一个口味是什么，永远不知用筷子捣开糯米后，是看见鼓鼓的红枣呢，还是黄黄的咸鸭蛋黄，是方方的猪肉呢，还是小小的红豆。我仿佛听见，那满足的欢笑，我仿佛看见，那幸福的笑靥。
随着我年龄的增长，伴随着学业的压力，导致我看望奶奶的次数日益减少。很多端午，我总是在家里度过，匆匆忙忙吃完买来的粽子，便要回房间继续学习。我吃过很多口味的粽子，甚至有星冰粽，焦糖味粽等等，口味的新奇却令我怅然若失，每每吃完却没有了那年的欢喜。童年时的粽子味在我的味蕾中逐渐淡化，儿时的期盼亦在我的记忆中渐行渐远。我望着灰扑扑的天空，望着高楼大厦下来来往往的车辆，如今，还有谁，能真正停下来，去亲手包出一个红枣粽子呢，还有谁，仍在坚守与传承这门手艺呢，还有谁，能发现其中的乐趣呢。我们停留在吃粽子与开拓新口味粽子上，却没有人肯继续往下。更有甚者，端午节的概念，同样被车水马龙，滚滚尘埃覆盖，再没有以前的喜悦了。
妈妈，我想吃粽子。有时间我出去买几个，不过，你真的喜欢吃？糯米很粘牙的。
我从未停止追梦的脚步作文高中(精选)
知识固然重要，但比知识更重要的是好奇心，而比好奇心还重要的，是我心底里坚守的梦想。梦想，看似虚无缥缈，可那是我们的精神支柱。每当说起我的梦想，又好像痴人说梦。
我努力地追逐着梦，期待着有一天成为作者，可以见到书后面的人。我读完了她所有的书，梦想着有朝一日与她畅谈她笔下的人物，是他们在我迷茫的时候，让我有了活着的动力和勇气。
一起去啊，更远的地方。这是他与他的承诺，却也成为了我奋斗的目标。他们都没有，美满的家庭，有的只是坎坷的经历。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而他，是他意料之外的意外。在不经意间的惊鸿一瞥，他们成了彼此的救赎。高三在兵荒马乱中敲响了战鼓，他们彼此激励，共同努力，他们不是单枪匹马，无论是不苟言笑的系主任，还是欢脱的同学。每个人都坚信他们的成绩。后来啊，不负众望，他们一个去了医学院，一个进了工商管理。他赚钱养家，他救死扶伤。我知道，也许清北没有贺朝谢俞，但他们依旧让我有了奋斗的方向，我会去追赶，只想去看看他们的校园。
我想，左肩有你，右肩微笑。我想，在你眼里，撒野奔跑。这是两个少年相互逐梦的故事，听起来没有花团锦簇，没有孤芳自赏，却写尽了真实，写完了生活。以至于合上书的那一刻，我脑海里全都是那座破败的小城，那家热闹的店面，那两个熠熠生辉的少年，这两个踏碎青春迷惘的少年，像是终将相逢的剑与剑鞘，生活不乏踽踽独行的时刻，总有一段路要我一人走过，那段路无论多么凶险，总是我一人面对。
这本书教会我努力，教给我面对，就像他们两人一样，无论生活如何，只要跟着光就会所向披靡。
何人知我霜雪催，何人与我共一醉。他们在以清朝为背景架空的大梁诞生，顾子熹不过舞象之庚，便以一身病骨扛起了风雨飘摇的大梁王朝，坚守在江南贫瘠之地，手握玄铁虎符，身披玄鹰重甲，阻挡西洋铁骑的践踏，可是呢，朝中传来急报：顾帅不服军令，似有谋逆之心。一封朝谏，否认了他的所作所为，值得吗？沈易问。值得！他的王朝，即使朝纲不稳，也不容别国铁骑的入侵。在最后一场海上作战，他视死如归，从前线救回来时，已奄奄一息，与魂归故里，只有半跬之差。后幸得一命，而双目失明。
而另一位主人公，是当朝四皇子，出生时城楼被破，称作乌尔骨，视作不幸。他没有放弃，走遍边关，游历河山，晓了达官贵人的朱门酒肉臭，懂了平民百姓的路有冻死骨。最后登基为帝，整顿前朝，让顾子熹的坚守没有白费，换了个盛世安康。
倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹。倘若盛世将倾，深渊在侧，吾辈当万死以赴。也许他们的做法并没有保全后世的大梁，但他们一生都在为自己的理想而奋斗。
四号路依旧没有尽头，两个少年的路还在远方。
佳木秀丽而繁阴，这个夏日的蝉鸣声比往日更为聒噪，人间骄阳正好，彼时他们，正当年少。
我每当翻阅那已熟记于心的文章时，心里的触动只增不减，总想着将来见到作者的场景，那该是多么温柔的人，我想成为一位作者，写尽人间百态，世间繁华，写出两个少年的故事。
没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。不断追随的步伐，紧贴梦想。
为成功喝彩高中作文(精选)
省里要召开一次小学组体育观摩和大课间展示，由于我们班同学都热爱体育，所以校长决定这节观摩课在我们班上。
从此我们班同学上学的时候，除了背着书包，还要拎着篮球，抓紧一切可以利用的时间练球，要在公开课上一展我们热爱篮球的激情和打篮球时的风采。
放学后，我们还要在老师的指导下继续练球，虽然是寒冷的冬天，但是每个人都练得浑身是大汗。为了给学校争光，没有一个人叫苦叫累，坚持练好每一种篮球技术。
盼望已久的大课间展示终于到了，我心里有一点紧张。我暗暗地给自己鼓劲，一定要好好地表现，不能有任何的失误，更不能因为我给学校和班级丢脸。
开始打球了，参加观摩的老师站在主席台上认真地观看我们打球。我们一个个排好队，依次进行S线运球。我尽量用最快的速度穿越每一个人，再从最后面跑回来。我感觉自己表现得不错，就更有信心了。观摩的老师不停地拍着照片，我要把自己最好的一面展现给大家，我的表现更好了。
公开课和大课间展示已经结束快半个月了，学校的橱窗里登出了我们班上公开课的照片，看着那些充满阳光和激情的照片，还有我自己的身影，我每次走过都无比得自豪！
同学们，为我们的成功喝彩吧！
现在回想起去年我校举行的“队列”比赛，我的心情依然是那么地激动。那么地兴奋。我是为成功而激动，为成功而喝彩。
那年，我升入五年级没多久，学校就准备举行了一个“队列”比赛，。要求每个班级都参加。刚开始我很纳闷，为什么要举行这个比赛，现在不是应该抓紧时间学习的吗？我虽然心理满是疑问，但是我还是参加了这个无聊的比赛。
那段时间，我们几乎花光了许多上课的时间，都用在练习比赛上。就是为了迎接比赛的`到来，获得成功的喜悦。同学们也都认真训练，认真配合老师，老师一点一点地指导我们的朗诵，体育老师排列我们的队形。经过一段时间的准备和练习，终于到了比赛的日子。
我们班是五年级最后一个出场，看到别班一场场精彩的表演，我原本忐忑不安的心情变得更加忧虑，紧张。心里反复不停地想：我们班会不会赢啊，万一我上台出错了怎么办？同学们会笑话我的。“下面由五四班出场。”主持人说。我们在台下准备上台表演。我们在台下准备上台表演。站在这个闪耀的人生舞台上，看到台下许多双眼睛盯着我们。我深吸一口气，放宽了心。如常发挥。
在比赛结束后，主持人公布了比赛结果。虽然这次我们班没有取得最后的胜利，但是我们班的同学依然激烈地欢呼，而这是为赢家的成功而欢呼，为他们的成功而喝彩。这是我才恍然大悟，原来举行这个比赛是为了让同学们懂得“为别人喝彩”的道理。
这段日子，我们曾经认真训练过，流过辛苦地汗水，即使我们最后没有获得成功，但我们依然而高兴。当我们为别人胜利而欢呼，喝彩的时候，那场面决不亚于铁杆歌迷追求明星的场面。这时，我觉得整个城市仿佛都沸腾起来。
如今，这个事情已经过去了，但是，每当我想起这个事情，这个场面，我整个心都会飞翔起来，就会飞到那个我为成功喝彩的激动人心的比赛中。
